優(yōu)秀社會實(shí)踐工作者事跡材料
優(yōu)秀社會實(shí)踐工作者事跡材料
社會實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)有重要作用。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的社會實(shí)踐工作者事跡材料，歡迎參考!
優(yōu)秀社會實(shí)踐工作者事跡材料篇一
廉嘉偉，男，生于1990年，中共黨員，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院電子信息工程091班學(xué)生?，F(xiàn)任工學(xué)院學(xué)生會副主席，曾先后擔(dān)任班級班長，院學(xué)生會體育部副部。個人曾被評為校“優(yōu)秀團(tuán)員”。曾榮獲過一次二等獎學(xué)金、一次“文體藝術(shù)與身心發(fā)展”特長獎學(xué)金。本人有一定的政治素養(yǎng) ,具備較強(qiáng)的管理、協(xié)調(diào)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)。平時較為注重對政治理論的學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于江西農(nóng)業(yè)大學(xué)業(yè)余黨校,尤其是對毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,具備了較強(qiáng)的理論水平。
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院赴贛縣教育幫扶實(shí)踐營隊在暑期進(jìn)行了為期十天的“三下鄉(xiāng)”活動。我作為這支教育幫扶營隊中的一員，在整個實(shí)踐活動中隨隊參加了各種實(shí)踐活動，通過親身的體會和經(jīng)歷，我感受頗多。
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次12暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
在本次實(shí)踐活動中，作為營隊的一員，我團(tuán)結(jié)隊伍，遵從隊長的指示，也做了大量工作。
一、了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳盍?xí)俗，更好的和村民交流。
經(jīng)過隊伍的觀察和當(dāng)?shù)鼐用竦慕榻B，了解到儲潭鎮(zhèn)和許多村鎮(zhèn)一樣，年輕人基本都出去務(wù)工補(bǔ)貼家用，但是農(nóng)忙時節(jié)都會回家?guī)兔ΨN田收獲。這就造成了有許多需要關(guān)心和關(guān)愛的留守老人和留守兒童。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，居民善良老實(shí)、勤勞簡樸、熱情好客。小鎮(zhèn)居民都是自產(chǎn)自足，基本吃的都是自己種的糧食，但是當(dāng)?shù)赜幸粋€縫雙趕集的風(fēng)俗，大家可以在這個集市上賣掉自己的農(nóng)產(chǎn)品，也可以挑一些自己需要的農(nóng)產(chǎn)品和生活物品。
二、貼心交流，深入調(diào)查
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動盡管涉及面廣，內(nèi)容豐富，但也必須與農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合，在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,一般學(xué)校里面組織的三下鄉(xiāng)活動形式以支教，調(diào)查為主。
為了了解農(nóng)村的現(xiàn)狀和對國家形式的了解程度，我們在炎炎烈日下走下鄉(xiāng)村對鄉(xiāng)村的農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)機(jī)調(diào)查，深切的和農(nóng)戶進(jìn)行交流。做到最真實(shí)的了解農(nóng)戶使用農(nóng)機(jī)的情況和對國家的農(nóng)機(jī)補(bǔ)償政策的認(rèn)識和了解程度，同時征集了許多來著村民的意見和建議。我們在調(diào)查過程中獲得了很多數(shù)據(jù)，對國家的農(nóng)機(jī)補(bǔ)償政策的進(jìn)一步完善和普及打下基礎(chǔ)。
三、用心關(guān)懷，呼吁社會
我們這支營隊是以教育幫扶為主題，在農(nóng)村進(jìn)行先進(jìn)知識的普及和幫扶一些留守兒童和留守老人，讓他們感到來自大學(xué)生的愛心，也使他們感受到感受到國家社會對他們的關(guān)懷，使老人們能夠安心的享受自己的晚年生活，也使留守兒童能夠快樂健康的成長。
尊老愛老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。但關(guān)愛老人并不僅僅是物質(zhì)的滿足，更重要的是關(guān)心老人的身心健康。帶上笑容，帶上祝福，陪同朋友，常去看看老人，讓他們感受到我們的關(guān)愛，許老人一個身心健康的晚年，是我們的責(zé)任與義務(wù)。實(shí)踐隊希望以此次活動為契機(jī)，讓更多的人加入關(guān)愛老人的隊伍中來。
歲月伊始，未來的日子還長，在我們的空余時間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛與保護(hù)。我將親力親為的為夢玲小朋友帶去童年的快樂，讓她快樂得成長，擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛、用親情去為留守兒童營造一個溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童，讓他們也能得到一樣的關(guān)愛，一樣的健康快樂的成長。
四、走下鄉(xiāng)村，了解新農(nóng)村的建設(shè)
但是當(dāng)我們一走進(jìn)紅河村，首先印入眼簾的是嶄新的村委會，一棟二層小樓，嶄新的村委會也預(yù)示著現(xiàn)在的紅河村已經(jīng)不像以前一樣了，也是以嶄新的面貌迎接外來的客人。我們先是在村委林書記的帶領(lǐng)下參觀了村委會，小小的村委會五臟俱全，最顯眼的位置是“三送”服務(wù)中心，這體現(xiàn)了政府執(zhí)政為民，始終把人民的利益放在第一位。在紅河村的村委會貼著一塊小牌匾，上面寫著幾行字，要和不要，要說百姓話，不要打官腔;要懷百姓情，不要顯冷漠;要著百姓裝，不要擺闊氣;要吃百姓飯，不要嫌粗淡;要住百姓房，不要嫌臟亂;要干百姓活，不要怕受累;要裝百姓事，不要怕麻煩;要交百姓友，不要嫌太多。相信有這樣的村領(lǐng)導(dǎo)干部班子，紅河村沒有理由不發(fā)展，沒有理由不富裕，沒有理由生活不安逸。
深入農(nóng)戶家中，和老表一起吃飯嘮家常的活動，我們進(jìn)一步了解了紅河村的發(fā)展，也切實(shí)看到了紅河村的發(fā)展，這不僅是鎮(zhèn)政府村委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，也是對國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村最好的響應(yīng)和印證。社會主義新農(nóng)村建設(shè)，并不只是停留在口頭上的口號，國家各級政府切實(shí)在為人民服務(wù)，將社會主義新農(nóng)村建設(shè)推向一個新的高潮!
