在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的高三了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三了作文1

在第一縷陽光露出地面時，小鳥們早已在枝頭唱響新的一天。花草的身上還沾著夢里流出的口水，臉上還顯著睡意，不情愿似的伸著懶腰。地面上爬行的小昆蟲也開始出現(xiàn)，偶爾幾只結(jié)伴的小螞蟻忙碌著走遠了。小蜘蛛也不知到哪兒閑逛去了，只丟下一張還濕著的空網(wǎng)。

不多久，太陽就跳出了地面，臉兒紅紅的圓圓的，像為自己遲到似的羞紅了臉。鳥兒開始在樹枝間跳動嬉戲?；ú萦姓局?，有彎腰的，好像正在梳洗打扮。

又一會，太陽升起了老高，一臉的嚴肅沒有人敢抬頭看他了?；▋旱慕忝脗兒芏?，她們都擠在了一起，有些吵了。可我只注意著一朵紫色的花骨朵，她還緊緊的裹著綠衣，在陽光下悠閑自在而又那么的可愛。她像襁褓中的嬰兒，在微風中搖曳，無憂無慮，真是少年不知愁滋味。有燦爛的陽光，有可愛的身影，她們相互照映著，如深谷中平靜的湖水，偶爾一絲的波紋是綻出的微笑。風中手牽手頭碰頭的接觸的蜻蜓點水的親密，是快樂成長的美好瞬間。

多半會，太陽生起來了，暖和的陽光普照大地。鳥兒在枝頭休憩，小蜘蛛也躺在網(wǎng)里享受，只有不知疲倦的小螞蟻忠于職守。紫花兒在陽光溫柔的撫摸下，輕輕的解下了腰帶，衣衫在風中飄飄，露出了陶人心醉的脖頸，像個正要翩翩起舞的舞女。蜜蜂＂嗡嗡＂的飛過來，想要與紫花兒共舞，可她面隊陌生的來客有了羞澀。蜜蜂是有禮貌的，微笑著飛去了。紫花兒繼續(xù)著她的舞步，不再對過往的客人理會，越來越陶醉在在這時間流動的波浪里。紫花兒慢慢的舒展開，她開了，展現(xiàn)出軀體曲線的魅力。青春的活力散發(fā)著清香，彌漫在空氣的每個角落?；ê勚ㄏ銓砹?，圍著紫花兒盤旋，情不自禁的入醉花的體香，感受著與花絲的氣息。似小溪水順著手指間流過，留下一瞬間的愉悅?；ㄈ锏拿利愖岆x去的花蝴蝶又落了下來，本是情深意濃的浪漫，本是美麗張揚的瀟灑，癡情的蜜蜂也來了。仿佛看到了山上流下的泉水，流過山石的縫隙，流過郁郁叢叢的草木。仿佛看到了展翅翱翔的鷹，隨時等待命令的利爪收在羽毛里，傲視群雄的銳眼越過高山，越過河流。又仿佛看到了遼闊的大海，海面上載著些小船，有過風浪，有過平靜。紫花兒花蝴蝶還有小蜜蜂共同演義著人生的精彩，陽光里的花的柱頭熠熠生輝，好似她人生輝煌時刻的標志。紫花兒的點點滴滴飛揚在她個性的人生舞臺的上空。

已不知多久了，太陽偏西了，整個空間有些暗淡了。小蜜蜂早已沒了蹤影，花蝴蝶還在花叢中徘徊，像在考慮是走是留的問題吧。紫花兒也安靜了，又裹起了身子，像在回憶美好吧。

久了，好像沒力氣了，一下倒在了山腳下?；ê膊恢裁磿r候飛哪兒里去了，紫花兒沒有了水份的滋養(yǎng)，已經(jīng)枯萎了。

慢慢的，陽光不見了，小蜜蜂不見了，花蝴蝶不見了，紫花兒也凋謝了。

一切都靜了……

只是還有一些花蕾在等待明日的太陽。

高三了作文2

希望之前，是等待，希望之后，仍是等待，因為又有了另外的希望。我們伴隨著等待成長，等待即是我們生命的全部。

我喜歡“等待”這個詞，我想，它應(yīng)該是橘黃色的，溫暖而美麗。我是愿意等待的，等待著鳶尾花開的日子，等待著藍紫色的夢想可以成為現(xiàn)實的日子。

時間總是一大把一大把的溜走，悄無聲息，沒有留下痕跡。再回首，才發(fā)覺已經(jīng)半個學期過去了。新升高一的新鮮感早已不在，多了的是疲乏、困倦。仿佛是剛到學校一恍后就該是回家的時間了，每一天飛快地過去，因為大體雷同而不留下任何記憶。天氣慢慢變冷，已經(jīng)是很深很深的秋天了，我已經(jīng)穿上高領(lǐng)線衣，想維護自己搖搖欲墜的心。才兩個月，甚至連自己都不覺得有太大的壓力，只是偶爾對著以堆計算的作業(yè)黯然傷神，卻已經(jīng)覺得自己仿佛滄桑了一個世紀。有時心口會莫名的抽搐，是在埋怨么？可是無可奈何，我們注定走上不歸路，而且無法后悔。頭發(fā)長了又短，那些該遺忘的終究在忙碌中被遺忘了，可是那些本應(yīng)留下的，也在蠢蠢欲動，想離開去尋找自由。我們追逐著，也只有淚流。于是平靜了，想守著自己好好過，等待吧，讓時間仍是這樣蒼白地過去，等到三年之后，也去追尋夢。

我想等到三年之后，可以在一所好的大學念書，努力構(gòu)造自己精致的生活。或許有很多白花花的時間無所用處，也許那時就可以完成太多從前無法實現(xiàn)的事情。我想等到三年之后，就可以不再有痛苦的感覺而去尋找生命中的幸福了，脫去幼稚但仍矜持，有時候，是幸福在選擇我們。我想等到三年之后，就可以長大了，成熟到不再掩飾不再躲避不再以等待來欺騙自己。可是，那畢竟是三年之后的事情，那畢竟也只僅僅局限于我所想的事情。三年，可以讓一個人成功，也可以讓一個人徹底摔下山谷，從此暗無天日。

