在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

你說會(huì)笑著

在雨下慢慢走著

不緊不慢

記憶藏在落葉里

被雨打落了

任風(fēng)在時(shí)光中慢慢溜走

什么都不說什么都不說

人感覺在雨中慢慢麻木

靜靜站著靜靜站著

感覺過了一萬年

那么久那么長(zhǎng)

是眼淚還是雨

一滴滴

你說過不會(huì)哭

是啊是雨

是雨下的太急

弄濕了你的長(zhǎng)發(fā)

對(duì)不起對(duì)不起

抬頭看天

雨下得好大

“你很傷心嗎”

你喃喃道

“別哭，不是已經(jīng)哭過了嗎？”

二年級(jí)作文 篇2

星期天，太陽(yáng)公公綻開了笑臉。

今天恰好是強(qiáng)強(qiáng)過生日，他想：今天是周末，小伙伴們應(yīng)該都休息了吧，我要請(qǐng)我最要好的伙伴參加我的生日，組織一個(gè)生日派對(duì)。想著想著他給最要好的朋友紅紅、歡歡、婷婷、明明打了電話，通知他們到野外去參加派對(duì)。

強(qiáng)強(qiáng)帶著野餐布和蛋糕去了野外。他擺下野餐布、蛋糕、叉子和盤子等伙伴來。

伙伴們來了，強(qiáng)強(qiáng)插上蠟燭，大伙開始唱生日歌了?；锇閭儼l(fā)自內(nèi)心的祝福他生日快樂。他也許了愿：祝天下人快樂幸福！

他切開蛋糕，分給伙伴吃。他們邊吃蛋糕邊欣賞周圍的環(huán)境。哇！柳樹吐出了芽，茉莉花開了，芬芳撲鼻。

傍晚到了，他們依依不舍的離開了。

二年級(jí)作文 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們你們好：

今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

我們都有兩個(gè)母親，一個(gè)是我們的生母，另一個(gè)就是我們的祖國(guó)母親。每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我的心里就充滿了自豪和榮譽(yù)感！我們的祖國(guó)地大物博，世界上最長(zhǎng)的古代防御工事——萬里長(zhǎng)城，世界上最高的咸水湖——納木錯(cuò)，世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，世界上最低的盆地——新疆吐魯番盆地。它們像一顆顆璀璨的明珠閃著耀眼的光芒，作為中華的炎黃子孫，我們能不為此而感到自豪嗎？不僅這些我國(guó)的文明也是不容忽視的。我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。這些都是我們祖國(guó)母親的驕傲。

如今，我們的中國(guó)強(qiáng)大了，富裕了，但我們絕對(duì)不會(huì)忘記祖國(guó)母親曾受到過的莫大的恥辱！1840年英國(guó)用毒品、大炮打開了中國(guó)的大門清政府屈辱求和簽訂了中國(guó)近代史上侵略者強(qiáng)加給中國(guó)的第一個(gè)不平等條約從此，中國(guó)不斷受到列強(qiáng)的侵略。1900年八國(guó)聯(lián)軍組成侵略部隊(duì)從天津向北京進(jìn)發(fā)。1937年九一八事變?nèi)哲娗终紪|北從此中國(guó)入了水深火熱之中。

中國(guó)不會(huì)亡，戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇的將士們頑強(qiáng)作戰(zhàn)，給日本侵略者一次次有力的回?fù)簟?949年中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民站起來了！留給祖國(guó)的傷痛正在日益愈合，香港澳門回歸了！祖國(guó)母親笑了！

如今的中國(guó)科技正日益發(fā)達(dá)，軍事正日益強(qiáng)大！如今的中國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化！

我為你自豪我的祖國(guó)，我為你驕傲我的祖國(guó)！

二年級(jí)作文 篇4

今天媽媽送我上學(xué)的路上，我給媽媽說我們學(xué)校的健康課上強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生，老師說：你們大家一定要注意衛(wèi)生，如果你們不注意衛(wèi)生，你們的肚子里就會(huì)生寄生蟲！大家的眼光都聚集到了姬生博得身上！姬生博不好意思的笑了，說道：看什么，有時(shí)候你們的名字也是和詞語(yǔ)一字相差的。我們都笑了。老師說：好了，都不要鬧了，開始上課。

