為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的消防方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防方案1

一、活動目的：

為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領導

1、領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場指揮組：李均成王成功

負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

（2）各班責任人（班主任）：

教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組：

北教學樓一層負責人：孫復香

東門口：徐洪禎張秀蘭中門口：劉桂香王春玲西門口：鮑智法于順娟

二層負責人：羅兆杰

中樓梯口：畢名合張西路西樓梯口：王西寶畢明全

三層負責人：孟兆亭

中樓梯口：劉煥平畢恩喜西樓梯口：高玉密張吉華

四層負責人：孫世軍

中樓梯口：徐洪祥李增萍西樓梯口：徐艷李淑英

2、中樓梯間：一、二層：趙松寶畢明吉二、三層：畢訓增

胡建存三、四層：高忠緒王喜宗

西樓梯間：一、二層：李秀英徐興榮二、三層：徐本仁

丁守業(yè)三、四層：尹吉麗李海梅

南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗高全緒二樓：彭德輝付延秀一樓：逄煥順李梅

基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

張霞山福啟徐梅花

（4）報警通信聯(lián)絡組：常磊張信成

根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。

（5）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

李守啟張殿奎高玉臣肖偉強

三、演練程序：

1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

2、開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。

3、報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號），廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

5、清點整理：

疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學生人數(shù)，然后各匯報給副總指揮，總指揮。

6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練

四、疏散路線：

疏散出口路線疏散通道疏散單位

1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102

2號出口撤至運動場教學樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

3號出口撤至運動場教學樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502

4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、20xx202

五、演練要求：

1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

3、學生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統(tǒng)一呆在各自的教室內。

5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數(shù)逐級上報（班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結：

1、在清點師生人數(shù)無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。

2、演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

3、本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

消防方案2

為切實提高我院干部職工的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，切實保障來院患者的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《機關、團體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，經(jīng)院應急反應領導小組研究，我院決定舉辦20xx年度春季消防演練，方案如下：

一、演練時間：

20xx年4月21日上午10:30

二、演練地點：住院大樓

演練現(xiàn)場：住院大樓、門診樓后停車場籃球場

消防應急演練路線：從病房樓疏散至樓后停車場籃球場

三、演練內容：

以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）住院大樓火災時的疏散、逃生演練；

（3）常見的消防滅火演練。

四、領導組織機構：

醫(yī)院成立由XXX（院長）任總指揮的醫(yī)院消防應急演練指揮部，由XXX（業(yè)務副院長）、XXX（安全辦公室主任）協(xié)調分工，具體指揮。下設院消防滅火組及疏散應急救援分隊，由醫(yī)院各相關科室負責人、保安及后勤等相關部門人員組成。

五、具體職責及分工如下：

（1）報警組（XXX業(yè)務副院長負責）

值班護士發(fā)現(xiàn)火情，一名護士立即撥打火警電話“119”報警。另一名護士在第一時間用電話報告院消防應急演練指揮部。楊紅志業(yè)務副院長在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后消防控制室立刻切斷該樓層電源，啟動消防應急廣播、啟動聲光報警信號及排煙設施。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

（2）疏散組（XXX安全生產(chǎn)辦公室主任負責）：

XXX主任通過消防應急廣播指揮場所內人員向樓外疏散。消防控制室負責人XXX負責帶領控制室人員確保消防應急系統(tǒng)運轉正常，樓內醫(yī)務人員分為兩組，一組自發(fā)形成“滅火第一戰(zhàn)斗力量”；另一組迅速組織、幫助場所內病號進行緊急疏散。

各科室主任負責迅速通知各病區(qū)組織所有人員有序的疏散至樓前停車場集中并清點人數(shù)。

（3）警戒組：保安人員迅速趕到病區(qū)入口警戒。

（4）滅火組：保衛(wèi)科長XX負責指揮人員迅速攜帶滅火器材，根據(jù)不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

（5）演練照相：宣傳信息科負責

六、消防應急演練過程設計：

七、消防應急演練具體過程：

（一）火情報警

4月21日中午的午休時間，病房內病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，兩名值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