所以，盡管有的時候等待只是逃避的借口，卻仍是愿意等待，這便是十分悲哀的了。因為欺騙自己而獲取的成長，卻往往最能忘記傷痛。

空空的等待便是向后倒退，說是在等待，其實還是一如既往地努力。因為知道，自己終是不能欺騙自己的，所以要讓自己有足夠的能力去承擔自己的夢想，只有這樣子，才可以讓鳶尾花開，才能讓藍紫色的夢想變成現(xiàn)實。

努力用功，是外面那個人的事，而等待，則是里面那個人的事。欺騙與不欺騙，永遠矛盾卻總是并存。

時間讓青春的我們忘卻憂傷，卻教會我們更為憂傷的事：等待。我是愿意等待的，即使會面對殘忍的命運地擇選，但我覺得省略過程更為可怕。所以還是等待吧，等到所有的傷心難過都被遺忘，等到自由，等到鳶尾花開……

高三了作文3

午后的操場上，有跑著笑著的人群，他們的身影在偌大的藍天下，像是天空飄落的云朵，很輕很白。我們坐在籃球場邊，閉上眼睛，耳邊有籃球少年球鞋的摩擦聲，有風輕輕掠過耳畔的聲音，真好。你突然睜開眼睛說："你知道郭敬明的那首詩嗎？我念給你聽！"

浪花沖掉歲月年紀，沖掉頭發(fā)的沙粒

你沖大海喊出話語，風吹后留低

歲月聽取風的鬢角，襟花開的料峭

你眼里的我，年輕的剛好

我很得意的笑著說："那當然，我偶像寫的哎！"你沒有笑話我，只是贊同的微笑，接著跟我討論哪寫的好，哪又寫的妙。

記得你曾說過：哪有人不悲傷，只是學會了堅強，繼續(xù)偽裝。

我不懂你的意思，因為你在我眼里就像一個孩子，有著礦泉水般的純凈。你的笑容常常會讓我忘記，你也只是一個跟我一樣，一樣年紀的女孩?？墒鞘鶜q的友誼就像玻璃，誰先敲碎誰先受傷。在對方的語言攻擊中，你一開始的面紅耳赤到后來的兩眼通紅。我看著很心疼。

微涼的秋風拂過香樟樹梢，也吹干了你的眼角。我不知道該如何安慰，只是緊緊的握住你的手，裝作狠狠的話說："這種人不交也罷！祝她以后都沒朋友！"你看我夸張的表情，噗嗤一笑。

一年過去了，我已不記得當時你破涕為笑時給的擁抱，只是在讀那首詩時，你模糊的微笑總是會在眼前一閃而過。

你天真。你很多愁善感。你整天愛擺弄各種小孩個東西，我的消息你從來不回。不過最讓我介意的是你有什么心事從來不說出來，這會讓我覺得你不需要我，不需要我這個朋友。漸漸的，我們之間有了一層膜。再后來，也記不清是誰把我們的關(guān)系弄僵了。

你送我你種的向日葵花瓣現(xiàn)在還被我壓在書里，還有你送小熊公仔今天才被我翻出來，于是我不爭氣的想起你的種種好來。

你看見我臉上的痘痘，會大呼小叫然后三番五次的提醒我別熬夜。你會勸我少聽一點憂傷的歌，小心變成林黛玉。你還說要帶我去哪抓螃蟹，去哪家新開的書店。這些都還沒實現(xiàn)，也不知道你忘了沒有。

我記得以前，你就算要繞一圈回家，也要跟我一起。我記得以前，我最愛在你家樓下咋咋呼呼的提醒你上課時間，然后我們一路小跑。那時，空氣中彌漫著你洗發(fā)水的味道。

我沒有為這些事而不能釋懷，我只是懂得了張愛玲說的說好永遠的，不知怎么就散了。親愛的，你遇見我這么倔的人，故事就只能斷了。我最愛的一位電臺主播說：每個人都只能陪你走一段路。真的祝愿，你我路上不孤單。

最后用郭敬明的話結(jié)尾：你眼里的我年輕的剛好……

高三了作文4

母愛似海，水的柔情，海的壯闊；母愛似春，趕走冬的嚴寒，帶來新的希望

自打我們呱呱墜地之時，我們的好母親，從你咿呀學語一直到蹣跚學步，日夜操勞，你的笑臉，便是她堅持奮斗的動力。冰心老人曾說過：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在這無遮攔天空下的蔭蔽？”不錯的，無私的母愛，將永遠為我們遮風避雨，保護我們度過人生中的磨難與風雨。

“百善孝為先”是的，古有“誰言寸草心，報得三春暉”的千古絕句，有百里負米，鹿乳奉親的佳話，今有感動中國田世國的孝道，難道不值得我們學習嗎？十月懷胎，孩子就是母親的一塊心頭肉?。〔还茉鯓?，自始至終母親都是愛你的，在一句嘮叨中，在一聲囑托中，在一句責罵里……無時無刻不陪伴著你，當你傷心失意時，她會撫慰你的心靈，指明前進的方向；當你取得成功而歡呼雀躍時，她會為你敲響驕傲的警鐘。是誰為你縫制好看的書包？是誰為你做好美味的飯菜？是母親！一聲“媽媽”對她來說已經(jīng)足夠，她不奢望你非要做什么大事業(yè)，但她只求你健康成長，將來做一個對社會有用的人。

在生活中，我們難免與母親發(fā)生一些小摩擦。不管怎樣，我們都應(yīng)該尊重母親，不要與她爭吵，主動賠禮道歉，母親是不會害我們的，在日常生活中，我們應(yīng)多多體諒母親，不要讓她傷心，然而有的人認為只要保護好母親就可以了，自己的身體無所謂，但是，古人云：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。也就是說身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝順的開始。

如果連這最基本的都做不到，又何談孝道呢？所謂孝順孝順，自然是要順著父母的意思，不要忤逆，更不要我行我素，完全照著自己的意思來，忽略父母的感受，至他們于不顧。對于處于叛逆期的孩子們，換位思考一下吧，多站在母親的角度上去看問題，做個懂事的孩子；在外地上學的孩子們，請每天晚上抽出一點點時間來給父母打個電話吧，你要知道，這樣做會使母親欣喜若狂的，因為她每天晚上都會守著手機等待著你的來電；在外打工或有自己的一番事業(yè)的孩子們，請抽空回家看看自己的母親，不必擔心自己混得不好沒臉回家，讓母親丟臉，她在意的不是這些，而是你的生活是否幸福，對你始終是濃濃的思念之情?。?/p>

