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初二政治知識點(diǎn)歸納總結(jié)

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初二政治知識點(diǎn)歸納總結(jié)

  學(xué)習(xí)八年級政治知識只為成功找方法,不為失敗找借口。下面是小編為大家精心整理的初二政治知識點(diǎn)歸納總結(jié),僅供參考。

  初二政治知識點(diǎn)歸納總結(jié)(一)

  競爭合作求雙贏

  1、競爭,對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。它賦予我們壓力和動力,能激發(fā)潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率;使我們客觀的評價自己,提高自己的水平;能使我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)生活樂趣。

  競爭,也有不利的一面。使勝者驕敗者餒;引起過分緊張和焦慮;使人產(chǎn)生忌妒心理。

  2、如何正確看待忌妒心理?

  忌妒是競爭的副產(chǎn)品。有時是人們進(jìn)取的動力,但忌妒心理是一種微妙強(qiáng)烈又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對我們的發(fā)展有很大危害。要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。

  3忌妒心理的危害:有礙于人際關(guān)系的和諧,有害自己的身心健康,情況嚴(yán)重者可能會不擇手段地進(jìn)行競爭,做出害人又害己的違法行為。

  4、競爭過程必須遵守的基本準(zhǔn)則是(道德)和(法律),,還應(yīng)遵守(公平的法則)。

  5、我們參與競爭的目的?

  在于超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  6、合作的核心是(發(fā)揚(yáng)集體主義精神)。

  7、合作是共享的(基礎(chǔ)),共享是合作的(必然結(jié)果)。

  8、合作是事業(yè)成功的土壤。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。合作容易獲得他人的支持和幫助,更容易取得勝利。

  9、競爭與合作的關(guān)系:

  (1)合作與競爭,不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你的關(guān)系。

  (2)競爭離不開合作,沒有合作的競爭是孤單的競爭,孤單的競爭是無力的。

  (3)合作也離不開競爭,沒有競爭的合作是一潭死水,競爭是為了更好的合作。

  10、在合作中競爭的內(nèi)涵:

  (1)團(tuán)體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭

  (2)成員間相互競爭促進(jìn)團(tuán)體競爭力的提高

  11、“在競爭中合作”體現(xiàn)著(雙贏)的原則。(相互促進(jìn)、共同提高),是競爭中合作的真諦。

  12、怎樣對待競爭對手?

  在競爭中合作要體現(xiàn)“雙贏”原則,競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高。

  13、怎樣在合作中競爭?

  (1)要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。取長補(bǔ)短,攜手共進(jìn)。

  (2)要找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,敢于與他人競爭。

  (3)正確對待成功與失敗,不以成敗論英雄。

  14、(取長補(bǔ)短,攜手共進(jìn)),是我們在合作中競爭的目標(biāo)。

  15、如何在競爭中合作?

  (1)在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則

  (2)要正確處理好自己與他人的關(guān)系

  (3)需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神

  16、怎樣處理好自己與他人的關(guān)系?

  學(xué)會欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人學(xué)習(xí);學(xué)會理解和諒解別人。

  17、團(tuán)隊(duì)精神的含義及核心?

  含義:是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。

  核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。

  初二政治知識點(diǎn)歸納總結(jié)(二)

  誠信做人到永遠(yuǎn)

  1、為什么要講誠信?

 ?、僬\信是中華民族的傳統(tǒng)美德②誠信是為人處事的基本原則③誠信是公民基本道德規(guī)范的要求④為人誠信才能得到別人的信任⑤一個人不講誠信,就很難在社會上立足⑥失信于人是對自己不負(fù)責(zé)任,是對他人的不尊重⑦失信于人甚至?xí)λ?、集體的利益造成損失。

  2、什么是誠信?

  誠信即誠實(shí)守信。“誠”,就是內(nèi)誠于己,誠實(shí)無欺,誠實(shí)做人,誠實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”,就是外信于人,有信用、講信譽(yù)、守信譽(yù)、守信義。

  3、誠信的核心是:善

  4、誠信做人的核心是:踐約守信

  5、誠信的基本要求:對人守信,對事負(fù)責(zé)

  6、誠信的基礎(chǔ)是:尊重客觀事實(shí)

  7、誠實(shí)與信任的關(guān)系:誠實(shí)與信任是一棵并蒂蓮,誠實(shí)是獲得信任的前提,信任是的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠實(shí)。

  8、“君子一言,駟馬難追”指人在理智的狀況下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾。

  9、“人而無信,不知其可也”意思是說做人不講信用,不知他怎么可以立身處事。

  10、誠信守則的具體要求?

  (1)堅(jiān)持實(shí)事求是,誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。

  (2)在涉及到利益沖突時,誠信實(shí)則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。

  (3)在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時,誠信守則要求我們讓在長遠(yuǎn)利益一邊。

  (4)在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。

  11、如何處理對人誠實(shí)與尊重隱私的關(guān)系?

  (1)“以誠待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)恪守誠實(shí)的品德

  (2)尊重隱私又是待人坦誠的前提,是維持良好關(guān)系,有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私,未經(jīng)本人同意不得將其公開,也是我們在交往中應(yīng)有的品德。

  (3)當(dāng)二者發(fā)生沖突地時,我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理。

  12、正確認(rèn)識善意的謊言?

  在特定的情境中,有時需要我們隱瞞事情的某些真相,說些“善意的謊言“。但這不是出于個人的“私利”,而恰恰是維護(hù)對方利益的需要。從根本上說,善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。

  13、怎樣做一個誠信的中學(xué)生?

 ?、賹θ耸匦?,對事負(fù)責(zé)②考試不作弊③作業(yè)不抄襲④慎重許諾,履行諾言⑤不說謊話⑥借他人財(cái)物及時歸還⑦不弄虛作假⑧知錯就改

  初二政治知識點(diǎn)歸納總結(jié)(三)

  我與父母交朋友

  1、與父母沖突的根源在哪里?

  我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。

  2、父母對我們的高期待嚴(yán)要求出于對我們的愛,我們要理解、體諒父母的一片苦心。

  3、逆反心理

  (1)含義:兩代人的分歧,使子女對父母的思想觀念、管教方法、所提要求,常常產(chǎn)生的反感。

  (2)表現(xiàn):要我這樣,我偏要那樣;你說這個好,我偏要說那個好;要我相信這個,我非相信那個。

  (3)正確認(rèn)識逆反心理:對于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯誤的,有的反抗不無道理。

  (4)危害:懲罰了自己,不是拿自己的錯誤懲罰自己,就是拿父母的錯誤懲罰自己;傷害了父母。不是拿自己的錯誤傷害父母,就是拿父母的錯誤傷害父母。

  3、如何處理與父母的矛盾?

  (1)冷靜分析(2)商量溝通(3)換位思考,尋求最佳結(jié)果

  4、與父母溝通的基本要領(lǐng)?

  彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。

  5、與父母交往的藝術(shù)有哪些?

  (1)贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情(2)認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益(3)幫助父母,用行動感動親人(4)寬容父母,寬容中獲得快樂。

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