無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

星期六傍晚，天氣炎熱，我和弟弟約好去賣礦泉水。

我們發(fā)現(xiàn)江邊有很多人散步，所以我們決定到那兒去賣礦泉水。開始的時候，我們都非常膽怯，不知所措。我鼓起勇氣試著問了幾個人，但被他們拒絕了。后來媽媽對我們倆說，誰先賣出第一瓶就有獎勵！我們正猶豫著，這時一位小姐姐走了過來，問我們：“你們在干什么呀？”“我們在賣水。”

我倆不約而同地回答。她好像知道了我們的難處，就買了一瓶。就這樣，我們齊心協(xié)力賣掉了第一瓶水。當(dāng)時，我們心情激動極了，弟弟都又哭又笑了。后來我們決定分頭行動，可分開后，我一瓶也賣不出去。這時，爸爸說：“你可以‘守株待兔’，在一個地方賣?！庇谑牵野逊潘暮凶佣说揭粋€1米高的墩子上，把礦泉水放到盒子上面，用我隨身攜帶的小夜燈照亮。

小夜燈的燈光透過晶瑩剔透的礦泉水，發(fā)出明亮的光芒。果然，不一會兒，就有一位叔叔過來了，一口氣買走了三瓶水！就這樣，我又陸續(xù)賣了六瓶水。加起來一共九瓶水，弟弟一共賣出三瓶水。不過我是等人家來買的，而弟弟是主動上前去推銷的，所以弟弟也很棒。

最后，我算了一下，我賺了八元一角。這讓我懂得了：一切賺來的錢都來之不易，所以，我們要知道珍惜父母所給的一切。

三年級作文 篇2

我走在秋收后的稻田里。放眼望去，一片空曠，只剩下收割后的稻稈和灑落在田埂上的谷粒，偶見一粒稻穗，被遺落在地里，飽滿圓潤。感覺連呼吸的空氣都是飽和的稻香，極其濃郁芬芳。這氣味，混雜著青草的澀味，花的香味，果子的甜味，還有一份淡淡的泥土味。拔起稻子，根莖上沾著濕潤的土粒，有一股新鮮的氣息。這沾著土的根呵，長長的，它比蒲公英的根要茂密得多。

我躺在這片稻田里，抬頭仰望天空，仿佛看到藍(lán)色的天在瞬間變?yōu)橐黄吸S。在一片明晃晃的澄黃中，我看見農(nóng)人佝僂著背，一穗一穗地割著稻子，臉上透著掩飾不住的喜悅。在農(nóng)民的眼中，這一穗穗的稻子，這顆顆堅挺的谷粒，是圓滑的珍珠，澄黃的金子所替代不了的。在我眼中，農(nóng)人和稻子都是大地的兒子，農(nóng)人用汗水澆灌了這片殷實的土地，土地給予他們最豐厚的回報——稻子。土生土長的稻子是農(nóng)人一年中最殷實的回饋，稻子和農(nóng)人就這樣相依相偎，堅守在這片土地上，世世代代，迎來了一個又一個稻香飄溢的秋日。

稻花香里，我深深地感悟到，人生又何嘗不是一塊良田。種豆得豆，種瓜得瓜，如果種不出好的稻子，那就撒下一把菜籽，土地也會給予我們一些或稀疏或稠密的菜秧。

三年級作文 篇3

我叫曹玉潔，今年9歲，我在東關(guān)小學(xué)上學(xué)。我的臉蛋像兩個仙桃一般，白皙中透著一點粉紅，臉上有兩條柳葉 般的眉毛，下面鑲嵌這一對猶如一潭秋水般清澈的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴。我的身材很矮小，瘦弱。我扎著兩個麻花辮，雖然我的眼睛比較小，但炯炯有神， 因為我掉了一顆門牙，所以同學(xué)們都說我是個豁巴。可能是因為我姓曹吧，我還有個外號叫“曹操”。

我愛好畫畫。記得那是一個星期六上午，我 在家里畫畫，我畫呀畫，畫呀畫，不知不覺得到了中午，于是，媽媽來到了我的房間，叫我去吃飯，我對媽媽說：“我不吃中飯?！眿寢屨f：“不行，不吃飯的話， 等下叫你爸爸來打你?！蹦銈冎绬?？我的爸爸是很可怕的。于是我在地上打滾，經(jīng)過我的祈求，媽媽才同意我不吃飯，然后，奶奶又過來了，把面包和果醬拿過來 給我吃，我一邊吃面包，一邊畫畫，過了一會兒，媽媽又過來看我，突然，媽媽哈哈大笑起來，我不知道怎么了，于是就問媽媽：“媽媽，你為什么哈哈大笑？”媽 媽說:“你的嘴上都是顏料?！痹瓉恚抑活櫘嫯?，錯把顏料當(dāng)果醬給吃了。

