幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃1
新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作
做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、身體上,鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣變化和室內(nèi)外溫差隨時(shí)督促孩子添加衣物,特別注意愛出汗的孩子,注意孩子喝水的量,提醒孩子多喝開水,讓孩子口渴了再喝,減少孩子生病的機(jī)會(huì),保持這個(gè)班的出勤率,真正讓家長放心。
2、做好孩子的日常習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕聲細(xì)語、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、講禮貌等。不用老師天天提醒,孩子可以自己主動(dòng)去做。
3、教育孩子做自己的事,培養(yǎng)孩子的自理能力。教孩子學(xué)會(huì)脫穿衣服鞋襪,練習(xí)整理自己的衣服和床鋪,學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情。
4、生活衛(wèi)生常識(shí):知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識(shí):加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。懂得交通安全。會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、生活能力:指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前便后洗手,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。孩子吃飯時(shí),老師要注意力集中,注意觀察,細(xì)心照顧孩子,溫柔親切地引導(dǎo)和幫助孩子掌握吃飯的技巧,吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,不挑食,學(xué)會(huì)用筷子,吃飯時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔垃圾,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,自己吃完飯。安靜地睡覺。獨(dú)立、有序、快速地脫下衣服、鞋襪,系好鞋帶,整理床鋪。保持你的外表整潔??人曰虼驀娞鐣r(shí),用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉去,不要對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場所清潔,不要在桌椅上攀爬,不要在墻壁上亂涂亂畫。
幼兒園小班化護(hù)理質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好照顧工作,孩子才能健康活潑地成長,家長才能放心工作。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃。希望在你們的幫助和自己的努力下,有所收獲,有所成長。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)理解《綱要》為重點(diǎn),實(shí)踐《指南》為要點(diǎn),不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),充分挖掘家庭、社會(huì)資源,使我園的學(xué)期教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析:
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式太單一,教師的主體的作用沒有真正的得到發(fā)揮。征集教師們意見和看法,以便調(diào)整相應(yīng)的工作。
2、目前,我們的教育教學(xué)的工作還停留在實(shí)施的層面上,沒能進(jìn)行深入的研究和總結(jié)。下一步要加強(qiáng)這方面的管理和引導(dǎo)。
3、從我園目前開展的特色教育課程來看,教師缺乏系統(tǒng)的研究和指導(dǎo),因此沒能及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的規(guī)律,形成自己的特色。
4、幼兒園雖然在開展課題研究,但是研究型教師的缺少和教師的日常事務(wù)太多,導(dǎo)致課題的研究進(jìn)展緩慢且輻射范圍太小。加強(qiáng)研究型教師的培養(yǎng)并將教師從繁瑣的事務(wù)中解放出來。
三、工作重點(diǎn)
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加大對(duì)幼兒教育軟、硬件投入,充分發(fā)揮骨干、示范作用。
2、繼續(xù)努力打造具有“書香氛圍”的幼兒園,完善園所大創(chuàng)游。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)幼兒教師及保育員的培訓(xùn),確保繼續(xù)教育的規(guī)范性實(shí)施。
4、完善特色課程的開展,建立特色課程教研組,以研促教。
5、加大力度開展相應(yīng)的課題研究和活動(dòng),將課題研究落到實(shí)處。
四、主要工作與措施
(一)教育教學(xué)根據(jù)《XX市進(jìn)一步提升教育質(zhì)量的實(shí)施意見》文件精神,對(duì)教師及教育教學(xué)工作嚴(yán)格要求。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論素質(zhì),更新教育觀念。
(1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《指南》,將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思,在反思中成長,每月完成一篇“教育隨筆”或說課稿。
(2)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),及時(shí)吸取有關(guān)的教育信息,領(lǐng)會(huì)精神,傳達(dá)給每一位教師。
(3)嚴(yán)格遵守上期討論制定的一日活動(dòng)作息時(shí)間表及各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步完善園長負(fù)責(zé)制,改進(jìn)和完善教師聘用制度。
2、加強(qiáng)園本教研和課題的研討,完善課題組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討制度。
(1)每周五的年級(jí)會(huì)議由各年級(jí)組長把關(guān),教師輪流主持制定下周課程。
(2)以年級(jí)組為單位,把教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題、困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性,達(dá)到研究的優(yōu)化。
(二)安全、后勤、衛(wèi)生保健工作
強(qiáng)化安全意識(shí),制定相應(yīng)的安全工作計(jì)劃、安全教育工作計(jì)劃及各種安全預(yù)案,逐層簽訂《安全工作責(zé)任書》,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。
強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,堅(jiān)持執(zhí)行行政人員每天一巡查,確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。
以各類安全演練為載體,開展內(nèi)容不同的安全教育活動(dòng)。
做好衛(wèi)生保健工作,把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實(shí)、嚴(yán)格規(guī)范。加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好人員體檢工作,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),科學(xué)合理制定食譜,保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作,及時(shí)更換櫥窗,向家長宣傳疾病預(yù)防知識(shí)。
