高三了作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的高三了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三了作文1
在第一縷陽光露出地面時,小鳥們早已在枝頭唱響新的一天。花草的身上還沾著夢里流出的口水,臉上還顯著睡意,不情愿似的伸著懶腰。地面上爬行的小昆蟲也開始出現(xiàn),偶爾幾只結(jié)伴的小螞蟻忙碌著走遠了。小蜘蛛也不知到哪兒閑逛去了,只丟下一張還濕著的空網(wǎng)。
不多久,太陽就跳出了地面,臉兒紅紅的圓圓的,像為自己遲到似的羞紅了臉。鳥兒開始在樹枝間跳動嬉戲?;ú萦姓局?,有彎腰的,好像正在梳洗打扮。
又一會,太陽升起了老高,一臉的嚴肅沒有人敢抬頭看他了?;▋旱慕忝脗兒芏?,她們都擠在了一起,有些吵了。可我只注意著一朵紫色的花骨朵,她還緊緊的裹著綠衣,在陽光下悠閑自在而又那么的可愛。她像襁褓中的嬰兒,在微風中搖曳,無憂無慮,真是少年不知愁滋味。有燦爛的陽光,有可愛的身影,她們相互照映著,如深谷中平靜的湖水,偶爾一絲的波紋是綻出的微笑。風中手牽手頭碰頭的接觸的蜻蜓點水的親密,是快樂成長的美好瞬間。
多半會,太陽生起來了,暖和的陽光普照大地。鳥兒在枝頭休憩,小蜘蛛也躺在網(wǎng)里享受,只有不知疲倦的小螞蟻忠于職守。紫花兒在陽光溫柔的撫摸下,輕輕的解下了腰帶,衣衫在風中飄飄,露出了陶人心醉的脖頸,像個正要翩翩起舞的舞女。蜜蜂"嗡嗡"的飛過來,想要與紫花兒共舞,可她面隊陌生的來客有了羞澀。蜜蜂是有禮貌的,微笑著飛去了。紫花兒繼續(xù)著她的舞步,不再對過往的客人理會,越來越陶醉在在這時間流動的波浪里。紫花兒慢慢的舒展開,她開了,展現(xiàn)出軀體曲線的魅力。青春的活力散發(fā)著清香,彌漫在空氣的每個角落?;ê勚ㄏ銓砹?,圍著紫花兒盤旋,情不自禁的入醉花的體香,感受著與花絲的氣息。似小溪水順著手指間流過,留下一瞬間的愉悅?;ㄈ锏拿利愖岆x去的花蝴蝶又落了下來,本是情深意濃的浪漫,本是美麗張揚的瀟灑,癡情的蜜蜂也來了。仿佛看到了山上流下的泉水,流過山石的縫隙,流過郁郁叢叢的草木。仿佛看到了展翅翱翔的鷹,隨時等待命令的利爪收在羽毛里,傲視群雄的銳眼越過高山,越過河流。又仿佛看到了遼闊的大海,海面上載著些小船,有過風浪,有過平靜。紫花兒花蝴蝶還有小蜜蜂共同演義著人生的精彩,陽光里的花的柱頭熠熠生輝,好似她人生輝煌時刻的標志。紫花兒的點點滴滴飛揚在她個性的人生舞臺的上空。
已不知多久了,太陽偏西了,整個空間有些暗淡了。小蜜蜂早已沒了蹤影,花蝴蝶還在花叢中徘徊,像在考慮是走是留的問題吧。紫花兒也安靜了,又裹起了身子,像在回憶美好吧。
久了,好像沒力氣了,一下倒在了山腳下?;ê膊恢裁磿r候飛哪兒里去了,紫花兒沒有了水份的滋養(yǎng),已經(jīng)枯萎了。
慢慢的,陽光不見了,小蜜蜂不見了,花蝴蝶不見了,紫花兒也凋謝了。
一切都靜了……
只是還有一些花蕾在等待明日的太陽。
高三了作文2
希望之前,是等待,希望之后,仍是等待,因為又有了另外的希望。我們伴隨著等待成長,等待即是我們生命的全部。
我喜歡“等待”這個詞,我想,它應(yīng)該是橘黃色的,溫暖而美麗。我是愿意等待的,等待著鳶尾花開的日子,等待著藍紫色的夢想可以成為現(xiàn)實的日子。
時間總是一大把一大把的溜走,悄無聲息,沒有留下痕跡。再回首,才發(fā)覺已經(jīng)半個學期過去了。新升高一的新鮮感早已不在,多了的是疲乏、困倦。仿佛是剛到學校一恍后就該是回家的時間了,每一天飛快地過去,因為大體雷同而不留下任何記憶。天氣慢慢變冷,已經(jīng)是很深很深的秋天了,我已經(jīng)穿上高領(lǐng)線衣,想維護自己搖搖欲墜的心。才兩個月,甚至連自己都不覺得有太大的壓力,只是偶爾對著以堆計算的作業(yè)黯然傷神,卻已經(jīng)覺得自己仿佛滄桑了一個世紀。有時心口會莫名的抽搐,是在埋怨么?可是無可奈何,我們注定走上不歸路,而且無法后悔。頭發(fā)長了又短,那些該遺忘的終究在忙碌中被遺忘了,可是那些本應(yīng)留下的,也在蠢蠢欲動,想離開去尋找自由。我們追逐著,也只有淚流。于是平靜了,想守著自己好好過,等待吧,讓時間仍是這樣蒼白地過去,等到三年之后,也去追尋夢。
我想等到三年之后,可以在一所好的大學念書,努力構(gòu)造自己精致的生活。或許有很多白花花的時間無所用處,也許那時就可以完成太多從前無法實現(xiàn)的事情。我想等到三年之后,就可以不再有痛苦的感覺而去尋找生命中的幸福了,脫去幼稚但仍矜持,有時候,是幸福在選擇我們。我想等到三年之后,就可以長大了,成熟到不再掩飾不再躲避不再以等待來欺騙自己。可是,那畢竟是三年之后的事情,那畢竟也只僅僅局限于我所想的事情。三年,可以讓一個人成功,也可以讓一個人徹底摔下山谷,從此暗無天日。
所以,盡管有的時候等待只是逃避的借口,卻仍是愿意等待,這便是十分悲哀的了。因為欺騙自己而獲取的成長,卻往往最能忘記傷痛。
空空的等待便是向后倒退,說是在等待,其實還是一如既往地努力。因為知道,自己終是不能欺騙自己的,所以要讓自己有足夠的能力去承擔自己的夢想,只有這樣子,才可以讓鳶尾花開,才能讓藍紫色的夢想變成現(xiàn)實。
努力用功,是外面那個人的事,而等待,則是里面那個人的事。欺騙與不欺騙,永遠矛盾卻總是并存。
時間讓青春的我們忘卻憂傷,卻教會我們更為憂傷的事:等待。我是愿意等待的,即使會面對殘忍的命運地擇選,但我覺得省略過程更為可怕。所以還是等待吧,等到所有的傷心難過都被遺忘,等到自由,等到鳶尾花開……
高三了作文3
午后的操場上,有跑著笑著的人群,他們的身影在偌大的藍天下,像是天空飄落的云朵,很輕很白。我們坐在籃球場邊,閉上眼睛,耳邊有籃球少年球鞋的摩擦聲,有風輕輕掠過耳畔的聲音,真好。你突然睜開眼睛說:"你知道郭敬明的那首詩嗎?我念給你聽!"
