小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我哥哥今年10歲了,上五年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子高高的,看起來好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。
平時(shí)哥哥對(duì)我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力,哥哥就會(huì)把大盒的讓給我,吃水果也是一樣;他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次,我和哥哥去商場買筆,有兩元的圓珠筆,也有一元的圓珠筆,我說要二元的圓珠筆,可哥哥就說要一元的圓珠筆。
哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的問題,我就問哥哥,哥哥就教我;我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺,可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了,晚上很早睡覺,早上媽媽叫我也不愿起床,實(shí)在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn),我都說不完。
今后,我一定要向哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
簡評(píng):本單元習(xí)作訓(xùn)練以寫人為主。本文小作者從對(duì)我好、節(jié)約、學(xué)習(xí)認(rèn)真三方面,寫出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì),使“哥哥”可愛、帥的美好形象更深入學(xué)生的心中。同時(shí)對(duì)“哥哥”外貌的描寫,也為“哥哥”的形象起到了美化作用。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
人們都說媽媽是最偉大的,她把我們撫養(yǎng)長大,把一生的愛全部都給了我們。媽媽是把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;媽媽是路燈,在黑暗中為我們指明方向;媽媽是微風(fēng),給我們送來陣陣清涼。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和媽媽準(zhǔn)備去爬山。過了一會(huì)兒,我們便來到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳,可開心了。一陣風(fēng)吹來,真涼快??!突然,一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上,我氣憤地說:“是誰呀?這么不講禮貌,把包裝袋隨地亂扔,沒看見有人在下面??!”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩,走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對(duì)我說:“孩子,不要生氣了,萬一別人是手沒拿穩(wěn),滑了呢?你要將心比心,如果換做是你,別人大聲在下面罵你呢!”媽媽剛說完,一個(gè)弟弟跑下來不好意思地對(duì)我說:“姐姐,剛才是我亂丟垃圾,吹到了你的臉上,不好意思得很。”說完他撿起垃圾,小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對(duì)我說:“你看,這個(gè)弟弟勇于向你承認(rèn)錯(cuò)誤,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦?!?/p>
可是我心里的怨氣還是沒有消。于是我跑上前去,把吃完的包裝紙使勁一扔,扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見我這么做,急忙跑上來,跟那位阿姨道歉,還叫我去跟阿姨道歉,我不去,急忙跑開了,心想:憑什么要去道歉嘛,是他先扔到我臉上的。阿姨見我還是小孩子,才勉強(qiáng)原諒了我。
回到家里媽媽狠狠地批評(píng)了我,并告訴我:小孩子犯錯(cuò)誤了不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)不改正。因?yàn)檫@件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛的零食?,F(xiàn)在回想起這件事,我還會(huì)不由自主地低下頭。
媽媽的教誨使我一生受益。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩,由于爸爸的車子壞掉了,所以我和爸爸媽媽三個(gè)人就只好坐公交車去奶奶家了。
好不容易等來了一輛公交車,可是因?yàn)槭枪?jié)假日,所以車子里面居然全都是人,無奈之下我們?nèi)齻€(gè)只好在靠門的地方站了下來。到了公園路這一站,上來了兩個(gè)年輕人,留著一頭看不懂什么顏色的頭發(fā),穿著稀奇古怪的衣服,一看就不是什么好人。因?yàn)樗麄儗?shí)在是太特別的,所以我一直都在觀察他們。不一會(huì),我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)年輕人在偷偷摸摸的往爸爸的口袋里面摸。我想要對(duì)爸爸媽媽說,可是看著他們兩個(gè),又害怕他們口袋里面藏著刀子之類的東西。就在他們快要偷走爸爸的錢包的時(shí)候,我突然想起來了什么,大聲的問爸爸:“爸爸爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?我們什么時(shí)候才能到奶奶家呀?”果然,我這樣子一問,爸爸趕緊從口袋里面拿出手機(jī)來看時(shí)間,而那兩個(gè)年輕人見形勢(shì)不對(duì),趕緊下了車。
等到他們一下車,我就對(duì)爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽紛紛夸我這件事情做得特別的好,說我實(shí)在是太聰明了,我心里面聽了特別的開心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
你見過喜歡講故事的老師嗎?你見過童心不老的老師嗎?如果不是學(xué)前班的老師,你能想到在這樣的課堂上是多么快樂嗎?恐怕就連學(xué)前班老師也不曾這樣與眾不同。
沒錯(cuò),她就是我們的語文老師,班主任——王亞莉老師。你絕對(duì)想不到,在她的課堂上,是怎樣奇妙的感覺。我感覺得到,那是一種甜甜的,令人耳目一新的,能夠重新找回自信的混合的感覺。