加強(qiáng)門衛(wèi)管理,對(duì)園內(nèi)出入人員做到多詢問,細(xì)觀察,并做好來訪紀(jì)錄,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)活動(dòng)器械的檢查與維修,防患于未然,以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。
(三)進(jìn)一步做好宣傳工作,增強(qiáng)家園聯(lián)系。
1、認(rèn)真做好家園聯(lián)系欄,為家長提供科學(xué)的育兒方法。
2、激發(fā)家長參與幼兒園管理意識(shí),配合教師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
3、教師應(yīng)做好每家長會(huì)的充分準(zhǔn)備,并利用每天與家長見面的時(shí)間交流,以達(dá)到“360度”溝通,讓家長對(duì)幼兒園了然于心。
4、各班班主任應(yīng)及時(shí)與家長溝通,向家長反饋孩子在園的活動(dòng)情況,同時(shí)可以鼓勵(lì)家長提出建議和要求,從而增進(jìn)教師與家長之間的聯(lián)系,更好的促進(jìn)幼兒園活動(dòng)的開展,確保每一位幼兒都能健康、快樂的成長。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃3
隨著季節(jié)的次輪回,嶄新的學(xué)期又即將開始了,可愛的寶貝們又要進(jìn)入知識(shí)與游戲的王國開始進(jìn)行他們的探索發(fā)現(xiàn)之旅,我們老師也鼓足精神以支持者、鼓勵(lì)者的身份去引導(dǎo)他們。一、指導(dǎo)思想:
孩子的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標(biāo):
1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。
3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、主要工作及措施:
(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。
(二)加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
(三)規(guī)范工作,確保安全。
1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
3、抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織消防滅火救護(hù)演習(xí)。
5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí),注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),按照上級(jí)下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,以深化“平安校園”為目標(biāo),繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動(dòng)”工作,加大安全管理力度,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)安全教育宣傳,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。
三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
四、工作措施:
(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位
完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組,膳食委員會(huì)等一系列安全組織。堅(jiān)持每月召開各種安全工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,消除事故隱患。
(二)規(guī)范工作,確保安全
1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,每月安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。
2、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為,消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。
3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長,堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。值班教師、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)解決上報(bào)。
4、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入;做好各種機(jī)器的安全操作,每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行全面的檢查修理。
5、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對(duì)班級(jí)與辦公場所進(jìn)行全面的檢修與維護(hù)。每月檢查樓梯窗戶和班級(jí)門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6、繼續(xù)每月安全疏散演練,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
7、做好疾病預(yù)防。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
8、每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。
9、加強(qiáng)校園建設(shè),美化校園環(huán)境,營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
(三)加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理。對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
2、平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識(shí)的教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然。
3、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)安全員的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí)。
幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我園將堅(jiān)持不懈地抓好校園安全工作,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃5
一、班況分析新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿上脫掉衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)
針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿上脫掉衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿上脫掉衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況。
五、各項(xiàng)常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說“對(duì)不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。