我的夢想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，因為我不想看到有人受傷。

這就是我，即使相貌平平但唯一的我！

三年級作文 篇4

星期六的下午，我去拔牙了，因為爸爸媽媽說我上面的兩顆門牙緊緊地擠在一起而且還往外擠，覺得很不正常，所以就帶我去牙科醫(yī)院了。去醫(yī)院的路上，我一直在想著拔牙的事，心里很害怕，有點想哭，我不停地問媽媽“拔牙疼不疼??？”媽媽說：“可能會有一點疼，你試一試就知道了，要勇敢一點?！?/p>

我到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨晃了晃我的牙齒說：“都這么松了，早該拔掉了?！贬t(yī)生阿姨先給我打了一針麻藥，然后用一個鉗子夾在我的門牙上，左右晃了晃，然后一下就把我的牙齒拔了出來，我打麻藥的時候感覺有點疼，拔牙的時候一點都沒感覺疼。然后醫(yī)生阿姨讓我緊緊咬住一塊大紗布，告訴我要緊緊咬住半個小時。我就咬著紗布跟爸爸媽媽一起回家了。

回家的路上我很高興，因為拔牙沒我想象地那么疼。媽媽說得對，什么事都要試試才知道。

三年級作文 篇5

大猴媽媽帶著小猴子早上來到獨木橋旁邊，大猴媽媽對小猴子說：獨木橋很危險的，一定要注意啊，小猴子說：媽媽，我知道了，我一定會牽著你的手過獨木橋的。

小猴子過獨木橋看見一只小白兔。它背著書包。好象要去上學(xué)了，我們先讓它過吧，大猴媽媽說。接著，小猴子開口了：媽媽，我們先讓它，讓它過去了我們再過去，這樣行嗎。接著小兔過了獨木橋。

大猴子帶著小猴子安全的走過獨木橋。獨木橋一點都不可怕，在家長的保護(hù)下。過獨木橋一定要聽話。1不能在橋上玩。2不能老是動來動去，這樣你媽媽也會摔下去。3不許吐談。這樣會污染喝水，小猴子聽了后遵守規(guī)則。

接著，小猴子看見了桃子樹，它想叫猴子媽媽說：媽媽我想吃桃子。媽媽說：小猴子，我去摘下來先吃好不好吃，好吃我們就帶回家去，小猴子聽了后就說，好也。接著大猴子，去摘了一個大桃子，小猴子說真好吃啊。大猴媽媽只摘了3個桃子過去，大猴媽媽說只有2個桃子了。不能再摘了。故事就講到這了，再見。

三年級作文 篇6

前幾天，我有點發(fā)燒了，去醫(yī)院開了藥后去取藥。一看，哎喲，隊伍都成長龍了。

媽媽見了說：“我們先出去走一圈再回來取藥吧，說不定人會少一點?！庇谑?，我和媽媽就出去走了一圈?；貋砗?，我們再去取藥的地方一看，人更多了。哎，還是乖乖地排隊吧！

排了一會兒，我都排煩起來了，在那里自言自語：“怎么這么慢，不會開快一點嗎？”隊伍里還有這么多打噴嚏的、咳嗽的，很容易就會傳染上感冒，媽媽就讓我去拿了個口罩戴起來。

快到我了，前面又插進(jìn)來一個人，還說自己剛剛?cè)ド蟇C了，真是的。整個隊伍亂得不得了。等啊，等啊，終于到我了。我一看這些藥的總價錢，差點暈倒，這么貴。這么點藥就120元了，聽媽媽說，外面藥店里一樣的藥只要幾十塊錢。我看他們賣藥都賣瘋起來了，早知道這么貴，還不如到外面去買呢！

回來的路上，媽媽說：“如果我也懂看病開藥就好了，就不用到醫(yī)院里來了?！薄澳悄憔腿W(xué)唄！”我對媽媽提議?！澳挠羞@么好學(xué)的，我只是說說而已嘛，當(dāng)真可不行。”……

