心中有不少心得體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的革命心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

革命心得體會(huì)1

今日是一個(gè)特殊的日子——“清明節(jié)”，我們六年級(jí)全體師生將要帶著全校師生的重托，去完成一項(xiàng)重要的使命——“掃墓”，到安康烈士陵園緬懷先烈事跡，悼念烈士英靈。

走在去烈士陵園的路上，每個(gè)同學(xué)都身穿校服，頸項(xiàng)上戴著紅領(lǐng)巾，手上拿著我們親自制作的、將要親自獻(xiàn)給革命英烈的小白花，每個(gè)同學(xué)都神情肅穆，沒(méi)有了往日的嘻嘻哈哈和調(diào)皮淘氣。

我們踏著沉重的腳步走進(jìn)安康烈士陵園，每個(gè)人都靜默無(wú)語(yǔ)，一聲不吭，靜默地望著旁邊的花草。穿過(guò)花草，向深處走去，只望見(jiàn)一個(gè)小廣場(chǎng)的中心有一個(gè)高為19.49米的烈士紀(jì)念碑，上頭刻著由中國(guó)人民解放軍其次炮兵副司令員符先輝將軍題寫(xiě)的“革命烈士永不垂朽”八個(gè)大字?！斑@座墓碑為什么要定這么高呢”一個(gè)同學(xué)發(fā)問(wèn)。老師回答：“因?yàn)榻夥盼覀儼部底罱K的、的、最重要的牛蹄嶺戰(zhàn)斗發(fā)生在1949年，這樣做正是為了紀(jì)念牛蹄嶺戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚母锩沂俊！?/p>

向革命烈士默哀的儀式起先了，盡管此時(shí)此刻天上正在下著滂沱大雨，但每位同學(xué)們都全部收起了雨傘，靜靜的低下頭，一聲也不吭，讓那些如斷線珍寶般的雨水流在我們身上，就像我們眼中的淚水一樣盡情的流淌……，此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛凝固了一樣……

默哀過(guò)后，我們便起先自由參觀，有的同學(xué)緩緩走向烈士墓地向英烈致以革命少先隊(duì)隊(duì)禮，有的同學(xué)靜默地讀著烈士墓碑上英雄事跡，也有同學(xué)注視著烈士的墓靜靜抹淚或送上一朵小白花。

參觀完烈士的墓地，我們參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽館，里面記載了牛蹄嶺戰(zhàn)斗的路途圖、戰(zhàn)斗情景，以及革命英雄和先烈的英勇事跡，其中光榮犧牲的符先輝、張孝德、孟俊岐等先烈的光榮事跡尤其令人感動(dòng)不已。最終我們還參觀了“三線學(xué)兵事跡展覽館”，感受到了解放后大西南鐵路建設(shè)者的愛(ài)國(guó)精神和英勇事跡。

我們要時(shí)刻牢記革命先烈為了新中國(guó)的解放、祖國(guó)的建設(shè)、人民的華蜜而獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們應(yīng)當(dāng)像烈士那樣撰寫(xiě)自我精彩的人生，僅有懂得珍惜，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)建將來(lái)，創(chuàng)建完備生活。

走在回校的路上，大雨照舊下個(gè)不停，我們大家的心境沉痛不已，我不禁想起了一句詩(shī)“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這個(gè)清明節(jié)真叫我終生難忘啊!

革命心得體會(huì)2

作業(yè)革命是指現(xiàn)代教育中采用更科學(xué)、更有效的方法來(lái)布置和完成作業(yè)。在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，作業(yè)革命帶來(lái)了巨大的變革和益處。以前，學(xué)生們要背誦大量的單詞和句子，抄寫(xiě)大段的英文短文，可能一個(gè)晚上就被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。而現(xiàn)在，通過(guò)作業(yè)革命，學(xué)生們可以更加有針對(duì)性地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，作業(yè)量減少了，但效果卻更好。

作業(yè)革命改變了小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。以前，老師往往會(huì)大量布置填空題、選擇題等機(jī)械性的作業(yè)，學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣也逐漸喪失。然而現(xiàn)在，通過(guò)作業(yè)革命，學(xué)生們可以通過(guò)講故事、唱兒歌、玩游戲等方式來(lái)完成作業(yè)，這不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，也增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

作業(yè)革命鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性來(lái)完成作業(yè)。以前，學(xué)生們做作業(yè)往往是機(jī)械地照搬教材中的范文和答案，沒(méi)有什么思考和創(chuàng)新。但是通過(guò)作業(yè)革命后，學(xué)生們可以根據(jù)自己的理解和想法來(lái)完成作業(yè)，答案不再固定，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造思維和獨(dú)立思考能力，提高他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的綜合素質(zhì)。

作業(yè)革命也為學(xué)生們提供了更多的交流和合作機(jī)會(huì)。以前，學(xué)生們一般是一個(gè)人默默地做完作業(yè)，很少和同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。然而通過(guò)作業(yè)革命，學(xué)生們可以結(jié)對(duì)討論，互相解答問(wèn)題，共同完成作業(yè)，這不僅促進(jìn)了學(xué)生之間的交流，也提高了他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

作業(yè)革命雖然帶來(lái)了很多益處，但也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。一方面，作業(yè)革命給學(xué)生們帶來(lái)了更多的自主性和創(chuàng)造性，但是也可能導(dǎo)致一些學(xué)生懶散和不負(fù)責(zé)任，不完成作業(yè)或者草草了事。另一方面，作業(yè)革命雖然倡導(dǎo)減少作業(yè)量，但是也需要學(xué)生具備更好的時(shí)間管理能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃能力，否則可能導(dǎo)致作業(yè)拖延或者質(zhì)量下降。因此，學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)作業(yè)革命時(shí)，需要提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地應(yīng)對(duì)作業(yè)革命帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