3、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。
午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫掉衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。
6、愛護(hù)公物常規(guī)
教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為工作指南,對(duì)照《XX市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以人為本,提倡優(yōu)化管理,努力改善辦園條件,提高保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外事故的預(yù)防和處理工作,事故發(fā)生率控制在以內(nèi)。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),降低成本,保持伙食收支平衡,預(yù)防食物中毒事故。
3、嚴(yán)格按照《XX市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在市婦幼保健所指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳,使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。
4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)安全健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),提高幼兒安全健康認(rèn)識(shí),改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活,讓家長放心,讓社會(huì)滿意,提高辦園聲譽(yù)。
5、提倡勤儉節(jié)約,執(zhí)行好各項(xiàng)物品領(lǐng)用制度,物品領(lǐng)用、出借均需登記,減少物品損耗,避免園產(chǎn)流失。
三、工作措施:
(一)安全工作長效化,安全措施細(xì)致化
1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,保健老師利用晨檢或開辦安全知識(shí)專題講座,或是請(qǐng)婦保所醫(yī)生來園進(jìn)行安全健康知識(shí)講座,切實(shí)教會(huì)幼兒一些安全知識(shí)和技能。
2、抓好安全工作的日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度。
3、如實(shí)做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時(shí)做出反應(yīng),妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。
4、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,一月。發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理,突發(fā)情況隨檢隨修,小修小補(bǔ)自己完成,檢查結(jié)果、維修記錄及時(shí)備案供查。
5、加強(qiáng)安全管理,如園內(nèi)用電、滅火器管理,經(jīng)常檢查線路和滅火器發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
6、為嚴(yán)控學(xué)校組織和校外各種活動(dòng),嚴(yán)密防范暴力恐怖襲擊學(xué)生和校園安全事件的發(fā)生,結(jié)合我園實(shí)際成立安保應(yīng)急隊(duì)伍,將安保職責(zé)落實(shí)到人。
7、加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)巡查制度,制定“校園及周邊綜合治理工作”、“周邊不穩(wěn)定因素”、“園內(nèi)安全隱患巡查和整改”、“安全衛(wèi)生巡查”等記錄表,將巡查制度落到實(shí)處。
(二)保教措施合理化,檢查督促經(jīng)?;?/p>
1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專研業(yè)務(wù),提高服務(wù)于人的水平,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,熟練地為幼兒服務(wù)。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,控制疾病發(fā)生率。
3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理,對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,根據(jù)天氣增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間,以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。
4、嚴(yán)格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并作好全日觀察記錄。
5、對(duì)照《幼兒園班級(jí)管理工作考核細(xì)則》的要求,全面做好保育工作,重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平。
(三)食堂管理長效化,伙食品種多樣化
1、每月組織食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)、食物中毒預(yù)防知識(shí)、餐具消毒知識(shí)等等。實(shí)行分工責(zé)任制,各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識(shí)和水平。
2、食堂管理堅(jiān)持守法經(jīng)營,保證人員持證上崗,調(diào)動(dòng)工人工作的積極性,更好地為師生服務(wù)。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級(jí),各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃包吃好。
4、食品采購定點(diǎn)定期結(jié)算,由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購,專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,出入庫手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園。
5、本期將膳食制定權(quán)下放到每個(gè)班,有班上教師和幼兒一同制定食譜,再根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo)給予采納和駁回。這樣既保證幼兒吃飽、吃好,同時(shí)也讓幼兒和教師有了主人翁意識(shí)。
(四)園產(chǎn)管理細(xì)節(jié)化,資源利用優(yōu)化
1、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,注意對(duì)草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,做好種植角的管理工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、提高師生愛護(hù)公物的意識(shí),避免園產(chǎn)的人為流失,班級(jí)、辦公室物品有清單,期末核對(duì),核實(shí)結(jié)果列入教師考核。
3、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,購置各類辦公用品、日常用品,采取切實(shí)可行的措施,將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃7
“一年之計(jì)在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《指南》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。一、指導(dǎo)思想:
