為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的賽事活動策劃方案，歡迎大家分享。

賽事活動策劃方案精選篇1

一 活動目的：水利與建筑工程學院在新的時光里，像一葉搏擊風浪的輕舟，他加足馬力，起帆遠航。身為學子的我們更是加足力量奮勇前進，我們有過風雨有過陽光，在新的歲月里有了新的征程與夢想。新的學期為了進一步豐富大家的大學生活，我院舉行了本次活動。此次活動憑著公平公正的原則，讓大家懂得團結(jié)奮進的重要。此刻讓我們帶著微笑，一同走進“__之星”的殿堂，讓我們一起放聲歌唱，讓我們一起舞姿飛揚，讓我們一起祝福明天的水建院更加輝煌。

二 活動時間：

初賽：3月 24日至4月2日

復賽：4月3日至5月19日

決賽：5月20日至5月26日

三 活動地點：

初賽：工科樓大廳

復賽：西區(qū)大舞臺

決賽：青少年宮

四 參賽名額：

初賽：名額不限

復賽：26人

決賽：12人

五 活動過程：

本次活動分為三個階段：1前期 2 中期 3 后期

1 前期工作：

（1）文藝部將具體工作下發(fā)到部長，副部及每個干事進行宣傳工作。(見附表1）

（2）在大一晚自習進行宣傳，大二至大四的通知每個班級的文藝委員將“__之星”的具體事項如初賽時間、比賽規(guī)則、比賽流程、進行通知并及時參加報名。

（3）海選：

= 1 __ GB3 __ MERGEFORMAT ① 歌手可以自由唱也可以自帶伴奏（音樂或者樂器伴奏）

= 2 __ GB3 __ MERGEFORMAT ② 評委：文藝部部長：__ 副部：__“沙漠綠洲樂隊”的__ 上屆比賽前三名（初賽評分表見附表2）

= 3 __ GB3 __ MERGEFORMAT ③演唱順序及紀律：依次點名，按事先站好的順序。選手需要保持賽場安靜，在上一個歌手演唱完畢需要鼓掌以表鼓勵。

=4 __ GB3 __ MERGEFORMAT ④文藝部成員須在歌手演唱前連接好音響等設(shè)備，期間保護好設(shè)備，在選撥完畢之后及時收回。

2 中期工作：

（1）復賽：

= 1 __ GB3 __ MERGEFORMAT ①事先通知復賽，歌手需帶伴奏演唱。

= 2 __ GB3 __ MERGEFORMAT ②評委的邀請：__老師 __老師 __老師 上屆__之星前三名（復賽評分表見附表2）。

= 3 __ GB3 __ MERGEFORMAT ③對晉級選手進行培訓如臺風，發(fā)音，歌曲的選擇等。對一些歌手的歌曲進行優(yōu)化處理如編配舞蹈，情景劇等。

