孩子總是學不好英語，一遇到學習英語就犯困，這是家長反映的一個普遍的問題，孩子英語差，主要是缺乏興趣和動機。以下是小編整理的解決孩子英語差的辦法，希望能幫到家長們。

　　孩子英語基礎差總的來說和這些因素有關(guān)：

　　1.英語缺乏動機。學習動機是推動孩子學習的原動力，學習英語缺乏動機，目標不明確。青少年階段的孩子他們的學習態(tài)度容易受到各種因素影響，有時快樂，有時消極，有時又具有暴力傾向，有些孩子叛逆心理強烈，學習熱情忽高忽低。

　　2.缺少學習方法。我們說好的學習習慣和方法是和好成績相聯(lián)系的，這里有三種學生，一類是不用家長和老師教，自己就有好的習慣和方法;還有一類家長和老師督促，才能學好;還有一類刻苦學習，但是成績依然上不來。

　　孩子英語差，應該怎么辦

　　一、動機首先，動機對于英語學習來說特別重要。

　　學習是學生的任務，然而為了完成任務而應付學習的動機絕對是不正確的，從小學三年級最初接觸英語以來，我們的目的就是想讓學生通過英語掌握一些交際的手段，看到外面世界的廣大，從而了解一個完全不同的異域世界。因此，一個良好的動機才是學生學好英語，或者說一切功課的關(guān)鍵。另一方面，目前的中國越來越成為一個國際性的熔爐，正如大家都知道的那樣，英語作為一門世界性的語言逐漸得到普及，在我們以后的工作和生活占據(jù)著重要的地位。如果英語能力弱，想要在未來的社會中站穩(wěn)腳跟將是十分困難的?；谏鲜鰞?nèi)外兩個因素，學生在英語學習這方面應采取積極主動的動機。

　　二、興趣除了動機以外，興趣也很重要。

　　有些學生總覺得學習英語很難，全是些單詞，句子，所以總是一提到英語就頭暈目眩，退而避之，從而形成了一種對英語的排斥心理。其實，正如我們在玩耍時會發(fā)現(xiàn)其中一些有趣之處一樣，當我們對英語有了一定程度的了解后，也能從中找到有趣的地方。例如讀英語單詞時，你會發(fā)現(xiàn)每一個單詞都可以找到獨特的記憶方式吸引著你將它熟記于心，而當你上課、走在馬路上或是看電視時，那些你已經(jīng)熟記的單詞此刻就會一一涌現(xiàn)在你的腦海里。因此我建議，將所學的英語詞匯與日常生活聯(lián)系起來，多用心去發(fā)現(xiàn)隱含在其中的趣味，這將會使你更有動力地投入到原本看似枯燥的英語學習中去。

　　三、勤奮勤奮當然也是必不可少的一環(huán)。

　　所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，無論學什么都得花一定的精力與時間在上面。每每有學生向我抱怨說那些英語成績好的同學。是因為在外面上過時，我就會反問他一句：“那他在外面學的東西是天生就會的嗎?”由此可見，勤奮是很重要的一個因素。沒有一個人是天生就會一項技能的，想有些成就，只能靠自己努力。我發(fā)現(xiàn)英語學得還不錯的孩子都有這樣的共性：第一、上課認真聽講，做好記錄，抓住這35分鐘的效率。第二、課后及時復習，有問題及時詢問老師或同學?？上攵?，他們的成功完全靠的是自己后天的努力，要勤奮的鍛煉才做得到。