在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開相冊， 就想起我的小野兔。 那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這暖流便從心中涌出，溢出眼眶，那些走調(diào)的歌和真情的告白讓我們堅信：我們是在一起的。 也許并不是相處的每一天，都會有那一刻直抵心靈的感動，但我相信，我們彼此扶持走過的每一日，都會是我們分別后最美的回憶。要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想，即使天寒地凍，路遠(yuǎn)夜長。我們?yōu)榱烁髯缘膲粝胂嗑郏步K會為了夢想而四散天涯。而其間的我們，便是并肩而行的戰(zhàn)友，為著夢想而打拼，直到遠(yuǎn)方不再是遠(yuǎn)方。

晚自習(xí)偶爾抬頭，總會望見天空被風(fēng)迅速吹成濃厚的深藍(lán)，而你們神色嚴(yán)肅地埋在習(xí)題間，沙沙的筆聲像是為了明日的出征而備戰(zhàn)。這時，心底總會有莫名的感動：有你們的陪伴，我的腳步不再躑躅。 我會記得，記得你們打球后濕漉漉的頭發(fā)，記得你們仰頭咕咚咚地灌下礦泉水，記得你們豪氣沖天的誓言“茍富貴，毋相忘”；我會記得，記得我們體育課時溜到山上后小小的竊喜，記得我們靠在一起坐在草地上望天看云的悠閑，記得我們不在乎淑女形象放肆地大笑，記得我們的沉默，記得我們細(xì)密的憂傷。

陽光在三棱鏡下透射出七種青春的色彩。七色合一，卻依舊是寧靜質(zhì)樸的白——正如我們一起走過的生活，我們一同填寫的回憶，我們彼此間不可替代的陪伴。

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

兩條平行的直線，永遠(yuǎn)都不會相交，但它們彼此相伴，延伸到天涯海角。

——題記

沙漏倒轉(zhuǎn)，記載著時間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會忘記的幸福時光，就在這枯燥的生活里，稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過的記憶。

夏天的故事總是容易被人遺忘，潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……

幸福是一個疼痛的詞，遙不可及的夢，永恒更是一個我不敢奢求的東西，它們都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。曾經(jīng)在我幼稚地認(rèn)為我已經(jīng)得到了幸福、擁有了幸福的時候，它卻又離我而去。留下的只是殘存的記憶碎片。在追求幸福的過程中，失去的總比得到的多。

一切事物的開始總是美好的，沒有結(jié)局的童話是悲哀的，我們都在追求沒有終點的永遠(yuǎn)，在別人編制的謊言里淪陷，付出的所有變成了刻骨銘心的欺騙。人，在成長與失去中壓抑地成長。

這個夏天，天空很淡，沒有多少云彩。

開得很茂盛的夏日植物，散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢，也開始蔓延滋長。我寫著，一部部爛俗的電視劇本。我編著，一個個荒唐的一人對白，我花很多心思去續(xù)寫故事的結(jié)局，可沒有一個是對的。我放肆地笑，笑自己的愚昧無知。

航子說，沒有人選擇遺棄我，是我自己選擇墮落自己。

是嗎？現(xiàn)在的我只想停下來休息，僅此而已。

一直期盼一次孤獨的旅行，沒有陪伴，隨著時間的列車四處奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原點。我渴望改變生活，渴望擁有自己的天堂。所以，我開始幻想，沒有頭腦地幻想，以致于分不清真實的自己。

這個夏季，依舊搜尋小四、落落。

落落說，在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。

是的，每時每刻，我們都在上演著不同的故事，但故事總是會有結(jié)局，無論是完美的還是殘缺的，我們都只能靠零散的記憶來回憶各自的過往。

這樣的夏天、這樣的季節(jié)，我們開始訴說想念……

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

理想是石。敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國的壯麗山河，記錄著生活中發(fā)生的點點滴滴；我用雙眼觀察世界，用大腦思考、想象。沒錯，我的理想是用手中平凡的筆，寫出一個不平凡的世界——作家。