以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。
(九)對(duì)幼兒進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育。
三、具體工作要求:
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:保教工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動(dòng)
抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。
2、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。
3、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。
(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》,以教師自學(xué)后交流讀后感,組織聽課觀摩等活動(dòng),通過豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達(dá)成家園共育。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、定期向家長開放半日活動(dòng),請(qǐng)家長參加我園重大活動(dòng),征求家長對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
4、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),走進(jìn)小學(xué)課堂。
5、增加幼兒識(shí)字量,幼兒會(huì)組詞、會(huì)用新詞語說話。
6、拼音傾聽活動(dòng)。
7、在區(qū)角投放簡單字筆順筆畫、拼音臨摹圖片。
8、根據(jù)《指南》開展活動(dòng)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
(九)對(duì)幼兒進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育。
在過渡環(huán)節(jié)中涉入聽《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、中國傳統(tǒng)文化故事等內(nèi)容,并開展“經(jīng)典詩詞誦讀”活動(dòng)。讓孩子們了解中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化。
四、做好家長工作
本學(xué)期向各年齡段家長介紹各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),讓家長了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃8
新學(xué)期開始了,我還在做托兒所的工作。幼兒園教育離不開保育,保育是學(xué)前教育的重要組成部分。保育的目標(biāo)是促進(jìn)兒童身體發(fā)育,增強(qiáng)兒童對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信心等良好的人格、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。保護(hù)工作對(duì)幼兒的健康成長和未來發(fā)展有著不可估量的影響。為了將保護(hù)與教育相結(jié)合,適應(yīng)新趨勢(shì)的發(fā)展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我制定了本學(xué)期的專項(xiàng)工作計(jì)劃,以孩子為中心,改變以往的觀念,貫徹保護(hù)工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合自己的工作:一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng);
2、積極參加園里舉行的各種具體工作,不斷提高保育質(zhì)量。
3、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不斷提高保育質(zhì)量。
二、具體工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾擦臉,保持衣服整潔。
(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬),墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。
(3)做好本班和責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。
(4)堅(jiān)持班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的日常消毒工作,讓孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長,為孩子創(chuàng)造通風(fēng)、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、良好習(xí)慣培養(yǎng)
(1)認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)幼兒食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食
(2)安靜愉快地吃飯,坐姿自然,正確使用餐具(左手持碗,右手持勺,喝湯時(shí)雙手持碗),養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣,不要用手抓食物,不要留飯,督促孩子吃完碗里的食物,教育孩子不挑食,不浪費(fèi),保持桌子和地板的清潔,不弄臟衣服,從而克服孩子的依賴性,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)有良好的睡眠和穿脫能力。午睡時(shí)要教育孩子有秩序地脫穿衣服鞋襪,擺放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的睡姿。學(xué)會(huì)獨(dú)立睡眠。
3、安全工作
重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員,要把自己當(dāng)成主人翁,在工作中要細(xì)心、留心,將安全事故降低為零,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng),不能視而不見,只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。
4、做好幼兒的生活管理工作
對(duì)孩子有愛,有關(guān)懷,有耐心,讓父母放心。父母把孩子交給我們,我們要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待班里的孩子。我們應(yīng)該在他們冷的時(shí)候給他們穿衣服,在他們熱的時(shí)候給他們脫下衣服。中午午睡時(shí)在宿舍來回走動(dòng),注意孩子,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,不要打瞌睡,不要離開宿舍。天冷的時(shí)候給寶寶蓋好被子,不要讓寶寶的肩膀露在外面。孩子大小便后不應(yīng)該訓(xùn)斥。他們應(yīng)該被清洗并穿上干凈的衣服。如果孩子身體不適,應(yīng)立即送至保健室。如有必要,應(yīng)立即通知家長。小孩子還小,應(yīng)該教他們把上衣塞進(jìn)褲子里。天冷的時(shí)候,他們要經(jīng)常檢查自己的肚臍是否露在外面,每天上學(xué)前整理好衣服。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我園繼續(xù)以“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子“為宗旨,堅(jiān)持以游戲?yàn)橐劳虚_展各種活動(dòng),把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。著眼一日活動(dòng)中保教質(zhì)量的提高,深化幼兒園課程改革,提升辦園品質(zhì),并依托“園本教研”,提升教師專業(yè)水平。
二、具體工作和措施
