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網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記

時(shí)間: 楊杰0 分享

一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。下面是小編為大家收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記,希望你喜歡。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇1】

20__年 11 月 15日 至 20__年11 月21日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,了解工程概況、資料的分類

實(shí)習(xí)收獲:

來(lái)到工地已經(jīng)一周了,雖然每天很忙很累,但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場(chǎng)很好奇,什么都想知道可又不知從何問(wèn)起,無(wú)論我們問(wèn)什么,老師都很耐心的告訴我們。這一周的時(shí)間,已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了工地的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書(shū)本的限制,其意義重大。

由于剛來(lái)到工地,對(duì)周圍環(huán)境都不熟悉,老師帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看了看,了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進(jìn)度以及工程概況,因?yàn)橘Y料員必須知道工程進(jìn)度,了解施工現(xiàn)場(chǎng)的情況,才能把資料做好做真,才能把資料跟上工程進(jìn)度。

在去現(xiàn)場(chǎng)的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況,對(duì)公司有了初步的了解,然后,又給我講了講資料方面的知識(shí),我這才知道了,原來(lái)資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒,安全資料一共十三盒。

企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn):

學(xué)習(xí)挺認(rèn)真挺積極的,有不懂的地方就積極提出

20__年 11 月 22日 至 20__年 11 月28日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)技術(shù)資料的具體劃分,了解技術(shù)資料的具體內(nèi)容

實(shí)習(xí)收獲:

由于工程主體已經(jīng)完工了,所以需要弄的資料也不是很多了,老師把以前的一個(gè)比較全的工程上的資料給我拿過(guò)來(lái)讓我看一看,不懂的地方就問(wèn)問(wèn)她。剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單,就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了,可等過(guò)了兩天老師提問(wèn)時(shí),我卻幾乎什么都不知道,唉,想和做確實(shí)有一定的距離啊。

技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計(jì);第二卷是技術(shù)交底和圖紙會(huì)審記錄表以及設(shè)計(jì)變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標(biāo)高超測(cè)記錄;第四卷是一些材料的進(jìn)出場(chǎng)合格證;第五卷是材料的.試檢驗(yàn)報(bào)告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請(qǐng)表、施工記錄,拆模申請(qǐng)單,鋼筋的隱蔽驗(yàn)收記錄;第七卷是基礎(chǔ)部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷,主要是竣工驗(yàn)收資料。這是這一個(gè)星期以來(lái)對(duì)技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶,對(duì)里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解,不過(guò),我相信自己以定能克服這些困難,把這幾本資料弄透徹、搞明白了。

企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn):

學(xué)習(xí)很認(rèn)真,積極去現(xiàn)場(chǎng)了解施工進(jìn)度,很細(xì)心,對(duì)每天所做的事都有一個(gè)記錄

20__年 11 月 29日 至 20__ 年 12 月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:打印隱患整改報(bào)告、去現(xiàn)場(chǎng)打砂漿試塊、資料的蓋章程序

實(shí)習(xí)收獲:

這周正好趕上總公司安全科的來(lái)工地檢查,公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看后,到會(huì)議室開(kāi)會(huì),說(shuō)了說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的施工情況以及需要注意的事項(xiàng),最后下達(dá)了一份隱患整改通知單,老師讓我打一份隱患整改報(bào)告,我這才知道原來(lái)每份隱患整改通知單都得對(duì)應(yīng)回一份隱患整改報(bào)告,并且如果通知單是安檢站下達(dá)的,必須蓋公司公章。

主體上填充墻砌筑也開(kāi)始了,跟老師去現(xiàn)場(chǎng)打試塊,我知道了,砌筑時(shí)所用的砂漿試塊是要送實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)的,每層要打一組試塊,一組就是三塊,打出來(lái)之后三天之內(nèi)要送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)28天。砌筑所用的磚也要送實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),不超過(guò)15萬(wàn)塊送一組,一組是十二塊。無(wú)論去實(shí)驗(yàn)室送什么樣品做實(shí)驗(yàn),都得寫(xiě)一個(gè)委托單。