= 4 __ GB3 __ MERGEFORMAT ④開場舞的編排

=5 __ GB3 __ MERGEFORMAT ⑤文藝部成員需事先準備好設(shè)備，水，紙杯等

（2）對歌手需進行要求，必須按照文藝部統(tǒng)一領(lǐng)導，如保持現(xiàn)場安靜，培訓的時間要遵守。

（3）節(jié)目策劃對需要進行編排舞蹈及情景劇的歌曲，要及時進行編排。

（4）主持人的挑選，歌手的上場順序及順序牌應提前做好（由選手自己抽簽），

3 后期工作：

（1）在工科樓進行第一次彩排，找出不足如歌手的臺風，歌曲與舞蹈的協(xié)調(diào)性。

（2）道具的借取，場地的申請，服裝的準備，音樂的制作。

（3）請輔導員老師進行現(xiàn)場指導，文藝部進一步對工作進行改正。

（4）決賽的各項工作：

=1 __ GB3 __ MERGEFORMAT ①制作展板，海報進行宣傳（宣傳部提前進行宣傳）

=2 __ GB3 __ MERGEFORMAT ②選手牌制作

=3 __ GB3 __ MERGEFORMAT ③評分細則評分表

=4 __ GB3 __ MERGEFORMAT ④主持人及主持詞

=5 __ GB3 __ MERGEFORMAT ⑤評委老師的邀請

=6 __ GB3 __ MERGEFORMAT ⑥開場舞及歌手的審核

（5）著裝彩排（青少年宮）

六 晚會過程：

（1）開場舞選手集體亮相。

（2）主持人登臺介紹評委及嘉賓并宣布比賽正式開始。

（3）各選手依據(jù)抽簽順序分為三組，第一組選手演唱完畢之后進行畢業(yè)生頒獎儀式 。

（4）主持人宣布第一組選手成績，并開始第二組比賽。

（5）第二組選手演唱完畢，進行畢業(yè)生頒獎儀式。

（6）主持人宣布第二組選手成績，并開始第三組比賽。

（7）第三組選手演唱完畢，所有歌手集體獻唱，上屆__之星冠軍獻唱。

（8）主持人宣布第三組選手成績，并公布決賽最終結(jié)果。

（9）頒獎嘉賓上臺頒獎，并與選手合影留念。

七 晚會工作安排：

節(jié)目組：文藝部

負責人：__ 成員：文藝部全體

工作任務：

（1）負責節(jié)目的排練和篩選,制定節(jié)目評選制度和先進文藝個人評選制度。

（2）完善節(jié)目排練方案，負責節(jié)目排練的指導和外部聯(lián)系專業(yè)人員進行指導工作。

（3）賽時燈光調(diào)節(jié)控制，處理舞臺緊急故障。

（4）負責晚會的服飾及演員的發(fā)型及配合其他部門。

宣傳組：宣傳部

負責人：__ 成員：宣傳部成員

工作任務：

（1）3月24日確定宣傳方案，結(jié)合晚會主題進行形式多樣的.宣傳。

（2）對本次晚會進行前期宣傳，張貼海報（要求海報新穎，具吸引力）。

（3）負責晚會節(jié)目單、晚會請柬制作。

（4）負責橫幅的懸掛及回收。

道具及計分組：學習部

負責人：__ 成員：學習部全體

工作任務：

（1）負責選手順序牌。

（2）打分牌及賽時計分統(tǒng)計。

（3）獎狀的書寫。

（4)負責晚會節(jié)目單，晚會請柬制作及老師姓名卡的擺放（注意擺放順序）。

后勤組：生活部

負責人：__ 成員：生活部

工作任務：

(1)采購資金預算中的所有物品。

(2)晚會后的清理工作。

器材組：體育部

負責人：__ 成員：體育部全體

工作任務：

（1）搬運比賽用的器材。

禮儀組：禮儀部

負責人：__ 成員：禮儀隊全體

工作任務：

(1)晚會禮儀挑選（晚會前半個小時將嘉賓名單送至主持人)

(2)晚會前的迎接工作

(3)晚會結(jié)束后的頒獎工作

機動組：紀檢部

負責人：__ 成員：紀檢部全體

工作任務：

（1）晚會期間負責現(xiàn)場紀律維持及安全出口

（2）會場緊急處理情況及會后組織評委，同學有序退場

外聯(lián)組：外聯(lián)部

負責人：__ 成員：外聯(lián)部全體

工作任務：

（1）負責拉贊助

攝像組：編輯部

負責人：__ 成員：編輯部全體

工作任務：

（1）負責賽時節(jié)目的錄制及影像制作如光盤

（2）聯(lián)系校內(nèi)外各媒體單位對晚會進行報道

服飾組：女工部

負責人：__ 成員：女工部全體

工作任務：

（1）負責晚會演員表演服裝，道具的供應。

（2）演員的化妝補妝及演員的服飾檢查

后場秩序組：辦公室

負責人：__ 成員：辦公室全體

工作任務：

（1）負責后場的紀律及催場

（2）負責前臺的道具保護及搬運

（3）負責化妝間和更衣室的管理

(4)晚會前給工作人員分發(fā)晚餐

接待組：科技部

負責人：__ 成員：科技部全體

賽事活動策劃方案精選篇2

一、活動目的：

在求職過程中，一份好的簡歷對求職者來說極其重要，簡歷是求職者應聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學們的簡歷制作能力，同時也為將要到來的20__級模擬面試大賽做準備，故特舉辦此次“20__級簡歷大賽”。以此來讓食品學院__級全體學生更加了解簡歷的制作方法，提高自己的競爭能力。