(一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大培訓(xùn)為度
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,解讀《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,組織教師研讀、分析新教材,認(rèn)識(shí)區(qū)域活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用,讓教師做到把新的理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去。
2.每星期向教師推薦《幼兒教育》《學(xué)前教育》《幼教博覽》等刊物中的相關(guān)文章讓年段長組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒,關(guān)注自己的教育水平,關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,提升教師的教學(xué)水平。
(二)保教并重,緊抓落實(shí)
1.以各種節(jié)日,為契機(jī)開展各種活動(dòng),鍛煉提升教師各方面的能力。
2.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保幼兒在寬松、和諧、自然的環(huán)境中健康成長。每個(gè)班則級(jí)根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn)確定主題,引導(dǎo)幼兒共同進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,并定期更換主題墻飾。
3.把區(qū)域活動(dòng)納入到一日活動(dòng)當(dāng)中去。
4.嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,推行教學(xué)活動(dòng)高效的開展,保證有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟的開展教育教學(xué)活動(dòng)。督促教師按時(shí)完成各種計(jì)劃,并對(duì)教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,引導(dǎo)教師從實(shí)際出發(fā),利用自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)來高效率的完成教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒行為習(xí)慣的形成和發(fā)展。
5.把安全教育納入到一日的活動(dòng)中為,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6.堅(jiān)持每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,做好衛(wèi)生保建工作。
7.今年將推進(jìn)“創(chuàng)造性游戲”的開展,設(shè)置角色室和結(jié)構(gòu)室,各班設(shè)置音樂表演區(qū)。
(三)加大教研力度,落實(shí)“園本教研”
1.以數(shù)學(xué)活動(dòng)作為“園本教研”的主題,通過學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)》來提高教師指導(dǎo)游戲的水平,真正做到在游戲中學(xué)習(xí)。
2.堅(jiān)持開展“周四教研日”,并做到“每聽必評(píng)”,提高教師的教學(xué)技能。
3.創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,接受新經(jīng)驗(yàn),提高教師在教學(xué)形式上的靈活運(yùn)用。
(四)充分利用家長和社區(qū)資源,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展
1.每學(xué)期至少召開2次家長會(huì),向家長宣傳幼兒園的作用,同時(shí)對(duì)幼兒園的保教工作、管理工作提出意見和建議,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。
2.舉行“家長開放日”活動(dòng),通過聽課評(píng)課讓家長進(jìn)一步了解幼兒園教育,提高教育幼兒的能力。密切家園與社區(qū)的聯(lián)系與交流,充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,以促進(jìn)社會(huì)各界人士對(duì)我園工作的大力支持和口碑相傳。
3.利用“微信群”、“面訪”或“電話”,加強(qiáng)和家長的聯(lián)系與溝通。并在期末對(duì)全體幼兒進(jìn)行家訪。
三、主要工作重點(diǎn)與措施:
因是新園,對(duì)家長、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于基礎(chǔ)、本質(zhì)的研討中—常規(guī)的建立;家園共建等。
(一)規(guī)范管理,緊抓教學(xué)質(zhì)量
1.抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往能力及社會(huì)性行為等,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。
2.抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)
園長堅(jiān)持隨堂聽課,深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察、評(píng)估,開展資料,將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,從而制約保教工作的隨意性,增強(qiáng)保教工作有效性。
3.確保戶外活動(dòng)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。
4.注重環(huán)境的教育功能
根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,融趣味性和教育性為一體,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。
(二)開展活動(dòng),體現(xiàn)教研價(jià)值
1.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”教研制度
在《綱要》精神的引導(dǎo)下,扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級(jí)開放活動(dòng)”等途徑,用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研,鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評(píng)課的研討過程,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高,從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。
2.合理制定課程計(jì)劃
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃,其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。
3.嘗試小課題研究工作的開展
開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放、評(píng)價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式,壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展,拓寬教師的研究渠道,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),交流集思廣益,提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。
(三)深化教育,提升隊(duì)伍素質(zhì)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)