媽媽聽了我說的這些話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：以后不能給別人亂起外號(hào)的，這樣不禮貌。我回答：我沒有起！是別人起的。媽媽說：就算不是你起的，你也不要跟著他們叫同學(xué)的外號(hào)。這樣不尊重同學(xué)，同學(xué)也會(huì)不尊重你的。同學(xué)之間要相互幫助，而不是相互取笑，走吧，上學(xué)去。

我聽了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：我知道了，我要尊重同學(xué)，幫助同學(xué)，不會(huì)和他們學(xué)的，媽媽再見。

二年級(jí)作文 篇5

今天早上我在爸爸媽媽的房間看電視我看了小馬寶莉，我看到了六匹小馬其中有一匹小馬她叫平果家兒。

她有一個(gè)妹妹她的妹妹擁有一個(gè)可愛標(biāo)志！我喜歡小馬寶莉，你喜歡嘛？我希望爸爸媽媽再幫我把這套書買回來就好了。

二年級(jí)作文 篇6

有時(shí)候，人心與人心之間的距離，其實(shí)沒有我們想的那么遙遠(yuǎn)。——題記

清晨，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)窗中，樹上留下了昨晚雨水沖刷的痕跡，連小鳥也在歡樂地歌唱，如同感慨霧霾過后難得清新的空氣。然而，這難得美好的天氣，卻被一陣吵鬧聲給打破了。

“喂，這堆垃圾是你們家的吧，還不快處理干凈”D家女主人站在門口，氣勢(shì)洶洶的朝隔壁鄰居K家大吼著。過了好半天，K家女主人才揉著惺忪的睡眼，穿著睡衣走了出來。邊走邊嘟囔：“誰呀？一大清早在我家門口嚷嚷什么，還讓不讓人睡覺了?！?/p>

D家女主人沒等K家女主人緩過神來，便指著自家門口的那一堆刺眼的垃圾說：“這垃圾是你們家的吧，我就奇了怪了，我們家昨天傍晚才打掃過這里，今早為什么又多出一堆垃圾?！盞家女主人看了看，漫不經(jīng)心的說：“哦，不好意思，我們昨晚打掃的衛(wèi)生，天色太暗，沒看清楚?！薄皼]看清楚就能隨便掃到我們家門口來嗎？”K家女主人見D家女主人不依不饒，也生氣了，雙手一叉，說道：“那你們想怎么樣？”“我們想怎么樣？當(dāng)然是還給你們了?！闭f罷，立刻轉(zhuǎn)身抄起一把掃帚，使勁一掃，瞬間，大量的垃圾隨著掃帚的擺動(dòng)飛上天空又立即落下，一眨眼的功夫，K家門口就已經(jīng)撒滿了垃圾。

K家女主人先是一愣，隨后肢體便做出了反應(yīng)：同樣用掃帚將垃圾回敬回去，同時(shí)還罵道：“這個(gè)女人怎么蠻不講理呢？”D家女主人不甘示弱，又做出了同樣的動(dòng)作。這時(shí)，兩家的男主人聽到聲音之后趕了出來，問明了情況后，二話不說，同樣抄起另一把掃帚，加入了自家女主人之間的斗爭(zhēng)中。頓時(shí)，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)打響……

而在兩家的窗邊，D家女孩正在一張紙上聚精會(huì)神的寫著什么。寫完之后，便立即朝K家窗邊扔去。不一會(huì)兒，K家男孩興奮地打開紙條，上面寫著：“你對(duì)什么感興趣？”K家男孩找出一支筆，寫上一段話，丟了過去。女孩打開紙條，上面寫著：“我對(duì)籃球最感興趣，科比可是我最崇拜的球星，你呢，你對(duì)什么感興趣？”女孩想了想，寫道：“我最喜歡看《名偵探柯南》?！睂懲辏畔鹿P，丟了過去。不一會(huì)兒，就有了回音：“我也喜歡看柯南……”就這樣，兩人你一言我一語(yǔ)的聊了起來，絲毫不在意外面雞飛狗跳的情況……

