演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的期末考試動(dòng)員演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末考試動(dòng)員演講稿1

敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：

早上好！

不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，今天談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：

首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握雙基知識(shí)，要重視對(duì)知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中不能不懂裝懂自己欺騙自己，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。

再次、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)是以時(shí)間作為保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō)，我們歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。我們相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷！

最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)！

期末考試動(dòng)員演講稿2

幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。面對(duì)指日可待的期末考試，我們多數(shù)學(xué)科已結(jié)束了新課教學(xué)，進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)沖刺迎考階段，此時(shí)此刻面對(duì)這次期末考試倒計(jì)時(shí)10天，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的這次期末考試心急如焚，我們的老師正在為同學(xué)們的考試精心備課，全市其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳?，躍躍欲試。這次期末考試，容不得我們有一絲遲疑，這次期末考試，容不得我們有片刻停滯，這次期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失！

一個(gè)公式告訴我們“成功＝信心＋實(shí)力＋機(jī)遇”，但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，考試就是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次次的超越，是一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。那么怎樣才能在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想最終化為現(xiàn)實(shí)，這需要有明確的升位目標(biāo)、正確的學(xué)習(xí)方法、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的心理素質(zhì)和對(duì)這次期末考試形勢(shì)的正確分析等多種因素。面對(duì)這次期末考試，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

首先，重視考試而不是畏懼考試。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在期末考試之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。不要一味地抱怨高中學(xué)習(xí)繁重?zé)o比，期末考試壓力太大這樣根本無(wú)助于問(wèn)題的解決，反而可能使你落在同學(xué)們的后面，要積極地面對(duì)高中生活，融入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高中生活有壓力，有煩惱，更有快樂(lè)！同時(shí)，我要特別告誡同學(xué)們的是：復(fù)習(xí)備考一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo)；要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。

其次，自信成功但不盲目樂(lè)觀。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石！有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。在座的同學(xué)們，成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的10天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。拼搏10天，笑傲群雄！因?yàn)?，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因?yàn)?，只有我們拼搏努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)10天，同學(xué)們就要迎來(lái)學(xué)期最重要的考試，100多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在年底考試來(lái)收獲。

第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，大家已經(jīng)走過(guò)的初中生活很艱辛，我們經(jīng)歷的考試已很多，可以說(shuō)是久經(jīng)沙場(chǎng)?，F(xiàn)在你們要面對(duì)的會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的10天要面對(duì)大量的作業(yè)、練習(xí)，你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力太大而煩亂，會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶制谀┛荚嚩敕艞?。同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。求學(xué)的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，所有的成績(jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。大家要調(diào)整心態(tài)，正視壓力，要正確評(píng)估自己，給自己準(zhǔn)確定位，要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。

第四，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。每個(gè)同學(xué)都要明白：我們眼前的責(zé)任是要在期末考試中列四校之首；我們前進(jìn)中的責(zé)任戰(zhàn)勝困難，昂首向前走；我們第一位的責(zé)任讓父母滿(mǎn)意；我們最困難的責(zé)任戰(zhàn)勝自己，成為執(zhí)掌自己命運(yùn)的主人；我們最大的責(zé)任以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)效建設(shè)我們的國(guó)家！在今后的10天里，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加快生活、學(xué)習(xí)的節(jié)奏，排除一切私心雜念，全身心投入到復(fù)習(xí)備考中去，加入到激烈競(jìng)爭(zhēng)的行列中去。

同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！努力吧，是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)期末的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中！讓我們苦戰(zhàn)10天，逐鹿考場(chǎng)，打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