二、主辦單位：

華南農(nóng)業(yè)大學食品學院20__級年級委員會

三、活動對象：

華南農(nóng)業(yè)大學食品學院20__級全體本科生

四、活動時間：

3月9號—4月7號

五、活動流程：

1） 3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質(zhì)版

2） 3月17號進行第一輪評審，選出60份簡歷進入第二輪。

3） 3月22號進行第二輪評審，評出前20名，前12名進入第三輪答辯，后8名獲得優(yōu)秀獎。

4） 3月31號第三輪答辯，評出一二三等獎，當場頒獎，具體時間地點另行通知。

六、評分標準：

見附錄1

七、注意：

1） 本次大賽20__級全體本科生必須參加，將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分，無理由不參加者將會通報批評，綜測扣1分。

2） 一等獎：獎狀，綜測加1分 2名

二等獎：獎狀，綜測加0。5分 4名

三等獎：獎狀，綜測加0。35分 6名

優(yōu)秀獎：獎狀，綜測加0。15分 8名

3） 各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡歷。

4） 簡歷心得投稿：同學們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級+姓名】投稿到級委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進入第二輪評審。

5） 為了幫助其他同學更好的'制作簡歷，激發(fā)同學們的動力，將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進行展示，若被評為優(yōu)秀簡歷則應服從安排進行簡歷展示，重要信息將會模糊，尊重個人隱私。

最終解釋權(quán)歸食品學院20__級年級委員會所有。

賽事活動策劃方案精選篇3

藝術(shù)育德，潛移默化；藝術(shù)育智，健全人格；藝術(shù)育健，全面發(fā)展；藝術(shù)激情，張揚個性。為了豐富學生校園文化生活，提供學生才藝展示的平臺，培養(yǎng)學生審美能力，陶冶學生高尚情操。特此策劃此次書畫大賽活動。

一、活動主題：欣賞美追求美創(chuàng)造美

二、活動宗旨：為90后提供一個揮灑青春的舞臺

三、活動組織機構(gòu)

主辦單位：綠葉秘書事務所

承辦單位：文秘專業(yè)

四、活動對象：文秘專業(yè)大一、大二的學生

五、作品形式

畫畫類：國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等

書法類：毛筆書法、硬筆書法、POP等

六、作品要求：積極向上有教育意義符合90后個性

七、活動時間和地點

作品上交時間：11月10日——11月30日

作品展出時間：12月14日——12月17日

作品展出地點：三教A棟二樓宣傳欄處

八、活動計劃

1、綠葉秘書事務所業(yè)務部策劃活動方案

2、專業(yè)老師評估活動方案的可行性

3、文秘專業(yè)負責人譚老師到文秘專業(yè)大一、大二各班進行活動的動員與宣傳

4、作品在11月30日之前把作品交到各班學習委員處，11月30各班學習委員把作品交到文秘專業(yè)教研室三教A-606

5、12月1日—14日作品評審

第一階段：進行作品初審，選取優(yōu)秀作品進入第二階段的評審

第二階段：入圍的'作品由周文潔主任初步評選名次

第三階段：依據(jù)周主任的評選結(jié)果進行最后名次的確定

6、12月14日—17日展出作品

7、12月底對大賽獲獎人員進行頒獎，并做總結(jié)

九、物資、經(jīng)費統(tǒng)計

賽事活動策劃方案精選篇4

一．活動主題： 大學生形象設(shè)計大賽活動

二．活動背景：

大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者。可是，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。

三. 活動目的：

豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的'生活追求和良好的形象。

四、策劃承辦單位：計算機工程學院學生會女生部 五、活動對象：計算機工程學院全體學生 六、參賽要求：

1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。

2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。

七、報名時間：即日起—報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯(lián)系方式，次日到指定教室進行選拔。

八、活動前期準備：（4月16日—4月10日） 前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關(guān)人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）

學院初賽相關(guān)事宜準備：

1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

九、活動流程：

（一）學院初賽：時間：4月 日

地點：

比賽流程：

1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學生青春、時尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。

2.選手適當進行才藝表演（20分）。

3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。

4.根據(jù)評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。

5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài)，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現(xiàn)力活動收場安排：