“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片?！蹦赣H為我們付出了很多，但不要認為母親所有的付出都是應(yīng)該的，天下沒有應(yīng)該這兩個字，對于所有的幫助與關(guān)愛都要持有一顆感恩之心，更何況是對待母親呢，可能你的一個小小的舉動就會使母親感動的熱淚盈眶，例如一個問候；一句關(guān)心的話；母親節(jié)時，一個精美的賀卡……但這些事可能有很多都是母親經(jīng)常為我們做的，盡管這樣母親依然高興，可見母親一點也不求回報啊！既然這樣，我們又有什么理由不讓母親高興呢？

人的生命是有限的，不要等失去了才后悔，那么，還等什么，從現(xiàn)在開始，感恩母親，回報母親吧！

高三了作文5

本學期，我們學校舉行“藝術(shù)月”總結(jié)匯演，要求每個班都要拿出一個節(jié)目，我們班準備了幾個節(jié)目，但都覺得不理想，最后，還是我們班的詩人黎明同學自告奮勇，提出由他和其他三位同學朗誦現(xiàn)代詩歌的打算，結(jié)果在匯演時一炮打響，為我班贏得了榮譽。

匯報演出活動準備的很充分，提前專門請來“勝利公司”搭建臺子，安裝燈光、音響設(shè)備。演出活動在4月28日晚上七點到十點舉行。六點半，全校4000多師生已經(jīng)集中在教學樓前，七點鐘，匯報演出正式開始，一個個精彩的節(jié)目把晚會引向高潮。正在大家激情澎湃的時候，忽然聽主持人說：“下一個節(jié)目，高二（8）班‘新詩朗誦’”。只見走上兩男兩女西裝革履、艷麗旗袍的學生，他們緩步走到臺前，對臺下觀眾致謝后就開始朗誦，他們朗誦的是艾青的《大堰河，我的保姆》，一聲聲飽含激情的詩句，一陣陣催人淚下的呼喊，再加上陪伴朗誦的學生們繪聲繪色的配合表演，將廣大師生帶進了那苦難的歲月，帶進了詩的境界。

原來沸騰的校園，此時鴉雀無聲，同學們靜靜地聽著、聽著，不知從哪兒傳來抽泣聲，頓時，抽泣聲此起彼伏，連成一片。臺上朗誦的同學聲淚俱下，和臺下的抽泣聲融在一起，這是真情的流露，這是發(fā)自肺腑的呼喚。晚會到此時達到了高潮。生長在新時代的學生，不僅享受了一次新詩的陶冶，而且接受了一次思想的洗禮，這就是新詩的魅力。真沒想到這次新詩朗誦竟然給我們班幫了大忙。同學們不僅贊賞表演的四位同學，更敬佩偉大的詩人艾青先生，而且極其欣賞新詩，都暗暗地下決心，一定要好好地讀幾首新詩，甚至有的同學還想著要學寫新詩呢。

有一件與新詩有關(guān)的事我至今難忘。我家住在偏僻的農(nóng)村，這里重男輕女的現(xiàn)象極為嚴重。記得在小學五年級的時候，我們縣正在搞普九過關(guān)驗收，縣教育局要求所有的適齡兒童都要入學，可是這里的大人整天忙里忙外，家里的羊沒人放，就讓女孩放羊，不讓她們上學。老師們都去做工作，收效甚微。于是，縣里專門舉辦了大型的演出宣傳活動，我們學校的演出節(jié)目里，安排了新詩朗誦。我們班朗誦的是被譽為我校才子的王英華老師編寫的新詩《女孩的向往》，詩歌從山里孩子向往山外世界，渴望走出山村，體驗現(xiàn)代都市生活的角度，表現(xiàn)了山村女孩的內(nèi)心世界。詩歌激情蕩漾，仿佛掉入水中的落難者在呼救，通俗易懂的詩句，飽含真情的語言，從一個個幼小的朗誦者口中飛出，讓前來觀看演出的家長無不心動。他們內(nèi)疚之情溢于言表，有些女人熱淚盈眶，有的直擦眼淚。

這次演出活動后，家長們紛紛把自己的女孩送到學校，一張張稚氣的臉上，露出了甜美的微笑。

新詩就是這樣，在現(xiàn)實生活中，發(fā)揮著不可替代的作用，展示著自己獨特的魅力。

高三了作文6

讀書似品茗，古樸幽香，飄繞心頭；讀書如飲酒，陳年佳釀，激蕩胸懷；讀書若彈琴，悅耳音符，感動心靈；讀書像下棋，金戈鐵馬，響徹耳際。

讀書的過程是一種享受，一種樂趣，一種快感。戚繼光有句名言：“養(yǎng)心莫若窮欲，至樂無如讀書?！弊x書的情趣只有沉浸其間，方可體味其樂。

我喜歡夜深人靜時，點一支蠟燭，在那無邊的書山中，去做徒步的旅行者，與志同道合者齊聚巔峰，共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著，那便是讀書的好時節(jié)，伴著搖曳的燭光，獨倚窗前，聽著簾外潺潺的雨聲，進入書的圣地，和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談，款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風流、達爾文的堅定執(zhí)著、巴不扎克的喜怒哀樂……

輕輕翻開書頁，就能感到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，人生的美妙。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人周密，哲理使人深刻……

同時，在書中還可以實現(xiàn)心靈的對話、思想的交流，時而有所感悟，時而有所生發(fā)，那種深沉的意蘊只有在書海中才能回環(huán)反復(fù)，綿綿不盡，沁人心脾，其樂無窮。

在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香懷抱中，縱橫八萬里，可謂無所不盡，其樂融融。時而跟李白“月下對飲”，執(zhí)酒吟唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的凌云壯志，而后乘上掛有風帆的小舟，迎著風浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處，坐看云起時”，然后掬一捧清泉，滋潤一下心田，洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場，抗擊金兵，凱旋之后，圍坐篝火前開懷暢飲，用劍挑著燈籠應(yīng)節(jié)起舞。如果狂歡后還來得及，便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康，一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數(shù)鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡，爭渡”，沉醉中不知歸路在何方……