作業(yè)革命為小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的變革和益處，改變了教學(xué)方式，促進(jìn)了自主性和創(chuàng)造性，提供了交流和合作機(jī)會(huì)。然而也面臨著一些挑戰(zhàn)，學(xué)生們需要提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地應(yīng)對(duì)作業(yè)革命的挑戰(zhàn)。作業(yè)革命是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一次革命，給學(xué)生們帶來(lái)了更有趣、更高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式和能力提出了更高的要求。

革命心得體會(huì)3

兩年前，第一次拿到這本書(shū)時(shí)，心中就頗多疑惑：古今中外，在人類歷史的進(jìn)程中，沒(méi)有那一場(chǎng)革命不伴隨著血雨腥風(fēng)？靜悄悄的，如何革命？靜悄悄的革命，又怎會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響？打開(kāi)書(shū)，沒(méi)有空洞的說(shuō)教，一股熟悉的親切感迎面而來(lái)，因?yàn)檫@場(chǎng)革命誕生于一間間教室，這場(chǎng)革命的創(chuàng)造者是一個(gè)個(gè)如我們一樣扎根基層，心中有愛(ài)，對(duì)教育懷著樸素夢(mèng)想的老師們。

再讀這本書(shū)，往日圈畫(huà)標(biāo)注的痕跡還在，慢慢咀嚼，除了與老友相見(jiàn)的熟悉，多了一絲回味與反思：對(duì)照自己近兩年在教學(xué)上，對(duì)待教育心態(tài)上的一些改變，輕嘆一聲：這場(chǎng)革命，早已滌蕩心靈，只是身在此山中而不自知罷了。

“沒(méi)有哪一間教室和其他教室飄溢著完全相同的氣息，有著完全相同的問(wèn)題?！苯淌依锏娘L(fēng)景，需要靜心去賞，心靜了，才能看到每個(gè)學(xué)生的表情、學(xué)習(xí)姿態(tài)；心靜了，才能讀懂學(xué)生的“需要、愿望、態(tài)度”；心靜了，那“懸于半空的主體”就落地了，裝入了你的心里。

靜心——是基層教育人的清歡，是把自己的思維從每日紛至沓來(lái)的小報(bào)告中，從應(yīng)對(duì)課堂上層出不窮的插曲的焦躁中剝離開(kāi)來(lái)，以一種從容，冷靜的態(tài)度去觀察、去思索。

有了向內(nèi)歸因，就有了向外成長(zhǎng)，暗流涌動(dòng)的教室就是最美的修道場(chǎng)。傾聽(tīng)教室的聲音樂(lè)趣無(wú)窮，佐藤學(xué)說(shuō)：“在課堂上以慎重的、禮貌的、傾聽(tīng)的姿態(tài)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)他們有聲的和無(wú)聲的語(yǔ)言?！蔽以诮虒W(xué)口語(yǔ)交際“該不該實(shí)行班干部輪流制”的時(shí)候，幾個(gè)小組的同學(xué)都指出了現(xiàn)任勞動(dòng)委員不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致我們班被扣分這一問(wèn)題。有聲的語(yǔ)言是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了班干部身上出現(xiàn)的問(wèn)題，說(shuō)明他們愛(ài)班集體，會(huì)觀察，會(huì)思考，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；無(wú)聲的語(yǔ)言呢？值得深思——?jiǎng)趧?dòng)委員為什么猛然之間責(zé)任感缺失？背后的原因是什么？為什么明明學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在檢查員到來(lái)之前卻對(duì)腳底下的垃圾熟視無(wú)睹，不采取任何補(bǔ)救措施？?jī)A聽(tīng)的內(nèi)容，從課堂上延伸到課外，從學(xué)生的回答延伸到他們的學(xué)習(xí)生活和家庭生活。傾聽(tīng)，不僅指教師對(duì)學(xué)生回答的傾聽(tīng)，也指學(xué)生對(duì)伙伴回答的傾聽(tīng)；傾聽(tīng)，是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)待課堂和學(xué)生成長(zhǎng)應(yīng)有的一種態(tài)度。

在讀“服裝裁剪與交響樂(lè)團(tuán)”時(shí)，我想到了圣人孔子的“因材施教”；在讀“向?qū)W校的未來(lái)挑戰(zhàn)”這一章的時(shí)候，會(huì)想起朱永新教授寫(xiě)的《未來(lái)學(xué)?！罚辉谧x“由對(duì)話創(chuàng)造出的學(xué)校文化”會(huì)想到“每月一事”和“家校合作共育”；在讀“設(shè)計(jì)課程”這一章的時(shí)候，會(huì)反思我正在進(jìn)行中的班本課程……

教育，無(wú)分國(guó)界，再讀，發(fā)現(xiàn)有些道理和觀點(diǎn)是相通的。于疑心處?kù)o心，這場(chǎng)革命，你我早已身處其中，修行已久，一樣的初心，不同的著力點(diǎn)，正在締造著不同的風(fēng)景。

革命心得體會(huì)4

清明即將到來(lái)，這讓我勾起了很多的回憶。歷史總是記載著對(duì)我們生命有價(jià)值的東西，留給我們是寶貴的財(cái)寶。之所以他們能夠在我們的腦海里想起，是因?yàn)樗麄兊木?，他們的行?dòng)，創(chuàng)建了我們今日的社會(huì)，他們的宏大創(chuàng)舉將永垂不朽。

每年清明之時(shí)，天空都會(huì)下一點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，這或許連老天也感動(dòng)得留淚了。的確他們用自己的年輕，用自己的血汗在保衛(wèi)著祖國(guó)和人民。他們其實(shí)有自己的選擇，可以選擇逃脫，可以選擇安逸的生活。但他們卻選擇了英勇的站在前線，為祖國(guó)，為人民服務(wù)，甚至而獻(xiàn)身。在面對(duì)挫折、坎坷時(shí)候，他們堅(jiān)決堅(jiān)決地自告奮勇，站在最前面。很多時(shí)候，他們不知幾何，而不停地在夜里挑燈。他們用年輕、用精力，無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在惦記著祖國(guó)和人民?；蛟S我們并不能與他們相提并論，但我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記住他們，記住他們的精神。前途是光明的，道路是曲折的，只有我們時(shí)刻記住他們，并弘揚(yáng)他們的奇妙品德，他們永垂不朽的精神，信任我們的明天將會(huì)更加奇妙。