1、情況緊急，一名護士立即按下距離最近的火災報警按鈕并撥打電話“119”報警。消防控制室接到報警信號后，迅速將情況向總指揮部報告，并采取相關應急措施。

2、

3、另一名護士邊大聲呼喊，邊拿起滅火器向著火點奔去。院長接到火情報告后，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

4、院長第一時間趕到現(xiàn)場，各位醫(yī)護人員負責組織疏散，具體安排如下：

新樓：XXX XXX XXX

（二）病房樓火災時的疏散、逃生演練。

1、醫(yī)院領導接到火情報告后，消防控制室通過應急廣播指揮醫(yī)護人員、病號向樓外疏散。

2、住院病號聽到廣播后在醫(yī)護人員協(xié)助下用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，迅速從住院樓疏散至停車場籃球場。

3、住院病號、醫(yī)護人員有序的向外疏散，迅速撤離火場。

4、醫(yī)院消防應急疏散組在樓道內外疏散人員。

5、醫(yī)院消防應急警戒組迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。

6、各病區(qū)醫(yī)護人員、病號到操場集中點名，各病區(qū)負責人清點人員，及時向院領導報告。

（三）消防滅火演練

醫(yī)院消防應急滅火組，根據(jù)不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練：

1、對發(fā)生化學藥品、油類?？扇細怏w、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。

2、對發(fā)生木材等性質的火災時采取水槍滅火。

八、演練結束，院領導講評總結。

消防方案3

為進一步強化我校師生的安全防范意識，提高自救互助能力，我校決定開展應急安全疏散演練活動。要求全校師生要積極行動起來，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項應急救援制度和安全疏散預案，樹立安全科學理念，增強全員的安全意識，有計劃、有步驟、有針對性的組織好本次安全疏散演練活動。

一、領導組織

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

二、現(xiàn)場組織

現(xiàn)場指揮：xx

班級指揮：xx

救援組：xx

后勤保障組：xx

現(xiàn)場計時：xx

影像記錄：xx

三、演練原則

統(tǒng)一指揮，快速反應，以人為本，安全優(yōu)先。

四、演練時間

xx

五、疏散步驟

（一）系部召開班主任會，做好工作布置和培訓工作。

（二）各班利用課間時間，由班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領（低姿、用桌套或衣物捂口鼻）和疏散要求及各項安全注意事項，演練路線及紀律要求。

（三）發(fā)布緊急疏散警報。

（四）學校在各教室門口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

（五）嚴格遵守紀律，學生上下樓一律有序通行，不擁擠，按規(guī)定線路通行，保證通道正常秩序

（六）在教室門口，要按照疏散順序，在老師的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散。防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

（七）所有師生離開教室之后，迅速到指定地點集合。

（八）在集合地建立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結果由班長向總指揮匯報。

消防方案4

為貫徹落實采油廠《關于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動》的通知文件精神和應急演練周活動安排要求，營造“我要安全”氛圍，推動物資管理中心安全生產(chǎn)和諧穩(wěn)定發(fā)展，經(jīng)物資管理中心安環(huán)委會研究決定，在孤東前線加油站組織開展一次突發(fā)事件應急演練。為順利開展此次演練，結合加油站實際情況，特制定本預案。

一、指導思想

堅持“安全發(fā)展”理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，緊緊圍繞采油廠深化“我要安全”和“查找身邊十大隱患”活動安排要求，以強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產(chǎn)實踐為重點，突出隱患治理，突出全員培訓，突出應急演練，推動安全理念、安全文化和安全知識進班組、進崗位、進家庭，促進中心安全發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、活動主題

