四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我是一只“虎”,大家感到奇怪嗎?
我屬虎,今年十歲,姓周名琦源?!扮笔侵该烙瘢硎疚覞嵃兹缬?,心靈美好;“源”指江河湖海的源頭。如果沒有水源,人們就很難活下去了,可見我的重要性,預(yù)示著我將來會成為偉大的人物喲。
我理著短發(fā),長相可以用一個成語來形容:虎頭虎腦。我的臉圓乎乎的,特別可愛。我的眼睛比較大,瞪起來像小銅鈴,怎么樣,有點“虎”的威風(fēng)吧?嘿嘿!
可是,我是一只被爸爸媽媽嬌生慣養(yǎng)的“虎”。因為衣食無憂,加上“狼吞虎咽”,所以我有點胖。我多么希望自己能“虎躍龍騰”,做一只行動敏捷、充滿活力的“虎”??!
我做事非常細(xì)心,從不偷懶,能堅持到底,絕不“虎頭蛇尾”;我和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,待人有禮貌,說話也溫柔,絕不是蠻不講理的“虎大王”。
聽了我的介紹,大家一定知道我為什么是一只“虎”了吧!
四年級作文 篇2
“又見炊煙升起,暮色照大地,我問陣陣炊煙,你要去哪里?夕陽有詩情,落日有畫意,詩情畫意雖然美麗,我心中只有你?!泵慨?dāng)回到故鄉(xiāng),這首歌就會在我耳邊響起。
村莊被落日的余暉鑲上了一道道金光,暮色籠罩下的故鄉(xiāng)更加美麗了。村子里為數(shù)不多的老房子,屋頂上的煙囪里飄出縷縷灰白色的煙霧。
我方佛回到了遠(yuǎn)去的童年,依稀聽見母親登上靠在房邊的木梯,喊我吃飯的聲音。那親切的聲音漸漸地由遠(yuǎn)及近,又由近而遠(yuǎn)。聽到母親的呼喚我和小伙伴們不再嬉笑打鬧,背起裝滿豬草的筐子加快腳步向家里趕去。飯桌上母親已把我們的飯碗盛好,小碗里是菜粥,中間的大碗里還是當(dāng)菜吃的菜粥,只是多加了些鹽和被在灶膛里燒了一下又被剁成碎末的辣椒。桌子上少一只碗,母親總是等我們到齊以后才盛上自己的飯,站在一旁端著飯碗吃。她把鍋里一些雜面條大部分盛到干重活的二姐和小哥的碗里,再留給我們上學(xué)的幾個孩子一些。當(dāng)盛完我們的飯碗,鍋里已是清湯寡水了。一家子圍坐在飯桌前,母親的臉上洋溢著微笑,沉默寡言的二姐和小哥把碗里的面條夾到我碗里一些,又把站著吃飯的母親拉回到桌子前讓她坐下,把面條再夾回到母親的碗里幾根。我和大哥、三姐講著學(xué)校的事情,不時引得母親和二姐、小哥開懷大笑。有時二姐小哥也講生產(chǎn)隊的事情,我知道在他們的生活里伴隨的不只是辛苦,也充滿著歡樂。
那時,我以為那就是幸福生活。因為我們的生活始終充滿著笑聲和關(guān)愛。根本不敢想也想像不出我們還會有每天有饅頭,有肉吃的日子。更不會想到今天的人們到有了有肉、有魚、有蝦又會懷念過去農(nóng)家小院的田園生活。
村子里年輕人靠做買賣和出國搞建筑蓋上了小洋樓,幾棟老房子散落在村子的各個角落。房子的主人已搬到了城里生活,老房里住的老人是不愿住進(jìn)小洋樓和兒女一同生活的“房客”。人老了,懷舊的他們從地里揀回些柴草,燒上柴鍋,貼上幾個餅子,做上幾個窩頭,熬上一鍋菜粥,把住進(jìn)樣樓里的兒孫叫過來嘗鮮,兒女們還行,吃著老人做的飯菜像小時吃點心那么親切,孫子孫女看上一眼不知道是什么東西,又回家看電視玩電腦了。
兒女們和老人談著過去,向父母討教貼餅子做窩頭的方法。問父母為什么明亮干凈的廚房為何做不出小時候的那種味道,老人開玩笑的告訴兒女那是灶臺和鍋都太亮的原因。
今年有幸多回老家?guī)滋?,因為懷舊,總愿去村子里的幾處老房子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)置身這樣的院落,就情不自禁地想起小時候村子的模樣,和小時候的玩伴。傍晚時分,有時也會到村旁看村子里炊煙升起,只是我的村莊已沒有那種云霧繚繞的仙境般色景象了??墒遣徽撛鯓拥母淖?,心中那份抹不去的親切會始終伴隨著我,無論我走到哪里、身在何處親愛的故鄉(xiāng)就在我的心底。
