在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的高三作文1

長(zhǎng)大了，有時(shí)候像一顆糖，讓你很開(kāi)心；有時(shí)候，就像一塊巧克力，苦中帶甜，甜中帶滿(mǎn)幸?！业某砷L(zhǎng)就像苦中帶甜，酸中帶甜。那一次，我真的很后悔。

我還記得那天中午，按照老師的指示，我穿上校服外套，迷迷糊糊的來(lái)到學(xué)校。但是誰(shuí)知道呢，有突發(fā)事件。我一進(jìn)門(mén)就看到數(shù)學(xué)老師很生氣的看著我。學(xué)生就像發(fā)現(xiàn)了“新世界”，在底層竊竊私語(yǔ)。我忐忑不安地坐在座位上?？粗壬系拇虻籽?。剛想起來(lái)，我忘了穿校服和褲子，就一下子跌到了谷底。怎么辦？下午有個(gè)廣播體操比賽，我要穿一身制服。我急得不得不硬著頭皮向老師借電話(huà)向媽媽求助。

走廊里，伴隨著“嘟嘟”聲，電話(huà)被撥通了，我媽說(shuō)：“你好，有什么事嗎？”我握著拳頭小聲說(shuō)了句：“媽?zhuān)挛缥矣袀€(gè)廣播體操比賽。我得穿校服褲，但是忘了帶。可以發(fā)給我嗎？”我媽聽(tīng)完，著急地說(shuō)：“我馬上去開(kāi)會(huì)。好的，我馬上發(fā)給你。這孩子怎么能忘記這么重要的事情！”掛掉電話(huà)，感覺(jué)好累，鼻子酸酸的，心里空蕩蕩的，說(shuō)不出來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽敲了敲教室的門(mén)。我把校服褲子給了數(shù)學(xué)老師，老師生氣的扔給我，生氣的說(shuō)了一句：“我什么都告訴你了，卻忘了這么重要的事?！?。成年人累了不累嗎？以后不要犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，總要讓父母給你收拾爛攤子?！袄蠋煹脑?huà)像棋子一樣刺痛了我的心。它讓我充滿(mǎn)了自責(zé)和愧疚，淚水打濕了我的雙眼，讓我很虛弱。鼻子酸酸的，心里很后悔。我后悔為什么我媽因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤白跑了一趟。但是如果世界上不賣(mài)后悔藥，歷史是無(wú)法挽回的?，F(xiàn)在恨不得殺了自己改變現(xiàn)實(shí)，唉！真的很后悔。我不能告訴你那種感覺(jué)。如果你想發(fā)自?xún)?nèi)心的向媽媽道歉，那只能留在我內(nèi)心深處，讓我深深的自責(zé)。我無(wú)法告訴你這種感覺(jué)。真的很難受！

天下不賣(mài)后悔藥！而我只能不斷提醒自己少犯錯(cuò)誤！那次真的讓我很后悔！

我的高三作文2

言語(yǔ)需要行動(dòng)，行動(dòng)則讓想象的花朵散花發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。

————題記

鷹選擇了飛翔的努力，收獲的是翔于云端的非凡；蟬選擇了知了的自得，收獲的是棲息樹(shù)梢的平庸。

當(dāng)趙括臨陣夸夸其談時(shí)，可曾想過(guò)戰(zhàn)時(shí)的身死人手？當(dāng)仲永年少鋒芒畢露時(shí)，可曾想過(guò)日后的泯然眾人？當(dāng)馬謖在軍帳中信誓旦旦時(shí)，可曾想過(guò)落敗時(shí)的兩眼漣漣······

"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"幾百年前，大詩(shī)人陸游便悟透了這個(gè)道理。在我看來(lái)，行便勝于言。一個(gè)偉人的成功并不是說(shuō)出來(lái)的，也不是寫(xiě)于紙上的。一個(gè)人的豪言壯志并不重要，重要的是你如何將其表現(xiàn)出來(lái)————從現(xiàn)在行動(dòng)，為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。蘇軾曾說(shuō)過(guò)，古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志者。所以說(shuō)，不努力怎能成功，不行動(dòng)怎能會(huì)揚(yáng)志。一肚空話(huà)，一紙濫文，又有何用？

二戰(zhàn)后，德國(guó)元首國(guó)王真誠(chéng)地彎下了他的膝蓋，他用自己的實(shí)際行動(dòng)向全世界做出最誠(chéng)摯的道歉，他為不幸死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人悼念，那不是屈服，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)正視自己的民族，國(guó)家的錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤，日本的行為則令人嗤之以鼻，他們的右翼分子公然篡改歷史，修改憲法，修改教科書(shū)中的史實(shí)，拒不認(rèn)錯(cuò)。德國(guó)的行動(dòng)得到的是全世界的諒解與尊重，反之日本的行為則令人發(fā)指.