安全責任，重在落實。

三、活動時間

演練地點：孤東前線加油站，時間為：20xx年6月17日

四、組織機構

滅火總指揮：xxx

滅火副總指揮：xxx

現(xiàn)場觀摩人：安全環(huán)保科、防火辦、生產(chǎn)辦、中心等領導

消防隊員：xxx、xxx、xxx

下設四個行動小組：搶險作戰(zhàn)小組、后勤保障小組、緊急疏散小組、通訊聯(lián)絡小組。

五、職責：

總指揮職責：負責事故現(xiàn)場的全面指揮，負責啟動并組織實施事故應急預案，負責調動各種資源進行應急處理，負責處置事發(fā)現(xiàn)場有關工作。

副指揮職責：在總指揮的統(tǒng)一指揮下，負責各應急小組之間的協(xié)調及信息傳遞，保障物資供應、交通運輸、醫(yī)療救護、通訊、消防等各項應急措施的落實，承擔應急搶險救助、恢復生產(chǎn)等任務。

搶險作戰(zhàn)小組職責：由消防隊、加油站等人員組成，負責火災撲救，控制火勢蔓延，負責對泄漏油品進行堵截和回收，負責停止設備運轉，對設備進行搶修等工作。

通訊聯(lián)絡小組職責：由加油班2人組成。加油站值班人員在第一時間發(fā)現(xiàn)事故，立即報警并向中心領導求助援救。

后勤保障小組職責：由加油站大班人員組成。負責事故現(xiàn)場所需應急資源的供應等工作。

緊急疏散小組：由加油站門衛(wèi)人員組成。負責事故現(xiàn)場警戒和人員疏散，禁止無關車輛、人員進入警戒區(qū)域；負責疏通應急通道，引導外部救援車輛及人員等工作。

六、演練前準備工作

1、20xx年6月17日上午9：30——10：00，在前線加油站正式舉行應急演練。

2、需出動消防車2輛。

3、懸掛安全橫幅1幅，插彩旗16面。

4、出動人員（含群眾、觀摩人員）50人左右。

七、案件發(fā)生

20xx年6月17日，上午9點30分左右，加油站崗位值班人員馬智理發(fā)現(xiàn)油罐區(qū)2號儲油罐著火，迅速向配送隊應急指揮中心辦公室進行報告，同時拔打孤東消防隊8584119電話報警，配送隊應急指揮中心辦公室接到加油站油罐火災爆炸事件應急報告后，及時向配送隊應急指揮中心報告。配送隊立即啟動火災爆炸重大事件應急預案，并組織有關部門和技術人員，根據(jù)油罐著火事件預測可能造成的后果、危害程度、緊急程度和事態(tài)發(fā)展，對事件做出該油罐著火為Ⅴ級事件。

八、演練程序

整個演練行動設計時間為30分鐘，出動車輛4輛，參加演練人員25人。

1、當加油站油罐區(qū)發(fā)生火災事故時，加油站第一發(fā)現(xiàn)人應立即報告加油站負責人并用電話向8584119報警（向消防隊講清著火單位名稱、地點、著火部位、著火物、火勢大小、有無人員被圍困或傷亡、報警人姓名、報警電話、行車路線，以便消防隊能夠及時調動力10量，盡快趕赴現(xiàn)場，實施救援）。

加油站其他工作人員迅速切斷電源，停止作業(yè)。

2、加油站負責人立即用電話向配送隊領導求援。配送隊領導及時向中心領導匯報，并通知相關部門趕赴現(xiàn)場。

3、由中心領導啟動加油站突發(fā)事件應急預案，5分鐘之內，各相關部門趕到現(xiàn)場，并組成現(xiàn)場救援指揮部。

4、搶險義務消防隊員迅速用滅火器進行撲救。同時啟動消防泵對油罐區(qū)著火油罐（臨罐）噴水降溫，控制火勢蔓延。

5、門衛(wèi)人員疏散外來人員和車輛，劃分警戒線。

6、大班人員負責事故現(xiàn)場所需應急資源的供應等工作。

7、消防隊到達現(xiàn)場后，要了解起火詳細情況，參戰(zhàn)人員要嚴格聽從火場指揮人員指揮，采取正確滅火戰(zhàn)術，進行明確的作戰(zhàn)分工。