期末考試動(dòng)員演講稿3

時(shí)間飛快，我們將迎來(lái)重要的期末考試。上星期我們進(jìn)行了大多數(shù)常識(shí)學(xué)科的期末考試。本星期三、四將是其余學(xué)科全區(qū)的統(tǒng)一考試，這將是同學(xué)們一次展現(xiàn)自我、展現(xiàn)最佳的時(shí)機(jī)也是檢測(cè)自己學(xué)習(xí)情況的一次大考驗(yàn)，相信同學(xué)們一定會(huì)好把握這次機(jī)會(huì)，考出水平，考出佳績(jī)，考出自信的。為了讓同學(xué)們考出風(fēng)格，考出真實(shí)的水平，特提出如下要求：首先，誠(chéng)信是做人之本考試，還是一次做人品的檢測(cè)。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每次考試，我都想跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話(huà)：“寧要實(shí)事求是的低分，也不要弄虛作假的高分”。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門(mén)，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

其次，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃釉唬骸皽毓识隆保褪歉嬖V我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人，所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理，歸類(lèi)，將所有要背、要記的文言文、單詞、詞組、概念必須反復(fù)復(fù)習(xí)，做到一個(gè)也不能放過(guò)。并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。第三，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)緊張，但不能過(guò)分緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題對(duì)你容易對(duì)別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對(duì)你難對(duì)別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。第四，在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。因此需要強(qiáng)調(diào)的是注意與平時(shí)一樣的確保睡眠時(shí)間，保證有清醒的頭腦參加期末考試。第五：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無(wú)悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

第六：態(tài)度決定結(jié)果。面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：

一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；

二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；

三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；

四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

第七：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!

另外，考試同樣是一次對(duì)行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，我們要求做到：

（1）考試時(shí)只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入學(xué)校。

（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

（3）考試期間的儀表要求如常，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)稳淮┖眯７?、佩戴好紅領(lǐng)巾及?；?。

（4）考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共設(shè)施.。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異。考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下次打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)不懂事的兒童長(zhǎng)成頗有成人感的青年，應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)自尊自重。中學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來(lái)的期末考試。成功在等待著我們！

最后，祝同學(xué)們考試取得好成績(jī)！

期末考試動(dòng)員演講稿4

老師們、同學(xué)們：

大家上午好，我是來(lái)自高二11班的楊xx。

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，20xx年已經(jīng)離我們而去了，而期末考試即將到來(lái)。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。從今天起我們就要以滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志、不言敗的決心投入到期末復(fù)習(xí)中去，吹響本學(xué)期的集結(jié)號(hào)。此時(shí)此刻，我想和所有同學(xué)分享幾點(diǎn)想法：

首先，仔細(xì)復(fù)習(xí)，認(rèn)真迎考。子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉，把有限的時(shí)間轉(zhuǎn)成無(wú)限的力量！

其次，調(diào)整心態(tài)，積極考試。考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，對(duì)自己有信心。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的資料，我們一起多總結(jié)、歸納。

最重要的一點(diǎn)是遵守校紀(jì)校規(guī)，誠(chéng)信考試。每次考試都是誠(chéng)信的試金石，誠(chéng)信是做人的底線(xiàn)。底線(xiàn)不容侵犯?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人真誠(chéng)。所以，每一位同學(xué)都要秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的心會(huì)更真誠(chéng)，我們的學(xué)習(xí)生活也更真實(shí)。

最后，祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試順利，開(kāi)開(kāi)心心迎接農(nóng)歷新年的到來(lái)。

期末考試動(dòng)員演講稿5

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

在全體師生的共同努力下，我校的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階，各個(gè)年級(jí)的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jī)。今天，學(xué)校召開(kāi)20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、振奮精神、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。

在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績(jī)，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。學(xué)?，F(xiàn)對(duì)“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀個(gè)人”、等進(jìn)行表彰。

這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi)，是我們xx十四中全體師生團(tuán)隊(duì)力量的展示。