浪花沖掉歲月年紀,沖掉頭發(fā)的沙粒
你沖大海喊出話語,風吹后留低
歲月聽取風的鬢角,襟花開的料峭
你眼里的我,年輕的剛好
我很得意的笑著說:"那當然,我偶像寫的哎!"你沒有笑話我,只是贊同的微笑,接著跟我討論哪寫的好,哪又寫的妙。
記得你曾說過:哪有人不悲傷,只是學會了堅強,繼續(xù)偽裝。
我不懂你的意思,因為你在我眼里就像一個孩子,有著礦泉水般的純凈。你的笑容常常會讓我忘記,你也只是一個跟我一樣,一樣年紀的女孩??墒鞘鶜q的友誼就像玻璃,誰先敲碎誰先受傷。在對方的語言攻擊中,你一開始的面紅耳赤到后來的兩眼通紅。我看著很心疼。
微涼的秋風拂過香樟樹梢,也吹干了你的眼角。我不知道該如何安慰,只是緊緊的握住你的手,裝作狠狠的話說:"這種人不交也罷!祝她以后都沒朋友!"你看我夸張的表情,噗嗤一笑。
一年過去了,我已不記得當時你破涕為笑時給的擁抱,只是在讀那首詩時,你模糊的微笑總是會在眼前一閃而過。
你天真。你很多愁善感。你整天愛擺弄各種小孩個東西,我的消息你從來不回。不過最讓我介意的是你有什么心事從來不說出來,這會讓我覺得你不需要我,不需要我這個朋友。漸漸的,我們之間有了一層膜。再后來,也記不清是誰把我們的關(guān)系弄僵了。
你送我你種的向日葵花瓣現(xiàn)在還被我壓在書里,還有你送小熊公仔今天才被我翻出來,于是我不爭氣的想起你的種種好來。
你看見我臉上的痘痘,會大呼小叫然后三番五次的提醒我別熬夜。你會勸我少聽一點憂傷的歌,小心變成林黛玉。你還說要帶我去哪抓螃蟹,去哪家新開的書店。這些都還沒實現(xiàn),也不知道你忘了沒有。
我記得以前,你就算要繞一圈回家,也要跟我一起。我記得以前,我最愛在你家樓下咋咋呼呼的提醒你上課時間,然后我們一路小跑。那時,空氣中彌漫著你洗發(fā)水的味道。
我沒有為這些事而不能釋懷,我只是懂得了張愛玲說的說好永遠的,不知怎么就散了。親愛的,你遇見我這么倔的人,故事就只能斷了。我最愛的一位電臺主播說:每個人都只能陪你走一段路。真的祝愿,你我路上不孤單。
最后用郭敬明的話結(jié)尾:你眼里的我年輕的剛好……
高三了作文4
母愛似海,水的柔情,海的壯闊;母愛似春,趕走冬的嚴寒,帶來新的希望
自打我們呱呱墜地之時,我們的好母親,從你咿呀學語一直到蹣跚學步,日夜操勞,你的笑臉,便是她堅持奮斗的動力。冰心老人曾說過:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在這無遮攔天空下的蔭蔽?”不錯的,無私的母愛,將永遠為我們遮風避雨,保護我們度過人生中的磨難與風雨。
“百善孝為先”是的,古有“誰言寸草心,報得三春暉”的千古絕句,有百里負米,鹿乳奉親的佳話,今有感動中國田世國的孝道,難道不值得我們學習嗎?十月懷胎,孩子就是母親的一塊心頭肉?。〔还茉鯓?,自始至終母親都是愛你的,在一句嘮叨中,在一聲囑托中,在一句責罵里……無時無刻不陪伴著你,當你傷心失意時,她會撫慰你的心靈,指明前進的方向;當你取得成功而歡呼雀躍時,她會為你敲響驕傲的警鐘。是誰為你縫制好看的書包?是誰為你做好美味的飯菜?是母親!一聲“媽媽”對她來說已經(jīng)足夠,她不奢望你非要做什么大事業(yè),但她只求你健康成長,將來做一個對社會有用的人。
在生活中,我們難免與母親發(fā)生一些小摩擦。不管怎樣,我們都應(yīng)該尊重母親,不要與她爭吵,主動賠禮道歉,母親是不會害我們的,在日常生活中,我們應(yīng)多多體諒母親,不要讓她傷心,然而有的人認為只要保護好母親就可以了,自己的身體無所謂,但是,古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。也就是說身體四肢、毛發(fā)皮膚,都是父母賦與的,不敢予以損毀傷殘,這是孝順的開始。
如果連這最基本的都做不到,又何談孝道呢?所謂孝順孝順,自然是要順著父母的意思,不要忤逆,更不要我行我素,完全照著自己的意思來,忽略父母的感受,至他們于不顧。對于處于叛逆期的孩子們,換位思考一下吧,多站在母親的角度上去看問題,做個懂事的孩子;在外地上學的孩子們,請每天晚上抽出一點點時間來給父母打個電話吧,你要知道,這樣做會使母親欣喜若狂的,因為她每天晚上都會守著手機等待著你的來電;在外打工或有自己的一番事業(yè)的孩子們,請抽空回家看看自己的母親,不必擔心自己混得不好沒臉回家,讓母親丟臉,她在意的不是這些,而是你的生活是否幸福,對你始終是濃濃的思念之情?。?/p>
“如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片?!蹦赣H為我們付出了很多,但不要認為母親所有的付出都是應(yīng)該的,天下沒有應(yīng)該這兩個字,對于所有的幫助與關(guān)愛都要持有一顆感恩之心,更何況是對待母親呢,可能你的一個小小的舉動就會使母親感動的熱淚盈眶,例如一個問候;一句關(guān)心的話;母親節(jié)時,一個精美的賀卡……但這些事可能有很多都是母親經(jīng)常為我們做的,盡管這樣母親依然高興,可見母親一點也不求回報啊!既然這樣,我們又有什么理由不讓母親高興呢?