同樣的兩家人，大人與孩子的相處方式卻截然不同：門外的大人為了一點(diǎn)鄰里之間雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火甚至大打出手，絲毫不在意鄰里之間以后的相處氣氛會(huì)有多么尷尬；而孩子間的友情卻不受外界的干擾，保持著一種純潔，美好。門外與窗前的距離，不正是人心與人心之間的距離嗎？

二年級(jí)作文 篇7

去年的除夕之夜，我非常想做一個(gè)用三角杈做的小飛機(jī)，再用它拼成一個(gè)花環(huán)。在除夕之夜，我拼命地做，我知道我要做400個(gè)三角杈。于是我和媽媽約定好：每人200個(gè)三角杈，因?yàn)槲遗s工，我終于先做好了200個(gè)三角杈。我準(zhǔn)備拼小飛機(jī)。

可是，我剛要把兩個(gè)三角杈合并成一個(gè)組合時(shí)，我無論怎么拼，兩個(gè)三角杈就是拼不起來。我的心里焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，我真想把它撕了。于是我傷心的哭了起來……從此它就一直在我手工箱下面“呼呼大睡”。他的地位在我的心里也越來越低，好比一落千丈。可是今年的3月29日，他的地位在我心里突飛猛進(jìn)，從“一堆廢”到“好寶貝”。

這次走班課，因?yàn)槲疑洗握n沒來，所以我的進(jìn)度比別人慢了許多，我擔(dān)心極了。正當(dāng)我不知所措之際，我發(fā)現(xiàn)了我手工箱里有兩袋紙，里面有許多被我嫌棄的三角杈。我突然想起來以前做三角杈的事，我秒懂了。我快速地把這些三角杈拼好，我的手穿梭在各個(gè)三角杈中，不一會(huì)兒，我手中的作品“拖鞋”的下半部分終于被我完成了?？蛇@時(shí)，我的材料要不夠了，我卻從容的折著，邊折邊拼。下課時(shí)我已經(jīng)快完工了。我一蹦三尺高！

有時(shí)候，一些閑置的東西在不經(jīng)意間會(huì)帶給你巨大的驚喜和幫助！

二年級(jí)作文 篇8

從前，在一個(gè)數(shù)洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子餅，它拿著一個(gè)大松果準(zhǔn)備去換松子餅，它看見一個(gè)正在賣松子餅的人，小松鼠連忙跑了過去問道：一個(gè)大松果可以換一碗松子餅嗎？

賣松子餅的人說：不可以，只有金錢才可以。小松鼠只好去找好朋友小義，小義也是一只松鼠，它正好在地上撿到三個(gè)金子，小松鼠把自己的大松果去換小義松鼠的三個(gè)金子，小義同意了。小松鼠把三個(gè)金子給了賣松子餅的人，賣松子餅的人把一碗松子餅給了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子餅。

二年級(jí)作文 篇9

今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲：搶糖果。

老師抱進(jìn)來一包糖果，兩個(gè)人一顆，我2糖果包裝是透明的，透過包裝紙，我發(fā)現(xiàn)糖果是圓的，而且顏色五彩繽紛，美麗極了！

老師讓我們站起來，大家面對(duì)面站著，雙手交叉著抱著。我的眼睛緊緊地盯著糖果，老師高喊：“1！2！左手！”我以閃電般的速度伸手去抓，可是沒想到，糖果早已在對(duì)手的手里，我失敗了，垂頭喪氣的。

第二局，我心跳跳得更快了，“1！2！右手！”我又輸了。

第三局，我終于贏了，雖然沒有吃到糖果，但是也很開心。

到了最后，老師公布失敗者能獲得5積分，我頓時(shí)開心了起來。

比賽就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

二年級(jí)作文 篇10

毛毛蟲，

你要快快長(zhǎng)大，

等你變成蝴蝶，

你就會(huì)看到美麗的鮮花。

小蝌蚪，

你要快快長(zhǎng)大，

等你變成青蛙，

你就會(huì)吃到美味的害蟲。

筍芽?jī)海?/p>

你要快快長(zhǎng)大，

不然，

你會(huì)變成我們的美餐。

指導(dǎo)教師：俞可

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