對(duì)于考試暫時(shí)失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，態(tài)度決定一切!學(xué)校堅(jiān)信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。愛(ài)因斯坦就是一個(gè)例子，有科學(xué)家研究過(guò)愛(ài)因斯坦的大腦，他的腦容量不比常人多，但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多，正是因?yàn)榻?jīng)常的學(xué)習(xí)和記憶，讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，雖然不同人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，但是對(duì)比大多數(shù)成功者的學(xué)習(xí)方法我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)：要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂上最重要的是積極思考，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、認(rèn)真做好筆記、課后完成各科作業(yè)，作業(yè)是為了讓課堂上學(xué)到的知識(shí)以應(yīng)用的方式進(jìn)行鞏固記憶，抄作業(yè)只能是浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)有任何效果。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。他曾在1984年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前，他都要乘車(chē)把比賽的路線(xiàn)仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù);第三標(biāo)志是一座高樓。這樣一直畫(huà)到賽程的結(jié)束。比賽開(kāi)始后，他就以短跑的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，被他分解成幾個(gè)小目標(biāo)，跑起來(lái)就輕松多了。在自傳中他寫(xiě)道：開(kāi)始我把目標(biāo)定在終點(diǎn)線(xiàn)的旗幟上，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了。

在向目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程中，我們也常常會(huì)半途而廢，這其中的原因往往不是因?yàn)殡y度較大，而是覺(jué)得目標(biāo)離我們較遠(yuǎn)。確切地說(shuō)，我們不是因?yàn)槭《艞?，而是因?yàn)榫氲《　?/p>

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)山田本一那樣把大目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，然后分階段地來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

每一位同學(xué)身上背負(fù)著非常具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)——中考或高考。這時(shí)，不妨學(xué)學(xué)山田本一，將目標(biāo)分解到月，甚至自己再簡(jiǎn)單分解到周、天。你每周爭(zhēng)取完成本周的目標(biāo)，這樣下來(lái)，你就像馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣，一定能夠達(dá)到人類(lèi)長(zhǎng)跑的極限。

有個(gè)真實(shí)的例子：有位同學(xué)每天在本子上寫(xiě)六個(gè)今天要完成的目標(biāo)，沒(méi)完成一個(gè)就畫(huà)個(gè)對(duì)號(hào)，沒(méi)有完成就畫(huà)個(gè)叉號(hào)，一開(kāi)始會(huì)發(fā)現(xiàn)一天完成不了六個(gè)目標(biāo)，但是堅(jiān)持一段時(shí)間后每天完成的目標(biāo)在逐漸的增多，一個(gè)學(xué)期后，他每天在本子上寫(xiě)的目標(biāo)變成了9個(gè)，因此一個(gè)短期的合理的目標(biāo)為我們指明了方向，是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴(lài)以遠(yuǎn)航的帆船。

第四點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)就是我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，有的同學(xué)認(rèn)為下課后在走廊里放松一下，跑一跑，喊一喊沒(méi)有什么大不了的，但是這樣想的同學(xué)卻忽略了很重要的一件事情，那就是學(xué)校是公共場(chǎng)所，你不是這個(gè)在這個(gè)場(chǎng)所里唯一的個(gè)體，你這樣不僅打擾了其他同學(xué)的休息，或者學(xué)習(xí)，甚至對(duì)其他同學(xué)會(huì)造成不必要的身體傷害。我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，一名同學(xué)在走廊里瘋跑，卻撞倒了一名毫無(wú)準(zhǔn)備的女生，結(jié)果導(dǎo)致這位女生胳膊骨折，我希望這樣的事故永遠(yuǎn)不會(huì)在十四中發(fā)生。

當(dāng)然一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也是我們能夠安心學(xué)習(xí)的前提條件，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，我們同學(xué)們一定要避免在教室內(nèi)吃飯，因?yàn)轱埐说臍馕恫粌H讓空氣變得不新鮮，留下的垃圾也容易導(dǎo)致細(xì)菌滋生，讓我們共同維護(hù)我們生活和學(xué)習(xí)的大環(huán)境。

最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!馬年大展宏圖。

謝謝大家!