開展各類講座和培訓(xùn),滿足教師的各種要求,通過每師一課園級(jí)活動(dòng)開放,搭建成長平臺(tái)。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽課,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),逐漸提高認(rèn)識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)手段,繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評(píng)估性聽課,同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,了解敏感期、近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢(shì)下對(duì)教師的新要求:學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng),除訂閱專業(yè)雜志,還要多閱讀下載各領(lǐng)域的書籍,開拓視野,增長學(xué)識(shí)。
2.強(qiáng)化教師基本功,提高教師自身素質(zhì)
加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo),鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評(píng)比”技能比賽,教師們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會(huì)。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想:樹立先進(jìn)教育理念,加大科研力度,大力實(shí)施工程,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),提高幼兒園的知名度和競爭力。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,積極探索多層次、多元化辦學(xué)、辦園模式,滿足幼兒及其家長不同的教育需求。
繼續(xù)深入落實(shí)精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律,堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格,啟迪智慧,激發(fā)求知欲促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。
二、堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。
(1)鼓勵(lì)教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷。
(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評(píng)比、取長補(bǔ)短、互相提高、共同進(jìn)步。
(3)外出學(xué)習(xí)時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄或攝影回來,在教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)、討論。
(4)定期召開教研會(huì)議,組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài),新理念、搜索新消息。
(5)開展教師技能訓(xùn)練。
三、教研方面。
1、成立教研小組并加強(qiáng)教研小組的領(lǐng)導(dǎo),完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,根據(jù)我園四個(gè)辦園特色、電腦、英語口語、社區(qū)網(wǎng)絡(luò),以教研為突破口中,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),服務(wù)質(zhì)量跟上去,才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。
2、逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色。即為全體幼兒服務(wù),為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心,以思想建設(shè)為基礎(chǔ),以科學(xué)管理做保證,不斷提高管理工作的規(guī)范化,科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作,統(tǒng)合家長和社會(huì)的教育資源,形成教育合力,實(shí)現(xiàn)家園共育。
3、培養(yǎng)健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。
抓好幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑、開朗的性格,讓幼兒多動(dòng)手,自己的事情盡可能自己做。認(rèn)真落實(shí)新精神,運(yùn)用多種形式,培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛國家、愛幼兒園、尊老愛幼、關(guān)心他人的情感。充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室的作用,豐富幼兒知識(shí),開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)完整兒童。利用幼兒輪流當(dāng)班長、做小組長的形式,培養(yǎng)幼兒自我管理,自我約束的能力,樹立自信心。
4、拓展教育途徑,突出特色教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
要針對(duì)幼兒園及幼兒教育活動(dòng)中出現(xiàn)的情況,設(shè)立專題研究,真正解決教學(xué)中的疑難問題。注重第一手資料的掌握和積累。切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)和研究工作,同時(shí)做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作,切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)園的教育輻射作用。
今后將再接再厲努力將幼兒園辦成有特色的一流園所,大家所期望的心目中的好園所。使每個(gè)教師都成為優(yōu)秀專業(yè)的幼師。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想以《綱要》為工作指南,對(duì)照《xx省幼兒園保育員工作指南》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以人為本,提倡優(yōu)化管理不斷提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
二、主要工作與措施:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)水平提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),注重理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項(xiàng)活動(dòng)正常、有序地開展。
(二)安全工作細(xì)致化,爭創(chuàng)“平安校園”
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議。
2、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。
3、做好安全工作的日常管理,強(qiáng)化門衛(wèi)制度,做好外來人員入園登記,嚴(yán)格執(zhí)行接幼兒制度,用好接幼兒卡,確保幼兒安全有序離開幼兒園,堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象,及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施。
4、如實(shí)做好事故登記,一旦發(fā)生事故,及時(shí)應(yīng)對(duì),妥善處理,并向家長交代,減少影響。在日常工作中未雨綢繆,確保不發(fā)生重大事故。