在這書山中跋涉，需要擁有一份恬靜雅致的情調(diào)，一個曠達豪邁的胸襟，才能真正領(lǐng)略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千，才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕，給人一種飄逸之感。

忽然桌上昏黃的燭光不停地搖曳著，我不禁打了一個寒顫，一絲涼風從窗外吹了進來，我的思緒也從書境中吹了出來，飄逸之感已然褪去，但剛才眼前所展現(xiàn)的那一幕幕精彩卻停留在了心中，鐫刻入了腦海。

茫茫人海，來來往往的人群，都在為各自的私欲奔走，原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書，唯有讀書，唯有讀一本好書，方能從中尋找到久違的快感，才能在這片心靈的凈土中，寄托我們的精神與情思。

這境域，怎一個“樂”字了得。

點評本文以燭光為線索，寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受，表現(xiàn)了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚，顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識以及駕馭文字的能力。

高三了作文7

心，究竟何為心？

心的英文“heart”，釋為心臟，而心的中文，則有各種各樣的解釋。

近些日來，種種郁悶之事，都接踵而至的朝我砸來，幾個回合下來，我便透著絲疲憊，但對于災(zāi)難，我還是毫無還擊之力。

先是心臟不安分的擺動，接下來就是心火蹭蹭的冒了上來，最后就是整個人，坐立不安。

你們經(jīng)歷過這樣的事嗎？

溫情脈脈，聲色犬馬，險象環(huán)生，環(huán)環(huán)相扣。我想，誰也拒絕不了那游戲的誘惑吧。游戲，就像另一個世界，而里面各式各樣的角色，就是我們?nèi)祟惖漠愵愳`魂，只要我們在那里，創(chuàng)建了一個屬于自己的角色，那么，我們就已經(jīng)上了游戲的鉤了。

起初，迷上那款瑩瑩光輝的游戲時，是因為自打小，我就對游戲有一種挑戰(zhàn)精神，我喜歡，征服游戲，做一個，不敗的王。

我是做到了，可比起那些直接用錢就能夠一步登天，甚至萬眾矚目的人來說，我還相差甚遠，所以，我迷失了本心，我開始花費大量的錢財，去打造一個完美的自我—角色。

不知不覺，已有三月。硝煙彌漫，錢途無限，我終于成長為一個在別人眼中只能遠遠仰望的人后，開始怠慢起來了。我肆無忌憚的開始任性，看誰不舒服，就是一頓痛罵，直到后來，我被更厲害的人聲討，滾出游戲，那時候，我才發(fā)現(xiàn)，這，只不過一個游戲而已，我卻動了真情，迷失了自我！

再下來，為我心動的，就是寶典了。

無可厚非，我是一個文學骨灰級忠愛者，自小就極喜愛讀書，所以，成為一個當紅作者，更是我一生的追求。可是在如今小白文當紅，輵美文立世的時代里，要想立足，就必須標新立異，打造一個不同的文學世界，所以，我決定從頭學起，于是，便來了寶典。

來寶典最初的時候，認識了安子，毛毛兩個文底很好的姑娘，之所以說好，是因為，她們的文章，讀起來，讓人打心眼里舒服。

再接著，就是瑰瑰，季離，瑤瑤，何許，清風，最后，有了【皇榜】。當然，除此之外還有幾個非常重要的人，暫且不說，我這里，想說的，就是【皇榜】，我一手創(chuàng)建出的家族。

最初，只是為了聚集和我同樣愛好文學的人，在一起能夠很好的交流，并沒有太多雜穢的目的。可是，您是知道的，當某種東西有攀比性時，當某種虛榮感膨脹時，我的心，就會迷失了方向。

那段時間，我很彷徨，仿佛一下子失去了信仰，那時，每天都是盲目的招收新人，擴充后宮，以示獨霸天下?？墒?，我越這樣，越覺得空虛，而以前保持每天一篇小說的習慣，也早已拋到腦后！

每日的麻木空虛，令我煩不勝煩，所以，我想要去找回那個最初善良的自己，找回那個，原本的我。

心動，是種種幻象，而本心，才是真實的感覺。

粗布麻衣，勿忘初心！

高三了作文8

特殊的日子將要到來，那一日我會做出可能影響我們的一生，在某一個地方，有兩扇大門敞開著，我要選擇一扇。

進入那扇之前，每時每刻的在衡量，一邊是自己剛在過去相處幾天過的同學，一邊只是有一株美麗，引自己注目而想過去的鮮花只是有充滿著自己的憧憬的地方，到底是天堂還是地域其實根本毫無所知，百般的糾結(jié)。

我最好最好的朋友汪希和我不在一個班里，所以我想去她那也，那邊有她一邊的一切，我都想得如此的美好，高中，很重要的二年，周圍的同學和老師都可以影響我，可以影響我的成績

前一夜晚上，有電視的陪伴，我安然地度過，沒有過這種左右跳格子的游戲，那一夜怎么會過得如此的快屬？我到達汪希家里，我刻意沒有提起這件事因為換班的，媽媽那堅決的反對，我不知道如何選擇，到了學校，遇到自己的好友，她們也會轉(zhuǎn)到那一班，報名時人很多，所以等了許久沒有報名在那段時間里，我是那么的糾結(jié)，在自己那班，有這么多熟悉的面孔，已經(jīng)有過和自己一樣的經(jīng)歷，他們那么….這邊什么都是相反的，只不過這邊那株鮮花，無時無刻的用地的芬芳吸引著我，啊！老天誰來救救我。我好糾結(jié)哦。

在人群中徘徊，在兩個班之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一遍又一遍，一邊的不舍，一邊的憧憬占滿著我的內(nèi)心，在她們面對我不敢表露出一點點關(guān)于自己的內(nèi)心的想法。盡管自己要求上帝來派人幫助我。