四年級作文 篇3
張老師是我們一到四年級的班主任。她中等個子,頭發(fā)長長的,一卷一卷的,她長長的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她那雙眼睛可厲害了,上課時只要有誰在說話,她都會用她的眼睛眼睛警告我們。
記得,在我三年級的時候,我生病了發(fā)燒38°5,張老師就打電話給我媽媽,我媽媽就把我送到醫(yī)院,醫(yī)生一檢查說我得了肺炎。媽媽把檢查結(jié)果告訴了張老師,張老師才把她那懸著的的心放了下來。我檢查后醫(yī)生說我要住院。
一住就住了兩個周,兩個周以后,媽媽把我送回了學(xué)校,我回學(xué)校后張老師告訴我:“下午有兩場考試,第一場考語文百字賽,第二場考數(shù)學(xué)計算題。你今天來得真是時候啊?!蔽覔?dān)心極了,因為有兩個星期沒來,怎么辦呢?沒想到,上午語文老師和張老師都抽出了時間給我補(bǔ)課。
到了下午,第一課開始了,老師拿了一摞卷子,老師把卷子發(fā)下來,考試開始了,我很快就寫完了,多虧了有老師補(bǔ)課。第二節(jié)課,老師又拿了一摞數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來,老師把卷子發(fā)了下來,我又是很快就完成了。下課了,張老師走進(jìn)了教室,把我叫到她身旁說:“感覺怎么樣?”我忐忑不安的說:“不知道啊?!钡诙焐蠈W(xué)了,張老師把卷子拿進(jìn)來,說:“這次婧媛考的很好,數(shù)學(xué)100分,語文99分?!?/p>
我愛我可親可敬的張老師。
四年級作文 篇4
星期三上午,我們?nèi)昙壭∮浾呷チ思魏嗝系禄?,開展探秘之旅活動!一路上我滿是興奮激動,恨不得馬上飛到那。
終于來到了肯德基,我們迫不及待地跟著工作人員上了二樓,只見餐桌上各擺著一個鮮紅的廚師帽和一條圍裙,我們興沖沖地帶好帽子,系好圍裙,這廚師帽就像爆開的包子一樣,我們一個個都變成了小廚師。
穿戴好之后,工作人員可樂姐姐教我們跳起了熱身舞,穿著厚厚冬裝的我們像一個個紅色的小熊,笨笨的樣子,非??蓯郏瑹嵘聿僖院?,可樂姐姐就教我們折氣球小狗,這個我早就會了,我很快就做成了,其他小朋友,一個個嘰嘰喳喳的,鼓鼓的氣球,在他們手中發(fā)出吱吱的聲音,有的做出來像小狗,有的像猴子,有的像樹袋鼠,還有的卻什么也不像,整個餐廳變成了鬧騰的世界。
接下來可樂姐姐帶我們參觀了他們的廚房,一到廚房我就聞到了雞腿的香味,我的口水不聽話地流了出來,廚房里有各種各樣的雞腿、雞翅和五光十色的果汁飲料,那還有炸薯條的機(jī)器,細(xì)細(xì)的土豆絲在油里面不停翻滾,之后就變成了又黃又胖的樣子,工作人員把薯條撈出來晾干,美味的薯條就做成了。
最后我們回到餐廳,開始了我們最喜歡的做漢堡的活動,可樂姐姐了我們每個人兩片面包,有一片表面是鼓起來的,是蓋在漢堡上面的,還有沙拉醬、奶酪、西紅柿片、雞蛋、大片火腿!我按照可樂姐姐的介紹,在一片面包上依次放上沙拉醬,奶酪,西紅柿雞蛋餅和火腿,再蓋上鼓起的那片面包,漢堡就做成了。沒等可樂姐姐宣布品嘗,我就大口品嘗起來,嗯,他的味道真是與眾不同,這是我親手做的特別香,特別美味。
我覺得這次探秘之旅真好玩,既增長了知識,又讓我學(xué)會了做漢堡,好期待下一次活動呀。
四年級作文 篇5
剛剛還是晴空萬里,不一會兒,烏云就從北邊飄了過來,天空立刻變得陰云密布,云腳長毛。
北風(fēng)“呼呼”地刮著,刮得小樹彎了腰,低下了頭,風(fēng)刮得越來越猛,突然,把一家的花瓶“嘭”的一聲刮掉在地上。
這時,“轟隆轟隆”打雷了,好似巨人的腳步聲。天上不時還劃過幾道閃電。
雨哥哥終于忍不住了,下起了大雨。雨“嘩啦嘩啦”地落在地上,濺起了寶石般的水花。雨下在房頂上,又順著屋檐邊往下流,好似一個個小瀑布。這時,一群孩子穿上雨衣,在水里跳呀蹦呀,快樂極了!