8、清理現(xiàn)場。

9、演練結束。

九、總結評比

采油廠領導總結講評此次應急演練行動情況。

消防方案5

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間

20xx年xx月xx日。

三、活動安排

（一）師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1?？傊笓]：xxx。

2。消防演練負責人：xxx。

3。廣播指揮：xxx。

4。拍照：xxx。

5。救護人員、操場站位指揮：xxx。

6。第二滅火梯隊：xxx等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

7。樓面指揮：

1號教學樓：三樓xxx二樓xxx一樓xxx。

2號教學樓：左樓梯口xxx右樓梯口xxx。

8。操場點名、秩序管理：各班級教師。

四、具體實施

（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。

（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）。

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）。

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。

（七）消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

消防方案6

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以落實消防安全責任制為核心，以深入排查整改為載體，全面提高學校消防安全工作能力，努力實現(xiàn)學校消防安全管理全覆蓋，逐步形成學校消防安全管理的長效機制，確保全市學校消防安全。

二、工作標準和目標

按照“八個一”工作標準，努力實現(xiàn)“四個百分百”工作目標，達到每個學校都有專門處室、專門人員對學校消防安全工作進行管理，火災隱患得到排查整改，學校師生受到宣傳教育，全面實現(xiàn)學校消防安全監(jiān)管水平的提升，有效控制火災事故的發(fā)生。

“八個一”工作標準：完善一套排查整治工作機制，成立一個排除整治領導組織，組建一批專兼職排查整治隊伍，簽訂一份消防安全責任書，印發(fā)一份消防安全自查標準，建立一套排除整治臺賬，制作一批固定消防宣傳圖板，張貼（刷寫）一批防火標語通告。

“四個百分百”工作目標：排查整治覆蓋率100%，建筑消防設施完好率100%，火災隱患整改率100%，宣傳教育培訓率100%。

三、工作內容

（一）明確消防工作職責。學校校長、幼兒園園長是本單位消防安全第一責任人，負責領導和組織本單位的消防安全工作，確保本單位消防安全。各學校、幼兒園都要成立消防安全工作領導小組或管理組織，明確本單位及相關人員的消防安全責任，嚴格落實消防安全責任制和崗位責任制，將消防安全管理責任落實到具體人員。要全面開展消防安全“四個能力”建設，建立消防安全管理制度，完善火災事故應急處置預案，每學期至少組織全體師生開展一次應急演練。

（二）落實三項制度。一是檢查巡查制度。學校、幼兒園各個部位要開展日常消防安全檢查：結合各自崗位職責開展消防巡查檢查，并作好記錄，每周進行匯總。學校、幼兒園每個月都要組織開展全校、全園范圍的消防安全隱患集中排查。上級教育行政部門每個季度都要對轄區(qū)學校消防安全進行檢查或抽查。二是整改移交制度。對排查發(fā)現(xiàn)的火災隱患要及時進行整改；對不能立即整改的火災隱患，要及時書面上報教育行政主管部門，并報轄區(qū)政府和公安機關。三是宣傳培訓制度。學校、幼兒園要對全體師生開展消防安全宣傳教育，結合省教育廳要求納入課堂教學，并積極參加專門的消防安全培訓。教育行政部門每年要組織轄區(qū)學校、幼兒園從事消防安全工作或火災隱患排查的專兼職人員，開展一次消防安全培訓，并配合當?shù)毓矙C關消防部門做好消防宣傳工作。

（三）做到“七個必查”。依據(jù)國家消防法律、法規(guī)和技術標準、規(guī)范，對學校、幼兒園火災隱患排查做到“七個必查”：一是必查是否經(jīng)過消防驗收和開學前消防安全檢查。二是必查疏散通道、安全出口是否暢通，疏散樓梯設置形式是否符合規(guī)定；疏散指示標志、火災事故應急照明數(shù)量、照度是否符合規(guī)定。三是必查建筑消防設施是否正常運行，室內消火栓必須做出水試驗，火災自動報警系統(tǒng)必須進行主備電源切換及火災探測器、手動報警按鈕必須報經(jīng)測試。四是必查建筑內部專修裝飾是否符合消防安全要求。是否采用聚氨酯泡沫塑料等易燃材料進行裝修；阻燃制品及阻燃標示是否符合要求；是否在疏散通道、安全出口使用容易誤導疏散的玻璃、鏡子等進行裝修。五是必查消防安全管理制度是否健全和員工是否受到消防安全教育培訓，消防控制室人員是否在位并持證上崗。六是必查是否制定滅火應急疏散預案并組織演練。七是必大隱患是否按要求徹底整改并銷案。