從上三年級(jí)開始,從第一次接觸她,我心里就有一種前所未有的感覺,她就是我心目中能夠深入學(xué)會(huì)內(nèi)心深處,能夠挖掘每一個(gè)學(xué)生無限潛能的“新思想”老師!她的視角,她的微笑,她的鼓勵(lì),她的言行……每一項(xiàng),都那么與眾不同。她奇跡般的進(jìn)入我的視線,貼近我的生活,走進(jìn)我的課堂。我有時(shí)甚至難以相信我自己的眼睛,她真的就是我的老師。
她的眼神,柔和舒暢。那對(duì)明亮的眼睛雖不算太大,卻也讓人從內(nèi)到外渾身輕松。她每天都在觀察,傾聽孩子們的心聲,感受孩子們的思想。一句普通的嘟唸能鉆進(jìn)她的耳朵,一個(gè)不起眼的動(dòng)作能進(jìn)入她的視線,一次小小的活動(dòng)能感動(dòng)她的心靈。而這些,都是她日記本中閃光的記憶。
她永不衰落的童心,她體諒孩子。每次,當(dāng)同學(xué)無意的犯了錯(cuò)誤,那是孩童幼稚的作為,當(dāng)然,三年級(jí)了,也不小了。她卻總是有意無意地減少同學(xué)的壓力,往自己身上纜。她真心的問話,打動(dòng)著我們幼小的心,使師生之間的交流更加順暢。年齡增長平平淡淡,貴在一顆永恒的童心,有童心的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
在臨近期末考試時(shí),她盡力表揚(yáng)中下游的同學(xué),鼓勵(lì)他們?cè)谧詈箨P(guān)頭努力一搏,博得興奮的心情,博得同學(xué)的尊重,博得成功的喜悅,博得別人的刮目相看。她總是最大限度的減輕我們的負(fù)擔(dān),“要質(zhì)量不要數(shù)量”是她最著名的教學(xué)格言。她總會(huì)告訴我們,只要努力就好了。
最甜蜜不過的,便是她的微笑。眼角完成了兩個(gè)細(xì)細(xì)的小月牙,嘴角微向上挑起,嘴唇水潤潤的,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮。是那樣甜蜜,那樣溫柔,那樣友好。可以說,她的微笑,能除去我心里陰暗的影子,沉重的壓力。那是無聲無語的鼓勵(lì)。相信每一個(gè)同學(xué)都是這樣想的。
她還愛給我們講滿富哲理的小故事,從深?yuàn)W的語言中,體會(huì)故事所表達(dá)的道理。以輕松幽默的方式來教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生自己從中獲得感悟,我想:這應(yīng)該是是再好不過的方法啦。
是的,我們的語文老師就是這樣與眾不同,就是這樣惹人喜歡,就是這樣善解人意。你也羨慕生活在這樣的課堂中的我們了吧?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
那千百朵笑臉迎人花的鮮花,仿佛正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!然后春天來了!一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動(dòng)。清風(fēng)吹過,一陣陣花雨飄落下來,山野像鋪上了一床彩色的大錦被。望著色彩艷麗的一大片櫻花,我真懷疑就是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。迎春花,它的色彩沒有玫瑰嬌艷,它的芳香沒有牡丹濃郁,可它不畏嚴(yán)寒,第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來臨。綻放的曇花花朵皎潔飽滿,光彩奪目,顯得那樣雍容華貴,嫵媚嬌麗;顫巍巍,飄飄然,芳香飄溢,恍若白衣仙女下凡??催@朵小花兩片天藍(lán)色的花瓣舒展,兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起,淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng),多像翩翩起舞的小蝴蝶?;ㄅ枥?,有一株茂盛的郁金香,綻開的花朵就是黑色的,微微四散的花瓣如同黑色的絲絨,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放,顏色就是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來,蜻蜓花搖了幾下,那樣貌多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。滿塘的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞就是好看。每逢秋風(fēng)來臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。
粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,筆盈盈地競相怒放。滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。石竹花從紛亂的雜草中探出頭,它們粉紅色的笑臉真好看!喇叭花舉起紫紅色的大喇叭,好像在吹著一支好聽的晨曲。那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿,像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。有的菊花全開了,露出鵝黃的花蕊;有的菊花半開著,像位害羞的小姑娘,尤其就是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。
那千百朵笑臉迎人的鮮花,仿佛正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!然后一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動(dòng)。綻放的曇花花朵皎潔飽滿,光彩奪目,顯得那樣雍容華貴,嫵媚嬌麗;顫巍巍,飄飄然,芳香飄溢,恍若白衣仙女下凡。
你最喜愛什么花?有的人會(huì)說最喜愛牡丹,因?yàn)樗褪腔ㄖ兄?;有的人?huì)說最喜愛迎春花,因?yàn)樗褪侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開放的;有的人會(huì)說最喜愛荷花,因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽畸愄没实哪档ぃ缓蠓枷銚浔堑拿倒?,小巧玲瓏的野菊一朵賽過一朵,皆為我的最愛。然而,我卻更鐘愛櫻花。它絢爛繽紛,它美麗動(dòng)人,它令人心醉,春天到了,去賞櫻花吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
三八婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。記得那時(shí)還在讀幼兒園吧!在節(jié)日的前一天把,黃老師和陳老師在課堂上彈著電子琴教我們唱歌,讓我們明天唱給媽媽聽!
