沉香閱讀題答案參考
讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。下面給大家分享一些關于沉香閱讀題答案參考，希望對大家有所幫助。
沉香
鮑爾吉·原野
在海南，我見到了沉香樹。外觀上，沉香樹并不比其他熱帶樹木更奇特，像一個內心豐富的人在人堆里并不扎眼一樣。沉香樹不會如椰子樹高聳入云，也不會如木棉樹開花熱烈，(1)它厚樸，或者說此生厚樸，沉香之香是它醞釀中的來生。如果沒有發(fā)現(xiàn)樹木傷口的結痂，如果沒人去燒這塊木片似的結痂，世上就沒人知道沉香。
是什么人會想到燒一下沉香樹傷口的結痂?為什么是燒呢?他可能把熱帶植物的根、莖、葉、花、果都燒過，嗅一嗅哪個香。即便被毒樹熏至昏厥仍在燒，直至找到沉香。開始，這個李時珍式的奇人并未以燒樹為己任，他先把所有草木的根、莖、葉嘗一遍，對治他身上的奇疴無效而有忿，他憤怒地把它們一祥一樣扔進火里，燒到沉香樹時，香來了。
物不在乎被發(fā)現(xiàn)，它們有自己的靈魂，附著于大自然之中。芳香、甜蜜、堅實、筆直是植物們現(xiàn)世的榮耀，只有沉香木有來生，而它的來生被人窺破，競在傷痂里。沉香樹樸素。樹干顯得圓拙一些，看不到香樟樹的富貴氣派。它的葉子普通，四五月份開出的花朵微紅帶紫，也沒什么香氣。它就這樣長著，像集市上的海南農夫一樣普通。誰也沒想到沉香生在這樣的樹上。樹，遭雷劈蛇咬之后，療傷的分泌物在傷口凝聚，又在真菌的干預下結成沉香，被人類譽為“聚日月之精華”的珍品。
點燃沉香，開始沒察覺它匯聚了怎樣的日月精華，香燒盡了，也沒覺出來日月精華在哪里。我燃香喜歡觀煙。這支細細的沉香斜插在白米粒上，它的軀體在煙的舞蹈中消失。沉香不是香水，無須用鼻子探究它。沉香的神秘首先在煙霧的形態(tài)里。沉香的煙似比其他香更細膩，人的視網(wǎng)膜觀煙霧實在很粗陋，只見到煙的線條而見不到煙的顆粒。如果用超微攝像機拍下來慢放，其圖像應該是一顆顆圓珠排列而出，色彩不灰，由紅變?yōu)榘?，在熱力中滾滾上升。但我們只長了人的眼睛，就用人的眼睛對付看煙吧。人眼看煙霧，可看出其藝術性，由此想到懷素、張旭。煙霧在上升中轉折，人卻說不出線條從哪個地方轉折，正琢磨，轉折的線條又轉折了，與草書筆勢相同。沉香的煙勢挺拔。我拿出另一種香點燃對比，后者霧氣疲軟，愛分叉，跟營養(yǎng)不良而頭發(fā)分叉的意思差不多。
我把沉香放在主臥室鐵紅色的墻壁前觀賞。香的煙氣像一支馬蹄蓮，筆直地拔上去，在高高的地方分開。它上升的樣子十分沉靜，煙柱保持同樣的精細，仿佛上方有一個東西吸著它們一樣。煙氣散開時便淡了，如一朵花的影子。煙的花朵開放后，依然不忍離開，有流連，似回頭觀望?？礋煔鈩訐u，人卻感覺非常靜?；蜓灾?，你不覺得它動，它卻在動，幡不動風動;如站樁時所說“靜極生動”。觀其他事物的動——鴿群飛翔、溪水湍流，均生不出靜態(tài)感。唯觀香，愈看其動愈覺其靜。動和靜真是不好言說的東西，它們會在一些地方重合。
地球據(jù)說是動的，但我們覺不出。白云顯然是在動的——我小時候見過的那朵白云早已不見了——但我們抬頭看云，云并不動。人低頭系鞋帶的工夫，云沒了，投入另一朵云的懷抱。遠看大河未流，如一面鏡子，進河方知漩渦奔涌，我在黑龍江差點兒溺斃，即被漩渦拖住了腿。人看了一輩子的東西，看到的多是假象。人所樂所悲者，也因為把假象當成了真相。
練功的人，如京劇之蓋叫天，書法之懷素，戰(zhàn)將如曾國藩都愛觀香靜坐。(2)香之煙霧，似聚又散，如升卻降。
觀香實為觀沉香木早年的痛。這世上，誰的傷疤被人燃燒?誰的痛苦散發(fā)香氣?誰的血淚價值不菲?誰的回憶化為青煙?唯有沉香。所有名貴香水都有沉香的成分，它保持著香氣的沉穩(wěn)。沉穩(wěn)是向下的力量，正如沉靜也是一股大力量。
我觀香時很小心，這是一些傷口，傷口又莫名其妙地變成了香霧。我一點點嗅這些香氣，樹木當年的痛苦和血淚變成了這樣一種香味，似有若無，些許藥性，像一個人憋了十年的痛苦經歷突然不想說了。有些經歷大痛的人會變得空靈，沉香之香即空靈。人類常常忍不住述說自己的痛苦。人說出苦痛相當于把傷口又豁深了，永遠結不成一個痂。沉香沉默，它用分泌液里的芳香安慰自己。它懂得怎么愛自己。