5、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,每周。發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理。
(三)規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,建立健全各類臺(tái)帳。
1、保健教師應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要主動(dòng)向婦幼保健醫(yī)生咨詢,接受醫(yī)生的指導(dǎo),正確使用保健系統(tǒng)軟件,提高保健業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,更好地為兒童服務(wù)。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。
3、加強(qiáng)體弱兒和肥胖兒的日常管理和檔案。
4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時(shí)間,心理保健、生理保健并重,保健教師開辦健康教育專題講座。
5、全面保育工作,重點(diǎn)是幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、日常生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等工作。檢查與抽查相結(jié)合,提高保護(hù)管理水平。
(四)加強(qiáng)食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
1、食品采購由專人負(fù)責(zé),根據(jù)實(shí)際數(shù)量合理采購,專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,入庫手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入園區(qū)。
2、膳食組成員根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)價(jià)反饋、兒童營養(yǎng)需求等指標(biāo)做出好的食譜。
3、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)4、抓好幼兒用餐管理,食堂人員按各班實(shí)際出勤人數(shù),均勻分配飯菜,保育員及時(shí)送到班級(jí),各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。
三、保育工作要求
(一)入園離園
保育員要為幼兒提供安全、整潔的活動(dòng)環(huán)境,協(xié)助教師做好入園、離園工作。
(二)生活管理
1、用餐:指導(dǎo)孩子有序進(jìn)食,鼓勵(lì)孩子不挑食、不偏食,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2、午睡:指導(dǎo)幼兒正確脫穿衣物,觀察巡視幼兒午睡情況,及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。
3、飲水:保證幼兒有溫度適宜的飲用水,及時(shí)提醒幼兒按需飲水。
4、洗手:指導(dǎo)孩子按照七步洗手法用自來水洗手,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,懂得節(jié)約用水。
5、如廁:提醒幼兒分男女如廁,不推擠,幫助有困難的幼兒整理衣褲,及時(shí)清理污水積水,保持地面干燥。
(三)衛(wèi)生消毒
1、每天注意開窗通風(fēng)。兒童離開房間后,使用紫外線殺菌燈60分鐘。
2、每天清洗消毒嬰兒杯和毛巾。用84消毒液(按比例)擦拭消毒門把手、水龍頭、床欄、玩具、書籍。
3、飯前用配制好的84消毒液擦拭餐桌,然后用清水去除殘留的消毒液。每餐都要消毒。
4、衛(wèi)生潔具專用擺放,并做好標(biāo)記,每周消毒。
(四)配合工作
1、教育活動(dòng):協(xié)助教師做好活動(dòng)環(huán)境、材料準(zhǔn)備、桌椅擺放及配課工作。
2、戶外活動(dòng):為孩子準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)器材、墊毛巾,活動(dòng)時(shí)注意身體虛弱的孩子。注意幼兒的安全。
3、家長的工作:做好孩子全天的健康觀察,配合老師做好家庭教育。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃12
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)家長委員會(huì)工作,召開家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。
2、倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施:
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性。結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。組織并改進(jìn)每學(xué)期的家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。通過電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。開展內(nèi)容豐富的“家園同樂親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。
(1)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué),另一方面注重與家長互動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
(2)把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
四、具體內(nèi)容:
(一)三月份:
1、園長召開全園家長會(huì)。
2、做好各年段的qq群更新,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。
3、做好小班段家長開放活動(dòng)。
(二)四月份:
1、做好各班的家訪工作。
2、做好中班段家長開放活動(dòng)。
(三)五月份:
1、做好大班段家長開放活動(dòng)。
2、召開小型家長座談會(huì),發(fā)放家長問卷調(diào)查表。
(四)六月份:
1、開展“慶六一”活動(dòng)。
2、繼續(xù)做好家訪工作。
幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃13
一、情況分析我班共有幼兒xx名,除一人外,其余都為獨(dú)生子女。這學(xué)期,新進(jìn)一名幼兒,從未上過幼兒園。班級(jí)中弟弟朋友xx名,妹妹朋友xx名。其中外來幼兒占班級(jí)的三分之一。通過小班,中班的學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務(wù)能力上,我班幼兒會(huì)正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨(dú)力地脫穿衣,并會(huì)放在指定處,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。在幼兒園中對(duì)老師有禮貌,能積極地參與各種活動(dòng),能大膽的繪畫,表達(dá)自己的情感。但也存在一些不足之處,在閱讀方面,看圖書時(shí),不會(huì)有順序地翻閱圖書,不能大膽,連貫的表達(dá)自己的想法。在一日活動(dòng)中,不能堅(jiān)持講普通話。這些不足方面本學(xué)期還需繼續(xù)培養(yǎng)。
二、本學(xué)期目標(biāo)
(一)共同生活
1.在生活、學(xué)習(xí)、游戲中能自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)則,會(huì)學(xué)著互相合作,有一定的責(zé)任感。
2.喜歡集體生活,愿意為集體做好事,體驗(yàn)共處的快樂。
3.自覺地愛護(hù)玩具和用具,養(yǎng)成游戲后玩具物歸原處的好習(xí)慣。