一回家,就看見媽媽還在改試卷,我心里覺得媽媽很辛苦,我要準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜送給媽媽,我正在想應(yīng)該送禮物呢?洗腳太沒創(chuàng)意了,送賀卡太普通。對(duì)了,就送個(gè)水果拼盤。第二天見媽媽睡得正香。我和小貝為了不把她和爸爸吵醒,我們就踮起腳尖沿著樓梯悄悄地走到樓下,小貝負(fù)責(zé)畫兩張賀卡,我負(fù)責(zé)做水果拼盤!
我拿了個(gè)蘋果,把皮削掉。用小刀切成花形。又拿了幾個(gè)小小的橘子把它切成像輪胎一樣放著,用小刀豎著切了下去。擺在了盤邊,又放了幾塊餅干和巧克力就完成。小貝正在房間里做賀卡第1張正在做她自己的。寫完了字,就在上面畫了兩人和媽媽正在快快樂樂的玩著呢!兩張賀卡做好了。媽媽也醒了。我連忙禮物藏了起來,因?yàn)檫@是一個(gè)驚喜,如果被發(fā)現(xiàn)了就不是驚喜了!
媽媽起了床穿好衣服,刷完牙下來了。我和小貝一口同聲地說:“祝媽媽節(jié)日快樂!”又把老師教的歌曲唱給媽媽聽。唱好后,我們把水果拼盤和賀卡拿了出。媽媽高興極了,連忙在我們臉上親了兩下呢!
雖然,我們做的水果拼盤和賀卡非常的難看,但是也代表我們的心意!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
創(chuàng)想我的中國夢(mèng),說到中國夢(mèng),肯定每個(gè)人都有,我們?nèi)易畲蟮膲?mèng)想就是希望身體健康,平平安安。不過,我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名星際探險(xiǎn)員。雖然在家長和老師們的眼里,我是一個(gè)既膽小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。
我的年齡還小,這個(gè)夢(mèng)想異常遠(yuǎn)大。但我相信,有夢(mèng)想的人朝這個(gè)方向鉆研,終究會(huì)有回報(bào),夢(mèng)想開始的地方就是人生成功的起點(diǎn)。 為什么我會(huì)想到當(dāng)一名星際探險(xiǎn)員呢?因?yàn)槲易詮目戳穗娨暽喜コ鰲罾麄サ巧狭嘶鸺?,?dāng)看見了太空是那么的廣闊無垠,那么美麗。所以,想上太空的這個(gè)夢(mèng)想便在那一瞬間產(chǎn)生了。我每次晚上都一邊癡迷地望著夜空中那閃爍的小星星,每顆星就是一個(gè)星球,一個(gè)未知而又神秘的星球,一邊幻想著如果哪一天能夠上去就好了。
現(xiàn)在我也喜歡看一些有關(guān)于外太空的書,和一些影片,使這個(gè)心愿更加強(qiáng)烈、更加渴望。 我把這個(gè)夢(mèng)想和家人說了,他們聽后都說我人小志氣大,說我能敢于想象,又在補(bǔ)充這個(gè)方面的知識(shí)。就已經(jīng)等于向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。家人說想上天是一件很不容易的事,不光要有充足的知識(shí),而且身體各個(gè)方面都要好。我堅(jiān)信我一定會(huì)做到,因?yàn)槲倚湃巫约?,相信肯定能行?/p>
現(xiàn)在,我在努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),讓我的夢(mèng)想有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓夢(mèng)想變成理想,讓理想變成現(xiàn)實(shí)。以便將來可以更好的到其它星球上考察、探險(xiǎn)。 也許,就在十幾年后的某月某時(shí),我真的就坐在了火箭里面,飛向我理想的宇宙,那場面該會(huì)是多么的美妙??! 充滿神秘而又美麗的浩瀚的太空。等著我的到來吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的,逐漸變成了橢圓形,中午的時(shí)候,它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候,它的眼睛又變成了圓形,但比早上大,比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化,來判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。
這只小貓還特別愛清潔。無論什么時(shí)間,每當(dāng)它醒來的時(shí)候,要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的:“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉,用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候,它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位,真有趣!