(有刪改)
4. 下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 沉香樹樸素而又普通，從自然的角度看，沉香是在沉香樹遭雷劈蛇咬受傷之后，療傷的分泌物在傷口凝聚，然后在真菌的作用下形成的痂。
B. 文章考證了沉香經燃燒散發(fā)香氣的由來，那個李時珍式的人物為了治病歪打正著地發(fā)現(xiàn)了沉香之香，這件事情使文章內容更加充實真切。
C. 文章用大量的文字描寫觀沉香之煙，作者一方面借自己的觀察表現(xiàn)出它的特異形態(tài)，一方面借沉香之煙的動靜變化暗含著對生命形態(tài)的感悟。
D. 文章以沉香為線索，將作者對沉香的觀察、理解、聯(lián)想和感悟串在一起，形散而神不散;文章善于運用比喻等修辭手法，語言生動、意味深長。
5. 結合文意，談談你對文中畫線句子含意的理解。
(1)它厚樸，或者說此生厚樸，沉香之香是它醞釀中的來生。
(2)香之煙霧，似聚又散，如升卻降。
6. 文章以“沉香”為題，卻為什么寫椰子樹、木棉樹、香樟樹，還寫了懷素、張旭、蓋叫天、曾國藩等人物?請簡要分析。
【答案】4. B 5. (1)沉香此生普通卻醞釀著來生的升華。
(2)沉香之煙，靜觀細思，會有非同一般的感受，蘊含著生命的辯證法。
6. ①寫椰子樹、木棉樹、香樟樹，意在與沉香樹形成對比、反襯，突出沉香樹的質樸與普通。②體現(xiàn)靜坐觀煙能帶給人多方面的人生啟迪。③廣泛聯(lián)想，豐富了散文內容，行文開合自如，體現(xiàn)了散文“形散”的特點。
【解析】
【4題詳解】
試題分析：本題主要考查分析和概括文章的內容要點的能力。此類試題解答時，要先通讀全文，了解和把握全文的內容和主旨，在此基礎上，聯(lián)系上下文，結合文本內容對文章某一內容要點進行分析和概括。解答此題，可將各選項文字同文本相關內容進行比較，以確定正誤。B項，“考證”說法錯誤，文章寫發(fā)現(xiàn)沉香之香的情形，帶有想象色彩，并非考證，目的應是增加文章的神秘感和可讀性。故選B。
點睛：這道題綜合性比較強，既涉及到了對文中字詞句段的理解，也涉及到了對文章主旨的探究，還涉及到了對文章結構、手法的把握。解答這類題的方法是：(1)快速通讀全篇，抓住中心句關鍵句理清全文結構。(2)認真品讀重要段落，抓住關鍵段把握全文情感主旨。(3)吟詠精讀主體段落，抓住表現(xiàn)形式鑒賞評價語言與情旨。(4)細致咀嚼重要語句，抓住關鍵詞句揣摩挖掘作者情感內蘊。(5)對照選項一一排除得出答案?？忌梢园凑丈鲜龇椒ㄖ鹨环治黾纯傻贸龃鸢?。
【5題詳解】
試題分析：本題主要考查理解文中重要句子的含意的能力。解答此類題目的方法如下：語境分析法、關鍵詞分析法、句子特色分析法、句間關系分析法。首先回歸文本找到設題的句子，然后結合前后的語境理解意思。(1)結合“厚樸”分析，沉香普通，“醞釀中的來生”，醞釀著來生的升華。(2)結合上下文內容“人看了一輩子的東西，看到的多是假象。人所樂所悲者，也因為把假象當成了真相”“觀香實為觀沉香木早年的痛……正如沉靜也是一股大力量”分析可知，沉香之煙，不同的狀態(tài)下觀察，會有非同一般的感受。
【6題詳解】
試題分析：本題主要考查分析作品結構，概括作品主題及探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。寫椰子樹、木棉樹、香樟樹，還寫了懷素、張旭、蓋叫天、曾國藩等人物的原因分析，需要結合散文選材特點，文章的主旨等角度分析。結合文本內容“沉香樹不會如椰子樹高聳入云，也不會如木棉樹開花熱烈”分析可知，與沉香樹形成對比、反襯，突出沉香樹的質樸與普通。結合“練功的人，如京劇之蓋叫天，書法之懷素，戰(zhàn)將如曾國藩都愛觀香靜坐。(2)香之煙霧，似聚又散，如升卻降”分析可知，體現(xiàn)靜坐觀煙能帶給人多方面的人生啟迪。多角度選材，豐富了散文內容，體現(xiàn)了散文“形散”的特點。
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