人的生命是有限的,不要等失去了才后悔,那么,還等什么,從現(xiàn)在開始,感恩母親,回報母親吧!
高三了作文5
本學期,我們學校舉行“藝術(shù)月”總結(jié)匯演,要求每個班都要拿出一個節(jié)目,我們班準備了幾個節(jié)目,但都覺得不理想,最后,還是我們班的詩人黎明同學自告奮勇,提出由他和其他三位同學朗誦現(xiàn)代詩歌的打算,結(jié)果在匯演時一炮打響,為我班贏得了榮譽。
匯報演出活動準備的很充分,提前專門請來“勝利公司”搭建臺子,安裝燈光、音響設(shè)備。演出活動在4月28日晚上七點到十點舉行。六點半,全校4000多師生已經(jīng)集中在教學樓前,七點鐘,匯報演出正式開始,一個個精彩的節(jié)目把晚會引向高潮。正在大家激情澎湃的時候,忽然聽主持人說:“下一個節(jié)目,高二(8)班‘新詩朗誦’”。只見走上兩男兩女西裝革履、艷麗旗袍的學生,他們緩步走到臺前,對臺下觀眾致謝后就開始朗誦,他們朗誦的是艾青的《大堰河,我的保姆》,一聲聲飽含激情的詩句,一陣陣催人淚下的呼喊,再加上陪伴朗誦的學生們繪聲繪色的配合表演,將廣大師生帶進了那苦難的歲月,帶進了詩的境界。
原來沸騰的校園,此時鴉雀無聲,同學們靜靜地聽著、聽著,不知從哪兒傳來抽泣聲,頓時,抽泣聲此起彼伏,連成一片。臺上朗誦的同學聲淚俱下,和臺下的抽泣聲融在一起,這是真情的流露,這是發(fā)自肺腑的呼喚。晚會到此時達到了高潮。生長在新時代的學生,不僅享受了一次新詩的陶冶,而且接受了一次思想的洗禮,這就是新詩的魅力。真沒想到這次新詩朗誦竟然給我們班幫了大忙。同學們不僅贊賞表演的四位同學,更敬佩偉大的詩人艾青先生,而且極其欣賞新詩,都暗暗地下決心,一定要好好地讀幾首新詩,甚至有的同學還想著要學寫新詩呢。
有一件與新詩有關(guān)的事我至今難忘。我家住在偏僻的農(nóng)村,這里重男輕女的現(xiàn)象極為嚴重。記得在小學五年級的時候,我們縣正在搞普九過關(guān)驗收,縣教育局要求所有的適齡兒童都要入學,可是這里的大人整天忙里忙外,家里的羊沒人放,就讓女孩放羊,不讓她們上學。老師們都去做工作,收效甚微。于是,縣里專門舉辦了大型的演出宣傳活動,我們學校的演出節(jié)目里,安排了新詩朗誦。我們班朗誦的是被譽為我校才子的王英華老師編寫的新詩《女孩的向往》,詩歌從山里孩子向往山外世界,渴望走出山村,體驗現(xiàn)代都市生活的角度,表現(xiàn)了山村女孩的內(nèi)心世界。詩歌激情蕩漾,仿佛掉入水中的落難者在呼救,通俗易懂的詩句,飽含真情的語言,從一個個幼小的朗誦者口中飛出,讓前來觀看演出的家長無不心動。他們內(nèi)疚之情溢于言表,有些女人熱淚盈眶,有的直擦眼淚。
這次演出活動后,家長們紛紛把自己的女孩送到學校,一張張稚氣的臉上,露出了甜美的微笑。
新詩就是這樣,在現(xiàn)實生活中,發(fā)揮著不可替代的作用,展示著自己獨特的魅力。
高三了作文6
讀書似品茗,古樸幽香,飄繞心頭;讀書如飲酒,陳年佳釀,激蕩胸懷;讀書若彈琴,悅耳音符,感動心靈;讀書像下棋,金戈鐵馬,響徹耳際。
讀書的過程是一種享受,一種樂趣,一種快感。戚繼光有句名言:“養(yǎng)心莫若窮欲,至樂無如讀書?!弊x書的情趣只有沉浸其間,方可體味其樂。
我喜歡夜深人靜時,點一支蠟燭,在那無邊的書山中,去做徒步的旅行者,與志同道合者齊聚巔峰,共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著,那便是讀書的好時節(jié),伴著搖曳的燭光,獨倚窗前,聽著簾外潺潺的雨聲,進入書的圣地,和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談,款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風流、達爾文的堅定執(zhí)著、巴不扎克的喜怒哀樂……
輕輕翻開書頁,就能感到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,人生的美妙。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人周密,哲理使人深刻……
同時,在書中還可以實現(xiàn)心靈的對話、思想的交流,時而有所感悟,時而有所生發(fā),那種深沉的意蘊只有在書海中才能回環(huán)反復(fù),綿綿不盡,沁人心脾,其樂無窮。
在幽幽墨香中,上下五千年;在茗香懷抱中,縱橫八萬里,可謂無所不盡,其樂融融。時而跟李白“月下對飲”,執(zhí)酒吟唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的凌云壯志,而后乘上掛有風帆的小舟,迎著風浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處,坐看云起時”,然后掬一捧清泉,滋潤一下心田,洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場,抗擊金兵,凱旋之后,圍坐篝火前開懷暢飲,用劍挑著燈籠應(yīng)節(jié)起舞。如果狂歡后還來得及,便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康,一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數(shù)鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡,爭渡”,沉醉中不知歸路在何方……
在這書山中跋涉,需要擁有一份恬靜雅致的情調(diào),一個曠達豪邁的胸襟,才能真正領(lǐng)略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千,才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕,給人一種飄逸之感。
忽然桌上昏黃的燭光不停地搖曳著,我不禁打了一個寒顫,一絲涼風從窗外吹了進來,我的思緒也從書境中吹了出來,飄逸之感已然褪去,但剛才眼前所展現(xiàn)的那一幕幕精彩卻停留在了心中,鐫刻入了腦海。
茫茫人海,來來往往的人群,都在為各自的私欲奔走,原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書,唯有讀書,唯有讀一本好書,方能從中尋找到久違的快感,才能在這片心靈的凈土中,寄托我們的精神與情思。
這境域,怎一個“樂”字了得。
點評本文以燭光為線索,寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受,表現(xiàn)了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚,顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識以及駕馭文字的能力。
高三了作文7
心,究竟何為心?
