小學(xué)三年級(jí)作文：有趣的課余生活

　　文章來(lái)源于：四真文化

　　署前路小學(xué)　三年級(jí)　廖容

　　我的課余生活非常豐富。我喜歡的活動(dòng)有很多，比如說(shuō)畫畫、練字、游泳……當(dāng)然我最喜歡的是畫畫，那我們就來(lái)講畫畫吧。

　　【開(kāi)頭扣了是課余生活，要是再提一句有趣就更好了?！?/p>

　　有一次我在家里畫畫，我本來(lái)是畫得很慢，但是我有些沒(méi)耐心了，我畫得越來(lái)越快了。

　　【這是事件，可以多分幾個(gè)段。安排得非常巧妙，因?yàn)闆](méi)有耐心而畫得快。】

　　“啊，”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣說(shuō)，“終于畫完了!”我拿給媽媽看，說(shuō)：“我畫的是一個(gè)女孩，美嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“很好看，但是你覺(jué)得你畫得非常美嗎?”我說(shuō)：“有一點(diǎn)難看。”我有些想放棄了。

　　【雖然知道自己沒(méi)有認(rèn)真畫，但聽(tīng)到媽媽的話還是有些不開(kāi)心，想放棄，這是一個(gè)正常孩子的心理。】

　　媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事兒，很正常。那些畫家都是練過(guò)幾千次的了!”我聽(tīng)了媽媽的話，心里又充滿了信心。我回到我的椅子上拿了幾張紙，有認(rèn)真的畫起來(lái)。

　　【從想放棄到又充滿了信心，感情變化非常真實(shí)!媽媽也做得非常好，看出我的心思，還鼓勵(lì)我?！?/p>

　　畫呀畫呀，我畫了一段時(shí)間，終于又花完了一張畫。我拿給媽媽看，媽媽微笑著說(shuō)：“你看你這次畫的多用心呀，一下就能看出你非常用心地畫這幅畫。”

　　【媽媽的鼓勵(lì)第二次出現(xiàn)，對(duì)我是最大的鼓勵(lì)。這時(shí)候要是點(diǎn)一句有趣是不是就更能體現(xiàn)有趣的課余生活了!】

　　我聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，高興極了。

　　【又一次心理變化非常好。這時(shí)候要是加上一句“心里想：‘原來(lái)課余生活是這樣有趣!’”就能又一次扣題。】

　　很多活動(dòng)都需要有耐心、細(xì)心和恒心，要鼓勵(lì)自己，不能因?yàn)橛欣щy就被困難打敗，不是困難打敗我們，而是我們打敗困難，所以我們要加油。

　　【寫完故事，還能總結(jié)出道理，而且道理是從故事中得出來(lái)的，實(shí)在太棒了!符合四真作文的標(biāo)準(zhǔn)，老師把最后一句去掉了，因?yàn)楣适轮袥](méi)有寫到虛心的內(nèi)容】

　　【老師點(diǎn)評(píng)】孩子的作文非常好，從課余生活談起，又能突出重點(diǎn)，從畫畫一件事說(shuō)起。寫畫畫的事件非常完整，還做到了事變情變，結(jié)尾又總結(jié)出來(lái)和故事相關(guān)的道理，實(shí)在了不起!行文中沒(méi)有提到有趣，是一個(gè)小遺憾，但整體上來(lái)說(shuō)，三年級(jí)的孩子能夠?qū)懙剿陌僮?，又能做到有頭有尾，以事明理，已是非常難得了!孩子，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的，請(qǐng)加油!

　　【指導(dǎo)老師：薛劍、力圖】

　　【本文作者：署前路小學(xué)　三年級(jí)　廖容 (微信公眾號(hào)：四真文化)】

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