由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字,我就問(wèn)了問(wèn)老師簽字的具體程序,一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽,最后再讓甲方簽字,如果有設(shè)計(jì)和勘察單位,得勘察設(shè)計(jì)單位先簽好乙方才能簽字。一般,地基工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、主體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告都得蓋公司公章。

企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn):

學(xué)習(xí)積極,不怕苦,有很強(qiáng)的上進(jìn)心

20__年 12 月 6日 至 20__ 年 12 月12日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:技術(shù)交底、安全交底、職工合同、三級(jí)教育、職工經(jīng)常性教育、重大危險(xiǎn)源

實(shí)習(xí)收獲:

今天施工現(xiàn)場(chǎng)又來(lái)了一些工人,安全人員通知我讓先把該簽字的資料準(zhǔn)備好時(shí),我又不知道該怎么辦了,幸虧老師告訴了我,我這才知道,每次來(lái)新員工,為了保障員工的權(quán)利,都得和新員工簽訂合同,一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書(shū)和安全合同。委托書(shū)是需要每個(gè)員工都得親自簽名按手印的。

工程每進(jìn)行一步都得弄一個(gè)技術(shù)交底和安全技術(shù)交底,技術(shù)交底內(nèi)容主要是工序的施工工藝,安全交底主要是干這項(xiàng)工作的員工要注意的事項(xiàng)以及自身的安全問(wèn)題。

每次新來(lái)員工都得對(duì)員工進(jìn)行三級(jí)教育,主要講安全問(wèn)題,然后把教育內(nèi)容打出來(lái)讓受教育人和教育人簽字,并且每半月對(duì)員工進(jìn)行一次經(jīng)常性教育,以保障職工的安全。

重大危險(xiǎn)源也是屬于安全資料方面的,并且一星期記錄一次,主要內(nèi)容是對(duì)臨時(shí)用電機(jī)具、塔吊、以及施工現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行檢查,保證施工現(xiàn)場(chǎng)的安全,保證施工進(jìn)度的安全進(jìn)行。

企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn):

態(tài)度認(rèn)真,積極學(xué)習(xí),積極溝通

20__年 12 月 13日 至 20__年 12 月19日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:打填充墻構(gòu)造柱試塊,送試塊,試驗(yàn)報(bào)告匯總

實(shí)習(xí)收獲:

混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊,雖然打了試塊,但是送試塊時(shí)填試驗(yàn)委托單時(shí)又出現(xiàn)問(wèn)題了,因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)同條件和一個(gè)標(biāo)養(yǎng),以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的詞,也不知道這是怎么回事,就問(wèn)了問(wèn)老師。原來(lái),除了柱以外,所有的其他分項(xiàng)工程澆混凝土?xí)r都得留一組同條件試塊和一組標(biāo)養(yǎng)試塊。標(biāo)養(yǎng)試塊是送到實(shí)驗(yàn)室養(yǎng)護(hù)28天,而同條件試塊是放到施工現(xiàn)場(chǎng),等到每天的平均溫度加起來(lái)超過(guò)600℃了就拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試壓試驗(yàn)。

梁板梯上必須留一組拆模試塊,施工上什么時(shí)候說(shuō)拆模了,什么時(shí)候就送到試驗(yàn)室去做試驗(yàn),強(qiáng)度超過(guò)75%了就可以進(jìn)行拆模了。

如果同一個(gè)分部工程,同一種強(qiáng)度等級(jí)的混凝土試塊超過(guò)一組,在匯總時(shí),必須在整理一個(gè)試檢驗(yàn)報(bào)告評(píng)定表和一個(gè)試檢驗(yàn)匯總表。

試檢驗(yàn)報(bào)告一共兩份,甲方一份,乙方一份。

企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn):

做事認(rèn)真,不懂就問(wèn),做事積極

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇2】

——主要通過(guò)__網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的收發(fā),在__、__上傳家電產(chǎn)品,更近網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的推廣及促銷。