（四）嚴格執(zhí)行“兩個一律”。對未經(jīng)消防行政許可的學校建筑，一律依法責令停止施工或停止使用；對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，或者在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物，一律立即進行整改。

四、工作步驟

（一）排查整改階段（年11月20日至12月5日）。各地、各學校要及時開展“清剿火患”活動，制定針對性和操作性強的實施方案，全面徹查整改本單位存在的消防安全隱患。

消防方案7

一、活動主題：

科學發(fā)展安全發(fā)展

二、活動時間：

xx

三、活動內容：

1、開展學校安全隱患排查整治活動

校領導牽頭，對學校食品（飲食）衛(wèi)生、校園安全防范、校園安全管理、學生上下學交通、教室安全和學校從業(yè)人員安全等情況開展全面細致的拉網(wǎng)式檢查，確保不留死角，不留空檔，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患立即整改。

2、落實載體，扎實開展安全主題教育活動

加強以防侵害案件、食品衛(wèi)生、防踩踏、防溺水、傳染病防控、交通、消防和防雷抗汛等安全防護教育為重點內容，根據(jù)學生年齡特點和學校安全工作階段性（季節(jié)性）要求，在全校廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動。

⑴組織一次對全體教師安全知識培訓活動（周一教師大會），有關處室組織一次對食堂人員、實驗員、保安（門衛(wèi)）、水電工等從業(yè)人員的崗位安全職責培訓。使廣大教職員工切實增強安全責任意識，明確具體操作要求，履行好崗位安全職責，提高安全工作水平。

⑵組織全校學生開展觀看防溺水系列活動

具體內容：值周班學生代表對全校師生進行一次防溺水知識宣傳、政教處負責利用學校廣播對全校學生進行一次防溺水安全講座、利用學校顯示屏對全體師生進行防溺水宣傳、向家長發(fā)放防溺水告家長書、各班級開展觀看警示教育專題片、等活動。通過這些活動切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的自我防護能力。

⑶學校利用校園文化長廊出一期消防安全宣傳專欄和組織一次防溺水圖片展，各班級出一期食品及衛(wèi)生安全

⑷組織一次防踩踏應急疏散演練。師生觀看“實拍唐山地震中老師帶領學生從容撤離”視頻。

⑸邀請法制副校長橋婁派出所副所長對畢業(yè)班學生進行一次防毒、防賭法制知識講座。

⑹開展一次中學生“安全在我心”展覽暨優(yōu)秀作品評選活動。并于6月20日（星期三）前擇優(yōu)推薦3副作品報區(qū)聯(lián)評。

消防方案8

一、消防演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練; 2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習。

二、火災模擬設置

20xx年x月xx日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮：某某某

副總指揮：某某某、某某某

2、演習技術指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)組長：某某某

消防方案9

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

一、活動內容

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

二、活動準備

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

三、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖

片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：同學們要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

(1)關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做?

①趕緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應該撥打的電話是：

①122;

②114;

③119。

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙;

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

(7)小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西?

①橡皮;②剪刀、火柴、彈簧刀;③文具盒。

(9)路口交通信號燈xx燈亮時，準許車輛和行人通行，xx燈亮時，不準車輛和行人通行。

(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?