心的英文“heart”,釋為心臟,而心的中文,則有各種各樣的解釋。
近些日來,種種郁悶之事,都接踵而至的朝我砸來,幾個回合下來,我便透著絲疲憊,但對于災(zāi)難,我還是毫無還擊之力。
先是心臟不安分的擺動,接下來就是心火蹭蹭的冒了上來,最后就是整個人,坐立不安。
你們經(jīng)歷過這樣的事嗎?
溫情脈脈,聲色犬馬,險象環(huán)生,環(huán)環(huán)相扣。我想,誰也拒絕不了那游戲的誘惑吧。游戲,就像另一個世界,而里面各式各樣的角色,就是我們?nèi)祟惖漠愵愳`魂,只要我們在那里,創(chuàng)建了一個屬于自己的角色,那么,我們就已經(jīng)上了游戲的鉤了。
起初,迷上那款瑩瑩光輝的游戲時,是因為自打小,我就對游戲有一種挑戰(zhàn)精神,我喜歡,征服游戲,做一個,不敗的王。
我是做到了,可比起那些直接用錢就能夠一步登天,甚至萬眾矚目的人來說,我還相差甚遠,所以,我迷失了本心,我開始花費大量的錢財,去打造一個完美的自我—角色。
不知不覺,已有三月。硝煙彌漫,錢途無限,我終于成長為一個在別人眼中只能遠遠仰望的人后,開始怠慢起來了。我肆無忌憚的開始任性,看誰不舒服,就是一頓痛罵,直到后來,我被更厲害的人聲討,滾出游戲,那時候,我才發(fā)現(xiàn),這,只不過一個游戲而已,我卻動了真情,迷失了自我!
再下來,為我心動的,就是寶典了。
無可厚非,我是一個文學骨灰級忠愛者,自小就極喜愛讀書,所以,成為一個當紅作者,更是我一生的追求。可是在如今小白文當紅,輵美文立世的時代里,要想立足,就必須標新立異,打造一個不同的文學世界,所以,我決定從頭學起,于是,便來了寶典。
來寶典最初的時候,認識了安子,毛毛兩個文底很好的姑娘,之所以說好,是因為,她們的文章,讀起來,讓人打心眼里舒服。
再接著,就是瑰瑰,季離,瑤瑤,何許,清風,最后,有了【皇榜】。當然,除此之外還有幾個非常重要的人,暫且不說,我這里,想說的,就是【皇榜】,我一手創(chuàng)建出的家族。
最初,只是為了聚集和我同樣愛好文學的人,在一起能夠很好的交流,并沒有太多雜穢的目的。可是,您是知道的,當某種東西有攀比性時,當某種虛榮感膨脹時,我的心,就會迷失了方向。
那段時間,我很彷徨,仿佛一下子失去了信仰,那時,每天都是盲目的招收新人,擴充后宮,以示獨霸天下??墒?,我越這樣,越覺得空虛,而以前保持每天一篇小說的習慣,也早已拋到腦后!
每日的麻木空虛,令我煩不勝煩,所以,我想要去找回那個最初善良的自己,找回那個,原本的我。
心動,是種種幻象,而本心,才是真實的感覺。
粗布麻衣,勿忘初心!