期末考試動(dòng)員演講稿6

老師們，同學(xué)們：

上午好！

盡管本學(xué)期很長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼間學(xué)期即將結(jié)束，下周，我們將迎來(lái)期末考試。本次考試，初一、初三是全區(qū)統(tǒng)考，初二是XX市統(tǒng)考。

期考末試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè)，我們能夠透過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；另外對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，能夠更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體狀況，為以后改善教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施帶給全面客觀的依據(jù)。

期末考試是一次重要的考試，這對(duì)任何一位同學(xué)都是相同的。對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是初中階段的第一次大型測(cè)試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅僅如此，這一次測(cè)試，還能夠檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。對(duì)于初二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō)，又加深了一個(gè)層次。這次測(cè)試，從總的來(lái)看，又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅(jiān)實(shí)的一步。對(duì)于初三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期末考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏?？梢?jiàn)考試的好處之大，因此我們必須要全力以赴，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心迎接這次考試。

大教育家孔子說(shuō)過(guò)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？只有有效的復(fù)習(xí)，才能到達(dá)事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的溫故。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的資料，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。期望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。

平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，就應(yīng)利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練潛力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。

考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績(jī)的重要因素，臨場(chǎng)心態(tài)和考試技巧十分重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài)，并掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分。

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)潛力。以?xún)?yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)。以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)樾碌囊荒暧袀€(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎(chǔ)，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)、努力吧！

期末考試動(dòng)員演講稿7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們這周就要期末考試了。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們將以一種以人為本的自信投入到期末復(fù)習(xí)的競(jìng)賽中，演奏出每一個(gè)同學(xué)人生的交響樂(lè)。此時(shí)此刻，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：

1、正確的態(tài)度

態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的態(tài)度，就沒(méi)有好的結(jié)果。正確的態(tài)度意味著你學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是正確的。你要感謝父母給你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師的知識(shí)，感謝朋友的愛(ài)，學(xué)會(huì)排除各種干擾和雜念。我想全心全意地學(xué)習(xí)，全心全意地進(jìn)步。

2、明確的目標(biāo)

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你前進(jìn)。希望每個(gè)學(xué)生都有自己的期末考試目標(biāo)，寫(xiě)下自己的目標(biāo)，時(shí)不時(shí)的提醒自己，督促自己。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。目標(biāo)不是空談，需要用行動(dòng)證明，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，不要把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。如果我們猶豫不決，成功就會(huì)落入他人的懷抱，永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。馬上行動(dòng)！

同時(shí)，制定詳細(xì)、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把日常任務(wù)寫(xiě)在小紙條上，貼在桌子上，一個(gè)一個(gè)完成。

3、珍惜時(shí)間

期末考試會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。學(xué)生心中要豎起倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，要把全部精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去。

“早上早工作20分鐘，午飯后10分鐘，晚飯后早工作10分鐘”，這是“珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)”的具體體現(xiàn)。學(xué)生們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

4、高效復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，也是最好的學(xué)習(xí)方式。想取得好成績(jī)，必須好好復(fù)習(xí)。希望學(xué)生注重基礎(chǔ)訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視總結(jié)；重視查漏補(bǔ)缺；要突出“五練”，就是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。希望那些不關(guān)注學(xué)習(xí)，知識(shí)薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄?，F(xiàn)在采取行動(dòng)還不算太晚。

5、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉。

文武之道，一放松。健康是革命的本錢(qián)，加強(qiáng)體育鍛煉。擁有健康的身體和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。不勞無(wú)獲。我們今天所做的是為了明天的成功。

總之，我希望學(xué)生能夠加強(qiáng)自我管理，獨(dú)立學(xué)習(xí)，發(fā)展?jié)摿?，用自己的力量證明自己的能力。

最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)優(yōu)異，回報(bào)父母，回報(bào)老師，無(wú)愧于自己的生命。謝謝大家！