看著，想著時間一分鐘。一分鐘的過去，遲到會輪到我們的，看到另一個成為了轉(zhuǎn)班苦惱得如此，為了轉(zhuǎn)班，她也是到處奔波，汪希報名了就輪到我了，這一刻，我選擇放棄那一扇敞開的大門，選擇了叛逆，選擇了所謂的友誼，

下午我們一起去逛街，逛著到挺開心的，不過快樂的時光總是那么短暫。帶著開心帶著自己的想象走進這間教室，我坐在了屬于自己的位置上，時間一分一秒地磨去了我心中的愉悅，呆呆地，我呆呆地望著前面，慢慢地就算再大的聲音也無法進入夢鄉(xiāng)的我。要知道。我是最活潑的那一個，就在教室里，就算所以人都睡了，也唯我一個獨醒，我馬上厭倦了這個班級，在這個班級是我愁受這里沒有展現(xiàn)我活潑的角落，這一刻我后悔了，我坐在這個教室里。卻想象著自己原來班級里的故事，

這一刻。我真的后悔了。后來我曾多次我班主任，我要回去，回去我曾經(jīng)放棄的地方，不過，那扇門已不會為我敞開了。

每天呆著死氣沉沉的班級里，真的渴望有上帝能夠看到我這個小小小小人，來幫助我。

愛們外瑞拉克，我就得救了，由于每個班人數(shù)太多，所以抽出一個班級我正是在里面，我喜歡這個班級，上帝解救了我。在這里依然有我的玩伴有五年沒有見過一面的同學，有許多不同的同學，那要比汪希那班絕對是相當?shù)暮谩?/p>

高三了作文9

“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”席慕蓉如是說。冥冥之中，“不得這樣”透出些許的無奈，但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。

有人說“人是情感的奴隸”，也許在某個時刻如果可以，將情感置于天平之上，標碼向哪里撥？你在猶豫，他在彷徨。可我們大多人會選擇自己問心無愧，要的是叫彼此心安，盡量不給理智放假。

家是溫暖的港灣，家是老爸信任鼓勵的目光，家是老媽的千叮嚀萬囑咐。于是乎，我瘋狂地思戀心中的它，牽掛是世間最動情的組合，宋之問的“近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人”怎能不叫你我動容？也曾豪邁又違心地說：“離家的孩子是最有出息的?！笨纱藭r卻難心安，夢醒十分想家的時刻，午夜我要撥通電話說“媽，我好想回家……”歇斯底里的脆弱不堪一擊，離家的人，盼家的心，深知有觸，但濃于水，已忘言。天未明朗，踏上月臺，十四大為鐵道的出站口，有家人的期許和守候，于親情，于心安，無人會說“沒所謂”。

“你送我一片目光，我贈你一朵浪花，月般的潔凈是你的心靈，浪花的熱烈是我的情義?！庇讶苏f，我心亦有戚戚焉。彼此的慰藉，叫心安，伯牙子期撫琴淚，弦斷有誰聽？乃友情純真的寫照。不得不這樣，生命中離不開友情，它是療傷的良藥?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”，怎樣的美好祝愿？“洛陽親友好相問，一片冰心在玉壺”，怎樣的情感告白？“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，又是怎樣的離情別意？哦，朋友，叫我怎么說才能繞過你的傷痛。友好默契的友情方能亙古留香，友情如彩帶，這頭有你，那頭有我，心安亦滿足。

“My heart will go on！”（我心依舊）纏綿深情的旋律叫你如何不動容？梁?；膼矍閭髡f又有幾人不知？愛情——人間歌詠的主題。心心相印的安心與執(zhí)著，愛之深沉情之真切?！肚G棘鳥》中拉爾夫?qū)γ芳挠麗鄄荒?，偏偏大主教還是未逃脫愛的牽絆，因為他懼怕心魔的困擾和內(nèi)心難安，于連的背叛，可其內(nèi)心又是怎樣的千回百轉(zhuǎn)和千糾萬纏。愛情是海洋，深沉雋永，愛情是杯水，透明純凈，眾多主人公告訴我們的豈不是安于心，安于愛？

以上的青草地，微風輕揚，會心笑，無須言表，之于家人、友人、愛人，懂得珍惜與滿足，讓心如沐春風。

魯克斯說“我們永遠關(guān)在圈內(nèi)，永遠在一個圈內(nèi)打轉(zhuǎn)?！比缛粼谌?nèi)我能心安，絕不會給理智放假。

點評：

本文情真意切地對親情友情愛情進行描摹，詮釋令人心安的人情主題，安于心，之于他人無愧天地間，純凈真誠的人生追求。

本文語言非常優(yōu)美，散文詩化的情感溢于言表，文風活潑頗具婉約親切之感，引經(jīng)據(jù)典，恰到好處的點綴，增色不少。動之以情，曉之以理。呼吁人們關(guān)注內(nèi)心世界，真誠對待情感，無愧他人，該文顯示小作者視聽之廣博、開闊，積累之豐富，感悟之機敏深刻?！耙痪€穿多珠，形散而神聚”的運思構(gòu)建，值得稱道。

高三了作文10

"無字碑"，若說歷史淵源，不及"十字碑"；若論藝術(shù)精妙，不如"四絕碑"，憑什么影響力卻遠遠超過了它們？憑的，就是這"無字"的空白之謎。

為何樹碑而不立傳？有人以為武則天自認"功高莫名"，文字不足以表達贊頌之意，因此索性無字；也有人以為碑上無字是因為武則天的臨終遺言："已之功過，留待后人評論"；還人以為此碑只是一種裝飾物，不需刻字……千百年來，眾說紛紜，莫衷一是。

這有意義么？從某種意義上說，能引起人們不休爭論的便是有價值的，能調(diào)動人們豐富聯(lián)想的便是有魅力的。而"無字碑"的空白，就是這種調(diào)動人們主觀聯(lián)想的魅力。

比如純數(shù)學?"空筐"結(jié)構(gòu)、佛教中的"玄虛"、傳統(tǒng)水墨畫中的"空靈"，它們的永久生命力，并不在于自身的構(gòu)成，而在于它們給予人們以無限的想象空間，使人們不斷更新體驗得以融入其中。一塊空白的"無字碑"，令后人寫出了成百上千的文字："莊生夢蝶一場空"，世人為它輾轉(zhuǎn)冥想；琵琶女的"聲暫歇"，營造了"唯見江心秋月白"的意境；風靡許久的意識流派作品，想必也是抓住了空白的力量，留下一段段"沒頭沒腦"的空白，在作者看似毫無聯(lián)系的思想情感的一番自我表現(xiàn)之后，也讓讀者參與創(chuàng)造。這就是空白的魅力。