1.清理會場和打掃衛(wèi)生

2.收放及歸還所借物品

評分細則：

a 服飾搭配（10分）

b 舉止形態(tài)（10分）

c 整體效果（20分）

才藝表演酌情打分整體效果：

1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果

2.個性突出、留給人深刻的印象

3.突顯活力、健康向上的風采

服飾搭配 ：

1.能準確地展示服裝、服飾的風格

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

3.自選服飾個性強，具有流行意識

動、靜態(tài)結(jié)合目測評定 ：

1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力

2.手、足、體、眼配合完美

3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采

才藝表演 ：

1.自選演出突出個人才藝特長

2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力

3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切

——計算機工程學院女生部

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賽事活動策劃方案精選篇5

一．活動引言

開學已經(jīng)兩個月了，許多同學也已經(jīng)投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性，高效性和經(jīng)濟性，經(jīng)過班委商提議，同學同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。

二．活動目的

為了調(diào)節(jié)大家的學習生活，營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流，拉近同學之間的關(guān)系，提高班級凝聚力。

三．活動時間

11月5日晚上10點，全班開始報名。

11月6日晚上八點，全班開始比賽。

四．活動地點，參與人員

班級宿舍走廊區(qū)域，12過控班全體同學

五．活動流程

1. 根據(jù)5日晚上的報名，在6日白天進行抽簽，對晚上的比賽做好分組。

2. 在6日白天，借來一張課桌，用于比賽；買好比賽獎品，于比賽結(jié)束后發(fā)放。

3. 6日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并發(fā)放獎品。

4. 比賽期間，做好拍照等記錄工作，后期進行活動總結(jié)。

六．活動經(jīng)費預算

一等獎獎品：保密

二等獎獎品：保密

三等獎獎品：保密

總計：

七．注意事項

1. 注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。

2. 由于比賽在宿舍樓進行，應注意比賽期間觀眾的喧嘩，盡量避免“喊加油”

3. 安全第一，比賽第二。要盡量避免同學受傷的情況。

附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規(guī)則

1、參賽者統(tǒng)一采用右手（互握拇指，不戴任何防護物）進行比賽，雙方右手肘著臺面，并成一直線。比賽姿勢采用坐式，手平放在桌面上。 身體其余部分，不能觸及比賽桌面。

2、比賽采用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當休息。

3、比賽的預備階段，雙方選手的`肘部必須處于中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備，開始！”。

4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸；任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關(guān)節(jié)離臺面或離開規(guī)定范圍者輸。

5、比賽時選手第一次犯規(guī)將受到黃牌警告，當局犯規(guī)兩次則判當局為輸。雙方同時犯規(guī)，先犯規(guī)者輸。

7、發(fā)現(xiàn)下列為犯規(guī)動作：

1）、采用下拉動作； 2）、將對方手腕往己方處下拉； 3）、雙腳離開地面； 4）、搶令； 5）、肘離開肘墊； 6）松手； 7）、手腕和自己的身體接觸。

賽事活動策劃方案精選篇6

1、比賽宗旨：

為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

2、大賽主題：

給我一個舞臺。還您一份炫彩

3、主辦單位：

沙中團委學生會

協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組

負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)

4、參加對象：

全校學生（除高三外）

5、比賽時間：

（暫定）

初賽：11月20—11月22下午5：15

復賽：11月29—12月1日下午4：15

6、比賽地點：

操場主席臺（復賽）

7、具體活動安排：

（一）宣傳動員階段

宣傳時間：11月1日—11月6日

宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。

（二）報名階段

報名時間：11月1日——11月10日班會課前

報名地點：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪

（三）初賽階段

初賽時間：11月20—11月22下午5：15

初賽地點：待定

初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

（四）復賽階段

復賽時間：11月29—12月1日下午4：15

復賽地點：操場主席臺

復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領(lǐng)導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。

（五）總結(jié)階段

（1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站；

（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。

（六）準備事項

（1）做好宣傳發(fā)動工作；

（2）確定各場比賽場地、音響及所需設(shè)備；

（3）確定好各場比賽時間；

（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工；

（5）邀請領(lǐng)導、教師評委進行頒獎評比工作。

賽事活動策劃方案精選篇7

一、目的意義

為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術(shù)教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。

二、活動主題

“我做附小新少年！”