言與行不僅是相對(duì)而立的關(guān)系，更是相輔相成的關(guān)系。行勝于言，一個(gè)人只有腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，才能夠造就一番事業(yè)，才能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

我的高三作文3

高三的歲月像個(gè)晶瑩的玻璃瓶，裝滿(mǎn)了閉上眼就可以自欺欺人的“幸福”，那些家長(zhǎng)認(rèn)為是幸福的“幸福”。

高三的生活使我只記得學(xué)習(xí)，使我忘記了一些事情，那些稱(chēng)不上大快樂(lè)的小快樂(lè)，那些孩子幼稚的樂(lè)趣。因?yàn)橐呖剂?。也該給自己舉行成人禮的時(shí)候了，所以，我忘記了小快樂(lè)們，更忘記了我忘記了什么。

高三的時(shí)間緊得很。緊得讓你覺(jué)察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了?，F(xiàn)在的努力是值得的，至少父母老師會(huì)開(kāi)心。

童年是個(gè)盛大的劇場(chǎng)，我像是一個(gè)退了休的演員，永遠(yuǎn)回不去童年這個(gè)大舞臺(tái)。但是每過(guò)一年我都回越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因?yàn)槲也皇嵌垢龅?。只是我種的花因?yàn)槿彼菟懒?，我養(yǎng)的魚(yú)也不知怎么的浮在了水面上。時(shí)間真殘忍。

以前的我總愛(ài)笑，而且笑得肆無(wú)忌憚。但今年肆無(wú)忌憚的笑聲恐怕沒(méi)有了?！八翢o(wú)忌憚”，好熟悉又好遙遠(yuǎn)的詞，我想我得先把你給塵封起來(lái)了。

回到家，父母對(duì)我格外地好，但我總覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。我有時(shí)覺(jué)得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實(shí)不是的，要不然當(dāng)我看到他們頭發(fā)白了起來(lái)怎么會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)？

鄉(xiāng)野的那種小雛菊，開(kāi)得不事張揚(yáng)，謝得也含蓄無(wú)聲。它們的凋零不似風(fēng)景，說(shuō)來(lái)就來(lái)，他們只是依然安靜地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟，和整個(gè)季節(jié)一起老去。我就是其中的一棵小雛菊，將隨著高考這個(gè)季節(jié)……

老師說(shuō)過(guò)，高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣，人的總體心情應(yīng)該積極向上的。惠特曼還說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光，陰影自然會(huì)落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以減少一些遺憾！

我的高三作文4

那個(gè)哨子，站起來(lái)，離開(kāi)。

離開(kāi)考場(chǎng)，離開(kāi)高三，離開(kāi)青春...

那些奮斗的痕跡，那些逝去的過(guò)去，那些燦爛的臉龐...

一切，在六月的大雨中，在深藍(lán)色的天空下，結(jié)束了。

曾經(jīng)以為高考是云中之神，一眨眼，我們就顛倒了命運(yùn)。

閻羅曾經(jīng)認(rèn)為他高考是地獄，他咧嘴笑著折磨我們。

太多的期待，太多的恐懼，讓我充滿(mǎn)了特殊的感情，渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗。

而現(xiàn)在，一切都結(jié)束了，但我什么感覺(jué)都沒(méi)有。除了路口的交警，公交車(chē)，還有夏天的暴雨，我找不到任何高考的痕跡。

本來(lái)高考并沒(méi)有我想象的那么偉大。原來(lái)，奮斗三年，也沒(méi)有值得追求的痕跡。原來(lái)，一眨眼，我就不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。

在車(chē)上，我們嬉鬧著，笑著說(shuō)，回憶起以后的高考，很深刻。那年夏天，下起了傾盆大雨，我們撐著油紙傘站在一中門(mén)口。

有點(diǎn)搞笑，哪里有油紙傘，哪里有雨巷里的油紙傘，怎么受得了高考的風(fēng)波？陪我們避雨的應(yīng)該是嘉禾人壽的宣傳傘，我們?cè)诼愤吤赓M(fèi)拿到的。