這周主要通過(guò)__網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的收發(fā),再通過(guò)即時(shí)通訊軟件阿里旺旺貿(mào)易通版來(lái)實(shí)現(xiàn)與顧客的即時(shí)通訊,幫助企業(yè)打點(diǎn)日常的顧客咨詢事宜。在__、__上傳家電產(chǎn)品,更近網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的推廣及促銷。三個(gè)商城的產(chǎn)品上傳是分類的。這可是個(gè)艱巨的任務(wù)。

通過(guò)這幾周的實(shí)習(xí),我熟悉了產(chǎn)品的功能及特性,熟悉了網(wǎng)站的銷售及服務(wù)功能,對(duì)公司也多了些了解。

我這些天早起熟記公司給我的'一些相關(guān)資料,讓我對(duì)產(chǎn)品熟悉度,對(duì)這些語(yǔ)音電話有很大的幫助,使我越來(lái)越得心應(yīng)手了。每次讓客戶滿意的掛電話的時(shí)候,自己心里都會(huì)覺(jué)得很踏實(shí),雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的,特別是周末,語(yǔ)音特別的多,等到假期的時(shí)候也不可以安心的休息。認(rèn)識(shí)的朋友一多就容易亂,幸好有同事在旁邊提示,有時(shí)候我也幫他們。我對(duì)這段時(shí)間的工作非常滿意。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇3】

實(shí)習(xí)已經(jīng)是第十周了,我在郵件方面開(kāi)始有了一定的起色,開(kāi)始有客戶會(huì)回函詢問(wèn)價(jià)格,但我也不敢盲目地就發(fā)給客戶,一般都會(huì)經(jīng)過(guò)經(jīng)理的審閱,每天的回函量還是不多的,真正下訂單的幾乎沒(méi)有,這可能跟我有關(guān)吧,我覺(jué)得肯定是我出了什么錯(cuò)了,但自己來(lái)發(fā)現(xiàn)不了自己的`錯(cuò)誤之處,后來(lái)一些前輩們告訴我,信函的話不需要那么復(fù)雜的,簡(jiǎn)單易懂,讓客戶能夠一眼就能了解到信息就可以了之后,我就開(kāi)始用一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句來(lái)表達(dá),郵件的回復(fù)量開(kāi)始多了,我每天開(kāi)始恢復(fù)這些郵件也感覺(jué)很忙似的對(duì)于客戶的回復(fù)我是一字也不漏掉,深怕把重要東西給漏掉了我會(huì)把每天收集到的一些有意向購(gòu)買(mǎi)我們產(chǎn)品的客戶用文檔歸列好,詳細(xì)的情況還是交給經(jīng)理的。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇4】

時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),第二周又已結(jié)束此刻,坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道。

這一周我聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。

聽(tīng)了課之后,自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。

也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的緣故,也許整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。

接下來(lái)的'第二天,指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺(jué)也還不是很好由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)教學(xué),一堂課下來(lái)才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不容易此外,我覺(jué)得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。

當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的首先,在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺(tái)上,心里還是免不了會(huì)緊張,這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮希望本周課堂上體現(xiàn)出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇5】

來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,自己熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙,每個(gè)人似乎都有著做不完的工作,不久之后我也會(huì)變得像他們一樣忙碌于工作中吧?,F(xiàn)在是我真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始,是匯報(bào)我這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始,是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始。

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),我對(duì)公司的工作流程也有了一些了解,對(duì)于網(wǎng)站維護(hù)與編輯工作內(nèi)容以及要求也有了一定的了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事物不再不知所措,而且慢慢地明白了主動(dòng)出擊的重要性,在可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,積極討教。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇6】

在經(jīng)歷了一個(gè)星期的熟悉過(guò)程之后,我已經(jīng)逐步上手,可以自己開(kāi)始獨(dú)立做事了。經(jīng)過(guò)幾天的工作,我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦,整天面對(duì)著電腦,看著那令人眼花繚亂的文字,我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了,但是我還是堅(jiān)持著做著,細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。