高原上淡藍的天空，沒有絢爛的云彩，沒有歡鳴的鳥兒，只是一片空曠與寂寞，卻能深深地震撼人的心靈，讓人簡直無法不信仰一點什么；一灣海域，沒有飄躍的風浪，沒有飛翔的海鷗，只是一片深藍的飽和，卻叫人心醉，叫你想?"天涯海角"、"天荒地老"……

美國著名學者桑塔亞那說："……音樂和數(shù)學自身差不多就是一個世界，它能容納全部的經(jīng)歷，從感覺成分到最終的精神和諧。"這也就是空白帶給我們的獨特感受：寬廣、豐富、和諧。

空白雖"空"，并不是虛無得什么也沒有。為武則天寫碑文并非什么也寫不出，而褒貶不一，不知該寫什么好。碑再空也是因為有碑的存在故事才流傳至今，如同休止符離開了樂譜便真的空了。我們常聽說?"無法而法，乃為至法。"徒弟出去比武的時候，師傅讓他忘記所有的套路；鋼琴演奏家教學生："忘記，讓腦子一片空白，讓心去彈奏！"然而，你能想象一個沒學過琴的人"用心"彈出一首美妙絕倫的曲子么？至于讓一個人不學套路就去比武，更是連命也要搭上了。可見，空白并不意味著虛幻，空白是無窮大，是一種極至、一種需要實實在在載體承載的極至。

高三了作文11

人生當中難免會遭遇挫折，每通過一次試煉煎熬，就會讓自己的經(jīng)驗視野更上層樓。西方有句俗諺說：“一磅勇氣勝過一噸運氣“”。正可以應(yīng)證勇氣的可貴，在逆境中有勇氣承受挫折的人，才能夠扭轉(zhuǎn)困境、成就事業(yè)。

譬如生在春秋末年亂世、而今已被傳頌千古的孔子，他培育弟子三千，并周游列國宣揚以「仁禮」治國的理念，但當時的諸侯十分囂張跋扈，不把天子放在眼里，君不君、臣不臣，孔子的理念不但寶刀無用武之地，甚至還被小人讒言誣陷，一度淪為喪家之犬，但孔子不放棄信念，轉(zhuǎn)而全心全意著書立說、培育弟子到各地任官，為國效力。他不畏困境地堅持到底，雖一生未受國君重用，卻因教育方面的偉大成就被后人推崇為至圣先師呢！

反觀明末的鄭芝龍，原本也是割據(jù)一方的人物，后因滿清強盛，他怕被并吞就變節(jié)投清，最后還是被清廷囚禁斬首。然而他的兒子鄭成功卻堅持氣節(jié)，趕走荷蘭人收復(fù)臺灣，以臺灣為根據(jù)地努力抗清，雖然復(fù)國沒有成功，仍然成為千古英雄！

從這些歷史人物的故事可以知道，遇到困境若退縮逃避，非但困難不能解決，反而落得更慘痛的下場；但若勇敢咬緊牙關(guān)，運用頭腦尋求突破重圍的方法，就有可能化危機為轉(zhuǎn)機，就算沒有成功，至少也發(fā)揮了人生命的價值，而能贏得人們的尊重和肯定！

困難，誰沒有遇到困難過？無論是生活上還是學習上，都會遇到困難，但是既然遇到了，就該勇于面對，努力克服，這才是面對困難的真諦。

曾經(jīng)我在學習上碰到了數(shù)學難題，我對自己說要努力克服，在紙上開始列式，開展思路路。這個該怎么算來著…這兩個數(shù)除不盡啊…

“不算了，太難了！”唉，困難就如同一座大山擋住了我的去路，有些人愿意面對，他們不怕苦難不怕辛苦，爬到了山的頂峰戰(zhàn)勝了它！但也有一些人，他們不會克服最終爬到山的一半就原路返回。我也許就是第二種人吧，半途而廢，知難而退都已經(jīng)爬一半了卻選擇了放棄。以前面對困難的精神一下子就沒了，沒有戰(zhàn)勝的勇氣，內(nèi)心的失望，唉！還是等明天老師在學校里校對吧。

一次偶然機會我在網(wǎng)絡(luò)上看到一個故事，我慢悠悠的看了起來，在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他遇到了很多困難也失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗了以前多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！"但愛迪生說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。"最后，他經(jīng)過六千多次實驗終于成功了。愛迪生如果在他的實驗還繼續(xù)要進行時就聽了助手的話主動放棄，他能發(fā)明出燈泡嗎？同樣他在發(fā)明燈泡的過程中也曾遇到困難經(jīng)歷挫折，但他翻越了困難這座大山，獲得成功，做了六千多次的實驗?。?/p>

這讓我知道困難其實并沒有人們想象中的可怕，只要勇于面對，你也能翻越這座大山！

高三了作文12

假如我真的是神筆馬良，人生路上漫長而又充滿愿望。

假如我是一名醫(yī)生，我要讓所有的患病者遠離痛苦，假如我是一名教師，我要讓所有的學者在知識的海洋里遨游。假如我有一支神筆，我要讓祖國各地充滿光明而又鮮艷美麗。假如我有一支神筆，我要變出一種新型的粉筆，這支粉筆跟自動鉛筆一樣，永遠也寫不完，可以在黑板上揮灑自如，讓粉筆灰不再來迷失我們的眼睛。假如我有一支神筆，我要畫出一種別具一格的飛行衣，人們穿上這種衣服，就像鳥兒一樣在天空自由飛翔，想到哪兒就到哪兒，讓風景不再來襲擊我們，讓困難不再來困擾我們。假如我有一支神筆，我希望自己能畫出一種激光治療儀，讓所有的病人用這種機器治療各種病，一定會早日脫離痛苦，讓病人搖籃有健康的身心。