每逢佳節(jié)倍思親，在清明節(jié)來(lái)臨之際。全國(guó)上下都在忙著為已故的親人、烈士們掃墓。在這特殊的日子里，讓我們有著不同的心情去緬懷為中國(guó)革命犧牲的烈士們，假如沒(méi)有你們的犧牲就換不回了我們?nèi)A蜜的生活。

作為當(dāng)代高校生，我們有責(zé)任建設(shè)好將來(lái)的新中國(guó)，為犧牲的烈士們完成強(qiáng)大中國(guó)的任務(wù)。我們心中的勇士和英雄、烈士們，安歇吧!我們會(huì)用雙肩扛起祖國(guó)的將來(lái)。讓你們不會(huì)白犧牲。在此，我向全國(guó)的烈士們，敬禮!

革命心得體會(huì)5

“主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂”。告別了傳統(tǒng)的課堂授課模式，學(xué)生當(dāng)之無(wú)愧的成了學(xué)習(xí)的主人，走進(jìn)課堂，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)渴望求知、渴望解惑的充滿激情的人。這些正是我們新課改的成果所在！下面我淺談?wù)n堂教學(xué)革命的幾點(diǎn)收獲。

一、新課改中教師要徹底轉(zhuǎn)變觀念，并且要堅(jiān)持到底

一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師要把自己融入到學(xué)生當(dāng)中，不再是高高在上的師道尊嚴(yán)者，而是用民主開(kāi)放的思想和行為去開(kāi)啟學(xué)生的智慧。教師成了真正的引路人，課堂上更多的時(shí)候是在了解，在傾聽(tīng)。其次是學(xué)生了解的主動(dòng)性。學(xué)生的學(xué)習(xí)真正由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。課堂上的自主學(xué)習(xí)大體上可分為幾個(gè)環(huán)節(jié)：自主預(yù)習(xí)，合作探究，展示分享，鞏固提升，達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。再次是學(xué)生分小組研究學(xué)習(xí)，有效地縮小了學(xué)生間的差異。這種教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主動(dòng)參與，合作探究，班級(jí)中人人互動(dòng)，正如學(xué)生所說(shuō)：“參與就有快樂(lè)，自信就能成功?！薄罢n堂上沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的?！蔽蚁耄@也是我們每個(gè)教師應(yīng)該努力的一個(gè)方向，那就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

二、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍你追我趕

爭(zhēng)強(qiáng)好勝是中學(xué)生的重要心理特征之一。有的學(xué)生善于表現(xiàn)自己，有的學(xué)生希望得到老師的課堂表?yè)P(yáng)，教師要抓住學(xué)生的這種心理，在課堂教學(xué)中營(yíng)造你追我趕的氛圍，不僅可以滿足學(xué)生的這種心理要求，而且可以活躍課堂氣氛，促使學(xué)生積極思考，達(dá)到提高課堂效率的目的?？筛鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，然后分小組或是大組等進(jìn)行搶答看誰(shuí)答的快，答的準(zhǔn)。然后進(jìn)行小組加分，獎(jiǎng)勵(lì)，從而使學(xué)生保持高度注意力，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

三、展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿激情的我”。

我常常在思索著：一個(gè)沒(méi)有激情的教師，如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，能讓學(xué)生充滿熱情地學(xué)習(xí)？我思量著：要把自己的情感傳遞給學(xué)生。每節(jié)課上，無(wú)論自己在生活中遇到了多么煩心的事，我都會(huì)調(diào)整好自己的心緒，深挖教材、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的每一個(gè)情感因素，把我對(duì)于課本知識(shí)、對(duì)于生活、對(duì)于人生的每一份感悟、每一種情感，用我的語(yǔ)言、我的眼睛、動(dòng)作……傳遞給學(xué)生,展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿激情的我”，陪伴孩子度過(guò)每一段“激情燃燒的歲月”！

四、多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲

師生之間多多交流，會(huì)提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,也是課堂教學(xué)改革信息的反饋，多聽(tīng)學(xué)生的心聲，更能收到意想不到的效果。每一個(gè)學(xué)生都有他自己獨(dú)特的想法，只要老師愿意去聽(tīng)，細(xì)心去感受，就會(huì)深入到他們的心靈深處，探知他們的需求和渴望，由此，也就會(huì)在教學(xué)方面收到意想不到的效果。課堂教學(xué)改革需要我們每一位教師不斷地探索、實(shí)踐、領(lǐng)悟。與此同時(shí)，不要忘了多和學(xué)生交流，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲。

在教學(xué)中，要給學(xué)生一個(gè)足夠的空間，從而體現(xiàn)他們的主體地位。教師在日常教學(xué)中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，要把課堂還給學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成功地快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)求知的欲望，從而提高教育教學(xué)效率。

以上是我對(duì)實(shí)施新課改的一點(diǎn)初淺體會(huì)，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，新課改也為教師發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)新的機(jī)遇。相信我們?cè)谛抡n程理念的指導(dǎo)下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng)新，一定會(huì)使學(xué)生向“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一最高目標(biāo)邁進(jìn)。相信自己也會(huì)在新課改理念的指導(dǎo)下不斷成長(zhǎng)，只要我們不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中努力貫徹新課程的理念，不斷進(jìn)行教育教學(xué)上的創(chuàng)新。