高三了作文8
特殊的日子將要到來,那一日我會做出可能影響我們的一生,在某一個地方,有兩扇大門敞開著,我要選擇一扇。
進入那扇之前,每時每刻的在衡量,一邊是自己剛在過去相處幾天過的同學,一邊只是有一株美麗,引自己注目而想過去的鮮花只是有充滿著自己的憧憬的地方,到底是天堂還是地域其實根本毫無所知,百般的糾結(jié)。
我最好最好的朋友汪希和我不在一個班里,所以我想去她那也,那邊有她一邊的一切,我都想得如此的美好,高中,很重要的二年,周圍的同學和老師都可以影響我,可以影響我的成績
前一夜晚上,有電視的陪伴,我安然地度過,沒有過這種左右跳格子的游戲,那一夜怎么會過得如此的快屬?我到達汪希家里,我刻意沒有提起這件事因為換班的,媽媽那堅決的反對,我不知道如何選擇,到了學校,遇到自己的好友,她們也會轉(zhuǎn)到那一班,報名時人很多,所以等了許久沒有報名在那段時間里,我是那么的糾結(jié),在自己那班,有這么多熟悉的面孔,已經(jīng)有過和自己一樣的經(jīng)歷,他們那么….這邊什么都是相反的,只不過這邊那株鮮花,無時無刻的用地的芬芳吸引著我,啊!老天誰來救救我。我好糾結(jié)哦。
在人群中徘徊,在兩個班之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一遍又一遍,一邊的不舍,一邊的憧憬占滿著我的內(nèi)心,在她們面對我不敢表露出一點點關(guān)于自己的內(nèi)心的想法。盡管自己要求上帝來派人幫助我。
看著,想著時間一分鐘。一分鐘的過去,遲到會輪到我們的,看到另一個成為了轉(zhuǎn)班苦惱得如此,為了轉(zhuǎn)班,她也是到處奔波,汪希報名了就輪到我了,這一刻,我選擇放棄那一扇敞開的大門,選擇了叛逆,選擇了所謂的友誼,
下午我們一起去逛街,逛著到挺開心的,不過快樂的時光總是那么短暫。帶著開心帶著自己的想象走進這間教室,我坐在了屬于自己的位置上,時間一分一秒地磨去了我心中的愉悅,呆呆地,我呆呆地望著前面,慢慢地就算再大的聲音也無法進入夢鄉(xiāng)的我。要知道。我是最活潑的那一個,就在教室里,就算所以人都睡了,也唯我一個獨醒,我馬上厭倦了這個班級,在這個班級是我愁受這里沒有展現(xiàn)我活潑的角落,這一刻我后悔了,我坐在這個教室里。卻想象著自己原來班級里的故事,
這一刻。我真的后悔了。后來我曾多次我班主任,我要回去,回去我曾經(jīng)放棄的地方,不過,那扇門已不會為我敞開了。
每天呆著死氣沉沉的班級里,真的渴望有上帝能夠看到我這個小小小小人,來幫助我。
愛們外瑞拉克,我就得救了,由于每個班人數(shù)太多,所以抽出一個班級我正是在里面,我喜歡這個班級,上帝解救了我。在這里依然有我的玩伴有五年沒有見過一面的同學,有許多不同的同學,那要比汪希那班絕對是相當?shù)暮谩?/p>
高三了作文9
“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”席慕蓉如是說。冥冥之中,“不得這樣”透出些許的無奈,但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。
有人說“人是情感的奴隸”,也許在某個時刻如果可以,將情感置于天平之上,標碼向哪里撥?你在猶豫,他在彷徨。可我們大多人會選擇自己問心無愧,要的是叫彼此心安,盡量不給理智放假。
家是溫暖的港灣,家是老爸信任鼓勵的目光,家是老媽的千叮嚀萬囑咐。于是乎,我瘋狂地思戀心中的它,牽掛是世間最動情的組合,宋之問的“近鄉(xiāng)情更切,不敢問來人”怎能不叫你我動容?也曾豪邁又違心地說:“離家的孩子是最有出息的?!笨纱藭r卻難心安,夢醒十分想家的時刻,午夜我要撥通電話說“媽,我好想回家……”歇斯底里的脆弱不堪一擊,離家的人,盼家的心,深知有觸,但濃于水,已忘言。天未明朗,踏上月臺,十四大為鐵道的出站口,有家人的期許和守候,于親情,于心安,無人會說“沒所謂”。
“你送我一片目光,我贈你一朵浪花,月般的潔凈是你的心靈,浪花的熱烈是我的情義?!庇讶苏f,我心亦有戚戚焉。彼此的慰藉,叫心安,伯牙子期撫琴淚,弦斷有誰聽?乃友情純真的寫照。不得不這樣,生命中離不開友情,它是療傷的良藥?!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”,怎樣的美好祝愿?“洛陽親友好相問,一片冰心在玉壺”,怎樣的情感告白?“勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,又是怎樣的離情別意?哦,朋友,叫我怎么說才能繞過你的傷痛。友好默契的友情方能亙古留香,友情如彩帶,這頭有你,那頭有我,心安亦滿足。
“My heart will go on!”(我心依舊)纏綿深情的旋律叫你如何不動容?梁?;膼矍閭髡f又有幾人不知?愛情——人間歌詠的主題。心心相印的安心與執(zhí)著,愛之深沉情之真切?!肚G棘鳥》中拉爾夫?qū)γ芳挠麗鄄荒?,偏偏大主教還是未逃脫愛的牽絆,因為他懼怕心魔的困擾和內(nèi)心難安,于連的背叛,可其內(nèi)心又是怎樣的千回百轉(zhuǎn)和千糾萬纏。愛情是海洋,深沉雋永,愛情是杯水,透明純凈,眾多主人公告訴我們的豈不是安于心,安于愛?
以上的青草地,微風輕揚,會心笑,無須言表,之于家人、友人、愛人,懂得珍惜與滿足,讓心如沐春風。
魯克斯說“我們永遠關(guān)在圈內(nèi),永遠在一個圈內(nèi)打轉(zhuǎn)?!比缛粼谌?nèi)我能心安,絕不會給理智放假。
點評:
本文情真意切地對親情友情愛情進行描摹,詮釋令人心安的人情主題,安于心,之于他人無愧天地間,純凈真誠的人生追求。
本文語言非常優(yōu)美,散文詩化的情感溢于言表,文風活潑頗具婉約親切之感,引經(jīng)據(jù)典,恰到好處的點綴,增色不少。動之以情,曉之以理。呼吁人們關(guān)注內(nèi)心世界,真誠對待情感,無愧他人,該文顯示小作者視聽之廣博、開闊,積累之豐富,感悟之機敏深刻?!耙痪€穿多珠,形散而神聚”的運思構(gòu)建,值得稱道。
