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大學生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書范文

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大學生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書范文

  今天為大家分享兩篇大學生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書的文章,希望對這方面感興趣的人有所幫助,以下是正文:

  案例一

  大學生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書精選篇--策劃書

  一、校園網(wǎng)站 校園易網(wǎng)

  網(wǎng)站定位

  北京工商大學校園網(wǎng)站校園易網(wǎng),將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主,輔以電子商務(wù)服務(wù),實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理,同時可以豐富在校學生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。

  網(wǎng)站目標

  在北京工商大學局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上,將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)(包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù))的多功能網(wǎng)站,可使學校的教學教務(wù)管理電腦化,網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接,擴大北京工商大學在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學生和教職員工,校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準確的流通。

  網(wǎng)站內(nèi)容

  網(wǎng)站開設(shè)四大頻道: 網(wǎng)上學校 , 多彩校園 , 教工之家 ,以及 事事關(guān)心 。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出 在線購物 頻道,補充完善先期的四大頻道。

  主頁包括:

  1. 站點導航

  2. 搜索引擎

  3. 強檔新聞

  4. 公告欄

  5. 會員俱樂部,包括 會員公約 , 會員注冊 , 會員積分榜-積分方法及獎勵細則 , 投訴站 , 張榜納賢 和 會員優(yōu)惠地帶 等。

  6. 天氣預報

  7. 友情鏈接

  網(wǎng)上學校

  1.首頁,包括 北工商風采 , 教學與教務(wù) , 網(wǎng)上圖書館 , 后勤中心 , 遠程網(wǎng)校 , 考研專欄 , 答疑解惑 , 人才供求 , 科技成果 等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊 更多 可進到對應(yīng)的項目中。

  2.北工商風采,下設(shè)數(shù)個小專題,包括 我愛我校 -對學校歷史、地理位置、校園全景的介紹; 名聲在外 -詳細介紹學校在學術(shù)方面的優(yōu)點, 與國內(nèi)外的交流、參加的研討會等; 校友通訊錄 -由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上,主要面對的對象是校外的網(wǎng)民,從而擴大學校的知名度。

  3.教學與教務(wù),包括: 學籍管理 , 教學一覽 , 留學信息 , 定期講座 , 教材倉庫 等,還將不定期(在每學期開學初)設(shè)置 課程表 一項。在每一欄目下,都劃分為各系的小項 學籍管理 中,將每一個學生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學分、已修課程及已得學分、各學期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學號和姓名,可查閱到自己的所得分。 教學一覽 中,詳列各系的大學四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學時,任課教師的個人資料,課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別,即可進入。 留學信息 是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學聯(lián)合辦學的資料刊登在網(wǎng)上,并可提供在線問題回答。 定期講座 是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上,也可是在網(wǎng)上就熱點問題邀請專家進行在線訪談。 教材倉庫 將為每個班級建立資金庫,用于教材的統(tǒng)一購買。開學初,每班的學習委員負責鍵入要購買教材的名稱,數(shù)量和金額,并要注明領(lǐng)書時間和領(lǐng)書人姓名。每學期開學初的 課程表 只需查尋者鍵入系別和班級,即可獲知所在班級的課程安排。該版塊的目的是使學校的管理透明化,更可使學生快速方便的了解自己的學習情況。

  4.網(wǎng)上圖書館,可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱情況- 圖書查閱 ,同時可在網(wǎng)上 預約借書 。在館內(nèi)有 降價圖書熱賣 時,提供網(wǎng)上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫,在預約借書時,鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名,注明取書時間即可。目的在于方便學生,節(jié)省時間,免去不必要的操作。

  5.后勤中心,提供 網(wǎng)上定購火車票 的服務(wù),鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上,由校園易網(wǎng)作為銷售代理,提供送票上門服務(wù),票到付款,加收五元的送票手續(xù)費。 宿舍電話簿 建立全體住宿生的姓名,班級,宿舍號和相對電話號碼的數(shù)據(jù)庫。 場地預定 提供的是校內(nèi)各娛樂場所的時間安排表,使預定者一目了然,更容易做出決定。 網(wǎng)上銀行 的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實,需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號,學生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內(nèi),并擁有一個獨立的密碼。同時根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作,不能將錢劃回。 時間明細表 是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時間公布,如浴室、圖書館等。

  6.遠程網(wǎng)校,分為 教學園地 與 信息咨詢 兩大版塊。 信息咨詢 提供各種培訓信息,如考取秘書證、計算機證,bec、lcci等涉外英語等級證書,輔修課程介紹,及英語四六級考試輔導信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對外提供在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時列入遠景規(guī)劃中。

  7.考研專欄,是信息服務(wù)版塊。專門提供各高校考研資料,考研輔導班信息,以及不定期邀請資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并提供方向選擇指導。

  8.答疑解惑,首先網(wǎng)站負責為每位任課老師提供一個免費電子信箱,并會在網(wǎng)上公布,學生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少決定將答復回發(fā)至學生的信箱中,或是將答復貼在 答疑板 上。 答疑板 同時也可由學生將疑問貼在上面,由老師回答或是一起討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談,并現(xiàn)場回答問題。