“瀾瀾，出來吃飯了！別一整天把自己“關(guān)”在房間里看書！”媽媽無奈地說。此時我正趴在床上津津有味地“啃書”，巴不得把書中的所有知識裝進(jìn)我永遠(yuǎn)也“吃”不飽的肚子里！這也不能怪我呀！誰讓書中的內(nèi)容這么精彩有趣、引人入勝呢！讓我整天愛不釋手，貪婪的吮吸著書籍中的精華，享受著閱讀帶給我的快樂，感受這文字帶來的愉悅……

媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間，喊道：“怎么還不出來！貼在床上起不來了嗎？要我?guī)湍銌?？菜都涼了！”我連忙一咕溜地從床上爬起來，去吃飯了。吃完飯后，我又一溜煙地奔向房間，沒了人影。

后來我想到，和我一樣渴望閱讀的人一定很多，他們一定也十分快樂、享受。如果我長大當(dāng)了作家，也就可以寫更多的“快樂”給大家了，于是我就萌生了當(dāng)作家的想法。

前不久，我們學(xué)校舉行了一次張之路爺爺?shù)淖骷乙娒鏁?。張之路爺爺用幽默風(fēng)趣的語言，給我們講了寫作的要素、技巧，使我受益匪淺，更加堅定了自己的理想和目標(biāo)！讓我更加熱愛寫作了！

但我深深地知道，雖然我有成為作家的美好心愿，但如果平時不多讀多練，理想再好，也無法實現(xiàn)。因此，我決定以后每天都堅持寫日記，練練筆。在平時閱讀時，也要留心記記作家的寫作手法，把別人的知識轉(zhuǎn)化為自己的財富。我相信，只要我努力付出，就一定會有回報，理想就一定會實現(xiàn)！

我親愛的朋友，你的理想是什么？

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平臺。故，作者提議：有空常釣魚喔。

——題記

難得有閑暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發(fā)前要考慮清楚，省的找不到目標(biāo)又折回來。

釣魚哲學(xué)一：沒有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動。

地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實實的掛上魚餌，才有可能釣到魚。

釣魚哲學(xué)二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。

下好餌，拋好鉤，就老老實實的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關(guān)心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標(biāo)開始顫動也不要急著收桿?，F(xiàn)在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。

釣魚哲學(xué)三：機(jī)遇總是留給堅持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。

魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個網(wǎng)兜之類的東西，釣到了魚，放網(wǎng)兜里，捆住兜口，放進(jìn)水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里，同時也給魚兒一個立遺囑的機(jī)會，對兩方都有好處，何樂而不為？

釣魚哲學(xué)四：就算處于絕對優(yōu)勢也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。

所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經(jīng)是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。

哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

一曲相思，弦弦聲落人咽淚。今昔何夕？落寞秋影，冷月孤照，夢隨云散，天涯路遠(yuǎn)，滿目悵然，相思幾度？伊人遙，幾多情話道成空？晚風(fēng)悵醉，蘭舟催發(fā)何處去？新月蒼涼，碧海驚濤，惹得一簾幽夢……

天涯赴約只初見，相逢兩顧情真切，畫中影，情深意切，淡淡笑靨，如沐春風(fēng)雋心頭，溫情緩緩入卿夢，情思闌珊月蒼茫，殘燈猶刻雙人影，落花滿地，琴柔弦和，似水柔情更相挽，繾綣影，雕欄窗中閱詩行，朝暮間以詞相勉，醉夢樓閣，夜闌情深。

風(fēng)起塵落去，怎奈天涯路遙，錦書難寄，相思難訴，世事多變，縱有千般語也難言，此情怎間隙？塵世少篤情，沉恨寄明月，錦瑟殤情音，如叩心扉，腸欲斷，篇篇詩詞，字字痛心扉，蝶夢已黃梁，杜宇啼夜血，黯然淚肆流。