教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;

愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

消防方案10

為深入開展文物保護工作突出問題專項治理工作，進一步規(guī)范我縣文物保護單位監(jiān)管機制，改善文物安全態(tài)勢，做好文物保護工作，經(jīng)局領導研究決定，20xx年起，每年在全縣開展文物保護單位巡查工作，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國文物保護法》，始終堅持“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”的文物工作方針。圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展大局，以文物事業(yè)科學發(fā)展為主題，積極推動文物保護、利用的有機結合，全面提升文物保護質量，全力加速文物事業(yè)發(fā)展。

二、成立巡查工作小組

工作小組負責全縣文物保護單位日常巡查工作。

組長：林石強

副組長：徐錦生、張向忠

成員：張培森、歐清威、熊茂昌、梁日華、黃惠英、各鎮(zhèn)文化服務中心主任、文物協(xié)管員

三、巡查的對象

巡查對象：各級不可移動文物保護單位。

四、巡查的內容

(一)“四有”工作情況，在規(guī)定的時間內是否公布保護范圍和建設控制地帶，是否樹立標志說明，是否設置專門機構或指定專人負責管理，是否建立記錄檔案。

(二)文物保護單位本體保護是否有刻劃、涂污行為，是否有擅自拆除、遷移、修繕等行為。

(三)保護范圍和建設控制地帶內工程施工是否擅自進行修繕、遷移、建設工程、鉆探、爆破、挖掘等作業(yè)。建設控制地帶內的工程設計方案是否經(jīng)文物部門同意，報建設規(guī)劃部門批準，對歷史風貌造成破壞的行為。

(四)文物保護工程是否按報經(jīng)審批的方案進行保護工程施工，修繕、遷移、重建等的設計與施工單位是否都取得了相關文物保護工程資質證書。

(五)使用情況，擅自改變國有文物保護單位的用途的行為，國有不可移動單位的使用人拒不依法履行修繕義務的行為，轉讓或者抵押國有不可移動文物，或者將國有不可移動文物作為企業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營的行為。

(六)安全情況，古建筑管理、使用單位是否按規(guī)定建立健全消防管理制度，落實消防安全責任制，是否按規(guī)定整改安全隱患。

五、巡查程序

(一)做好前期準備。巡查組組織巡查人員學習文物巡查有關文件和工作方案，并與被巡查單位做好協(xié)調溝通工作，明確有關事項。

(二)具體實施如下：1、省級保護單位每月進行一次巡查。共四處：東江縱隊司令部舊址-沖虛觀;羅浮山摩崖石刻;銀崗古窯場遺址;陳百萬家族建筑群。2、古建筑每2個月進行一次巡查。3、其他文物保護單位每季度進行一次巡查。(詳單見附表)

(三)巡查期間，對在使用過程中存在安全隱患的文物保護單位的管理使用單位和使用人提出整改意見，要求加強整改落實。

六、總結

(1)綜合分析巡查情況。巡查結束后，巡查小組應及時對巡查情況進行認真的綜合分析和研究。

(2)對于巡查工作的總體情況，了解的主要問題及巡查組的意見和建議，要及時進行反映并記錄在案。

(3)資料歸檔。巡查階段性工作結束后，巡查組要將有關材料整理匯總成冊(并附電子文版)，統(tǒng)一歸檔。

消防方案11

一、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練時間和地點

時間：5月18日上午9點

地點：幼兒園操場

三、演練所需器材：

滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災煙霧)等

四、演練組織機構

總指揮：劉老師

副總指揮：周老師楊老師

組員：小劉老師張老師蔣老師

五、工作小組：

1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。

負責：

(1)演習前清點幼兒人數(shù);

(2)帶領幼兒撤退：

(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師

職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班教師

負責火警預報，向分管領導電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

七、演習準備階段

1、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。

七、正式演習階段

1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。。

3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。④應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的注意事項：

A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

消防方案12

一、演練目的：

1、提高醫(yī)院員工火災應急處置能力，強化員工消防安全意識。

2、檢驗醫(yī)院建筑及環(huán)境的消防設施整體性能，定期檢查，分析可能出現(xiàn)的各種應急情況，提前預防并設定緊急撲滅措施。

3、預防和減少火災事故發(fā)生，確保人員生命財產(chǎn)安全。

二、演練時間和地點：

時間：每月第三個星期二上午10:00-12:00

地點：醫(yī)院內部不同區(qū)域

三、演練內容：

1、消防安全培訓

在本次演習之前，一般會安排消防安全培訓，涵蓋破火器材使用方法、組織疏散和報警的必要性、醫(yī)院安全應急演練的相關知識，讓員工熟知消防安全基本知識、掌握應急處理技能。