高三了作文10
"無字碑",若說歷史淵源,不及"十字碑";若論藝術(shù)精妙,不如"四絕碑",憑什么影響力卻遠遠超過了它們?憑的,就是這"無字"的空白之謎。
為何樹碑而不立傳?有人以為武則天自認"功高莫名",文字不足以表達贊頌之意,因此索性無字;也有人以為碑上無字是因為武則天的臨終遺言:"已之功過,留待后人評論";還人以為此碑只是一種裝飾物,不需刻字……千百年來,眾說紛紜,莫衷一是。
這有意義么?從某種意義上說,能引起人們不休爭論的便是有價值的,能調(diào)動人們豐富聯(lián)想的便是有魅力的。而"無字碑"的空白,就是這種調(diào)動人們主觀聯(lián)想的魅力。
比如純數(shù)學?"空筐"結(jié)構(gòu)、佛教中的"玄虛"、傳統(tǒng)水墨畫中的"空靈",它們的永久生命力,并不在于自身的構(gòu)成,而在于它們給予人們以無限的想象空間,使人們不斷更新體驗得以融入其中。一塊空白的"無字碑",令后人寫出了成百上千的文字:"莊生夢蝶一場空",世人為它輾轉(zhuǎn)冥想;琵琶女的"聲暫歇",營造了"唯見江心秋月白"的意境;風靡許久的意識流派作品,想必也是抓住了空白的力量,留下一段段"沒頭沒腦"的空白,在作者看似毫無聯(lián)系的思想情感的一番自我表現(xiàn)之后,也讓讀者參與創(chuàng)造。這就是空白的魅力。
高原上淡藍的天空,沒有絢爛的云彩,沒有歡鳴的鳥兒,只是一片空曠與寂寞,卻能深深地震撼人的心靈,讓人簡直無法不信仰一點什么;一灣海域,沒有飄躍的風浪,沒有飛翔的海鷗,只是一片深藍的飽和,卻叫人心醉,叫你想?"天涯海角"、"天荒地老"……
美國著名學者桑塔亞那說:"……音樂和數(shù)學自身差不多就是一個世界,它能容納全部的經(jīng)歷,從感覺成分到最終的精神和諧。"這也就是空白帶給我們的獨特感受:寬廣、豐富、和諧。
空白雖"空",并不是虛無得什么也沒有。為武則天寫碑文并非什么也寫不出,而褒貶不一,不知該寫什么好。碑再空也是因為有碑的存在故事才流傳至今,如同休止符離開了樂譜便真的空了。我們常聽說?"無法而法,乃為至法。"徒弟出去比武的時候,師傅讓他忘記所有的套路;鋼琴演奏家教學生:"忘記,讓腦子一片空白,讓心去彈奏!"然而,你能想象一個沒學過琴的人"用心"彈出一首美妙絕倫的曲子么?至于讓一個人不學套路就去比武,更是連命也要搭上了。可見,空白并不意味著虛幻,空白是無窮大,是一種極至、一種需要實實在在載體承載的極至。
高三了作文11
人生當中難免會遭遇挫折,每通過一次試煉煎熬,就會讓自己的經(jīng)驗視野更上層樓。西方有句俗諺說:“一磅勇氣勝過一噸運氣“”。正可以應(yīng)證勇氣的可貴,在逆境中有勇氣承受挫折的人,才能夠扭轉(zhuǎn)困境、成就事業(yè)。
譬如生在春秋末年亂世、而今已被傳頌千古的孔子,他培育弟子三千,并周游列國宣揚以「仁禮」治國的理念,但當時的諸侯十分囂張跋扈,不把天子放在眼里,君不君、臣不臣,孔子的理念不但寶刀無用武之地,甚至還被小人讒言誣陷,一度淪為喪家之犬,但孔子不放棄信念,轉(zhuǎn)而全心全意著書立說、培育弟子到各地任官,為國效力。他不畏困境地堅持到底,雖一生未受國君重用,卻因教育方面的偉大成就被后人推崇為至圣先師呢!
反觀明末的鄭芝龍,原本也是割據(jù)一方的人物,后因滿清強盛,他怕被并吞就變節(jié)投清,最后還是被清廷囚禁斬首。然而他的兒子鄭成功卻堅持氣節(jié),趕走荷蘭人收復(fù)臺灣,以臺灣為根據(jù)地努力抗清,雖然復(fù)國沒有成功,仍然成為千古英雄!
從這些歷史人物的故事可以知道,遇到困境若退縮逃避,非但困難不能解決,反而落得更慘痛的下場;但若勇敢咬緊牙關(guān),運用頭腦尋求突破重圍的方法,就有可能化危機為轉(zhuǎn)機,就算沒有成功,至少也發(fā)揮了人生命的價值,而能贏得人們的尊重和肯定!
困難,誰沒有遇到困難過?無論是生活上還是學習上,都會遇到困難,但是既然遇到了,就該勇于面對,努力克服,這才是面對困難的真諦。
曾經(jīng)我在學習上碰到了數(shù)學難題,我對自己說要努力克服,在紙上開始列式,開展思路路。這個該怎么算來著…這兩個數(shù)除不盡啊…
“不算了,太難了!”唉,困難就如同一座大山擋住了我的去路,有些人愿意面對,他們不怕苦難不怕辛苦,爬到了山的頂峰戰(zhàn)勝了它!但也有一些人,他們不會克服最終爬到山的一半就原路返回。我也許就是第二種人吧,半途而廢,知難而退都已經(jīng)爬一半了卻選擇了放棄。以前面對困難的精神一下子就沒了,沒有戰(zhàn)勝的勇氣,內(nèi)心的失望,唉!還是等明天老師在學校里校對吧。
一次偶然機會我在網(wǎng)絡(luò)上看到一個故事,我慢悠悠的看了起來,在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他遇到了很多困難也失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經(jīng)失敗了以前多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!"但愛迪生說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。"最后,他經(jīng)過六千多次實驗終于成功了。愛迪生如果在他的實驗還繼續(xù)要進行時就聽了助手的話主動放棄,他能發(fā)明出燈泡嗎?同樣他在發(fā)明燈泡的過程中也曾遇到困難經(jīng)歷挫折,但他翻越了困難這座大山,獲得成功,做了六千多次的實驗?。?/p>
這讓我知道困難其實并沒有人們想象中的可怕,只要勇于面對,你也能翻越這座大山!