期末考試動(dòng)員演講稿8

各位同學(xué)：

大家好！

明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?huà)：誠(chéng)信是做人之本，平和是應(yīng)對(duì)之策，方法是決勝之關(guān)鍵。

先說(shuō)第一句：

誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話(huà)：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門(mén)，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

第二句話(huà)是：

平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專(zhuān)家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話(huà)是：

方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分；對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)！

期末考試動(dòng)員演講稿9

老師和學(xué)生：

早上好！

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了期末。我們將在星期二進(jìn)行期末考試?？荚囀菍?duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn)，考試成績(jī)是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，我們要高度重視，不能掉以輕心。那么，如何才能發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)呢？建議你做以下幾點(diǎn)：

首先要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，找出自己知識(shí)的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上，我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和注意，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，可以及時(shí)咨詢(xún)老師和同學(xué)，直到理解為止。對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書(shū)的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)期間，更要注意休息，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習(xí)，又保證身體健康。

另外，期末考試也是對(duì)我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，在考試中不作弊，因?yàn)槲覉?jiān)信梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿(mǎn)意的答卷。

期末考試動(dòng)員演講稿10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

早上好！

非常高興看到全校25個(gè)班級(jí)在文化建設(shè)方面通過(guò)努力所獲得的殊榮。孩子們，你們手上沉甸甸的獎(jiǎng)品，是學(xué)校對(duì)班主任及科任老師智慧引領(lǐng)的肯定，也是對(duì)每位同學(xué)創(chuàng)意思維、勤于動(dòng)手的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)榇蠹业呐?，每個(gè)班都營(yíng)造了積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

高爾基說(shuō)，讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人說(shuō)話(huà)。我想，孩子們?nèi)绻才c這些好書(shū)交上了朋友，一定也會(huì)讓自己變得文明與高尚，優(yōu)雅與寧?kù)o。徜徉書(shū)海，享受快樂(lè)，同時(shí)也希望孩子們?cè)诮枳x、傳閱書(shū)籍的時(shí)候，愛(ài)惜書(shū)本，讓更多的人享受到書(shū)香的美妙。

孩子們，時(shí)光如梭，稍縱即逝，緊張、忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，XX年元月6日我們將迎來(lái)芙蓉區(qū)期末統(tǒng)考測(cè)。學(xué)業(yè)檢測(cè)不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。當(dāng)然，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會(huì)。我們老師不能要求每個(gè)人都成為考試成績(jī)的優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和考試準(zhǔn)備，我給大家提二點(diǎn)建議

第一，積極準(zhǔn)備，從容面對(duì)。

“命運(yùn)垂青有準(zhǔn)備的人。”因此，希望每位同學(xué)能積極做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，對(duì)全期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面梳理，查漏補(bǔ)缺。孩子們，大家一定要信心滿(mǎn)滿(mǎn)上考場(chǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校自去年新校起航以來(lái)，去年秋季接受了芙蓉區(qū)科學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)抽測(cè)，今年春季五、六年級(jí)參加了區(qū)語(yǔ)、數(shù)、外統(tǒng)考，合格率全在95%以上，這是令每位師生倍感榮幸的事情。我們能否延繼輝煌，再創(chuàng)佳績(jī)，關(guān)鍵在于老師的指導(dǎo)與我學(xué)生的努力。孩子們，老師們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，請(qǐng)問(wèn)，你們有信心沒(méi)有？

第二，合理安排，注重效果。

我們可以扳著手指頭數(shù)一數(shù)，離期末考試僅剩8天時(shí)間，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們這段時(shí)間要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。最后，希望同學(xué)們以積極的心態(tài)去準(zhǔn)備，以認(rèn)真的態(tài)度去迎考，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

祝老師們事業(yè)有成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝大家新年快樂(lè)！

期末考試動(dòng)員演講稿11

各位老師同學(xué)們：

大家好!