三、比賽形式

比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。

四、報名時間及辦法

即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳

決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳

才藝展示時間：6月1日地點另行通知

六、參賽項目及要求

1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。

6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。

7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。

8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等

七、獎項設(shè)置

設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎

八、參賽要求

1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。

3、科任老師要在課堂中給學生進行適當?shù)募寄苤笇?，以提高參賽選手的展示水平。

4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。

5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。

6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

賽事活動策劃方案精選篇8

一、活動宗旨

為切實加強思想道德建設(shè)，促進文化藝術(shù)教育的進一步發(fā)展，讓學生在藝術(shù)情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出我校學生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

二、活動主題：

“比才藝，展風采，炫酷校園?！?/p>

三、主辦及承辦單位：

主辦：中心東道小學。

承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會

四、活動項目：

本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

五、活動時間：

20__年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

六、活動地點：

總校大禮堂或分校大隊部。

七、各項目專場報名由班主任在zxddtyz@163.com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。

八、活動方法：

1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進行初評，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學校比賽。

2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。

3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。

4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

5、評委會由本校相關(guān)教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

九、獎項設(shè)置及獎勵辦法

1、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。

十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。

賽事活動策劃方案精選篇9

為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。

一、活動宗旨：

以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發(fā)展，加強師生學術(shù)溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規(guī)則：

根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）

四、活動項目責任人：

象棋——夏簡保

跳繩——金燦霞

羽毛球——萬兵

歌詠——田紅娟、葛漢中

籃球——潘協(xié)民

拔河——程光明

體操、乒乓球（待定）

決定場景總設(shè)計：辦公室、政教處

五、活動器材：

學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：

每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設(shè)獎項：

個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團體項目設(shè)前三名，直接授予班級。

八、比賽時間：

待定。

賽事活動策劃方案精選篇10

為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，特舉行書法美術(shù)比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

一、比賽要求

1、參賽對象：高一、高二學生。

2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）

3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內(nèi)容（學生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內(nèi)容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。

二、比賽方式

1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現(xiàn)場書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場畫，也可接受成品進行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。

2、比賽時間：x月x日

3、比賽地點：學校報告廳

三、比賽程序

1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習。

2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。

四、獎項設(shè)置：

1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎（各獎項人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定）

2、獲獎者學校將頒發(fā)榮譽證書。

3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。

●在市教育信息網(wǎng)對獲獎名單和優(yōu)秀作品進行新聞發(fā)布。

●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。

●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。

五、比賽所需物品準備

1、硬筆書法參賽者筆自備，學校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。

2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準備充足）、硯、筆、墨和毛氈。

3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。

賽事活動策劃方案精選篇11

風箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請加入到這個比賽中來，讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進發(fā)。

一、活動宗旨：

本活動旨在借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達到一種新的境界，使放風箏活動得到進一步的升華。

二、活動目的：

為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學院學子的昂揚風貌。

三、活動主題：

青春作伴放飛五月。

四、活動時間：

20__年x月x日（星期x）16：30—18：30。

活動地點：文化廣場。

報名方式：各系學生會學習部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學生會學習部。

報名截止日期：20__年x月x日（星期x）。

聯(lián)系人：__。

五、參賽辦法

1、每個系組織3支隊伍參賽，共3個風箏。每隊兩人、一個風箏，風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風箏。

2、比賽分為上、下兩場（每場約30分鐘—40分鐘），4個賽區(qū)，評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風箏進行評分。

3、按照賽區(qū)對每個參賽隊伍進行編號，如FA1，1，SD2。（F代表上半場，S代表下半場，A代表賽區(qū)，1代表參賽風箏，如SD2代表下半場D賽區(qū)2號參賽風箏），報名后工作組進行編號。

4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。

六、評分標準

總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。

1、工藝（40分）

（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。

（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。

（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。

（4）能夠展示本學院的特色（10分）。

2、放飛（60分）

（1）起飛（10分）

從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

（2）留空時間（20分）

成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。

（3）風箏的高度及遠度（20分）

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

（4）印象分（10分）

在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

七、比賽流程

（1）比賽不進行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機電系、軟件系。

（2）每隊參賽隊員不得重復，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。

（3）比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始，各裁判開始記時。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。

（4）參賽風箏線長限定為100米。

（5）參賽風箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。

（6）比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽場氣氛。

八、獎項設(shè)定

評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)秀獎4個；一個最佳創(chuàng)作獎（參照工藝分），一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。