但是對(duì)于網(wǎng)站維護(hù)與編輯的工作內(nèi)容已經(jīng)逐步熟悉,從開(kāi)始的每天3、4篇偽原創(chuàng)文章,到熟練掌握了編輯的技巧后多一日可以編輯上10余篇稿子,網(wǎng)站維護(hù)與編輯的工作上手比較快,基本在發(fā)布文章時(shí)沒(méi)有什么需要特別處理的,只是遇到一些特殊的編輯后臺(tái)管理需要自己想辦法完成。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇7】

工作已基本熟悉操作流程,每天編輯,校對(duì),發(fā)布新聞,修圖作圖。輔助的進(jìn)行一些圖片處理工作,例如:添加圖片水印或是些微的圖片處理等工作。瑣碎但是很充實(shí),圖片處理很考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和細(xì)心,我在這個(gè)過(guò)程中受益匪。

值得一說(shuō)的是本周參與了專題設(shè)計(jì)制作方案的討論,在搜集資料,撰寫(xiě)方案,簡(jiǎn)單發(fā)言,參與討論到后的領(lǐng)導(dǎo)決策的過(guò)程中我感到自己又得到了很大的提升。一個(gè)方案的拍板是集體智慧的結(jié)晶,每一個(gè)人都是貢獻(xiàn)者。同時(shí),在這次經(jīng)歷中我也深深的體會(huì)到只具有一項(xiàng)專業(yè)技能的局限性,例如編輯,不能只會(huì)編輯的具體操作,還應(yīng)當(dāng)具有營(yíng)銷策劃,品牌推廣的知識(shí),另外在素質(zhì)上也應(yīng)該更具遠(yuǎn)見(jiàn),更有創(chuàng)造性。我想這也是我需要不斷努力的方向,增加自己的學(xué)識(shí),拓寬自己的視野,更好的適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇8】

將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,我學(xué)到了非常多的東西,也有一些實(shí)習(xí)成果。我想我提高的不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有更多的為人處事的技巧方法,多看優(yōu)秀的人的如何做,多跟領(lǐng)導(dǎo)溝通學(xué)習(xí)才能少走彎路,取得長(zhǎng)足發(fā)展。

在這些日常更新的工作中,把握了幾個(gè)工作要點(diǎn):編輯文章的規(guī)范性,嚴(yán)格按照所規(guī)定的標(biāo)題字?jǐn)?shù)、圖片大小、標(biāo)題內(nèi)容、特殊格式等多方面的條款進(jìn)行學(xué)習(xí)與掌握操作;編輯文章的突破性,日常更新要本著網(wǎng)民有著極強(qiáng)的本地性、可讀性、關(guān)注性,不求多,只求精;編輯文章的創(chuàng)作性,能夠?qū)磿r(shí)的短訊或事件由頭進(jìn)行新聞內(nèi)容擴(kuò)展,延伸至自身推廣領(lǐng)域,以及增加內(nèi)容,撰寫(xiě)高度原創(chuàng)的偽原創(chuàng)通稿。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇9】

每個(gè)星期工作有忙有閑的時(shí)候,不知不覺(jué)已經(jīng)上班一個(gè)月零一個(gè)星期了,這么久也有些疲倦了,也會(huì)感覺(jué)到枯燥無(wú)味,每天重復(fù)一樣的工作,每個(gè)星期周而復(fù)始,工作或許就是這樣把反復(fù)做著同樣的事,去磨練自己的耐心,鍛煉自己的意志,讓自己從中得到收獲。

又到了周末,我決定這個(gè)周末好好放松一下自己,出去走走,看看外面的世界,不能只讓自己局限在辦公室和宿舍,也要感受下這春天的陽(yáng)光和盎然的生機(jī),恢復(fù)好精神和體力好好去工作,去創(chuàng)造自己的價(jià)值。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇10】

已經(jīng)上班一個(gè)半月了,這個(gè)星期是發(fā)工資的時(shí)間,既開(kāi)心又期待,上班這么久,很快就要拿到第一份工資。發(fā)了工資了,要好好吃頓大餐犒勞下自己;發(fā)工資了,我要看電影去玩,好好的娛樂(lè)下于是做好了許多打算。