就像和我一起度過(guò)高三，不是外面那些瘋狂的日子，而是黑暗的教室里旋轉(zhuǎn)吊扇下那張汗?jié)竦哪槨?/p>

我很慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，也很慶幸自己沒(méi)有在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中沉入沙里。雖然最后的結(jié)果沒(méi)有出來(lái)，但至少可以說(shuō)沒(méi)有遺憾，我掙扎過(guò)，我笑過(guò)，我哭過(guò)。清晨的操場(chǎng)上，有一個(gè)我跑步的身影，午夜的床上，有一盞我晚上看書(shū)的燈。

今年六月，雖然沒(méi)有我想象的那么美好，但卻是我人生中的重要時(shí)期。為了高中，為了高考，為了青春，這個(gè)六月值得我們痛苦。

六月，我用墨水哭了...

我的高三作文5

這么久我都沒(méi)有和你好好談心了，現(xiàn)在心情有些不太好才來(lái)找你，你會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？沒(méi)關(guān)系，這些話(huà)我無(wú)論如何還是要對(duì)你說(shuō)。

這些天，我碰到了很多讓我成長(zhǎng)的人，經(jīng)歷了很多難以想象的事兒，心情很是復(fù)雜?？墒俏也辉敢庾寗e人知道，所以只能說(shuō)給你，另一個(gè)我自己！

你一定不知道，很多時(shí)候我都想讓你出在我來(lái)幫我獨(dú)當(dāng)一面，可是卻尋不到你的身影。當(dāng)我受了委屈時(shí)，我多么想讓你出來(lái)幫我討回公道，可是卻發(fā)現(xiàn)我只能一個(gè)人默默落淚。我真的很需要你，無(wú)時(shí)無(wú)刻想要你的陪伴！

最近我在交一個(gè)朋友，我覺(jué)得她這個(gè)人還不錯(cuò)，會(huì)是我生命中重要的人。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她只把我當(dāng)成她生活中的工具，呼之即來(lái)，揮之即去的。我真的很憤怒，為何她會(huì)如此對(duì)我?，F(xiàn)在我想明白了，永遠(yuǎn)不要奢望別人會(huì)對(duì)你好，那些所謂的朋友，會(huì)在你出人頭地的時(shí)候簇?fù)砟?，?huì)在你無(wú)能落魄的時(shí)候使喚你。所以別把自己看得太重要，只有你在別人眼里存在才是最重要的?？蛇@些你一定都看出來(lái)了，可是為什么不提醒我，總是讓我受了傷，才讓我明白。

那段日子我決定要去參加我是演說(shuō)家的節(jié)目，結(jié)果遭到了周?chē)枚嗳说某靶Γ谑俏揖头艞壛?。?dāng)時(shí)的你什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。結(jié)果后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，很多像我一樣的普通人都去了，而且還獲了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我真的很后悔，為什么自己那么不堅(jiān)定，為了自己想要的都不能大膽去爭(zhēng)取。那個(gè)時(shí)候的你也不在線(xiàn)，沒(méi)有來(lái)支持我，認(rèn)可我。

現(xiàn)在我明白了，為了我想要的幸福，我必須義無(wú)反顧，就算碰的頭破血流，也不會(huì)再猶豫。我要讓自己知道，沒(méi)有退路才是最好的出路。但是我也不會(huì)貪戀太多，一切剛好就可以。我知道羽翼被太多欲望牽絆著，到頭只能原地踏步，只能是無(wú)盡的掙扎。我會(huì)放下雜念，回歸本心，成就我自己。

這些也許聽(tīng)起來(lái)有些鋒芒畢露，有些不可思議，但是我希望能得到你的理解和支持。

骨子里的我，請(qǐng)別再看著我受傷了。你的出現(xiàn)是我的晴天，你的鼓舞是我的未來(lái)。當(dāng)我需要你的時(shí)候，你可不可以如期而至？

我的高三作文6

昨天是學(xué)生開(kāi)學(xué)返校的前一天。下午很多同學(xué)來(lái)店里買(mǎi)充電寶，付手機(jī)錢(qián)。120元一個(gè)充電寶，一個(gè)下午賣(mài)了四個(gè)。學(xué)生來(lái)了，也不皺眉。他們說(shuō)要買(mǎi)。不禁覺(jué)得時(shí)代真的不一樣，孩子開(kāi)學(xué)需要不同的東西。