通過社會實(shí)踐活動，我跟隨我們營隊一起為基層學(xué)生和村民們帶去了新思想、新理念、新知識，加深了對基層狀況的了解，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感，堅定了為祖國教育事業(yè)奮發(fā)成才的決心。同是加深了對國情、民情的了解，增進(jìn)了與人民群眾的深厚感情;磨煉了意志，提高了社會活動能力和綜合素質(zhì);認(rèn)清了自身的不足，明確了努力方向;堅定了為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奮發(fā)成才的決心。
優(yōu)秀社會實(shí)踐工作者事跡材料篇二
今年的暑期社會實(shí)踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了。回首這次實(shí)踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因?yàn)檫@期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。黃呂晶同學(xué)在擔(dān)任東源電器社會實(shí)踐隊長期間，工作認(rèn)真，態(tài)度端正。能夠很好的發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，身體力行。
在工作中，他勤奮努力,踏實(shí)能干，有工友請幫忙時，總是很樂意的幫助他們做自己力所能及的事。他勤奮學(xué)習(xí)，總是不讓自己閑著，在閑暇時會去幫著其他工友干活，主動幫忙搬運(yùn)一些工具及其配件、倒倒水、掃掃地等。他遇到問題總是迎難而上，從不躲避.他在工作中遇到不明白的地方總是很虛心的向師傅或工友們請教.然后不斷的實(shí)踐，直到自己能徹底的明白。 初到東源時，他什么也不懂，一次，他來到一位工友旁，幫著工友裝配螺絲。他認(rèn)為配螺絲很簡單，也不累，可是，裝了很多后，那位工友立刻叫停了他，告訴他裝錯了。黃呂晶就虛心的向前輩請教，在前輩的指導(dǎo)下，他明白了15mm的螺絲只需要配一個墊片和一個彈簧圈，25mm的才配兩個墊片和一個彈簧圈，并且彈簧圈都裝在貼近螺帽的地方。因?yàn)樗臒嵝暮吞撔?，因此，他也認(rèn)識了很多的工友.和他們一起工作，一起談?wù)摦a(chǎn)品的生產(chǎn)和運(yùn)營等等。為此，他也受到師傅及工友們的一致好評。
另外,學(xué)院要求小分隊要有專人負(fù)責(zé)每天向?qū)W院報道小分隊的最新情況，黃呂晶毫不猶豫地主動承擔(dān)了此項(xiàng)任務(wù).由于東源電器沒有提供上網(wǎng)的電腦，所以，報道也不能通過郵件方便的傳到學(xué)院,他就借助手機(jī)短信,每晚用手機(jī)信息一條條的把小分隊的進(jìn)展情況發(fā)到學(xué)院.盡管每天工作回來后都很累，但是他從沒有懈怠。同時他負(fù)責(zé)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系和溝通。學(xué)校每年都會給學(xué)生一張社會實(shí)踐活動成績登記表，并要求學(xué)生在實(shí)踐單位蓋章.在實(shí)踐服務(wù)快結(jié)束時他主動把收好的表格聯(lián)系公司的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)解決此事。
生活上，他作為隊長要顧全大局，為隊友們著想,具有奉獻(xiàn)精神，為了上班不遲到、不早退，他每天早上負(fù)責(zé)叫大家起床，主動的幫助小分隊其他隊員購買每天就餐飯票。隊員沒有錢時，自己就主動的先幫墊上。為了象公司其他職工一樣能方便進(jìn)出車間，并進(jìn)行刷卡考勤,東源電器公司給我們小分隊六個人發(fā)了一張車間電動門的密?？ǎ⒔挥晌冶９?，所以我還得每天負(fù)責(zé)為隊員們開門。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體榮譽(yù)感,他每天晚下班回到宿舍會和隊員們交流，一起分享大家的心情.關(guān)心隊員，在隊員中有較高的威信。有一次工作時，小分隊中的丁建榮同學(xué)在爬高時不小心的把腿劃傷了，黃呂晶得知后，主動買了創(chuàng)口貼給他，并囑咐丁建榮同學(xué)以后要小心行事，要學(xué)會保護(hù)自己，并且要注意傷口的保護(hù)，不要沾上水。他作為小分隊的代表，見到領(lǐng)導(dǎo)和員工們總是主動的打招呼，能夠在公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)心中形成良好的形象，為學(xué)校和學(xué)院爭光!