付出勞動(dòng)收獲自己的成果,是自己開(kāi)心的時(shí)候,也是自己努力工作的動(dòng)力。也要好好去規(guī)劃下自己的人生,不能拿著自己的工資去揮霍,學(xué)會(huì)理財(cái)儲(chǔ)備自己的小金庫(kù),為自己擬定個(gè)短期計(jì)劃,讓自己有個(gè)目標(biāo),為之努力奮斗。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇11】

俗話說(shuō)的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一個(gè)星期的開(kāi)始,早上起來(lái)呼吸著窗外的新鮮空氣,來(lái)到公司開(kāi)始新的工作,將上個(gè)星期比較好的文章整理起來(lái),我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事,不過(guò)事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單,在收集過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題,這下可把我個(gè)弄葷了,都不知道該從何下手,比如說(shuō)在收集的時(shí)候總是容易采集到別的編輯的文章,出現(xiàn)文本難以載入等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤,只好在次慢慢的修改,尋找還有沒(méi)有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗,這個(gè)工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的文章不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了,但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的,真的是不易樂(lè)呼!

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇12】

現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立完成工作了,以前還需要主管每天幫我審核稿件,現(xiàn)在我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的工作很頻繁,所以每個(gè)人都按時(shí)按質(zhì)完成工作是必要的。進(jìn)入織夢(mèng)后臺(tái)管理系統(tǒng),看看昨天發(fā)的文章都有沒(méi)有生成靜態(tài)HTML,然后自己看看有沒(méi)有欄目放錯(cuò)的或者是標(biāo)題帶有錯(cuò)別字的。記得第發(fā)表文章時(shí),我按部就班的照著主管教的步驟發(fā)布完文章,完成這些后,再到網(wǎng)站前臺(tái)去查看文章。

原本以為一切都很完美,誰(shuí)知在第一段就出現(xiàn)了一個(gè)非常明顯的錯(cuò)別字,而且我自己渾然未決,還是主管審核稿件的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。主管無(wú)奈,只能在組員面前跟我說(shuō)要改,并且很嚴(yán)肅的告訴我,以后類似錯(cuò)別字一樣的錯(cuò)誤不可以再犯,當(dāng)時(shí)我羞愧難當(dāng),但還是緊緊記住主管的話?,F(xiàn)在自己寫(xiě)文章,依然如第此時(shí)那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把文章自己看一遍,然后再用網(wǎng)絡(luò)編輯超級(jí)工具箱檢錯(cuò),確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后,才正式發(fā)布?,F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí),謹(jǐn)慎都是有必要的。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇13】

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),雖然對(duì)公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事,感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺(jué)得好孤獨(dú),沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆,不知道做什么。

就這樣一天一天的耗著,感覺(jué)除了工作以外,自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒(méi)有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng),還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇14】

上班總是累的,現(xiàn)在才終于開(kāi)始了解父母在外打拼賺錢(qián)的艱辛,而且每天做著相同的枯燥的工作,感覺(jué)總是很單調(diào)乏味。雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦,但是還是有快樂(lè)的時(shí)光的。

那天公司集體出去吃飯了,在飯桌上,主管沒(méi)有以前那一臉的嚴(yán)肅,讓我感覺(jué)到自己和他們就像姐妹一樣,并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面,并不像在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,叫怎么在這里結(jié)交新朋友,也好為自己以后在社會(huì)混多一條路,多見(jiàn)見(jiàn)世面。那天我們吃的很高興,也很開(kāi)心,我第感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束。回到宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺(jué)到無(wú)比的舒暢,心理覺(jué)得樂(lè)滋滋的。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇15】

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后,終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間??梢陨晕⒌耐祽幸幌?,好好的享受一下工作之余的快樂(lè)。

在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開(kāi)始,開(kāi)始我的新的工作:學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事,比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝,看似一件簡(jiǎn)單事,但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手,對(duì)于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn),雖然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來(lái)在家里并要自己去做,但我在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷,才能深刻體會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇16】