幽恨入新詞，悵落對明月，嘆紅塵，孑然身，四顧已茫然，自別離，多少相思情，處處牽愁，幕幕憑添傷幾許？孤身怎堪清影，念念重逢，滿箋淚，寄何人？

錦瑟寂寞聲凄凄，魂夢千里恨悠悠，怎忍悲情，待月明，庭院深，夢深緣淺。夜闌堪憶，弦弦音律，裊裊慢余吟，孤影清舞，對月人成雙，畫中仙，飄渺云中月，月沐闌干，最是那一抹溫柔動心悸。試問紅顏，知否別離苦？遙念伊人怎解相思苦，今夕誰人伴？相思盈盈，韻跡隱隱自嘆息

歌盡碎，夢亦醉，孤燈剪影強(qiáng)咽淚，誰曾想，任東西，淚空流，夢深緣淺。嘆、嘆、嘆！

明月夜，忍悲情，夜闌清月怎堪憶？世間情，戀紅塵，殤別離，浮生若夢。哀、哀、哀！

月色朦朧，風(fēng)扶柳，花暗簾影孤，憶舊時，若幾紅塵，話蒼桑，無端錦弦，音渡千山道相思，燕地別離入夢來，浮萍散，紅塵多憔悴。無物似濃情，一片孤云悠悠，如許前塵夢，斯般廖落，夜闌幽思情，總難禁，一簾凄涼夢。

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

關(guān)愛老兵，他們不是也不該成為歷史的棄兒，他們?yōu)榭箲?zhàn)做過貢獻(xiàn)，他們不要求社會給他們什么榮譽(yù)，他們等的只是一句：我為抗戰(zhàn)做過貢獻(xiàn)，難道真的就那么難嗎？老兵們都老了，他們的日子是天算的，我們都不知道他們等得起等不起，有的老兵等到了，但有的老兵卻沒等到，這是永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)的，也是我們后人的過錯，現(xiàn)在的社會太不公平，富豪住豪華別墅、喝人奶，而老兵們卻住在廁所旁、住在破爛不堪的房子里，這個社會的人太沒良心，老兵的親人們對老兵都沒有關(guān)愛，兒子住洋房，卻讓父親住土胚放，當(dāng)采訪到老人時，老人還說：我這一輩子對得起國家，對得起民族，但我對不起我的家人，真的是老人對不起家人嗎？不，不是，他們對得起國家、對得起民族，同樣也對得起他們的家人，沒有他們，哪來的新中國，哪來的我們？是這個社會對不起他們，不要再讓老兵們覺得自己對不起家人了，那些老兵的子女們，摸摸自己的良心，多孝敬孝敬自己的父親，這個社會環(huán)境對老人們已經(jīng)很不好、很不公平了，你們難道特要這樣做嗎？真令人痛心，這個社會太浮躁，哪里發(fā)生了一點小事就有吃飽了沒事的人發(fā)到網(wǎng)上，但又有多少人將鏡頭對準(zhǔn)了老兵們，去了解他們的生活，去關(guān)愛他們？現(xiàn)在中國的老兵有二千多人，他們同樣的年齡已經(jīng)很高了，這是給我們一個機(jī)會起關(guān)愛他們，不要讓這個機(jī)會溜走，說的難聽點，十年后，中國的老兵的數(shù)目將會更少，到那時，我們想關(guān)愛他們都沒機(jī)會了，要珍惜著來之不易的機(jī)會，他們保家衛(wèi)國，可到老了基本的生活都成問題，這到底是怎么了？是社會之悲，還是一個個國家、一個民族的悲哀？現(xiàn)在是社會主義社會，改革開放的時代啊，人民是國家的主人，那政府有關(guān)保障老兵的文件去哪了？埃，關(guān)愛老兵，讓他們能快樂地安享晚年，讓他們活得有尊嚴(yán)，這需要政府和社會各界一起，給老兵們一個快樂的晚年。