高三了作文12
假如我真的是神筆馬良,人生路上漫長而又充滿愿望。
假如我是一名醫(yī)生,我要讓所有的患病者遠離痛苦,假如我是一名教師,我要讓所有的學者在知識的海洋里遨游。假如我有一支神筆,我要讓祖國各地充滿光明而又鮮艷美麗。假如我有一支神筆,我要變出一種新型的粉筆,這支粉筆跟自動鉛筆一樣,永遠也寫不完,可以在黑板上揮灑自如,讓粉筆灰不再來迷失我們的眼睛。假如我有一支神筆,我要畫出一種別具一格的飛行衣,人們穿上這種衣服,就像鳥兒一樣在天空自由飛翔,想到哪兒就到哪兒,讓風景不再來襲擊我們,讓困難不再來困擾我們。假如我有一支神筆,我希望自己能畫出一種激光治療儀,讓所有的病人用這種機器治療各種病,一定會早日脫離痛苦,讓病人搖籃有健康的身心。
我的幻想太多了,還是當一名普通的學生吧,只有學好科學文化知識,明天才能挑起建設(shè)四化的重擔,愿望才能實現(xiàn),才能把我們的祖國裝扮得更加美麗。自從我上過這一課后,回想起馬良得到一支神筆后專為窮人畫畫,不為大官畫畫,并機智地與大官他們作斗爭的故事。我也時常想,假如我是神筆馬良,我一定要做點有意義的事。假如我是神筆馬良,我要畫出一個很大很大的淡水湖。因為地球上的淡水資源很少,有很多國家都缺少淡水。我們中國也是一個缺水較嚴重的國家,而我畫出的這個淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來的危機。假如我是神筆馬良,我要畫出很多很多有教育意義的書送給災(zāi)區(qū)的孩子。因為災(zāi)區(qū)的孩子暫時上不了學,也就學不到知識。而我把這些書畫出來送給他們,就可以讓他們享受讀書的快樂,我也做了一件大好事。假如我是神筆馬良,我要給盲人畫出一雙明亮的眼睛。因為盲人只能聽別人說這個美麗的世界,如果我為盲人畫出眼睛,那么他們就會打開久封的心靈之窗,就會看到這美好的世界,不是值得我們高興嗎?假如我是神筆馬良,我要畫出一種高科技"風力車"。這種"風力車"不用汽油來啟動,而是靠風。車的后面有一個小孔,小孔的旁邊是個小風扇,風吹入這個小孔里,小孔里的增強風力設(shè)備就會把風力增強百倍輸送給小風扇,小風扇一扇,車就飛速前進,而且可以減速,加速,變方向和急剎車。這樣的車既環(huán)保又美觀,真是個好發(fā)明呀!假如我是神筆馬良,我要畫出很多的樹木。因為人類大量破壞森林,已經(jīng)受到了大自然的懲罰,如果人類繼續(xù)破壞森林,那將來的場面肯定會更慘不忍睹。而我畫出的樹木可以讓大自然高興點兒,不生人類的氣,不又做了件好事兒嗎?
假如我真的是神筆馬良,我一定要用我的神筆來造福人類,造福地球。
高三了作文13
也許我不說你們不會知道,那次,有一位越戰(zhàn)老兵,送孩子去海南大學時,他父女倆的目的地是海南大學。在??谙铝嘶疖囈咽巧钜沽璩搅?,這位越戰(zhàn)老兵的二位海南戰(zhàn)友蔣芳薔與陳慶祥開著私家汽車在??诨疖囌窘舆@位越戰(zhàn)老兵父女倆,由于汽車出故障,在夜深人靜時,又請不來維修人員來幫忙維修,所以他們只好決定在海南??诨疖囌靖浇衣灭^住宿。
可所有旅館的客房已被旅客住滿,他們四人只好露宿街頭,無可奈何地在那里等待天亮,然后請維修人員來把車維修好以后再啟程。孩子在車廂內(nèi)呼呼睡著了,這位越戰(zhàn)老兵與芳嗇在花園的欄基上坐,慶祥也離得他們遠遠的。這位越戰(zhàn)老兵與芳嗇坐了一會,芳嗇說很困倦,想睡覺。他說那就睡吧,可是蚊蟲很多,他就除下外衣幫她驅(qū)趕蚊蟲。后來慶祥說頭很暈,雖然自己也是當兵出身,這樣惡劣的環(huán)境條件很不習慣,慶祥說打的士回家就睡得舒服,可是車又誰來看望呢?芳嗇讓他們?nèi)齻€人打的回慶祥家睡,孩子自己睡一個房間,他在大廳當“廳長”,芳薔是怎樣在那里度過那難熬的時光,這就不得而知了。
次日,越戰(zhàn)老兵問芳嗇車修好沒有?她說修好了。她講話的聲音變得很沙啞了,她真真實實病了,她是為了他才病成這樣的,她有一種為了戰(zhàn)友可以赴湯蹈火這樣的精神。他在海南花了她很多錢,這并不是他吝嗇不舍得花錢,而是她不許他花錢。在賓館吃完飯,他借去洗手間之機,悄悄地去收銀臺結(jié)了帳,她硬是要收銀員把錢退回給他,由她自己花錢結(jié)帳,去旅館住宿,也是她花錢幫他開房,他每次給電話她,她總是開車來接他。其實,在海南搭公共汽車是很便宜的,從始站到終站只需一元錢,像他這樣的越戰(zhàn)老兵,只要把證亮出來,更是一分錢都不用花,而且車上的學生哥學生、妹個個都會主動地給他讓坐。他很想念她,他很想找機會報答她。
最近他對海南的交通線路很熟悉了,所以他到了海南就很不想打憂她,一怕耽誤她的時間,二怕她知道他在海南她就匆匆忙忙開車來,浪費汽油還是其次,他最擔心的還是交通安全方面的問題,這也是他關(guān)心她愛護她的一種方式??伤偸钦J為他心里沒她,每當他到了海南安頓好后,給她電話說他在海南,她總是怪他不提前告訴她,好讓她開車來接他;每當他離開海南上車后,他給電話向她道別,她總是怪他不提前告訴她,好讓她開車來送他一程。
他孩子在遠離家鄉(xiāng),在海南大學讀書,他悄悄地流著眼淚,痛心地向她說:“我孩子在海南,就麻煩您多多關(guān)照了”,她很爽快地回答:“戰(zhàn)友的孩子,就是我的孩子,我的家就是你孩子的家!”從他對芳薔的接觸和聽了她經(jīng)典的話,內(nèi)心就覺得很受鼓舞。
芳嗇是一個平凡而又不平凡的人,她為人誠懇、熱情、大方,這正是我們中華民族的美德。我們一定要向她學習,我很羨慕這種戰(zhàn)友情。