實(shí)習(xí)過(guò)大半,真是實(shí)習(xí)時(shí)間多多,接觸社會(huì)多多,學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)更加的多多。新鮮的事更是說(shuō)不盡,道不完。在公司里跟大家越來(lái)越熟,發(fā)生的趣事,幽默的事也算不少。但這個(gè)星期我想說(shuō)的是有些發(fā)生我們身邊看上去不怎么起眼的事,但是當(dāng)你親手做起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是像想象好做,那么的容易簡(jiǎn)單,這可能也就是我們平常所說(shuō)的眼高手底吧!真是不做不知道,一做嚇一跳。有些時(shí)候我都怎么敢相信自己會(huì)這么的差勁,但是事實(shí)就在眼前,事實(shí)是證明一切強(qiáng)有力的證據(jù),我不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力,事實(shí)勝于雄辯,也許從這些事中我們可以學(xué)習(xí)到在處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇17】

有了自己的第一份工作,在除了不變的上班下班,其中還潛藏危機(jī),要在實(shí)習(xí)中不段的學(xué)習(xí),跟著節(jié)奏的發(fā)展,不能停滯在原地,要居安思危。要在實(shí)習(xí)中不斷的進(jìn)步,如果有能力的話,還要有超前意識(shí),要把自己的潛在能力開(kāi)掘出來(lái),只有不段的開(kāi)動(dòng)自己的大腦,才能創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活。自己的命運(yùn)掌握在自己的手里,需要去尋找,去探索。

有些時(shí)候外部環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展走向起到重要的影響,好的外部環(huán)境可以造就一個(gè)人,壞的環(huán)境也可以毀了一個(gè)人。所以不管在工作,或者以后在工作的時(shí)候就要考慮好這些方面的因素,只有在找工作前做一切準(zhǔn)備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場(chǎng)上取得勝利,這樣的道理同樣適用于我們現(xiàn)在,這樣也算在為自己適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇18】

實(shí)習(xí)近三個(gè)多月了,在這中間有苦,有甜,有累,有快樂(lè)。實(shí)習(xí)期間真是感慨萬(wàn)千,總是有說(shuō)不完的事,道不完的情,怎么說(shuō)也說(shuō)不完,每天雖然都是我們這幾個(gè)人但是,總會(huì)有不同事在我們身邊發(fā)生。

經(jīng)驗(yàn)總是藏在這些平常的事中,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),把它挖出來(lái),化成自己的經(jīng)驗(yàn),只有這樣不斷的積累,不段的學(xué)習(xí),才能擁有更多,更好的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。有了這些經(jīng)驗(yàn)才能在社會(huì)上占有有利的位置,才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。也為以后在生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這周雖然沒(méi)學(xué)到什么東西,但是回憶過(guò)去三個(gè)月的實(shí)習(xí),總是那么令我難忘,畢竟這是我的第獨(dú)自一人在外面工作生活,一個(gè)在籠子生活了十幾年的小鳥(niǎo),終于飛出父母的懷抱,在外獨(dú)自?shī)^斗。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇19】

對(duì)于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,比如說(shuō)自己的日常生活,從學(xué)校出來(lái)了,什么都要靠自己,剛來(lái)公司的時(shí)候,自己連網(wǎng)站維護(hù)與編輯是做什么的都不知道,開(kāi)始幾次在有人指導(dǎo)下都沒(méi)做好,不過(guò)后來(lái)慢慢的適應(yīng)了,越做越好了,同時(shí)自己也開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)開(kāi)始寫(xiě)原創(chuàng)度很高的文章的了,雖然做的不怎么好,但是自己還是每天堅(jiān)持的去做,相信總有一天會(huì)做好的,正所謂功夫不負(fù)有心人,我堅(jiān)信總有一天會(huì)弄好的。離開(kāi)了學(xué)校,怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的,生活中處處可以學(xué)習(xí),只要你去用心。