2、火源撲救演練

演練不同種類的火源撲滅，如油池著火、電氣線路事故、紙張起火等不同燃燒體種類，以及不同管道、交通難以通行的火源撲滅實習。

3、團隊應急演練

演練以團隊協(xié)作與應急相交織如手提式滅火器、高壓水槍協(xié)作、泡沫滑梯等非常有沖擊力的應急離子對抗等實踐性極高的直接面對示范，讓員工通過全過程訓練加深應急琢磨實踐，練就應急處置能力。

4、消防設備檢查

檢測消火栓、消防水帶、消防栓、滅火器等消防設備的狀況，檢查消防通道是否通暢，消除潛在消防隱患。

四、演練評估

對演練整個過程分析和評價，確定不足、制定演練改進計劃，在下一次演練中予以重新檢驗。

消防方案13

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習方案。

二、演練時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年4月28日上午9點00分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

三、演練準備

報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：xxx

現(xiàn)場副總指揮：xxx

現(xiàn)場總協(xié)調：xxx

疏散人員：xxx

救護人員：xxx

協(xié)助指揮人員：xxx

五、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。

六、逃生路線

一樓：側門走：小1班在正門空地集合。

消防方案14

一、活動目的：

進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

二、活動主題：

全民消防，防治火災

三、活動地點：

校園

四、活動時間：

20xx年11月5日早7：10 五、參加對象：全體師生

六、活動安排：

xx

七、活動內容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識：

火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全?；馂默F(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環(huán)境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

那么，在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，

消防方案15

一、目的要求：

學習消防知識，了解并掌握滅火器及消火栓等消防器材的使用常識，懂得它們的使用方法。了解發(fā)生火災后如何自救與逃生。

二、所需器材：

將倉庫將要到期的干粉滅火器（6—8只）及消防水帶、水槍、桶、柴油、汽油、廢紗等。

三、行式：

先由集團安保部教員講解消防安全知識并輔以實踐操作與使用。

四、參加人員：

倉儲中心倉庫員工

五、培訓時間、地點：

12月下旬，會議室、十號倉庫西側停車場。

六、學習內容與步驟：

（一）消防知識

1、滅火器是一種可由人力移動的輕便滅火器具。它能在其內部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來撲滅火災。由于它的結構簡單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災有一定效果，因此，在工廠、企業(yè)、機關、商店、倉庫，以及汽車、輪船、飛機等交通工具上，幾乎到處可見，已成為群眾性的常規(guī)滅火武器。

2、滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學反應式；按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。

3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它可以根據(jù)不同需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水（水層膜）泡沫和抗溶性泡沫，用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液面的溫度（吸熱），使液體表面降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，形成一個隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。

4、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應。如媒塵、鋁粉、面粉等。其次，粉塵要懸浮在空氣中達到一定濃度（超過其爆炸下限），粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣（氧氣）充足接觸，堆積粉塵不會發(fā)生爆炸；再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時具備上述三個條件，就會導致粉塵爆炸。

5、用電話報火警：

要講清楚起火單位、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷、門牌號碼；要講清楚是什么東西著火。火勢大小、是否有人被圍困、有無爆炸危險品等情況；要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話號碼。并注意傾聽消防隊詢問情況，準確、簡潔的給予回答。待對方明確說明時可以掛斷電話。報警后立即派人到單位門口，街

道交叉路口迎候消防車，并帶領消防車迅速趕到火場。

6、向周圍群眾報警：

1）在人員相對集中的場所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區(qū)等，可用大聲

呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報警。

2）向群眾報警時，應盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。

7、一切滅火措施，都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件，根據(jù)物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經(jīng)驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：