  9.人才供求,下設(shè) 求賢榜 -將每年各單位對學校索要畢業(yè)生的詳細資料刊登; 求職一點通 -介紹應(yīng)聘面試時的技巧、注意事項、服裝要求等; 熱門職業(yè) -從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排名,以供廣大畢業(yè)生參考。

  10. 科研成果,向公眾介紹我校的科研產(chǎn)品,如:蘆薈系列產(chǎn)品等,并可在將來運用于 在線購物 頻道中,實現(xiàn)b2b,和b2c。

  案列二

  大學生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書

  多彩校園

  1.首頁,包括 課堂以外 , 休閑空間 , 銀屏指南 , 校內(nèi)廣播 , 兼職信息 , 私語角落 , bbs公告牌 等項目。這里將設(shè)置時間控制系統(tǒng),對同學們在網(wǎng)上瀏覽的時間進行控制,以保證同學們正常的作息時間。

  2.課堂以外分別以學校內(nèi)的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。

  3.休閑空間,包括以下七個小欄目: 童心不泯 、 霞客后人 、 萬用藥箱 、 魅力四射 、 知識集粹 、 頭腦比拼 和 每日必讀

  4.銀屏指南,轉(zhuǎn)載當周和下周的電視節(jié)目,預告學校近期的小廳電影放映情況。

  5.校內(nèi)廣播,全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿,對部分精彩節(jié)目,學生可下載收聽- 原音重現(xiàn) 。并開設(shè) 點歌欄 ,將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫,學生可在網(wǎng)上查找選擇,在 附言 中可注明時間與其他細則。

  6.兼職信息,將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。

  7.私語角落,開設(shè)各種形式的聊天室。

  8.bbs公告牌,。

  教工之家

  1.首頁包括 教師學校 , 北工商黃頁 , 智能化小區(qū) (遠景歸劃),等內(nèi)容。

  2.教師學校,給教師提供接受深入教育的機會,包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和提供關(guān)于二次教育進修的信息。

  3.北工商黃頁,詳細的教職工通信錄。

  4.智能化小區(qū),

  事事關(guān)心

  1.首頁, 國事家事天下事,事事關(guān)心 新聞頻道,包括 國內(nèi)外要聞 、 體育影視娛樂新聞 、 財經(jīng)新聞 、 各省市新聞 , 電子校報 。

  2.各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。

  3.電子校報,網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報紙校報)內(nèi)容,并設(shè)立 新聞源頭 、 投稿信箱 、 七嘴八舌 等欄目。

  二、 校園一卡制 校園易卡

  1.構(gòu)想與目的

  如果學校發(fā)給學生一張能夠確認身分、存取現(xiàn)金,與學校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡,那么就能實現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時,可給每位教師配備校園易卡,使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。

  2.實施準備工作

  在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下,與郵政儲蓄合作,建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng),由郵政儲蓄系統(tǒng)負責提供校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲蓄支付設(shè)備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機),并與校園網(wǎng)相連接。同時,開發(fā)網(wǎng)上的學籍注冊系統(tǒng),圖書借閱系統(tǒng),早操登記系統(tǒng),并建立相應(yīng)的劃卡機。

  3.具體操作方法

  在新生入學后,郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡,并附上預設(shè)的密碼,新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后,學生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學費、書費等。在校園網(wǎng)的 電子商務(wù) 頻道開通后,持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網(wǎng)上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合(如食堂、書店),校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。

  三、遠景規(guī)劃

  隨著網(wǎng)站的逐漸成熟,點擊率的逐漸增加,校園易網(wǎng)會逐步推出 遠程網(wǎng)校 , 在線購物 , 智能化小區(qū) 等更能服務(wù)于大眾的項目,從而進一步提高網(wǎng)站的知名度,也可從中贏利。

  可行性分析

  一、目標市場分析

  1、目標對象

  方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學,在前期方案取得成功后,向有需求的各個高校推廣。

  2、目標對象的需求

  ●學校:優(yōu)化管理體制,實現(xiàn)資源合理配置,節(jié)約不必要開支,投入教學、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化,開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓、考核,擴大知名度;開辦遠程教育;加強師生素質(zhì)培養(yǎng);

  ●教師:獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進行科研及項目開發(fā);對外學術(shù)交流;加強與學生的交流;便利的校園生活服務(wù);

  ●學生:獲取信息,拓寬知識面;提高專業(yè)水平,隨時得到教師指導;廣泛的交流;學習與實踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會;便利的校園生活服務(wù);

  二、競爭優(yōu)勢分析

  1、 競爭對手分析(以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對領(lǐng)先的著名高校為例)

  ●北京大學校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè),中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時久,軟、硬件資源豐富,信息容量大,校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點。堪稱中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等)內(nèi)容欠缺。

  ●上海交大、南開大學、石油大學(華東)、南京理工大學、西安電子科技大、河北工業(yè)大學校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位,提供各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。

  ●華中理工大學、東華大學的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對象是本校研究生。設(shè)有科研項目,課程設(shè)置等相關(guān)頻道。

  2、解決方案優(yōu)勢分析:

  ●完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。

  校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學、教務(wù)、財務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進一步完善,節(jié)約資源,用于科研、教學。

  大學生創(chuàng)業(yè)商業(yè)策劃書精選篇--策劃書

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