回首自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這是個(gè)非常奇妙和值得回味的過(guò)程,我想做任何一份工作,只有腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,才能真的使自己有質(zhì)的飛躍。正確的工作態(tài)度是保證工作質(zhì)量的基礎(chǔ),也是保證生活質(zhì)量的基礎(chǔ),因?yàn)閻?ài)自己手中的工作才會(huì)享受當(dāng)下的生活??傊芨屑っ康膶?shí)習(xí)經(jīng)歷,用心的投入都換回了令自己滿意的成果,生活繼續(xù),繼續(xù)努力。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇20】

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過(guò)了四個(gè)月的時(shí)間,這四個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過(guò)渡期,也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

作為大學(xué)生涯的后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過(guò)實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

站在時(shí)間的這一端倒回去看,四個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),都是有益的。

感觸挺深的,總結(jié)起來(lái),那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在未來(lái)工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己大的努力。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇21】

在這一周,我聽(tīng)語(yǔ)文課3節(jié)并慢慢熟悉班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。在文言文的教學(xué)方面,指導(dǎo)教師楊老師很注重誦讀法。讓學(xué)生反復(fù)的讀,在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞,在讀中受到熏陶。對(duì)那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復(fù)誦讀體味,做到讀了又思,思了又讀,自然有味,乃至愈讀愈有味,趣味無(wú)窮。

具體方法是:讓學(xué)生自己結(jié)合課文下面的注解試著翻譯課文,把不懂、自己翻譯不出來(lái)的內(nèi)容勾劃標(biāo)記出來(lái),楊老師再講解課文。然后在反復(fù)的讀,在讀中去思考,去感悟。讀時(shí)要求學(xué)生要?不可誤一字,不可少一字,不可多一字。?進(jìn)一步做到有輕有重、抑揚(yáng)頓挫的讀出感情來(lái),大大增強(qiáng)了閱讀的形象感、意蘊(yùn)感和情趣感。對(duì)要求背誦的文言文,楊老師還加強(qiáng)背誦的指導(dǎo)。

其中我總結(jié)了一下讀文言文還要遵循誦讀的`步驟和規(guī)律。第一,讀準(zhǔn)字音;第二,讀清句讀、讀懂文意;第三讀美意境與情感。這種文言文的教學(xué)方式很有針對(duì)性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時(shí),更具有目的性,也更容易掌握課文。我想,這種講授文言文的方法值得我學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇22】

第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著既激動(dòng)有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞,說(shuō)他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會(huì)和他們一樣。不過(guò)我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么,我都會(huì)很樂(lè)意去做。畢竟我是來(lái)這里學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室,我熱情的和每個(gè)人打招呼。

雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō),學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō),來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話當(dāng)作是“潑冷水”,相反,他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始,我就一直堅(jiān)信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí),也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。

接手第一批新聞稿件時(shí),我真是有些忐忑不安,手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對(duì)自己說(shuō),沒(méi)什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿,修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次審稿,我發(fā)現(xiàn),新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要有很寬的知識(shí)面。

功夫不負(fù)有心人,憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持,我學(xué)到了不少知識(shí),同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí),心里美滋滋的,因?yàn)槲业呐妥孕牛瑩Q來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值,使我更加努力地投身于這份工作中。

編輯工作需要激情,耐心和細(xì)心。無(wú)論你從事什么工作都需要激情,沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力支持你前進(jìn)。在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候,編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,或是聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí),我總會(huì)很自覺(jué)的'地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書(shū)記或是拿出之前改好的稿件,學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見(jiàn)的稿件錯(cuò)誤??傊?,編輯部是一個(gè)既充滿歡樂(lè)氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。

時(shí)間過(guò)得很快,短短的三十天很快就結(jié)束了。這些日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,似乎對(duì)這份工作有利感情,對(duì)這里熱情的人們有了感情,對(duì)這里我曾經(jīng)朝夕相處的一切有了感情,離別之際,心中充滿了感激與不舍。

實(shí)習(xí)讓我收獲了很多,無(wú)論是理論上的知識(shí),還是實(shí)際生活中的知識(shí),這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓展自己知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),多思考,多練習(xí),多聽(tīng)多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通,處理好人際關(guān)系。做任何事情都要對(duì)自己有信心?!坝兄菊呤戮钩伞保嘈旁谖覀兊呐ο?。