革命心得體會(huì)6

我近期參加了一次“革命之旅”活動(dòng)，這是一次尋找革命歷史文化、回憶革命先烈的旅行，讓我感受頗深，收獲頗多。

我們的第一站，是紅軍長(zhǎng)征的起點(diǎn)——江西井岡山。在那里，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的起源地，看到了井岡山革命根據(jù)地的規(guī)模和豐富的歷史文化。我們參觀了紅軍井岡山革命舊址紀(jì)念館、毛澤東故居以及井岡山會(huì)師會(huì)址等地，了解了井岡山游擊隊(duì)多次獲得勝利，從而初步奠定了中國(guó)共產(chǎn)黨在軍事上和政治上的基礎(chǔ)。

第二站是位于湖南省岳陽(yáng)市的岳陽(yáng)樓。在這里，我們學(xué)習(xí)了杜甫的《登高》、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等名篇佳作，感受了“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船，乘風(fēng)破浪會(huì)云天”的壯志豪情。我們參觀了岳陽(yáng)樓的歷史，通過(guò)沉浸式的參觀方式，深刻地感受到了這座文化名城的濃郁歷史氛圍。

第三站是浙江烏鎮(zhèn)，一個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)。我們?cè)谀抢飬⒂^了漫長(zhǎng)的修路歷程。道路蜿蜒曲折，穿過(guò)一片茶園，走過(guò)一座小橋，就能看到美麗的小鎮(zhèn)。沿途，我們也聽(tīng)到了許多關(guān)于革命歷史的故事，開(kāi)闊了自己的眼界。

我們的最后一站，是位于南京的雨花臺(tái)。在那里，我們參觀了中國(guó)人民解放軍建軍歷史陳列館，感受到了我國(guó)歷經(jīng)磨難、付出代價(jià)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。我們還在雨花臺(tái)，瞻仰了許多革命先烈的銅像，這一刻，我真切地感受到，是這些英雄的奮斗，才保衛(wèi)了祖國(guó)，保證了我們?cè)诂F(xiàn)代中國(guó)的安寧和繁榮。

“革命之旅”讓我重新認(rèn)識(shí)了我們祖國(guó)歷史和民族精神，也讓我對(duì)今天的和平生活有了更深的珍惜。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，我們不僅要傳承革命先烈的遺志，更應(yīng)該在日常生活中發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、勤儉節(jié)約精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。讓我們珍惜現(xiàn)在的安寧和繁榮，也讓我們肩負(fù)起使祖國(guó)更加繁榮昌盛的責(zé)任。

革命心得體會(huì)7

“清明季節(jié)雨紛紛”，我們懷著哀思而沉重的心情來(lái)到鄭州烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安靜而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊重、肅穆，迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那么挺立、青翠。我們身上的校服，胸前的紅領(lǐng)巾，顯得特別艷麗。

我們排著隊(duì)來(lái)到烈士陵園門(mén)口，隨著人群進(jìn)入廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是紀(jì)念碑上“革命先烈永垂不朽”八個(gè)蒼勁有力的大字！

我們起先了祭掃儀式：首先由校長(zhǎng)講話，然后由大隊(duì)干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓，最終為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了很多很多：我們今日的華蜜美妙生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)建出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士。就在這一刻，我思緒萬(wàn)千，不由自主地流下了眼淚，在心里靜默叨念：“安眠吧，先烈們！祖國(guó)和人民恒久懷念你?！蔽覀冏哌M(jìn)紀(jì)念館，見(jiàn)到了烈士生前用過(guò)的東西，有模型、字跡、圖片等。其中我能清晰記得名字的是吉鴻昌和楊靖宇烈士，他們是我們河南人的傲慢！我們要珍惜這金色的童年，這來(lái)之不易的美妙生活。好好學(xué)習(xí)，讓九泉之下的烈士們安眠！

革命心得體會(huì)8

4月x日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會(huì)。通過(guò)此次教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員干部自身思想道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，繼承了先烈的革命傳統(tǒng)，樹(shù)立了親民愛(ài)民的公仆情懷和盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。通過(guò)這次活動(dòng)，倡導(dǎo)了說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，增強(qiáng)干部職工的文明意識(shí)，全面提升機(jī)關(guān)形象，同時(shí)也引導(dǎo)了干部職工踐行“四德”，達(dá)到“四緬懷、四樹(shù)立”的要求，即：“緬懷先烈不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神，樹(shù)立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無(wú)畏的頑強(qiáng)斗志，樹(shù)立攻堅(jiān)破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無(wú)私的高尚品質(zhì)，樹(shù)立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅(jiān)定信念，樹(shù)立盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)”。

全體干部職工神情肅穆，向烈士們敬獻(xiàn)花圈，并默哀三分鐘，表達(dá)了對(duì)先烈的崇敬和懷念之情。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī)，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境。

忘記過(guò)去就意味著背叛。先烈們把生命獻(xiàn)給了他們熱愛(ài)的祖國(guó)和人民,只留下一個(gè)個(gè)平凡而又崇高的名字,一行行簡(jiǎn)短而厚重的事跡。那些烈士紀(jì)念建筑物,是一座座革命先烈舍生忘死、英勇斗爭(zhēng)的豐碑,是一部部凝固的中國(guó)革命史,是一面面激勵(lì)后人為崇高理想而奮斗的旗幟。這些建筑物,正因?yàn)榱粝铝擞⑿蹔^斗的足跡,掩埋著先驅(qū)的骸骨,浸透著烈士的鮮血,才有了光耀千載的歷史價(jià)值,才值得后人瞻仰、憑吊、懷念……

回顧我們黨和國(guó)家走過(guò)的歷程，無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是在社會(huì)主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無(wú)數(shù)先烈義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實(shí)現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅(jiān)忍不拔的毅力。對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)，清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化，始終以國(guó)家統(tǒng)一和宗族團(tuán)結(jié)為目的。時(shí)代在變化，我們更是要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達(dá)對(duì)先人的感恩以及對(duì)先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰。優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財(cái)富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對(duì)黨的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受，對(duì)黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對(duì)黨史，對(duì)革命歷史不清楚，對(duì)先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會(huì)中一些人惡搞英雄還有一定的市場(chǎng)，這些都說(shuō)明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時(shí)代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風(fēng)、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責(zé)任，不辜負(fù)先人的期望。