4.了解成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì)尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。
5.有同情心,樂于關(guān)心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。
6.同伴間愿意禮貌友好地交往,學(xué)著互相關(guān)心、幫助,分享快樂。
(二)探索世界
1.了解身體各器官,會(huì)關(guān)心和愛護(hù)自己的身體,有傷病會(huì)主動(dòng)地告訴成人。
2.知道和了解中國、上海的一些景觀及其主要特征,學(xué)會(huì)熱愛自然,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。
3.愿意積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,學(xué)會(huì)一定的自我保護(hù)能力。
4.會(huì)主動(dòng)地親近動(dòng)植物,自覺地觀察照顧它們。
5.加深對(duì)數(shù)概念的理解,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成和加減列式,會(huì)從不同角度進(jìn)行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。
6.對(duì)事物的變化發(fā)展過程感興趣,能主動(dòng)地嘗試發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,喜歡動(dòng)手操作。
7.會(huì)主動(dòng)地關(guān)注和交流周圍的信息,擴(kuò)大探索的視野。
(三)表達(dá)與表現(xiàn)
1.能認(rèn)真傾聽他人的講話,不打斷別人,理解別人說話的意思。
2.在一日活動(dòng)中能自覺地堅(jiān)持講普通話,能較清楚、完整地用語言表達(dá)自己的想法。
3.認(rèn)識(shí)簡單的常用字和標(biāo)記,并能學(xué)著理解它們所表達(dá)的意思。
4.學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,敢于提出不同的意見,會(huì)主動(dòng)用語言與人交往,態(tài)度自然。
5.愿意參加音樂、舞蹈等表演活動(dòng),并在活動(dòng)中能自然地表達(dá)自己的情感。
6.會(huì)擺弄一些簡單的小樂器,并能嘗試打擊出不同的節(jié)奏。
7.會(huì)選擇各種不同的材料及工具進(jìn)行美工活動(dòng),并會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)自己及他人的作品。
三、措施與途徑
(一)學(xué)習(xí)活動(dòng)
幼兒園一日活動(dòng)中各項(xiàng)活動(dòng)的開展是實(shí)現(xiàn)本學(xué)期教育目標(biāo)的主要途徑
1.合理安排和采取多種形式開展教育活動(dòng),充分利用數(shù)活動(dòng)室,美工室、結(jié)構(gòu)室、棋室等環(huán)境,因材施教,因地制宜,提供探索的機(jī)會(huì)和條件。
2.為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,找尋答案。
3.采用討論學(xué)習(xí)的形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽,積極參與,積極思考,表達(dá)自己的想法。
4.在活動(dòng)中注重幼兒的年齡和個(gè)體差異,因材施教,做好觀察跟蹤記錄。
5.根據(jù)幼兒的興趣開展探索性主題活動(dòng)。
(二)生活
1.根據(jù)大班的年齡特點(diǎn),生活活動(dòng)采取多種形式。
2.在一日活動(dòng)中確保每個(gè)幼兒的安全,關(guān)心照顧體弱多病的幼兒。
3.通過故事、情境表演、討論、欣賞和練習(xí)等形式,展開教育。
(三)運(yùn)動(dòng)
1.保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式多樣。
2.通過各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。
3.學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩10只以上,6米遠(yuǎn)投遠(yuǎn),學(xué)走高蹺等。
(四)游戲
1.角色游戲
根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)游戲主題,并隨著游戲的深入,不斷增加新的游戲主題。
2.結(jié)構(gòu)游戲
(1)在結(jié)構(gòu)活動(dòng)室開展多主題構(gòu)造活動(dòng),通過參觀、圖片、照片,讓幼兒產(chǎn)生主題,熟悉各的名稱和材料,自主選擇,積極參與。
(2)在班中開展單體結(jié)構(gòu)游戲,鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實(shí)物、照片,邊進(jìn)行拼搭,并能發(fā)揮想象進(jìn)行構(gòu)建。
(3)在結(jié)構(gòu)活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒想辦法,解決問題,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及合作能力。
3.區(qū)角活動(dòng)
根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇和提供相適宜的玩具材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒積極、認(rèn)真地參與活動(dòng)。
4.自由活動(dòng)
保證幼兒自由活動(dòng)時(shí)間,提供多種自由活動(dòng)的條件,為幼兒創(chuàng)設(shè)相互交流活動(dòng)、相互交往的良好的環(huán)境。
5.棋類活動(dòng)
繼續(xù)學(xué)習(xí)國際象棋、跳棋,根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行形象化教學(xué),掌握基本的玩棋規(guī)則,學(xué)習(xí)兩人對(duì)弈,掌握簡單的“一步殺”方法。
(五)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.物質(zhì)環(huán)境
(1)為幼兒提供各種各樣的材料,創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)探索環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)
(2)問題,嘗試解決問題,找尋不同的答案。
(3)共同參與環(huán)境布置,鼓勵(lì)大家發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美。
(4)學(xué)習(xí)照顧動(dòng)植物,觀察飼養(yǎng)小動(dòng)物,熱愛大自然。
(5)每天記錄氣象角,學(xué)著記錄溫度及天氣。
2.心理環(huán)境
(1)尊重幼兒,關(guān)心幼兒,做幼兒的朋友。
(2)開展你我悄悄話活動(dòng)。分享秘密,分享快樂。
(3)對(duì)幼兒間發(fā)生矛盾,不急于干預(yù),引導(dǎo)幼兒自行解決問題,提高交往能力。
(六)家長工作
(1)召開家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。
(2)每月更換兩期家園之窗,使內(nèi)容具有可看性和指導(dǎo)性。
(3)對(duì)兩天以上不來園的幼兒及時(shí)做好家訪工作。
(4)寫好每月的家園聯(lián)系手冊(cè),經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時(shí)互通幼兒的家園情況。
(5)對(duì)一些特殊幼兒給予適當(dāng)照顧,為家長解決后顧之憂。
(6)告之幼兒家長我們?cè)黾恿藝诟辣尽?/p>
(七)隨機(jī)教育
(1)觀察幼兒在一日活動(dòng)中的情況,抓住每一個(gè)隨機(jī)教育的機(jī)會(huì)。
(2)對(duì)幼兒進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo),注意保護(hù)幼兒的自尊。