我記得小時(shí)候開(kāi)學(xué)拿到新書(shū)和鉛筆的時(shí)候很開(kāi)心。如果父母開(kāi)心，可以買(mǎi)一個(gè)新的鉛筆盒和一個(gè)新的書(shū)包，那將是一件非常開(kāi)心的事情。我有個(gè)鄰居，孩子很多，每年開(kāi)學(xué)都交不起學(xué)費(fèi)。如果不交學(xué)費(fèi)，老師就不會(huì)發(fā)新書(shū)包。由于新學(xué)期開(kāi)始很久了，他們只能和別人一起學(xué)習(xí)。后來(lái)爸媽交了學(xué)費(fèi)，也有了自己的新書(shū)。那時(shí)候真的是他們最幸福的時(shí)候。我忘不了他們拿到新書(shū)時(shí)有多開(kāi)心。

后來(lái)家庭條件好了以后，我漸漸長(zhǎng)大了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我爸媽可以給點(diǎn)零花錢(qián)，買(mǎi)買(mǎi)最喜歡的筆記本就滿(mǎn)足了。更別說(shuō)手機(jī)了。

從去年臘月開(kāi)始，我經(jīng)常聽(tīng)到來(lái)店里的父母答應(yīng)孩子，你開(kāi)學(xué)我給你買(mǎi)個(gè)電話(huà)手表，你上初中我給你買(mǎi)個(gè)新手機(jī)。所以，現(xiàn)在孩子的學(xué)校設(shè)備變成了手機(jī)、電話(huà)表、附送的充電寶、話(huà)費(fèi)單。

有時(shí)候，我真搞不懂這么小的孩子為什么要帶手機(jī)。當(dāng)他開(kāi)始上學(xué)時(shí)，他在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。當(dāng)他回家時(shí)，有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視陪著他。當(dāng)他回家時(shí)，他由父母陪伴。什么需要手機(jī)來(lái)解決？

只是，也許我們每個(gè)人生活在不同的時(shí)代，需要不同的東西?，F(xiàn)在學(xué)生經(jīng)常說(shuō)老師現(xiàn)在在微信群里布置作業(yè)。好像每個(gè)學(xué)生都有手機(jī)，應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的必需品吧？

但是，無(wú)論如何，我希望孩子能在學(xué)習(xí)上投入太多的經(jīng)驗(yàn)，多做一些學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該做的事情！

我的高三作文7

夏季的荷花已經(jīng)迎來(lái)了最繁盛的時(shí)節(jié)，它們將以最芬芳的清香來(lái)迎接它們的凋零；我也在這個(gè)荷花最美的時(shí)節(jié)里迎來(lái)了我的高三，可我將以什么來(lái)迎接你，我的高三。

知了的喧鬧聲已經(jīng)不再吵鬧，高三的腳步在逐步向我逼近。我想我要用魯迅先生的態(tài)度來(lái)迎接你——我的高三。魯迅先生總是勤奮好學(xué)，他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是要擠出來(lái)的，當(dāng)別人在工作時(shí)，我在工作。當(dāng)別人在喝咖啡休息時(shí)，我還在工作?！蔽蚁胛覒?yīng)該要學(xué)習(xí)魯迅先生，用勤奮努力的態(tài)度來(lái)迎接我的高三，把時(shí)間擠出來(lái)，把與別人玩鬧的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。這樣我的高三將不會(huì)變成“虛度時(shí)光”。

炎熱的陽(yáng)光，已不再炎熱，時(shí)間飛梭，歡笑玩樂(lè)的日子也隨著那炙熱的陽(yáng)光消失在夕陽(yáng)的那一邊。高三的壓迫感也隨著那陽(yáng)光的消失而開(kāi)始。我想用玩樂(lè)來(lái)度過(guò)高三，可那會(huì)使我以后后悔，所以我想我明白“塞翁失馬，焉知得?！钡暮x了，失去一年的玩樂(lè)，換來(lái)的可能是一輩子的幸福，所以我想我會(huì)用刻苦的精神去迎接我的高三，為了將來(lái)的我更幸福。

光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)我迎來(lái)了我的高三，我明白高三必須苦，只有努力去刻苦，才能有更好的未來(lái)。所以我要用愚公移山的毅力去克服這舉步艱難的日子；用愛(ài)迪生那永不放棄的行為去譜寫(xiě)我高三這一年的樂(lè)章；用我最喜悅的笑聲迎接我高三的成果。