（1）隔離滅火法。

（2）窒息滅火法。

（3）冷卻滅火法。

（4）抑制滅火法。

8、常見的點火能源可分為四大類：

（1）機械火源：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。

（2）熱火源：高溫表面、熱射線（包括日光）等。

（3）電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。

（4）化學（或物理）火源：明火、化學能、發(fā)熱自燃等。

引發(fā)火災的三個條件是：可燃物、氧化劑和點火能源同時存在，相互作用。引發(fā)爆炸的條件是：爆炸品（內含還原劑和氧化劑）或可燃物（可燃氣、蒸氣或粉塵）與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一，就可以防止火災或爆炸事故的發(fā)生，這就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施時，可以從以下四個方面去考慮：

（1）預防性措施。這是最基本、最重要的措施。我們可以把預防性措施分為兩大類：消除導致火爆災害的物質條件（即點火可燃物與氧比劑的結合）及消除導致火爆災害的能量條件（即點火或引爆能源），從而從根本上杜絕發(fā)火（引爆）

的可能性。

（2）限制性措施。即一旦發(fā)生火災爆炸事故。限制其蔓延擴大及減少其損失

的措施。如安裝阻火、泄壓設備，設防火墻、防爆墻等。

（3）消防措施。配備必要的消防措施，在萬一不慎起火時，能及時撲滅。特別是如果能在著火初期將火撲滅，就可以避免發(fā)生大火災或引發(fā)爆炸。從廣義上講，這也是防火防爆措施的一部分。

（4）疏散性措施。預先采取必要的措施，如建筑物、飛機、車輛上設置安全門或疏散樓梯、疏散通道等。當一旦發(fā)生較大火災時，能迅速將人員或重要物資撤到安全區(qū)，以減少損失。

9、為了消除導致火災爆炸災害的物質條件，主要從以下三個方面考慮：

（1）在生產(chǎn)中盡量不用或少用可燃物。通過改進生產(chǎn)工藝及研制新材料，以不燃物或難燃物代替可燃易燃物，以爆炸危險性小的物質代替危險性大的物質，是工業(yè)防火防爆的根本措施，應首先加以考慮。如以阻燃材料代替易燃材料：以不燃或難燃溶劑代替易燃溶劑（如汽油、苯等）；

在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等，都屬此類措施。

（2）在爆炸危險場所采取措施，使空氣中可燃物（可燃氣、蒸氣、粉塵）濃

度保持在安全限度（爆炸下限十安全裕度）以下。

（3）加強爆炸危險物的管理。在生產(chǎn)、使用、貯存、運輸中都要根據(jù)其特性

采取有針對性的防范措施

10、目前發(fā)現(xiàn)具有粉塵爆炸危險的行業(yè)主要有：

（1）金屬行業(yè)（鎂、鈦、鋁粉等）

（2）煤炭行業(yè)（活性炭、煤塵等）

（3）合成材料行業(yè)（塑料、染料粉塵等）

（4）輕紡行業(yè)（棉塵、麻塵、紙塵、木塵等）

（5）化纖行業(yè)（聚酯粉塵、聚丙烯粉塵等）

（6）軍工、煙花行業(yè)（火藥、炸藥塵等）

（7）糧食行業(yè)（面粉、淀粉等）

（8）農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)（棉花塵、煙草塵、糖塵等）

（9）飼料行業(yè)（血粉、魚粉等）

11、干粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細粉與二氧化碳的聯(lián)合裝置，靠二氧化碳氣體作為動力，將粉末噴出與燃燒發(fā)生化學反應抑制火勢的發(fā)展，從而撲滅火災。

12、使用干粉滅火器滅火時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴（或噴槍），另一只手提起提環(huán)（或提把），將噴嘴對準火焰根部，干粉從噴嘴處向火焰噴射，形成濃云般的粉霧。撲滅地面油火時，要采取平射姿勢，左右擺動膠管，由遠及近，快速推進。如在使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使干粉松動，然后再開氣噴粉，則效果更佳。

13、能夠有效地在燃燒區(qū)破壞燃燒條件，達到抑制燃燒或中止燃燒的物質，稱作滅火劑。

14、對滅火劑的基本要求是：滅火劑效能高，取用方便，對人體和物體基本無害，成本低廉。