高三了作文14
在群里其實認識了挺多的朋友,八月就是其中一個。
有一段時間,我總是找她聊天。說實話,八月這人說出來的話都是很有說服性的,只是有時候我無法接受罷了,就會默默地一個人冷靜會兒。我還記得剛開始八月進群的那段時間,那段時間多么美好,我們大家一起聊聊天,吵吵鬧鬧的,只不過一切都變了,也對人總會變,事物也會隨著變。那時八月也還在,憶憶也在,一切都是正常的,后來因為一些事情不歡而散,你們?nèi)齻€都退群了。但是退群后,我發(fā)現(xiàn)我找你聊天的次數(shù)比你在群里的次數(shù)多了,這是一個很奇怪的問題,我也不想過多去探究是為什么,只是和你在一起聊天的時候很放松,會忍不住把心里話說出來,可能在心里我是信任你的,相信你的。
對于你們的退群,其實我挺難過的,還是你們都回到這個溫暖的地方,回歸從前的感覺。你總是會安慰我,會耐心的跟我講解這件事,比如你會讓我隨著自己的心走,淡忘的總會有好處,終究會離開……你總是那么的樂觀面對一切,熱情,總是有我沒有的優(yōu)點,你很優(yōu)秀,像一束溫暖的春風吹拂著這世間的萬物。
你是堅強的,善良的,勇敢的,優(yōu)秀的,對待一切會去面對,會耐心的開導我的八月。路好長,你與我雖然好遠,但在心中距離卻很近,就像遠隔千里,卻像遇到了一個知己,炎熱的八月,陽光正燦爛照在你我之間,你的名字八月如現(xiàn)在的天氣一樣熱情似火,雖然在八月的時候會顯得孤獨,就像你的生日,將來如果可以的話我陪你一起過生日,一起將你從孤獨中拉回來,變成有著溫暖的生日氣氛,雖然連我自己都拉不回,但我會盡力的,嘿嘿。
說到你的夢想,我一直不清楚,因為你說沒有,從前也沒有,我后來想了想,覺得沒有夢想也是正常的,畢竟當真正有夢想的時候,那種感覺一定是快樂的,輕飄飄的,愿八月在未來的路上能有一個理想哦。八月她是一個很好的人,像是一個太陽,溫暖著他人,像一片湛藍的天空,照的人心亮堂堂的,像一片云彩,自由地飄向無知且遼闊的天空。
我是個一見到陌生人閉緊嘴巴,少說話,但一見到熟人就啰嗦的人,會嘮叨個不停,不知你有沒有這樣的感覺。我有時會跟你聊天,話挺多的,但那只是因為你是我的朋友啊,我最信任的人當中就有你,八月好似熱情似火的風,總是那樣溫柔的吹著,你也一樣八月,雖然看起來比較女漢子的感覺,但是內(nèi)心也很脆弱,孤獨,嘿嘿,希望能有希望照亮在你的世界,希望我就是哦。
那段美好的時光過得如此快,好希望回到從前,但你說過都離開了,會有新的人,可以隨心所欲做你自己想做的事情,也許以后還會再回到過往那美好的時光。你說的對,那個從前會過去,會有嶄新的一天,會有新的人替代舊人,但卻替代不了我的心。
八月,你要加油哦,你永遠都是那個最優(yōu)秀也最堅強的八月,那個熱情似火也藏有孤獨的八月。
我們都要隨遇而安,做最好的自己。八月你就是最好的自己啦,加油!未來的路一起走下去。
高三了作文15
在睡夢中驚醒,我呼哧呼哧地喘著氣,覺得渾身冰涼,我此時才發(fā)現(xiàn),自己在這么短的時間里就驚出了一身冷汗,整個人就像是從水里撈出來一般。
難道是昨天那個夢的后遺癥?
但那池翠滴的浮萍和那點點綠光到底在暗示著什么?
我郁悶得幾乎想吐血,要知道我是超討厭麻煩的,關(guān)于哲理的東西我碰都不想碰。其實,我也只不過是懶了點,沒責任心、沒目標了點而已,沒什么大不了的,對!沒什么大不了的……在心中這樣不以為然地安慰著,就像懦夫一樣強顏歡笑。
或許,那個夢來得是有淵源的,越是懊惱自己的無能懶惰,就越發(fā)覺得自己像一棵浮萍,一棵小小的浮萍,隨波逐流,漂泊無根,與浮萍對比起來,我卻看不出前者許多悲苦來,倒是有一股“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的君子之氣。
浮萍是團結(jié)的。盡管,單個的浮萍看起來是那么的弱小,但它生命力極其強盛,裂變、繁殖、生長……后是成片成片地浮在水面上,綠成一種搶眼的風光。風浪即使再大都不能把他們打進水里,它總是漂浮在水面的頂端,似乎是永不言敗的斗士。在我看來,浮萍是靜謐的也是幽雅的,是平和的更是剛強的,這仿佛中國人特有的氣質(zhì):內(nèi)斂含蓄,古道熱腸。
生來的命運,注定漂泊,忘記人間還有一種情感叫溫暖,忘記了世間還有一種愛叫攜手,便恨恨地拋下在乎著我的你們,留著眼淚行走于世,不曾回頭的背影比石頭還要倔強,也許在大海里浸泡得太久太久了,從里到外,都是苦澀,居無定所,蒼蒼茫茫的大海,我是如此的微小,如此的孤獨。
不是作賤自己,只為守護心中的那一份柔軟,只為那潔白無瑕的玉石不被傷害,我堅強地隱忍著,期盼著,期盼著,期盼著我那嬌嫩的花朵能夠獨自面對人世的風霜雨雪,對抗所有的惡劣,綻放屬于自己的光華,直到收獲那份經(jīng)歷千難萬險后才結(jié)出的果實,那芬芳、那甜美。是我此生的追求,不畏灰飛煙滅,只為心中那份神圣的職責。
那些讓自己痛苦的東西,不要也罷。人,原本就是赤條條地來,又何懼再一次地一無所有?只是,我為何還會妄想著懂我的你的到來,虛偽和功利,將所有表面的繁華演繹得風生水起,我只能在虛偽里歡笑,在真實力哭泣,裝作一副不以為然的樣子,卻不曾想過會害了自己。有時好想躲起來,躲到那個夢里,呵,哪怕是夢也好……不再奢求了,淡然一切,做回自己!
又一覺醒來,昨天的事情仿佛從腦海里洗過了一般,再無留下任何痕跡。耳邊又響起唐磊的那首《浮萍》,隱約記起的是那句刻在浮萍石碑上的:笑望浮萍池,此生再無悔。