革命心得體會(huì)9

近日，我有幸參觀了煙臺(tái)的一些革命舊址，深深感受到了革命先輩們的偉大事跡和革命精神。參觀這些革命舊址不僅僅是一次的旅行，更是一次深刻的思想洗禮和感悟。在這次參觀中，我被先烈們的英勇事跡所震撼，被革命精神所感染，也明白了為人民為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要性。下面我將就此進(jìn)行具體的介紹和闡述。

在參觀中，我主要參觀了龍口市和萊陽(yáng)市的一些革命舊址。首先參觀的是龍口市的“古城”舊址，這里是毛澤東同志任中共軍區(qū)主席時(shí)的指揮部所在地。深入舊址一看，當(dāng)年的戰(zhàn)斗部署圖、指揮臺(tái)等設(shè)施依然矗立在那里，令人想起了當(dāng)年的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。站在這里，我不禁陷入了深深的思考：偉大的毛澤東同志親自指揮的戰(zhàn)斗是如何戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人的？那是激勵(lì)著士兵們勇往直前，所向無(wú)敵的？這一切都離不開(kāi)毛澤東同志的偉大智慧和獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)才能。

其次，我參觀了萊陽(yáng)市的五月革命舊址紀(jì)念館。萊陽(yáng)市是我國(guó)共產(chǎn)黨早期發(fā)展的搖籃之一，革命烈士曾在這里奮起反抗帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治。在這里，我看到了一些革命烈士的遺物和照片，他們自愿投身革命事業(yè)，最終為了人民的幸福和國(guó)家的獨(dú)立與自由獻(xiàn)出了自己的生命?？粗@些照片，我的心情不禁有些沉重。他們中的一位烈士雖然只有年紀(jì)輕輕的多歲，但是在革命中卻表現(xiàn)出了成熟的頭腦和頑強(qiáng)的斗志。他們的犧牲精神讓我感到敬佩和震撼，也深深地意識(shí)到了作為新時(shí)代的青年人，應(yīng)該懷著這樣的精神面貌去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去創(chuàng)造自己的輝煌。

同時(shí)，我還參觀了五月革命舊址紀(jì)念館中的一些革命文物，那些沾滿鮮血的舊時(shí)辦公用具，讓我深切感受到了那個(gè)革命時(shí)期的艱難和艱苦。那是一段充滿困難和挑戰(zhàn)的歲月，為了革命事業(yè)，無(wú)數(shù)的革命志士不懼犧牲，毅然走向了自己的結(jié)局。而他們的犧牲精神，對(duì)我而言是一種巨大的鼓舞和激勵(lì)。作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)該從這些革命烈士的精神中汲取力量，堅(jiān)定自己的信念，為了自己的去奮斗。

最后，我參觀了革命烈士墓地，為革命先烈們獻(xiàn)上了花圈和紀(jì)念品。站在革命烈士墓前，我懷著崇敬和感慨的心情向他們表達(dá)了深深的敬意。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我明白了作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)該懷揣一顆之心，將先烈們的事跡激勵(lì)自己，將他們的精神傳承下去。

通過(guò)這次參觀革命舊址，我深刻解了革命精神的重要性。在今天這個(gè)物質(zhì)條件日益豐富、社會(huì)和諧穩(wěn)定的時(shí)代，我們更加需要牢記革命先烈們的崇高事跡和豐富的精神內(nèi)涵。只有在困難和挫折面前始終保持著一顆勇往直前的心，才能真正做到為人民為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們懷著對(duì)革命先烈的崇敬之情，在新的征程中，為了國(guó)家的繁榮和人民的幸福，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，勇往直前，永不止步！

革命心得體會(huì)10

新年伊始，一場(chǎng)“行政效能革命”在我市展開(kāi)。省委常委、市委書(shū)記王永康說(shuō)，“行政效能革命”要學(xué)習(xí)浙江“四張清單一張網(wǎng)”的做法，就是權(quán)力清單要瘦身，責(zé)任清單要強(qiáng)身，企業(yè)投資負(fù)面清單管理要明晰，財(cái)政專項(xiàng)管理資金要改革，一張網(wǎng)就是提升優(yōu)化政府服務(wù)網(wǎng)的功能。

“行政效能革命”，就是要直面問(wèn)題，向企業(yè)和群眾頻頻吐槽的痼疾開(kāi)刀，解決好“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問(wèn)題;就是不要在最好的位置上睡覺(jué)，把握現(xiàn)在，主動(dòng)作為，用心服務(wù)，服務(wù)效能不斷“提檔升級(jí)”。這場(chǎng)“革命”，來(lái)得很及時(shí)，非常必要。

“行政效能革命”，要見(jiàn)諸行動(dòng)，落腳點(diǎn)是為企業(yè)和群眾辦事，送關(guān)心、送服務(wù)、送信心，讓群眾“事有地方辦、困難有人幫、問(wèn)題有人管”，解決問(wèn)題事不過(guò)夜、馬上就辦，上門(mén)辦、主動(dòng)辦，辦得了、辦得好。馬上就辦體現(xiàn)的是我們的決心和態(tài)度;上門(mén)辦、主動(dòng)辦，是滿腔熱忱，以人民為本、想群眾所想、急群眾所急;辦得了、辦得好，就是要建設(shè)服務(wù)型政府，加大簡(jiǎn)政放權(quán)，減少審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化辦事程序，讓群眾滿意，這是檢驗(yàn)“行政效能革命”的重要標(biāo)準(zhǔn)。