高三是一簾幽夢(mèng)，是一場(chǎng)“生死”搏斗戰(zhàn)，是一個(gè)考驗(yàn)。只有不幻想，不做逃兵，才能成功。

高三，你是一位美麗絕倫的絕代佳人，多少人為博你的一笑而堅(jiān)持不懈，又有多少人因?yàn)槟愣芭c世隔絕”，同樣，也有很多人因?yàn)槟愕募t顏一笑，而喜極落淚。高三，你是一座巍巍高山，為了越過(guò)你，看到那成功的彼岸，我們不得不努力攀登，即使累了，倦了，乏了，我們也不敢松懈。所以現(xiàn)在步入高三的我，將用這熾熱的熱情去感化你，用堅(jiān)定不移的毅力去攀越你。

高三，我的高三，我要用最極端的方式去挑戰(zhàn)你，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好讓我挑戰(zhàn)你了嗎？

我的高三作文8

過(guò)去的一切只不過(guò)是開(kāi)始和起點(diǎn)；而現(xiàn)在是對(duì)所有的認(rèn)識(shí)和把握；但將來(lái)是對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的總結(jié)和體現(xiàn)。

——題記

過(guò)去

為什么你就這樣匆然而逝，連個(gè)告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我？我真的很抱歉，真想真心的道一聲：“對(duì)不起”，為了我的忽視與無(wú)知。

有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己”，使得，可我就是做不到。因?yàn)閷?duì)于我的“過(guò)去”我給與了太多太多的憂(yōu)傷和痛苦，一次又一次的令他失望，以致他悄然而又匆忙的離我而去。我對(duì)他充滿(mǎn)歉意。

“過(guò)去”也許早已把我忘卻了，我希望是這樣，因?yàn)橛涀∥抑荒苡涀「鄳M愧，隨讓我希望她能重新回來(lái)，但是他不會(huì)回來(lái)了，也是不可能會(huì)回來(lái)的。

我想捂住“過(guò)去”的手真心道生“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>

現(xiàn)在

我是怎么了，還是改不掉老毛病，胡亂浪費(fèi)時(shí)間，慢性殺“現(xiàn)在”的生命，我知道像我這樣，早晚有一天“現(xiàn)在”也會(huì)拋棄我，成為其二個(gè)“過(guò)去”的。

“現(xiàn)在”你明不明白，其實(shí)我是真的想好好把握你，可是就是得不到好結(jié)果。我知道你對(duì)我的希望有多大，我真的不想讓你失望，一定要支持我，不要拒絕。

我們已經(jīng)是知心朋友了，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)敞開(kāi)心扉，找個(gè)機(jī)會(huì)是應(yīng)該的。

將來(lái)

不必害怕我，耐心的等待我，我絕不會(huì)是過(guò)去的我了。

可是，我的將來(lái)，你是什么模樣，好想見(jiàn)你一面，讓我心中有個(gè)底，不必總是幻想，連在夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到你，請(qǐng)你相信，我一定會(huì)用嶄新的面貌來(lái)迎接你的。

一定要等著我，那時(shí)候，沒(méi)有太多的牽掛，只有你才是我的好朋友了。

那時(shí)候我一定會(huì)緊握你的手，好好看看我?jiàn)^斗了一生的目標(biāo)是啥模樣。

我真想同時(shí)握住“過(guò)去”“現(xiàn)在”“將來(lái)”的手，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁，一直緊握著。

我的高三作文9

喧囂的白晝終于隨著夕陽(yáng)遠(yuǎn)去，這世界又一次的重歸于寧?kù)o，我坐在臺(tái)燈下，回味著這暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，配合著醇醇的心情，在這寧?kù)o的夜晚，我在思索著……

走在高三的路上，途中不乏奇景，或是厚厚的復(fù)習(xí)資料構(gòu)成的城堡；或是重點(diǎn)難點(diǎn)組成的題海；或是三天一小考，一周一大考的汗顏。我生活在那個(gè)城堡里，亦不乏充實(shí)之感，因?yàn)槲以谧穳?mèng)，夢(mèng)永遠(yuǎn)在路上，催促我向前。

或許再努力也飛不過(guò)云雀的高度，但還是要努力的飛翔；或許在拼命也達(dá)不到獵豹的速度，但還是要拼命的奔跑；雖然我無(wú)法達(dá)到原先興致勃勃想達(dá)到的那個(gè)高度，但我知道努力了總比不努力時(shí)的我更優(yōu)秀。因?yàn)閾碛械氖冀K是更新了的夢(mèng)想和不懈的追求，我們都在詮釋青春的價(jià)值，經(jīng)營(yíng)著那些一直都在的“名牌重點(diǎn)”事業(yè)，學(xué)會(huì)超越，學(xué)會(huì)在夢(mèng)想之路上揮盡半生癲狂！