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

公平如風(fēng)，把翅膀強(qiáng)硬的生靈送入藍(lán)天；

公平如風(fēng)，把不甘平凡的紙鳶送入云端；

公平如風(fēng)，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。

難道說，為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平？讓“尖子生”和校長共進(jìn)晚餐就是公平？是啊，育上存在著太多的不公平，或許，本意都是好的，可結(jié)果卻適得其反。

歷史被如紗般掩埋，當(dāng)我們回首時卻了無痕跡，當(dāng)我們細(xì)心聆聽時，在歷史的長河中，總有一些流芳千古的故事，在時光的沙灘上，閃耀著動人的色彩。

孔子，一個被人們所敬仰的儒學(xué)大家，他用“有無類”闡述了育公平，用自己的公平以待之培養(yǎng)了一批批人才，孰不知，這樣平等的方式育學(xué)生，不也成就了人才嗎？為何非要選擇不一樣的形式來激勵學(xué)生呢？

育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。

貧困大山中孩子，一雙雙渴望的眼睛向我們傳達(dá)了他們對知識的渴求；胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見證了他們成長過程中的艱辛；用他們的行動證明了他們永不屈服的意志?？梢姡舨皇且驗樗麄兡芷降鹊慕邮苡?，他們又怎能走出大山，走向更廣闊的天地；若不是因他們能平等接受育，他們又怎能擺脫貧困，邁向幸福人生的殿堂。

育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。

育公平，現(xiàn)在被多少人關(guān)注，學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾，讓孩子們心靈受到嚴(yán)重打擊？“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾？我也在努力，只是慢了一些。”這是孩子們的心聲。

育公平，讓更多的孩子有了信心努力下去；育公平，讓孩子們少些抱怨，多份動力；育公平，讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗；育公平，讓孩子們快樂健康的成長。

公平是效率的保證，有了育公平，就會有無數(shù)學(xué)子前進(jìn)的保證。

在歷史洪流中，在蒙蒙六朝煙雨中，在時代前進(jìn)的步伐中，揭示著這樣一個真理：育公平，成就旖旎的春光！

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

又是一個明媚的九月，我們從教學(xué)南樓搬進(jìn)了北樓，高三生活就這樣開始了

曾幾何時，教室里貼滿了催人奮進(jìn)的標(biāo)語，每個人臉上都寫滿了嚴(yán)肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺只是“例行公事”。耳邊不再聽到動人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血劍也已飛離了我們的雙手。

剩下的只是兩個人一組、三個人一群，面紅耳赤地爭論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí)，我們堅韌頑強(qiáng)的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。

剎時間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂。

雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場上你爭我搶，你來我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯?。∠抡n了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對這水龍頭大口大口地灌水。那舉動，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！

這就是我們的高三生活！這也是我們?nèi)松凶钪匾?、最關(guān)鍵的歲月！歡樂兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰又不是在這歡樂與痛苦中度過！

十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對知識的考驗，更是對我們心里承受能力的檢閱。

畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊粋€句讀，是我們高中生活的一個句號，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會犯阿Q的錯誤。

一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會長大的！

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

有人說“好累”，而我說“累好”。累是對我們?nèi)松囊环N考驗，是我們必經(jīng)的，也是一直伴隨著我們的成長而存在的。

它一直存在著，無論你在天涯，還是海角；它一直存在著，即使你在天堂，還是地獄。它一直存在著，存在著你我的生活。它變幻莫測，時而化成千萬個擔(dān)子，壓在你身上，使你存在于壓力與輕松的邊緣，看你是選擇很累的挑起，還是很輕松的放下；時而變成萬噸巨石，壓在你的心頭，讓你生活在墜落與進(jìn)取的空間。累，它是一個神奇的東西。