“行政效能革命”為的是提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，打造西安發(fā)展的最佳軟環(huán)境。我們要敢于揭丑亮短，用脫胎換骨的方式革除“官老爺”做派，對(duì)那些阻礙西安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人和事堅(jiān)決說(shuō)“不”。革命是要付出代價(jià)的，對(duì)企業(yè)和群眾高高在上，對(duì)待工作得過(guò)且過(guò)，推諉扯皮不作為，慵懶閑散慢作為，牟取私利亂作為，輕則被問(wèn)責(zé)，重則掉帽子，這些都是革命的應(yīng)有之義。

“行政效能革命”必須動(dòng)真格，無(wú)人能置身事外袖手旁觀。我們都要立追趕超越之志，鼓銳意進(jìn)取之氣，全速奔跑起來(lái)，真正當(dāng)好服務(wù)企業(yè)和群眾的“五星級(jí)服務(wù)員”，當(dāng)好發(fā)展經(jīng)濟(jì)、招商引資的“店小二”，只見(jiàn)公仆不見(jiàn)官，用一流的投資發(fā)展環(huán)境、一流的工作效率和一流的服務(wù)推動(dòng)西安發(fā)展得更快更好。

革命心得體會(huì)11

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)基因能夠給我們?nèi)祟愃鶆?chuàng)造的各種各樣的變化的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得人生真的很有希望。在我們的一生當(dāng)中我們的基因是經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化的，會(huì)隨著外部的環(huán)境發(fā)生各種各樣的變化?；蚴怯脕?lái)指揮細(xì)胞的，所以基因的突變會(huì)帶來(lái)我們整個(gè)身體和精神狀態(tài)的改變。

基因在什么情況下會(huì)變化？

我們的基因里面，有人是耐受果糖，所以你可以多吃水果沒(méi)關(guān)系，但是有人不耐受果糖。書(shū)中肝癌的例子很好，就是有人一直吃肉身體除了肥胖沒(méi)有其它問(wèn)題，為了減肥，停了肉吃了水果，于是發(fā)現(xiàn)自己得了肝癌，因?yàn)樗荒吞枪?，?dāng)他改回吃肉的時(shí)候，他的病情又開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

人和人的基因完全不一樣，在不了解自己的基因之前對(duì)身體做出改變，有些時(shí)候真的會(huì)對(duì)自己的身體造成損害。

基因?qū)＜铱吹揭粋€(gè)人會(huì)仔細(xì)端詳他的臉，因?yàn)橐粋€(gè)人臉上的各種癥狀都代表著基因在他身上的作用?；?qū)＜铱茨愕哪樉蜁?huì)知到你將來(lái)會(huì)死于怎樣的疾病。

媽媽如果在懷孕的時(shí)候喝酒，導(dǎo)致基因突變，導(dǎo)致朝天鼻，眼睛變小，人中不明顯等。一個(gè)孩子如果能夠長(zhǎng)成一個(gè)完美的孩子，這是一個(gè)相當(dāng)困難的事。因此父母在懷孕之前，戒煙戒酒這是一定要做的事情，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)孩子的基因是有影響的。

基因并不僅僅是顯性和隱性這么簡(jiǎn)單。只要你躺在床上半個(gè)月不下床，你的心臟就會(huì)縮小，你的新陳代謝的方式就會(huì)完全改變，你的基因就會(huì)慢慢的出現(xiàn)變化。所以，基因的變化是一個(gè)特別常見(jiàn)的事情。

哪些東西會(huì)影響我們的基因呢？

1、食物

工蜂扎一次就死了，而蜂后可以扎好多次。但蜂后只是普通的雌性工蜂，它是怎么變成蜂后的呢？當(dāng)一個(gè)群的工蜂把其它候選人打死，它成了最強(qiáng)的小工蜂的時(shí)候，從此以后它就不需要吃其它的蜜了，它吃的事蜂王漿，不斷地吃蜂王漿，它的體型就會(huì)變得越來(lái)越大，然后基因也發(fā)生了徹底改變，變成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的蜂后。

如果一個(gè)人長(zhǎng)期的吃一個(gè)東西的話，他的基因是會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變的。

2、香煙酒精X射線，壓力

壓力不僅可以改變基因，還會(huì)把這個(gè)改變的基因遺傳給下一代。

3、長(zhǎng)期的高空飛行會(huì)改變基因

可以去做一個(gè)基因檢測(cè)，報(bào)告會(huì)告訴你哪些東西能吃，哪些不能吃，喝酒能喝多少。當(dāng)一個(gè)人不能喝酒的時(shí)候，不要?jiǎng)袼染?，真的?huì)造成很大的傷害。有的人喝了一輩子的酒都沒(méi)有得肝癌，那是他們的基因可以做到，而有人喝了很少的酒就得肝癌，那是因?yàn)槟愕幕蚋咀霾坏?。所以做一下基因檢測(cè)就知到自己該不該喝酒，該不該抽煙。

為什么二手煙比一手煙的傷害更大？因?yàn)槲皇譄煹娜苏f(shuō)不定真的很喜歡吸煙，他很喜歡，說(shuō)不定他的基因可以接納這個(gè)香煙，但是那個(gè)討厭煙味的人，通常都是在基因當(dāng)中排斥香煙的。所以拒絕二手煙是一件非常重要的事情，因?yàn)槎譄煏?huì)改變你的基因，而基因發(fā)生了突變就有可能會(huì)致癌。

管好基因是抗癌的方向。

有的人吃什么都不胖，有的人吃什么都胖，因?yàn)轶w內(nèi)的菌群是不一樣的。每年都會(huì)有吃藥不適合而導(dǎo)致死亡的，這個(gè)是可以通過(guò)基因檢測(cè)來(lái)預(yù)防的。左撇子是來(lái)源于在生長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，胚胎被搞反了。女性的左撇子獲得乳腺癌的可能性是右手的兩倍以上。左撇子更容易出現(xiàn)讀寫(xiě)障礙癥和多動(dòng)癥。