感悟青春，夢(mèng)想常在，我明白自己的夢(mèng)想有多么美麗，然而只有行動(dòng)是觸及那些美麗的唯一清幽之路，只有下定決心，歷經(jīng)學(xué)習(xí)、奮斗、成長(zhǎng)，這些不斷的行動(dòng)，才有資格摘下成功的果實(shí)，享受成功的喜悅。

感悟著暑假對(duì)此付出的努力，不喜亦不悲，現(xiàn)在明白，早晨5：30起床早讀，記單詞并不是很容易，但一定能做到，因?yàn)橛幸环N品質(zhì)叫毅力；在書(shū)房里呆一個(gè)上午，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)很難辦到，但并非不可能，因?yàn)橛幸环N能力叫堅(jiān)持；每天幫父母做一做家務(wù)，拖一拖地，遇到不懂得問(wèn)題能自己上網(wǎng)弄懂，能成為稀松平常，因?yàn)橛幸环N追求叫卓越！或許哪一天我們都成熟了，就不再困惑生命有多少過(guò)錯(cuò)，毅力的體現(xiàn)也不再是早起學(xué)習(xí)，堅(jiān)持也并不是呆在房間里學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單，追求卓越也不僅僅是做家務(wù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。但這是開(kāi)始，開(kāi)始了，注定要有一個(gè)美麗的綻放！

暑期結(jié)束，夢(mèng)想征程卻剛剛才開(kāi)始，相信夢(mèng)想，就能成就夢(mèng)想，相信奇跡，就可能成就奇跡。每一個(gè)危機(jī)都可能是轉(zhuǎn)機(jī)，每一個(gè)挫折都可能成為轉(zhuǎn)折。

夢(mèng)未央，在路上！

我的高三作文10

“巴克”是一只小狗的名字，我養(yǎng)了一條兩年的小狗。同事的狗狗下了好幾只小狗，問(wèn)我要不要養(yǎng)一只。平時(shí)下班回到家中，只有自己一個(gè)人，孤零零的。于是，我決定養(yǎng)一只小狗陪伴我。巴克是我給她起的名字。剛把她領(lǐng)到家中時(shí)，她是那么小小的一只，可愛(ài)極了。每次帶她在樓下遛彎時(shí)，她總是很調(diào)皮，每次都要追著她在小區(qū)里跑上十幾分鐘。最后，我累的不得了了，不理她，做扭頭回家的假狀，她怕我丟下她不管，就乖乖的跟著我回家了。她給我?guī)?lái)了很多很多快樂(lè)。每天我去上班，給她準(zhǔn)備好一天的狗糧，拍拍她的頭就離開(kāi)了。下班回家，一開(kāi)門(mén)，她就在籠子里開(kāi)始?xì)g快的叫，歡迎我回家。也許，在她的世界里，我就是全部。有時(shí)候放假我出去玩，沒(méi)辦法照顧她，把她托付給同事。假期回來(lái)時(shí)，去接她，她總是沖我叫個(gè)不停，表達(dá)對(duì)我的想念。朝夕相處，讓我倆的感情越來(lái)越深。去年過(guò)年時(shí)，我回老家，就帶著她回去過(guò)年了。一路上她興奮極了，在車(chē)上都不老實(shí)，一會(huì)兒蹭蹭這兒，一會(huì)兒蹭蹭那兒。這應(yīng)該是我倆在一起最快樂(lè)的時(shí)光了。

現(xiàn)在因?yàn)槲夜ぷ鞣泵?，加上裝修房子，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)地方去養(yǎng)巴克，只好把她送人了。把她送走的時(shí)候，她一直沖我叫個(gè)不停，不想離開(kāi)我，眼睛里仿佛也噙著淚水。我的小巴克，我也舍不得離開(kāi)你，但是沒(méi)有辦法，跟著我我不能帶給你更好的生活，所以只好把你送人了?，F(xiàn)在你離開(kāi)我已經(jīng)半年了，不知道你過(guò)得怎么樣，是不是還記得我。有時(shí)候在路上看到別的小狗，總會(huì)想起你，想起在一起的快樂(lè)時(shí)光。等將來(lái)有條件，我一定會(huì)把你重新接回我的身邊。

我的高三作文11

高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿(mǎn)足。

高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書(shū)。接著吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書(shū)上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木?，F(xiàn)在想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”!