優(yōu)秀社會實(shí)踐工作者事跡材料篇三
***，男，漢族，****年**月出生，**省**縣人，中共黨員，現(xiàn)任**學(xué)院團(tuán)委干事。
一、動員學(xué)生參與，全面推進(jìn)展開
2009年學(xué)院的暑期社會實(shí)踐任務(wù)下達(dá)后，該同志按照相關(guān)文件精神和要求，緊密結(jié)合建國60周年等熱點(diǎn)問題，起草了《**學(xué)院關(guān)于2009年暑假社會實(shí)踐的通知》，立足于“三個層次”， 即每系成立一個社會實(shí)踐服務(wù)總隊，各年級或班級組建服務(wù)小分隊，其余同學(xué)回鄉(xiāng)就近開展志愿服務(wù)活動;抓好與“思想教育、專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”六個結(jié)合，圍繞“迎接國慶六十周年、青春服務(wù)新農(nóng)村、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)、青年馬克思主義者實(shí)踐、參與農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)、綠色環(huán)保實(shí)、和諧社會建設(shè)”七個重點(diǎn)開展社會實(shí)踐。
隨后，召開了各系學(xué)生團(tuán)干部的培訓(xùn)會，就社會實(shí)踐活動的組隊方式、方案確定、活動開展、活動總結(jié)等問題進(jìn)行集中培訓(xùn)。會后，協(xié)助團(tuán)委書記認(rèn)真挑選了各系上報的各項(xiàng)社會實(shí)踐計劃，從中確定重點(diǎn)項(xiàng)目。
二、加強(qiáng)實(shí)踐督導(dǎo)，解決學(xué)生困難
在實(shí)踐過程中，該同志始終將安全管理放在社會實(shí)踐組織工作的首位，對學(xué)生實(shí)行“遙控指揮”——用電話聯(lián)系，從而保障社會實(shí)踐的安全以及效果，挖掘特色，為學(xué)生提供高效便捷的服務(wù)。
協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生赴蘭西開展為民俗村共建活動，繼續(xù)去年的工作，指導(dǎo)美術(shù)專業(yè)的同學(xué)為民俗村景觀大道做雕塑、民族服裝設(shè)計以及旅游景點(diǎn)的宣傳設(shè)計;音樂專業(yè)的同學(xué)幫助蘭西縣旅游民俗村組建文化站，策劃廣播站，培訓(xùn)指導(dǎo)民俗村秧歌隊。
指導(dǎo)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊，收集留守兒童在學(xué)生、生活、心理等方面存在的問題，通過各種渠道，找到解決問題的辦法，培訓(xùn)學(xué)生有針對性地開展通信，幫助留守兒童重拾信心。
指導(dǎo)志愿者開展關(guān)愛空巢老人活動，向志愿者講解老年人的心理特點(diǎn)，如何與老年人進(jìn)行有效的溝通，使空巢老人在生活上得到照料、精神上得到慰藉、經(jīng)濟(jì)上得到緩解。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧平安社會。
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生到各大商場、飯店等地實(shí)地考察，有的學(xué)生為了統(tǒng)計出相關(guān)數(shù)據(jù)，甚至蹲在腐臭的垃圾箱旁統(tǒng)計裝垃圾的塑料袋數(shù)量，得出一手資料。同時利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)查詢資料，組織成宣講材料，向市民詳細(xì)介紹了“禁塑令”，使得廣大市民認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
三、注重效果考核，加強(qiáng)后期教育
社會實(shí)踐結(jié)束后，在開學(xué)初，組織各系按照“五個一”要求開展社會實(shí)踐總結(jié)表彰，即，召開一次表彰獎勵大會，系里一份社會實(shí)踐總結(jié)，每名學(xué)生一份社會實(shí)踐總結(jié)或報告，評選一批社會實(shí)踐積極分子及優(yōu)秀團(tuán)隊，做好一塊展板。通過我們團(tuán)委組織的扎實(shí)有效的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生真正得到了收獲。同學(xué)們撰寫的一篇篇調(diào)查報告、論文和心得總結(jié)，字里行間洋溢著青春的氣息，流露著同學(xué)們對參加社會實(shí)踐的認(rèn)知，體現(xiàn)著莘莘學(xué)子對自我的認(rèn)識和對社會的責(zé)任。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，實(shí)踐活動是大學(xué)生走向社會的前期預(yù)備階段，是大學(xué)理論知識檢驗(yàn)的試金石，是大學(xué)生成長成材的有效途徑。通過實(shí)踐活動，同學(xué)們在實(shí)踐活動中豐富了自己的人生閱歷，提高了同學(xué)們的認(rèn)識水平和思想覺悟，用努力獲得了回報。
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