夏爾巴人天生會(huì)爬山，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期生存在高原環(huán)境，已經(jīng)和我們底下不一樣了。怎樣才能夠永遠(yuǎn)不得癌癥，很簡(jiǎn)單，只要你愿意得一種病，叫做萊倫氏綜合征，就是叢林里得小矮人。

基因?qū)γ總€(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要得事情，可以做一下基因測(cè)試，來(lái)預(yù)防各類疾病。

革命心得體會(huì)12

近日讀了張承志先生的《革命故事》，令人深受感動(dòng)和啟迪。在這本書(shū)中，張承志先生寫(xiě)下了一系列與中國(guó)革命緊密相關(guān)的故事和見(jiàn)聞，讓人對(duì)那個(gè)曾經(jīng)的時(shí)代和那些英雄人物有了更加深刻的了解。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，從以下五個(gè)方面分享一下我的讀后感受。

一、“革命”是一種信仰。

在這本書(shū)中，我最為震撼的莫過(guò)于那些英雄人物的堅(jiān)定信仰。他們因?yàn)樾叛龆渡砀锩?，甚至為革命獻(xiàn)出了自己的生命。正如作者所言，“對(duì)于那個(gè)時(shí)代的青年人而言，革命是他們的信仰、燈塔，是他們生命的底色、根基?！边@種信仰不僅來(lái)自內(nèi)心的堅(jiān)持和理性的思考，更是來(lái)自對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在當(dāng)今的社會(huì)，我們或許看不到那種對(duì)于信仰的執(zhí)著和對(duì)于國(guó)家的責(zé)任感，但我們可以從這些英雄人物的故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定自己內(nèi)心的信念，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、“黨性”是一種品質(zhì)。

在這些英雄人物的故事中，我讀到了很多關(guān)于“黨性”的描述。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，黨性往往是能否勝任革命工作的重要標(biāo)志。一個(gè)人的黨性高低不僅影響自己的命運(yùn)，更影響到革命事業(yè)的發(fā)展。這種“黨性”包括忠誠(chéng)、信仰、紀(jì)律、斗爭(zhēng)等多個(gè)方面，是一種高尚的品質(zhì)。在今天的社會(huì)，同樣需要這樣的品質(zhì)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，從而讓國(guó)家更加強(qiáng)大和富裕。

三、“理想”是一種動(dòng)力。

在革命時(shí)期，很多人都為理想而奮斗，并付出了巨大的代價(jià)。他們的理想并不是說(shuō)說(shuō)而已，而是具有實(shí)際的行動(dòng)和實(shí)現(xiàn)的可能。他們所追求的不是個(gè)人的功名利祿，而是國(guó)家和人民的幸福。在當(dāng)今的社會(huì)，人們的理想和信仰雖然不同，但是這種為了理想和信仰而奮斗的精神同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。

四、革命是一個(gè)全民行動(dòng)。

在《革命故事》中，我們看到的是一個(gè)全民參與的革命斗爭(zhēng)。不僅有英雄人物的犧牲和奮斗，還有廣大的人民群眾的支持和參與。沒(méi)有廣大的人民群眾的支持和參與，就不可能有革命的勝利。在今天的社會(huì)，我們同樣需要這種廣泛的參與和支持，讓每個(gè)人都能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展盡一份力。

最后，我覺(jué)得讀完《革命故事》，最大的收獲是對(duì)于革命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。革命不是以血腥和暴力為目的，而是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的幸福。革命雖然需要付出代價(jià)，但是這種代價(jià)是值得的。在今天的社會(huì)，我們同樣需要考慮到自己能為國(guó)家和人民做些什么，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福而努力。

總之，張承志先生的《革命故事》給我?guī)?lái)了很多啟示和思考，讓我重新認(rèn)識(shí)到了革命的價(jià)值和意義。在今天的社會(huì)，我們依然需要堅(jiān)定我們自己的信仰和理想，保持高尚的黨性品質(zhì)和努力為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)而努力。只有每個(gè)人都能夠做到自己的最大貢獻(xiàn)，我們才能打造一個(gè)更加強(qiáng)大、富裕、幸福的中國(guó)。

革命心得體會(huì)13

作業(yè)革命是當(dāng)前教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要改革。它的目的是使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程更加有效和愉快。在作業(yè)革命的推動(dòng)下，小學(xué)的作業(yè)形式和內(nèi)容也發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸親身參與，深感作業(yè)革命對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的意義和影響。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，作業(yè)革命使我們的作業(yè)更加實(shí)踐和有意義。過(guò)去，作業(yè)經(jīng)常只是為了完成而完成，缺乏深入的思考和理解。而現(xiàn)在，我們的作業(yè)更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。比如，在語(yǔ)文作業(yè)中，我們不僅要背誦詩(shī)歌，還要?jiǎng)邮盅菔境鰜?lái)，加深對(duì)詩(shī)歌的理解和體驗(yàn)。在數(shù)學(xué)作業(yè)中，我們要解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解抽象的數(shù)學(xué)概念。因此，通過(guò)作業(yè)革命，我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和實(shí)用。

其次，作業(yè)革命改變了我們對(duì)作業(yè)的態(tài)度和觀念。以前，作業(yè)常常被認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)和束縛，讓我們感到疲憊和無(wú)聊。然而，隨著作業(yè)革命的推進(jìn)，我們逐漸改變了對(duì)作業(yè)的看法。我們開(kāi)始將作業(yè)作為一種鍛煉和提高自己能力的機(jī)會(huì)，而不是一種壓力。我們養(yǎng)成了主動(dòng)思考、去積極探索的習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。作業(yè)不再是單純的任務(wù)，而是一次探索和發(fā)現(xiàn)的旅程。

再次，作業(yè)革命讓我們的課堂變得更加生動(dòng)和互動(dòng)。在過(guò)去，作業(yè)往往是老師單方面布置和批改的，學(xué)生沒(méi)有太多發(fā)言的機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在，隨著作業(yè)革命的進(jìn)行，我們的作業(yè)變得更加多樣化和個(gè)性化，需要我們進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)。這樣一來(lái)，我們不僅能通過(guò)自己的實(shí)踐和思考來(lái)深刻理解知識(shí)，還能在課堂上和同學(xué)們分享自己的體會(huì)和收獲。這種互動(dòng)使我們更加積極主動(dòng)，課堂變得更加有趣和充滿活力。