這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過(guò)頭來(lái)，從新再看這段日子，卻又感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲以^斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!而且在這其中也有很多的樂(lè)趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，來(lái)到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂(lè)。吃飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂(lè)趣;課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛街，買(mǎi)些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂(lè)趣。

我的高三作文12

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。

舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀(guān)眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀(guān)眾的除了視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫地選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

我知道，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功是要從小練起的;除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

我的高三作文13

一切的一切都發(fā)生的太突然，當(dāng)你意識(shí)到的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)太晚，你又沒(méi)有試著想過(guò)當(dāng)你失去一切的時(shí)候那會(huì)變的則么樣？也許你會(huì)沮喪，也許你會(huì)哭泣，跟多的也許會(huì)變得乏味沒(méi)有生氣。

我，一個(gè)平平無(wú)奇的高中生，就讀在浙江湖州高中就讀，經(jīng)歷了許許多多痛苦和荊棘，有時(shí)會(huì)感覺(jué)人生其實(shí)也不過(guò)如此。人們常說(shuō)樂(lè)觀(guān)主義的人可以消化一切痛苦，我也被同學(xué)們譽(yù)為永遠(yuǎn)不會(huì)生氣的對(duì)象，從不煩惱，從不抱怨，只是一味的追求開(kāi)心就好。但事實(shí)上這真的是我與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)嘛？仔細(xì)想想，其實(shí)自己的樂(lè)觀(guān)也不過(guò)是來(lái)自于自己的”patient“罷了，試著去忍受一切事物，不去躲避，不去考慮太多，一味的堅(jiān)定自己的信念試著讓自己endure任何的一切，但這真的是我內(nèi)在所想的嗎，樂(lè)觀(guān)到了最后也只過(guò)是像地球上的資源，總有一天會(huì)用盡一樣，質(zhì)量再好的氣球也會(huì)爆炸如果吹入過(guò)多的氣體的話(huà)，到頭來(lái)適得其反，受到最后傷害的好是自己，內(nèi)心的種種不快永遠(yuǎn)都不會(huì)被人覺(jué)察，蠢蠢欲動(dòng)的欲望將被死死的封印，這種感覺(jué)就好像真空般，有種失去自我的原始力量壓制著自己。

我曾想過(guò)如果當(dāng)我真的失去了一切的時(shí)候，是不是意味著我的人生也就不再有意義。小時(shí)候的我曾傻傻的問(wèn)父母死的感覺(jué)是則么樣的，會(huì)不會(huì)很疼？父母只是一味的說(shuō)我還年少不必考慮這些，并沒(méi)有考慮到其他什么，為什么我會(huì)考慮到這種因素?？墒钱?dāng)你失去一切的時(shí)候，你會(huì)感到死其實(shí)也如此，跟這比起來(lái)又算得了什么呢？一些celebrities曾說(shuō)過(guò)“讓你的一生活的有意義，活的沒(méi)遺憾”。但事實(shí)上這真的那么容易嗎。先撇開(kāi)人生路上各種各樣的絆腳石和這樣那樣的人的仇視與懷疑，這常常讓人把現(xiàn)實(shí)與理想的差距分得更開(kāi)罷了。

放眼看看窗外，天還是那么的黑，淡淡的云彩上不是有幾只烏鴉飛過(guò)，搖搖欲墜的樹(shù)木似乎也感受到了我的憂(yōu)慮，不停的搖晃著，向著這上天發(fā)出最后的抵抗：不到最后一刻，就算知道結(jié)局會(huì)則么樣，也不會(huì)輕易低下頭，至少也要讓其付出代價(jià)！

我的高三作文14

高三的生活，永遠(yuǎn)都是固定的全學(xué)習(xí)模式。雖然每天都是新開(kāi)始，但是似乎每一天的風(fēng)景都沒(méi)有什么不一樣。每天相同的風(fēng)景，就是我的高三生活——這一年都是一個(gè)固定的模式——除了學(xué)習(xí)，可以一無(wú)所有。這樣的生活確實(shí)不是我所愛(ài)的。但高三就是這樣，誰(shuí)有超能力去改變呢?在高三這一年里，想要讓自己不斷前行，而且快樂(lè)地前行，唯一的方法就是讓我充滿(mǎn)正能量，充滿(mǎn)激情不停地飛翔，告訴自己：有激情。不怕累。