路上的交通工具也都表現(xiàn)出了不同的心情,小汽車不時地發(fā)出“嘀嘀”的聲音,好像在說:“雨真煩人,把我的衣服都淋濕了!”摩托車發(fā)出“突突突”的聲音,好像在說:“啊,真好,好久都沒有這樣洗過澡啦!”自行車“叮叮叮”地響著,好像在說:“下雨時地上真滑,我可要小心點兒,不然摔倒了就非常麻煩了!”
雨過天晴,路旁的花兒變得更嬌艷了,草兒變得更綠了。
啊!雨,你給大自然帶來了清新。雨,我愛你!
四年級作文 篇6
當(dāng)十一根彩色的小蠟燭點燃在蛋糕上,悠揚的生日歌和親人們的祝福聲。我知道我又長大了一歲,有如小樹的年齡在樹干增加了一圈,越發(fā)粗壯。感謝親人關(guān)心的同時,我默默地為自己許下一個美好的愿望。
今天我真的很高興,可以收到這么多珍貴的禮物:爸爸送給我的小臺燈,像動物園里的小長頸鹿,很可愛;媽媽送的一塊壁玉,晶瑩剔透,漂亮極了;奶奶的美味巧克力,讓我回味無窮;還有我兩個姐姐送的體育禮物,我知道她們希望我能健康成長……此時,我感覺自己原來真的很幸福!
我已經(jīng)是十一歲了,明天我一定要像雄鷹那樣展翅高飛,搏擊長空。我想,我回報親人的辦法,就是要勤奮努力學(xué)習(xí),用我那最優(yōu)秀的成績了。
我相信明年的生日,會收到更多更好的生日禮物,生日晚會辦得更精彩,亦都相信優(yōu)秀成績離我的理想會越來越近,但愿如此吧。
愿天下和我同一天生日的人——生日快樂!
四年級作文 篇7
大家好,我是今天的小導(dǎo)游張瑜芯,今天我們主要旅游的地方是麗江古城,請不要亂畫,亂吐痰,也不要隨便亂跑,請你們一定要記住隊名,我們是陽光小隊。
親愛的朋友,游客們,在我們眼前的是大水車,這兩座水車的年齡不小了。大水車轉(zhuǎn)動的聲音“吱,吱,吱”的叫著,好像在歡迎我們的到來呢!看,那邊有兩銅人,你們別看他們是裝飾品或雕像,其實,他們是真人裝扮而成的。
走過了大水車,下面是東巴許愿鈴,它是由一根繩子,一頂草帽,一塊木牌組成的,我還聽說,把自己的愿望寫在木牌上掛起來就可以實現(xiàn)了。
聽,“嘩嘩”的流水聲久久回蕩。那是古城里的小溪歡迎你們的到來,溪水叮叮咚咚地向前流去,清澈見底,從它身邊走過,有一股涼颼颼的感覺。小溪里面有一些小魚和小蝦在河里歡快地游泳,他們五彩繽紛,有各種各樣的顏色。小溪上面有一座小橋,他把小溪分成了兩半,小溪下面有幾個小洞,小船可以從下面劃過去,小橋很寬,墻面上還雕刻著一些龍的圖案。小橋兩邊有一些商店,也有一些五顏六色的小花。
我們在往前走就是麗江古城的中心地帶四方街,要說四方街那就更有趣了,四方街到了晚上非常熱鬧,四面八方的游客會圍著篝火跳舞,如果覺得無聊還可以到商店里看看。游客朋友們,今天的游覽了古色古香的麗江古城,旅途一定很愉快吧?希望你們下次再來,麗江永遠(yuǎn)歡迎你!