這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見到這只貓的時(shí)候,它給我的第一感覺就是很懶。它晚上從來為睡覺,就算睡覺也是快亮天的時(shí)候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可現(xiàn)在沒有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺,在我的印象里,它白天可以做的兩件事就是吃與睡,從來都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢,樣子特別可愛!
這只小貓什么都怕,就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱,會(huì)用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了,希望它能長期和我生活在一起!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的爸爸是名貨車駕駛員,有一次他遇到了一件奇怪的事:他居然聽見了汽車和馬路的說話聲!事情是這樣的:
這天,爸爸開著一輛裝滿貨物的大卡車,在山路上顛顛簸簸地開著。突然他聽到好像有人大聲地喊:“哇……好疼!”爸爸聽到聲音嚇得急忙剎車,他懷疑自己撞到行人了,跳下車一看,什么也沒有。莫非是我開車開得太緊張聽錯(cuò)了?他上了車?yán)^續(xù)朝前開。可沒等他開出幾米遠(yuǎn),那聲音再次在耳邊響起:“哇,好痛?。≌l來救救我??!”這次,他很肯定自己的確聽到哭喊聲了,他走下車。仔細(xì)尋找著那聲音的來源,他發(fā)現(xiàn)這聲音像是從地面上發(fā)出來的,他將耳朵貼在地面上。這時(shí),又聽到一句:“先生,你開車壓痛了我!”原來是山路在說話,爸爸又驚又怕地問“你……你怎么……在……說話……呀?”山路不高興了:“就你們?nèi)祟惸苷f話,我們就不能說話了嗎?”爸爸不做聲了,自己怎么遇到了這件怪事呢?就在他陷入沉思時(shí),車突然插話了:“我們還是趕快切入主題吧!”車的發(fā)言讓它主人——爸爸嚇了一大跳,他結(jié)結(jié)巴巴地問:“你和……山路……一樣……會(huì)說話……?”車不耐煩地說:“同樣的問題不要再問啦,都說了要趕快切入主題嘛!”于是,山路最先發(fā)言:“咳咳”它先清了清嗓子,“我要講的是你們?nèi)祟惖膯栴},你們不愛護(hù)我們這些交通工具和運(yùn)輸路線。你看我身上坑坑洼洼的,到處都是傷口,剛才你超載的貨車重重地壓在我的傷口上了,所以我才痛苦地呻吟。像你這樣的人類可不是一兩個(gè),你再看看我渾身臟兮兮的,有些地方油漆掉了,有些零件也松落了,還有些地方需要上油了,也不養(yǎng)護(hù)!”車又插話了,“還有你們?nèi)祟悜{什么就有休息日而我們卻沒有?”爸爸慚愧地低下了頭,他說:“我們?nèi)祟惒缓?,我一定改正。還要把你們的話帶給人類,讓大家都行動(dòng)起來,愛護(hù)你們?!避嚭吐仿犃硕籍惪谕暤卣f:“那你不要食言哦!”
爸爸說到做到,回來后寫了一篇關(guān)于《人、車、路的對(duì)話》的文章,贏得了全世界人民的關(guān)注。人類開始自發(fā)地保養(yǎng)交通工具和維護(hù)運(yùn)輸路線了,還規(guī)定了交通運(yùn)輸工具的休息日。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
許多人都覺得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開始學(xué)電腦的時(shí)候也顧慮重重,可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊,又覺得十分神秘,總想試試。
一天爸爸對(duì)我說:小丹,爸爸教你學(xué)電腦,怎么樣?我高興地蹦起來,喊著說:太好了,我學(xué)。因?yàn)檫@正是我夢(mèng)寐以求的。可是我能學(xué)會(huì)嗎?
先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,我開始練習(xí)打字,一練就是一個(gè)上午,經(jīng)過幾天的努力,終于闖過了這一關(guān)。我又開始學(xué)查目錄表,拷貝,排版,輸入有時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)命令,要背三四遍才能掌握它。
中國漢字是十分復(fù)雜的,計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了,每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法師計(jì)算機(jī)最難得一個(gè)關(guān)口。只要你努力,凡事可成真。
現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上了著神秘的玩意——電腦。
三年級(jí):小姐163