我的幻想太多了，還是當一名普通的學生吧，只有學好科學文化知識，明天才能挑起建設(shè)四化的重擔，愿望才能實現(xiàn)，才能把我們的祖國裝扮得更加美麗。自從我上過這一課后，回想起馬良得到一支神筆后專為窮人畫畫，不為大官畫畫，并機智地與大官他們作斗爭的故事。我也時常想，假如我是神筆馬良，我一定要做點有意義的事。假如我是神筆馬良，我要畫出一個很大很大的淡水湖。因為地球上的淡水資源很少，有很多國家都缺少淡水。我們中國也是一個缺水較嚴重的國家，而我畫出的這個淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來的危機。假如我是神筆馬良，我要畫出很多很多有教育意義的書送給災(zāi)區(qū)的孩子。因為災(zāi)區(qū)的孩子暫時上不了學，也就學不到知識。而我把這些書畫出來送給他們，就可以讓他們享受讀書的快樂，我也做了一件大好事。假如我是神筆馬良，我要給盲人畫出一雙明亮的眼睛。因為盲人只能聽別人說這個美麗的世界，如果我為盲人畫出眼睛，那么他們就會打開久封的心靈之窗，就會看到這美好的世界，不是值得我們高興嗎？假如我是神筆馬良，我要畫出一種高科技"風力車"。這種"風力車"不用汽油來啟動，而是靠風。車的后面有一個小孔，小孔的旁邊是個小風扇，風吹入這個小孔里，小孔里的增強風力設(shè)備就會把風力增強百倍輸送給小風扇，小風扇一扇，車就飛速前進，而且可以減速，加速，變方向和急剎車。這樣的車既環(huán)保又美觀，真是個好發(fā)明呀！假如我是神筆馬良，我要畫出很多的樹木。因為人類大量破壞森林，已經(jīng)受到了大自然的懲罰，如果人類繼續(xù)破壞森林，那將來的場面肯定會更慘不忍睹。而我畫出的樹木可以讓大自然高興點兒，不生人類的氣，不又做了件好事兒嗎？

假如我真的是神筆馬良，我一定要用我的神筆來造福人類，造福地球。

高三了作文13

也許我不說你們不會知道，那次，有一位越戰(zhàn)老兵，送孩子去海南大學時，他父女倆的目的地是海南大學。在?？谙铝嘶疖囈咽巧钜沽璩搅?，這位越戰(zhàn)老兵的二位海南戰(zhàn)友蔣芳薔與陳慶祥開著私家汽車在?？诨疖囌窘舆@位越戰(zhàn)老兵父女倆，由于汽車出故障，在夜深人靜時，又請不來維修人員來幫忙維修，所以他們只好決定在海南?？诨疖囌靖浇衣灭^住宿。

可所有旅館的客房已被旅客住滿，他們四人只好露宿街頭，無可奈何地在那里等待天亮，然后請維修人員來把車維修好以后再啟程。孩子在車廂內(nèi)呼呼睡著了，這位越戰(zhàn)老兵與芳嗇在花園的欄基上坐，慶祥也離得他們遠遠的。這位越戰(zhàn)老兵與芳嗇坐了一會，芳嗇說很困倦，想睡覺。他說那就睡吧，可是蚊蟲很多，他就除下外衣幫她驅(qū)趕蚊蟲。后來慶祥說頭很暈，雖然自己也是當兵出身，這樣惡劣的環(huán)境條件很不習慣，慶祥說打的士回家就睡得舒服，可是車又誰來看望呢？芳嗇讓他們?nèi)齻€人打的回慶祥家睡，孩子自己睡一個房間，他在大廳當“廳長”，芳薔是怎樣在那里度過那難熬的時光，這就不得而知了。

次日，越戰(zhàn)老兵問芳嗇車修好沒有？她說修好了。她講話的聲音變得很沙啞了，她真真實實病了，她是為了他才病成這樣的，她有一種為了戰(zhàn)友可以赴湯蹈火這樣的精神。他在海南花了她很多錢，這并不是他吝嗇不舍得花錢，而是她不許他花錢。在賓館吃完飯，他借去洗手間之機，悄悄地去收銀臺結(jié)了帳，她硬是要收銀員把錢退回給他，由她自己花錢結(jié)帳，去旅館住宿，也是她花錢幫他開房，他每次給電話她，她總是開車來接他。其實，在海南搭公共汽車是很便宜的，從始站到終站只需一元錢，像他這樣的越戰(zhàn)老兵，只要把證亮出來，更是一分錢都不用花，而且車上的學生哥學生、妹個個都會主動地給他讓坐。他很想念她，他很想找機會報答她。

最近他對海南的交通線路很熟悉了，所以他到了海南就很不想打憂她，一怕耽誤她的時間，二怕她知道他在海南她就匆匆忙忙開車來，浪費汽油還是其次，他最擔心的還是交通安全方面的問題，這也是他關(guān)心她愛護她的一種方式?？伤偸钦J為他心里沒她，每當他到了海南安頓好后，給她電話說他在海南，她總是怪他不提前告訴她，好讓她開車來接他；每當他離開海南上車后，他給電話向她道別，她總是怪他不提前告訴她，好讓她開車來送他一程。

他孩子在遠離家鄉(xiāng)，在海南大學讀書，他悄悄地流著眼淚，痛心地向她說：“我孩子在海南，就麻煩您多多關(guān)照了”，她很爽快地回答：“戰(zhàn)友的孩子，就是我的孩子，我的家就是你孩子的家！”從他對芳薔的接觸和聽了她經(jīng)典的話，內(nèi)心就覺得很受鼓舞。

芳嗇是一個平凡而又不平凡的人，她為人誠懇、熱情、大方，這正是我們中華民族的美德。我們一定要向她學習，我很羨慕這種戰(zhàn)友情。

高三了作文14

在群里其實認識了挺多的朋友，八月就是其中一個。

有一段時間，我總是找她聊天。說實話，八月這人說出來的話都是很有說服性的，只是有時候我無法接受罷了，就會默默地一個人冷靜會兒。我還記得剛開始八月進群的那段時間，那段時間多么美好，我們大家一起聊聊天，吵吵鬧鬧的，只不過一切都變了，也對人總會變，事物也會隨著變。那時八月也還在，憶憶也在，一切都是正常的，后來因為一些事情不歡而散，你們?nèi)齻€都退群了。但是退群后，我發(fā)現(xiàn)我找你聊天的次數(shù)比你在群里的次數(shù)多了，這是一個很奇怪的問題，我也不想過多去探究是為什么，只是和你在一起聊天的時候很放松，會忍不住把心里話說出來，可能在心里我是信任你的，相信你的。