最后，作業(yè)革命給我們帶來(lái)更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以前，我們的學(xué)習(xí)往往是被動(dòng)接受和被安排的，缺乏探索和發(fā)現(xiàn)的空間。但是現(xiàn)在，我們可以根據(jù)自己的興趣和能力來(lái)選擇作業(yè)的內(nèi)容和方式。我們可以自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式去探索和發(fā)現(xiàn)。這樣一來(lái)，我們變得更加主動(dòng)和自信，學(xué)習(xí)成果也更加顯著。自主學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的自律能力，還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。

總之，作業(yè)革命為我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的變化。它讓我們的作業(yè)更加實(shí)踐和有意義，改變了我們對(duì)作業(yè)的態(tài)度和觀念。它使課堂變得更加生動(dòng)和互動(dòng)，給我們帶來(lái)了更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)作業(yè)革命，我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和效果得到了極大的提升。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極參與作業(yè)革命，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

革命心得體會(huì)14

辛亥革命是中華民族偉大復(fù)興的革命道路上一個(gè)深刻的里程碑，傳播了民主思想，為先進(jìn)思想在中國(guó)的傳播打開(kāi)了閘門(mén)。至今還記得，孫中山先生當(dāng)年“振興中華”的時(shí)代最強(qiáng)音，“亟拯斯民于水火，切扶大廈之將傾”，我認(rèn)為我們最該去學(xué)習(xí)就是是辛亥革命所包含的以天下為公為己任、愛(ài)我中華的民族精神，“敢為天下先、善為天下先”的精神，改天換地、默默耕耘、鍥而不舍的愚公精神，無(wú)私無(wú)畏、忠貞奉獻(xiàn)、毀家紓難、甘灑熱血的大愛(ài)精神，胸懷大局、求同存異、風(fēng)雨同舟、同心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神。

而如今，我們最該做的，就是要定要樹(shù)立崇高的理想和信念，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，將個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合，先天下之憂而憂，擔(dān)負(fù)起自己的使命與責(zé)任:一定要刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把仰望星空與腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)。

革命心得體會(huì)15

近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注歷史文化，重視保護(hù)和弘揚(yáng)革命精神。為了更好地了解和紀(jì)念革命先烈，我與幾位志同道合的朋友一起走訪了一些革命舊址。這次走訪之旅讓我們深受感動(dòng)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首段：走訪前期的準(zhǔn)備工作。

在準(zhǔn)備期間，我們專門(mén)做了一些背景了解，收集了有關(guān)這些舊址的資料，包括地理位置、歷史背景、革命故事等等。通過(guò)了解這些信息，我們對(duì)于這些舊址有了較為全面的了解，并且能夠更好地敬重和理解革命烈士們的英勇行動(dòng)。同時(shí)，我們還聯(lián)系了一些當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游、講解員，以便在走訪時(shí)能夠更好地理解和吸收相關(guān)的歷史知識(shí)。

二段：走訪過(guò)程的感受和體驗(yàn)。

在走訪過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的瞬間。當(dāng)我們踏入這些革命舊址時(shí)，仿佛回到了那個(gè)激情燃燒的年代。在每個(gè)烈士紀(jì)念碑前，我們默默祭奠并留下鮮花寄托哀思。在紀(jì)念館里，通過(guò)展覽和圖片，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了歷史背景和革命事跡。我們聽(tīng)著導(dǎo)游講述這些英雄的故事，不由得心潮澎湃。一幅幅歷史照片告訴著我們革命的艱難和付出。我們內(nèi)心深處的敬意和感慨在這些走訪中越來(lái)越深。

三段：革命精神對(duì)我們的影響和啟示。

這次走訪讓我們深刻地體驗(yàn)到了革命烈士們的偉大精神。他們不畏艱險(xiǎn)，不懼生死，為了民族的獨(dú)立和解放，付出了巨大的犧牲。而我們作為這個(gè)新時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該時(shí)刻牢記革命先烈的事跡和精神，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)。他們的事跡告訴我們，只有不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)將國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的夢(mèng)想。

四段：保護(hù)和傳承革命遺產(chǎn)的重要性。

在走訪的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些革命舊址的保存狀況不夠理想。一些歷史建筑已經(jīng)受到了損壞，有些文物和照片也沒(méi)有得到應(yīng)有的保護(hù)。這讓我們深感保護(hù)和傳承革命遺產(chǎn)的重要性。我們應(yīng)該加大力度，采取有效措施，保護(hù)和傳承這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)革命精神，傳承紅色基因。

回顧這次走訪，我們深受感動(dòng)。革命舊址見(jiàn)證了那段不平凡的歷史，也教育和鞭策我們一代人。通過(guò)走訪，我們更加懂得了珍惜當(dāng)下，努力奮斗的重要性。我們要銘記革命烈士的付出，更要以他們?yōu)榘駱?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我們堅(jiān)信，只要我們緊密團(tuán)結(jié)，秉持著革命先烈們的旗幟，我們一定能夠書(shū)寫(xiě)出青春的華美篇章。

總結(jié)：這次走訪革命舊址讓我們深受啟發(fā)和教育。我們深刻體會(huì)到了革命烈士們的精神和犧牲精神，更加堅(jiān)定了奮斗的信念。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)和傳承革命遺產(chǎn)的重要性。我們要牢記歷史，學(xué)習(xí)革命精神，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力。這是一次難得的歷史體驗(yàn)，給我們留下了深刻的回憶和寶貴的歷程。希望未來(lái)的我們能繼續(xù)走訪更多的革命舊址，傳承紅色基因，讓革命精神代代相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。