六月是快樂(lè)的季節(jié)，充滿(mǎn)著青春與活力，我們即將迎來(lái)假期的生活，但是馬上就要開(kāi)始的期末考試，也同樣是對(duì)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)能力的檢測(cè)。

考試是最公平的方式，也是一個(gè)檢驗(yàn)的過(guò)程，使所有同學(xué)都能夠清楚客觀的認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便于今后彌補(bǔ)自己的缺陷。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用?？荚嚽皬?fù)習(xí)的方法是非常重要的，相信各班的同學(xué)都已投入的刻苦的復(fù)習(xí)中了，但是有的同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)就能把一篇文言，一個(gè)語(yǔ)法學(xué)的通透，而有的同學(xué)為輔導(dǎo)班忙得焦頭爛額，卻沒(méi)有一點(diǎn)效果，這就是效率之差。其實(shí)不需要把書(shū)從頭翻到尾，只要找出曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，加強(qiáng)鞏固，再做一些課外的提高就足以應(yīng)對(duì)考試了，比如語(yǔ)文的虛詞用法，數(shù)學(xué)的拓展提高，英語(yǔ)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、句型等，要提高效率，首先要制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用適合自己的復(fù)習(xí)方式突破自我，每天可以分別用一小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)，夯基固本，適當(dāng)?shù)氖煜ふn外題目。復(fù)習(xí)時(shí)要注意勞逸結(jié)合的，看書(shū)久了可以眺望遠(yuǎn)方的植物緩解疲勞，畢竟良好的身體是革命的本錢(qián)。

我覺(jué)得面對(duì)考試，最重要的還是良好的心態(tài)，懼怕、憎惡考試是沒(méi)有必要的，因?yàn)檫@種東西是逃不掉的，既然無(wú)法逃脫，不如做最好的自己，盡自己的努力考出不違心的成績(jī)，即使最終的結(jié)果不好，但畢竟可以毫無(wú)遺憾的對(duì)自己說(shuō)：“我盡自己所能了!”

考試只是一次對(duì)水平的檢測(cè)，而在我們追逐夢(mèng)想的道路上，還要經(jīng)歷更多的坎坷，面對(duì)考試，沒(méi)什么可緊張的，只要你永遠(yuǎn)保持湖水一般平靜且明凈的心靈，智慧的大門(mén)就會(huì)打開(kāi)。有時(shí)候，我在考試前，會(huì)把手放在胸口上說(shuō)：“一切皆好!”為求心靈的寧?kù)o，某種意義上來(lái)說(shuō)，考試是一次心靈的旅程，在考試中，我們會(huì)開(kāi)啟生命最初的思考，這也算是一次人生的歷練。爭(zhēng)取為這一個(gè)學(xué)期的努力畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

祝同學(xué)們可以取得理想的成績(jī)，收獲更多的精彩，謝謝大家!

期末考試動(dòng)員演講稿12

期末已到，你預(yù)備好了嘛!

友愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好!我是數(shù)控加工17中2班的李潤(rùn)澤，今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《期末已到，你預(yù)備好了嘛!》

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間六一剛過(guò)期末考試就一每天接近，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著歡樂(lè)，收獲著勝利，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試你們都預(yù)備好了嗎?

我們匯聚在廊坊市高級(jí)技工學(xué)校，作為學(xué)校的學(xué)子們，我們驕傲，我們傲慢。由于我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們進(jìn)展著自己的共性，培育著自己的力量，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的進(jìn)展制造出很多個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

勤奮出天才，它永久激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探究。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人滿(mǎn)足的成果。下面我供應(yīng)幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：

一、要制定合理的復(fù)習(xí)方案，對(duì)今后的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的支配;

二、要完整的溫習(xí)一遍教材，理清學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，把握最基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn);

三、要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過(guò)。

四、講究方法，適當(dāng)做題。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)其中包含著很多的樂(lè)趣。只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，信任大家肯定會(huì)在期末考試中取得抱負(fù)的成果。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好預(yù)備了嗎?請(qǐng)記住，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。信任大家只要經(jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!