三年級作文 篇7

在一個漂亮的小盒子里，住著一群黑棋和白棋，他們經(jīng)常嬉戲玩鬧，相親相愛，生活得很開心。

突然有一天，他的主人約朋友到家里玩，茶余飯后，朋友提出要和主人下棋，主人接受了挑戰(zhàn)。于是，相親相愛的朋友在戰(zhàn)場上變成了敵人，經(jīng)過幾個小時的戰(zhàn)斗，終于，黑棋勝出了，雖然遍體鱗傷，但他聽到主人的朋友對他的贊賞。他感覺自己很了不起，高高在上，就得意洋洋地對白棋說：“你這個手下敗將，離我遠(yuǎn)點！和你在一起，我感到非常丟臉。我可是場上戰(zhàn)無不勝的大將，而你呢？只是個失敗者，滾！”白棋看了看它，一聲不吭，傷心地、默默地離開了。白棋走后，黑棋呆在黑漆漆的盒子里，沒人陪他說話，沒人陪他玩，感到非常孤獨，他想起了和白棋在一起的快樂時光，不由得想念起白棋來。

過了幾天，白棋又出現(xiàn)在這塊棋盤上，黑棋激動不已，終于又見到白棋了。白棋向黑棋發(fā)出了挑戰(zhàn)，黑棋接受了。讓黑棋想不到的是幾天沒見，白棋的能力增進(jìn)不少，幾乎每場都慘敗于他。黑棋感覺很沒面子，也想默默地離開。這時，白棋講話了：“兄弟，你別走，你走了，我會很孤獨的！”黑棋聽了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)……

勝不傲，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌。

三年級作文 篇8

“博世圖書”杯首屆小記者讀書節(jié)活動日前舉行。我有幸作為京口實驗小學(xué)的代表參加了活動。

店員張阿姨帶領(lǐng)我們參觀了店堂，這兒的圖書真是應(yīng)有盡有。在自由采訪這個環(huán)節(jié)，我采訪了潘明秀同學(xué)。她介紹說爸爸媽媽對她管教很嚴(yán)，讓她自學(xué)，她看過很多書，如《復(fù)活》、《紅樓夢》等。此外，她介紹的自我心理調(diào)節(jié)的方法，讓我深受啟發(fā)。接著我采訪了劉總，她告訴我開辦博世書店是為了給鎮(zhèn)江的讀者提供一個舒適、便捷的購書場所，店里的圖書都是各家出版社直接提供的，她已經(jīng)工作三十多年了，目標(biāo)是把書店開成連鎖店。

活動中還進(jìn)行了兩場游戲。在找書比賽中，我很幸運，要找的全是看過的()。不過，在搶答比賽中，我的運氣實在太差，會的點不到我，點到我時又不會了，真是“書到用時方恨少”！

這一天，雖然只得到了一本書的獎勵，但我玩得很開心，收獲也不小，因為我找到一個好去處：書的寶庫——博世圖書。

三年級作文 篇9

星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鮮的空氣，仿佛聞到了花的芬芳。忽然，他聽見草叢里傳出小鳥的哭聲，走近一看， 原來有一只身披金色羽毛的小鳥受傷了，李明急忙把小鳥抱回家里治療，他用紗布幫小鳥包扎好傷口，捧著它準(zhǔn)備放飛時，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝您！ 小朋友，以后我會回報你的！”李明聽后很高興，李明帶著開心的心情和小鳥說：“再見！”他看見小鳥飛遠(yuǎn)后就哼著歌回家了。

李明的爸爸媽媽回家后，他就一清二楚地把這件事告訴了爸媽，爸爸媽媽知道后高興地表揚李明非常有愛心。

三年級作文 篇10

我的老師中等身材，衣著整潔，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，她是個既嚴(yán)厲又可親可愛的老師。

他在學(xué)習(xí)上對學(xué)生非常嚴(yán)厲。她每次上課的時候，只要有同學(xué)坐姿不好，上課不認(rèn)真聽課，她的眼里就會發(fā)出一種警告的“信號”，好像在說：“請坐好，上課要認(rèn)真聽課?！庇袝r還會批評幾句，我班上的同學(xué)上課就非常認(rèn)真了。要是有同學(xué)題目不會做，她會耐心的給他講解。老師對我們的生活也是無微不至的關(guān)心。比如有的學(xué)生感冒、發(fā)燒了，她會用最溫和的話語關(guān)心他。

有一次，我班學(xué)生皮家豪的頭不小心碰到了窗戶，頭上有一個小口子，老師趕緊把他帶到醫(yī)生家里，給他消毒，上藥，老師又關(guān)切地問他傷口疼不疼。

你們知道他是誰嗎？告訴你吧，她就是我們的班主任——謝老師，我非常喜歡她。