對于你們的退群，其實我挺難過的，還是你們都回到這個溫暖的地方，回歸從前的感覺。你總是會安慰我，會耐心的跟我講解這件事，比如你會讓我隨著自己的心走，淡忘的總會有好處，終究會離開……你總是那么的樂觀面對一切，熱情，總是有我沒有的優(yōu)點，你很優(yōu)秀，像一束溫暖的春風吹拂著這世間的萬物。

你是堅強的，善良的，勇敢的，優(yōu)秀的，對待一切會去面對，會耐心的開導我的八月。路好長，你與我雖然好遠，但在心中距離卻很近，就像遠隔千里，卻像遇到了一個知己，炎熱的八月，陽光正燦爛照在你我之間，你的名字八月如現(xiàn)在的天氣一樣熱情似火，雖然在八月的時候會顯得孤獨，就像你的生日，將來如果可以的話我陪你一起過生日，一起將你從孤獨中拉回來，變成有著溫暖的生日氣氛，雖然連我自己都拉不回，但我會盡力的，嘿嘿。

說到你的夢想，我一直不清楚，因為你說沒有，從前也沒有，我后來想了想，覺得沒有夢想也是正常的，畢竟當真正有夢想的時候，那種感覺一定是快樂的，輕飄飄的，愿八月在未來的路上能有一個理想哦。八月她是一個很好的人，像是一個太陽，溫暖著他人，像一片湛藍的天空，照的人心亮堂堂的，像一片云彩，自由地飄向無知且遼闊的天空。

我是個一見到陌生人閉緊嘴巴，少說話，但一見到熟人就啰嗦的人，會嘮叨個不停，不知你有沒有這樣的感覺。我有時會跟你聊天，話挺多的，但那只是因為你是我的朋友啊，我最信任的人當中就有你，八月好似熱情似火的風，總是那樣溫柔的吹著，你也一樣八月，雖然看起來比較女漢子的感覺，但是內(nèi)心也很脆弱，孤獨，嘿嘿，希望能有希望照亮在你的世界，希望我就是哦。

那段美好的時光過得如此快，好希望回到從前，但你說過都離開了，會有新的人，可以隨心所欲做你自己想做的事情，也許以后還會再回到過往那美好的時光。你說的對，那個從前會過去，會有嶄新的一天，會有新的人替代舊人，但卻替代不了我的心。

八月，你要加油哦，你永遠都是那個最優(yōu)秀也最堅強的八月，那個熱情似火也藏有孤獨的八月。

我們都要隨遇而安，做最好的自己。八月你就是最好的自己啦，加油！未來的路一起走下去。

高三了作文15

在睡夢中驚醒，我呼哧呼哧地喘著氣，覺得渾身冰涼，我此時才發(fā)現(xiàn)，自己在這么短的時間里就驚出了一身冷汗，整個人就像是從水里撈出來一般。

難道是昨天那個夢的后遺癥？

但那池翠滴的浮萍和那點點綠光到底在暗示著什么？

我郁悶得幾乎想吐血，要知道我是超討厭麻煩的，關(guān)于哲理的東西我碰都不想碰。其實，我也只不過是懶了點，沒責任心、沒目標了點而已，沒什么大不了的，對！沒什么大不了的……在心中這樣不以為然地安慰著，就像懦夫一樣強顏歡笑。

或許，那個夢來得是有淵源的，越是懊惱自己的無能懶惰，就越發(fā)覺得自己像一棵浮萍，一棵小小的浮萍，隨波逐流，漂泊無根，與浮萍對比起來，我卻看不出前者許多悲苦來，倒是有一股“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的君子之氣。

浮萍是團結(jié)的。盡管，單個的浮萍看起來是那么的弱小，但它生命力極其強盛，裂變、繁殖、生長……后是成片成片地浮在水面上，綠成一種搶眼的風光。風浪即使再大都不能把他們打進水里，它總是漂浮在水面的頂端，似乎是永不言敗的斗士。在我看來，浮萍是靜謐的也是幽雅的，是平和的更是剛強的，這仿佛中國人特有的氣質(zhì)：內(nèi)斂含蓄，古道熱腸。

生來的命運，注定漂泊，忘記人間還有一種情感叫溫暖，忘記了世間還有一種愛叫攜手，便恨恨地拋下在乎著我的你們，留著眼淚行走于世，不曾回頭的背影比石頭還要倔強，也許在大海里浸泡得太久太久了，從里到外，都是苦澀，居無定所，蒼蒼茫茫的大海，我是如此的微小，如此的孤獨。

不是作賤自己，只為守護心中的那一份柔軟，只為那潔白無瑕的玉石不被傷害，我堅強地隱忍著，期盼著，期盼著，期盼著我那嬌嫩的花朵能夠獨自面對人世的風霜雨雪，對抗所有的惡劣，綻放屬于自己的光華，直到收獲那份經(jīng)歷千難萬險后才結(jié)出的果實，那芬芳、那甜美。是我此生的追求，不畏灰飛煙滅，只為心中那份神圣的職責。

那些讓自己痛苦的東西，不要也罷。人，原本就是赤條條地來，又何懼再一次地一無所有？只是，我為何還會妄想著懂我的你的到來，虛偽和功利，將所有表面的繁華演繹得風生水起，我只能在虛偽里歡笑，在真實力哭泣，裝作一副不以為然的樣子，卻不曾想過會害了自己。有時好想躲起來，躲到那個夢里，呵，哪怕是夢也好……不再奢求了，淡然一切，做回自己！

又一覺醒來，昨天的事情仿佛從腦海里洗過了一般，再無留下任何痕跡。耳邊又響起唐磊的那首《浮萍》，隱約記起的是那句刻在浮萍石碑上的：笑望浮萍池，此生再無悔。