最終，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿(mǎn)足的成果。

感謝大家!

期末考試動(dòng)員演講稿13

根據(jù)上級(jí)通知，我們?cè)谠?6日要進(jìn)行期末考試，也就是下周的星期五。目前同學(xué)們盡管能夠按照要求進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是還有很多不到位的地方，在這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、課前準(zhǔn)備不充足：

（1）不準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具：很多學(xué)生在上課時(shí)沒(méi)有書(shū)、本子、卷子，甚至連筆都沒(méi)有，丟書(shū)、丟卷子，上課趴桌子上玩。

（2）不準(zhǔn)備上課提問(wèn)的內(nèi)容：不能提前進(jìn)教室準(zhǔn)備教師上課要提問(wèn)的內(nèi)容，有的學(xué)生甚至認(rèn)為好孬無(wú)所謂，根本不當(dāng)一回事。為此，要求大家提前進(jìn)教室，準(zhǔn)備書(shū)本筆，準(zhǔn)備教師檢查提問(wèn)的內(nèi)容。

二、假聽(tīng)課、假學(xué)習(xí)：

有些學(xué)生看起來(lái)是聽(tīng)課，實(shí)際上心根本不在課堂上，學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課時(shí)，中間問(wèn)學(xué)生老師講到哪里了，結(jié)果不知道，假聽(tīng)課；臨近考試，信息、校本、體育有的已經(jīng)讓給主課，結(jié)果有的學(xué)生不能把時(shí)間用在刀刃上，借東西、看一些關(guān)系不大的資料，更有甚者看著在做作業(yè)，實(shí)際上走神耗時(shí)等下課。

三、早讀和晨讀：

相當(dāng)一部分學(xué)生是只讀不記不檢查，讀書(shū)盡頭比較足，結(jié)果什么也念不會(huì)，這是不用心，組長(zhǎng)檢查過(guò)關(guān)不能很好落實(shí)，組長(zhǎng)首先自己會(huì)，然后再提問(wèn)本組的學(xué)生，不會(huì)的報(bào)告給老師，讓老師課堂上重點(diǎn)提他。要求學(xué)生要瞄準(zhǔn)考點(diǎn)，重點(diǎn)背誦。

四、訓(xùn)練答題技巧：

首先要做到書(shū)寫(xiě)工整，容易讓老師辨認(rèn)；其次，要學(xué)會(huì)根據(jù)分值答考點(diǎn)，一般情況下文科是1分一點(diǎn)，理科注意答題的步驟分；最后，要注意答案的排列要美觀，點(diǎn)與點(diǎn)之間要隔開(kāi)，排列好界限分明。學(xué)校在檢查試卷完成情況的時(shí)候，重點(diǎn)看試卷是否完成、答案是否規(guī)范。

期末考試動(dòng)員演講稿14

老師們、同學(xué)們!

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾 點(diǎn)要求和大家共勉。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí) 過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的 遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過(guò)地皮 濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。

高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn) 入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試，每位同 學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除 內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn) 證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的 前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊 張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保 證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的*短不是成正比例的關(guān) 系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間， 搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。 搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老師，學(xué)校希望在教學(xué)第一線(xiàn) 上任教的老*們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一 點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。考學(xué)生也是考教學(xué)，教學(xué)講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低， 在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jī)之中。希望老師們 在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤 和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué) 生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老師們、 同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順和!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jī)。

期末考試動(dòng)員演講稿15

開(kāi)頭：光陰易逝，豈容我待。對(duì)全體同學(xué)來(lái)講，考試是評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)自己基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，因此，就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：

結(jié)尾：最后我希望同學(xué)們保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。考試時(shí)要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)! 謝謝大家!