網(wǎng)絡(luò)編輯頂崗實(shí)習(xí)周記【篇23】

充實(shí)而忙碌的生活讓我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得飛快,好像我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就已經(jīng)從我身邊溜走。已經(jīng)不像剛到的第一個(gè)星期那樣對(duì)這里不適應(yīng)對(duì)那里不適應(yīng),而是對(duì)本來(lái)就不是很大的____中學(xué)了解的越來(lái)越深刻了。

工作上,一切都已步入了正軌。有自己固定的課程,需要給學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)的批改作業(yè),要積極充分的備課,也會(huì)自覺(jué)的和這里的老師一樣按時(shí)間上班、下班。在三個(gè)班講了《我國(guó)的國(guó)家職能》這堂課,也同樣都是用的課件,但是效果卻有著十分不同的差別。第一個(gè)講的是9班,翟主任還特意去聽(tīng)了我講課,說(shuō)實(shí)話我還是在講課的時(shí)候有點(diǎn)緊張,以至于在給學(xué)生解釋經(jīng)濟(jì)職能中的市場(chǎng)監(jiān)管職能時(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,雖然及時(shí)改正了過(guò)來(lái),但還是覺(jué)得是一個(gè)敗筆。還有一點(diǎn)在講課中意識(shí)到的問(wèn)題就是覺(jué)得自己過(guò)渡性的話十分的欠缺,幻燈片與幻燈片之間的切換,當(dāng)涉及到知識(shí)點(diǎn)的銜接的時(shí)候,總是用一句接下來(lái)我們看什么來(lái)過(guò)渡,顯得很生硬,也不能體現(xiàn)知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系性,而具有聯(lián)系性的話應(yīng)該怎么說(shuō),又是自己在不斷思索并會(huì)在接下來(lái)的實(shí)踐中去具體實(shí)施的一方面。作為一個(gè)新老師,對(duì)時(shí)間的把握上明顯的不如老教師般如魚(yú)得水,整堂課是講完了,但是我留在結(jié)尾處了一個(gè)綜合了整節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的材料題卻沒(méi)來(lái)得及讓學(xué)生們探究。這是需要我在頂崗的這段時(shí)間去不斷練習(xí)的。之后,翟主任又提了一個(gè)非常好的意見(jiàn)給我,因?yàn)檫@是多媒體教學(xué)一個(gè)共性的.問(wèn)題,就是處在幻燈片的問(wèn)題,沒(méi)有印在紙上的問(wèn)題便于學(xué)生思考,那我們可以將問(wèn)題印在紙上課前發(fā)給學(xué)生方便課堂使用,但是幻燈片上也要顯示用于老師講述。通過(guò)9班的這一堂課,我學(xué)到了許多理論知識(shí)以外的授課問(wèn)題,可以說(shuō)是受益匪淺。周一,輪到10班和12班上這堂課,因?yàn)檫@兩個(gè)班的張老師請(qǐng)假了讓我代課,因而我又有機(jī)會(huì)將這個(gè)多媒體課再講一遍,我本覺(jué)得第二次講會(huì)比第一次效果好多了,至少自己已經(jīng)知道應(yīng)該怎樣去闡述,也總結(jié)了之前講課時(shí)的問(wèn)題,但是,事與愿違,十班與十二班的學(xué)生是第一次聽(tīng)我講課,又是在多媒體教師,紀(jì)律非常的不好,講課之余,還要花費(fèi)大量的心思去維持紀(jì)律,使得這一堂課完全沒(méi)有了多媒體的效果,也沒(méi)有讓我真正領(lǐng)悟到第二次講課后的收獲。只是讓我又多了一個(gè)思考的問(wèn)題,那就是怎樣在上課時(shí)候管理學(xué)生。

總之,通過(guò)這兩節(jié)課的講解,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己在授課方面的問(wèn)題,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了自己在組織課堂上的問(wèn)題。我相信,通過(guò)此后的不懈努力,我一定可以突破重圍,給學(xué)生帶來(lái)不一樣的課堂!

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