在剛上高三的時(shí)候，我為了不輸在起跑線(xiàn)上，每天都在奔跑。但那時(shí)的我，覺(jué)得累到了極點(diǎn)。而一個(gè)重要的原因就是因?yàn)闆](méi)有激情。那時(shí)候，在我的世界里，我認(rèn)為高三是黑夜，是地獄。那時(shí)只覺(jué)得上高三是為了高考，是為了上大學(xué)，是為了以后的日子可以過(guò)得舒服一些。所以我每天都在倒計(jì)時(shí)，希望高三快點(diǎn)結(jié)束，這樣的期待讓我覺(jué)得高三更加漫長(zhǎng)，讓我更加痛苦。

后來(lái)，為了讓高三變成我人生最充實(shí)和最瘋狂的時(shí)光，我強(qiáng)迫自己每一天都過(guò)得有激情，這樣才不會(huì)累，不怕累。

我每天起床后都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“有激情，不怕累!”

因?yàn)橛辛思で?，我可以每天早上五點(diǎn)四十五分準(zhǔn)時(shí)起床;可以每天早上堅(jiān)持在教學(xué)樓的連廊讀書(shū)，上早讀后仍有激情、精力大聲背誦。

因?yàn)橛辛思で?，我可以每?jié)課都精力充沛，在課堂上積極與老師互動(dòng)，課間也很少補(bǔ)眠，好像每天都不會(huì)累。

因?yàn)橛辛思で椋铱梢栽趯W(xué)校的組織下跑一千五百米，雖然累得氣都喘不過(guò)來(lái)，但是仍舊會(huì)大聲高喊我們班的口號(hào)，大聲喊出我的大學(xué)夢(mèng)。

因?yàn)橛辛思で?，我的每一天都?huì)覺(jué)得過(guò)得特別充實(shí)。

我的高三作文15

任性，自古便作為一種偉大高尚的情懷受人稱(chēng)頌，那是褪下浮華的外衣下，更加真實(shí)的任性，它是道，是本，是人生，更是高傲的自我。

任性是本，隨心是道。歷史長(zhǎng)河奔騰在我們腳下，浩浩湯湯。然而在這狂瀾中我們回首時(shí)，不難看到那些身影。為了證明自己心志的屈原，以身報(bào)國(guó)的名刺荊軻，甚至是一些名不經(jīng)轉(zhuǎn)的小人物。他們有舍身，有舍意，但他們身上不舍隨心而為的豪邁壯闊，他們是鑒道的人，是追逐本心的人，即使身死，也為了實(shí)現(xiàn)他們的所想而奮斗，而堅(jiān)持，而舍生，這便是任性，是隨心，是逐本。

然則有這么一些人物，他們相較此類(lèi)大家又有所不同。

紅塵太坎坷任性，任性方顯道。他們以超脫束縛為生存的方式，他們追逐自我，超然物外。不論是莊周的‘魚(yú)與我的道’，亦或是李太白的自傲不羈，還是阿基米德超越生命的圓，他們?nèi)涡缘貙⒆晕曳糯?，是為了追求，甚至超越自我，他們不?yīng)生在這茫茫塵世，只應(yīng)存在于一個(gè)只屬于他們的世界。

但是，這任性，更應(yīng)是逍遙物外，不為形役，應(yīng)心而生又憑心而御的任性。他更應(yīng)該是心靈的任性。阮籍敢于放下是任性，炫耀財(cái)富不是任性；關(guān)羽的大義凌然是任性，顯擺權(quán)勢(shì)不是任性；蘇格拉底以生命追求真理是任性，追求安逸，好逸惡勞又有何資格稱(chēng)為任性？

青龍一飛而上的時(shí)候，云彩又何必羨慕。大鵬扶搖而上的時(shí)候，流水又有何遺憾。任性是自我，干他人何事？隨心是自然，與他人干？任性而為，不亦快哉！隨心而為，不亦爽哉！每個(gè)人都只追求自己的任性，這才是任性。這才是任我心性的任性。

可是如今，那高傲的字眼已被扭曲，已被褻瀆。爭(zhēng)名奪利已經(jīng)是可以自夸自耀的資本，他們將這稱(chēng)之為任性，仿佛這才是他根本的含義，可笑，可悲，可嘆！

如果，更多人能睜眼看著這個(gè)已然面目全非的世俗，是否就不會(huì)有“任性”。如果，更多人回應(yīng)這個(gè)“禮崩樂(lè)壞”的時(shí)代的哀求，是否就不會(huì)有“任性”。

如何看待任性，是否“任性”，這是時(shí)代的呼吸，也是社會(huì)的心跳。