當(dāng)烏龜背著它的“房子”與兔子賽跑時，它贏了；當(dāng)蝸牛帶著它的“房子”一步又一步地爬上金字塔頂時，它成功了；當(dāng)螞蟻為了它的“家”不計時間地尋找食物時，它做到了。它們有因為“累”而不敢面對現(xiàn)實，因為“累”而放棄嗎？！而活在現(xiàn)實中的我們，光讀書就有多少青因“累”而輕生，值得么？大自然創(chuàng)造了萬物，給予我們每一生命的光輝，而有多少人在踐踏著、浪費(fèi)著這獨有的神圣的一切；有多少人因先天或后天的原因，想生存卻不能存在于這個世界。因“累”而放棄自己的生命，親人，值不？！

面對世間百態(tài)，活著是世上最“累”的！不信，你可以問一下你身邊認(rèn)識或不認(rèn)識的人，看看有哪個不認(rèn)同這句話的。面對著種種挫折，說不累是假的，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，即使是充滿自信、身強(qiáng)體壯的人，也會累得想用長久的睡眠來麻痹自己。因累而這樣對得起你的親人么？

工作，學(xué)習(xí)，生活這三大“累”可以說是世上最累的，而且它們都“累”，使人奮斗，為了更美好的生活；生活上的“累”，使人感悟，只有更勤的學(xué)習(xí)，才會美滿。說“好累”，不如說“累好”。

“男兒有‘累’不輕‘談’”。面對“累”的狀態(tài)，我們要保持“好”的心情，用積極進(jìn)取的態(tài)度來更好的回報“累”，讓“累”得其所。

你累了嗎？那快休息吧！為了讓明天更有精神；你累了么？那請你堅持，為了讓明天不更累，累了今天，好了明天，加油！

高中優(yōu)秀作文600字 篇10

我最近很難過，想哭卻倔強(qiáng)的仰頭。

我開始相信世界不只是美麗，開始懷念初二是望著天空發(fā)呆的自己，哼自己才聽得到的調(diào)子，在大雨的操場上放肆的奔跑，無聲的哭…那些瘋狂的日子，記載著明媚的憂傷和最真實的青春，不過我終是回不去了…

現(xiàn)在的日子就象結(jié)冰的河床，一不小心就發(fā)出斷裂的聲音，模糊的疼…我在大家忙碌時發(fā)呆，被閑置在時光的角落里，心里泛濫著難過。我想我真老了，在15歲的尾巴上我真實的想。

我的世界里承載了過多的憂傷，它們在我璀璨的年華里留下過于厚重的暗影，氤氳成決別的輪廓，過往的歲月，我該如何告訴你我的絕望？

我現(xiàn)在是一個在現(xiàn)實的洪荒中顛簸的孩子，也是傷心的孩子，可惜我仍是舍不得說：再見青春！哪怕我已如一個暮人般?！易罱茈y過，想哭卻倔強(qiáng)的仰頭…我開始相信世界不只是美麗，開始懷念初二是望著天空發(fā)呆的自己，哼自己才聽得到的調(diào)子，在大雨的操場上放肆的奔跑，無聲的哭…那些瘋狂的日子，記載著明媚的憂傷和最真實的青春，不過我終是回不去了…現(xiàn)在的日子就象結(jié)冰的河床，一不小心就發(fā)出斷裂的聲音，模糊的疼…我在大家忙碌時發(fā)呆，被閑置在時光的角落里，心里泛濫著難過。我想我真老了，在15歲的尾巴上我真實的想。我的世界里承載了過多的憂傷，它們在我璀璨的年華里留下過于厚重的暗影，氤氳成決別的輪廓，過往的歲月，我該如何告訴你我的絕望？我現(xiàn)在是一個在現(xiàn)實的洪荒中顛簸的孩子，

也是傷心的孩子，可惜我仍是舍不得說：再見青春！哪怕我已如一個暮人般疲憊…

我想在一個角落放肆的哭，告別曾經(jīng)深刻的傷害，塵封過去澄澈的美好…我象一個膽小的孩童，拼命守護(hù)著生命里稀薄的光亮，我想總有一天我會被現(xiàn)實打倒…

親愛的F“J”L你們要幸福，連我那份一起，我會默默的為你們祈禱，望我們的青春不那么慘淡…