四年級作文 篇8
你知道誰是灰太狼嗎?你見過灰太狼嗎?相信大家都在電視上見過。
就在勞動節(jié)的那天晚上,我做了一場夢,來到了青青草原,到灰太狼家做客。一到它家門口,灰太狼就飛快的跑出來,拿著它的終極抓羊武器。我說:“你到哪里去呀?我非常佩服你,我可以和你聊聊天嗎?”灰太狼說:“沒想到還有人佩服我呀!好,到屋里坐?!?/p>
“說吧,聊什么?”灰太狼說。我問:“你怎么那么聰明啊!”“我哪里聰明?”“比如你做的終極抓羊武器、轟炸羊村戰(zhàn)斗機(jī)、抓羊一百招,把羊村的小羊弄得叫苦不迭。還會挖地道、做陷阱抓小羊。你真是太厲害了。”我說?;姨呛敛豢蜌獾恼f:“誰讓我天生就這么聰明呢!可是喜羊羊總是搞破壞,總是和我作對,太可惡了。下次我抓到它,要做羊肉火鍋?!?/p>
“灰太狼你不但聰明,而且不管老婆怎么打你,你都堅持為老婆抓羊?!蔽艺f。
“記得有一次,冬天,你沒有抓到羊,一回家,紅太狼就拿著平底鍋一下子就把你打到了門外。你沒有放棄,而是在下著大雪的天氣堅持去抓羊。”我繼續(xù)說。
“到了羊村門口,門上放出十萬伏特的強(qiáng)大電流把你電到了羊村門口河對岸,但是你不僅沒有放棄,而且再次走向大門,把一棵仙人掌放在臀部下面,來了個一飛沖天。終于進(jìn)了羊村,你抓住了羊,回家給老婆,可是,喜羊羊來了個調(diào)虎離山,把懶羊羊放走了。這時你還說:‘謝謝你,你知道我一心為老婆,體諒我的辛苦。’”
“兒子,起床?!边@時媽媽叫我起床,我睜開眼睛嘴里還在嘟囔:“灰太狼,你真是太聰明了。我要把你的聰明和堅持的精神用在學(xué)習(xí)上?!?/p>
四年級作文 篇9
有一天,圖形世界變得吵吵鬧鬧的,它們的爭吵聲越來越響。
哦,天那!這是怎么回事?平時感情很好的三角形“穩(wěn)穩(wěn)”和平行四邊形“變變”差點就打起來了?!昂撸∈俏业挠锰幎?。變變,如果你再亂來,我就對你不客氣了!”“切,就憑你那不會動的東西,還想打我?哈哈哈……穩(wěn)穩(wěn),你還是承認(rèn)吧,我比你的用處多多了!”看他們劍拔弩張的架勢,恐怕一會兒就要打起來了。沒多久,它們的爭吵果然升級了?!翱蓯海冏?,這可是你逼的我,接招吧!” 變變還沒反應(yīng)過來,只聽“呯”的一聲,它臉上挨了一拳?!笆裁?,你竟敢打我?”變變說完便“嗖”的一巴掌回打過去,“啪”地打了穩(wěn)穩(wěn)一巴掌。接著,它們越發(fā)不可收拾,“鐺鐺鐺”地打了起來。后來,它倆打累了,都說:“我明天再找你算賬!”
這天晚上,變變做了個夢,夢見自己來到了停車場,看到自行車的支架都是三角形的,它很生氣,就說:“變變變,都變成四邊形的吧。”話音剛落,只聽見“嘩啦”一聲響,所有的自行車全倒了。這時,一個初中的大哥哥出來了,它扶起自行車,說:“是誰這么可惡,把我的自行車弄壞了?變變變,都變回來吧!我一定要抓住這個可惡的家伙?!庇谑牵欢嘁粫?,自行車都立起來了。變變聽說他要把自己抓起來,嚇壞了,急忙逃走了。
奇怪的是這天晚上穩(wěn)穩(wěn)也做了個夢,夢見自己來到工地上,看見大樓都是長方形的,它也很生氣,大叫起來:“讓大樓都變成三角形的吧!”它剛喊完,忽然“轟”的一聲巨響,大樓傾斜了,樓里發(fā)出了桌椅、家具電器砸壞的聲音,還有人被擠扁時的呼救聲。許多人一起高喊:“變變變,快變回來吧,我們快受不了了!”等大樓恢復(fù)原來的樣子后,他們咬牙切齒地說:“是誰這么壞,讓大樓成了三角形,還砸壞了我們這么多東西。一定要抓住這個壞蛋,狠狠揍他一頓,千萬不能讓他跑了!”穩(wěn)穩(wěn)聽到后,知道自己闖了禍,害怕得連逃跑的力氣都沒有了。
第二天,變變和穩(wěn)穩(wěn)都知道了對方的重要,碰面后連忙向?qū)Ψ降狼?。于是,倆人和好了,還成了很好的伙伴。
四年級作文 篇10
在您的懷抱里學(xué)習(xí),在您的懷抱里游戲,在您的懷抱里成長。??!母校,在您的辛勤哺育下,五年的光陰,彈指一揮間,而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘,淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶,在南小這片肥沃的田地里茁壯成長!
每天清早,踏進(jìn)校門,首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉,我的心中頓時充滿陽光,每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實而有趣;走進(jìn)教學(xué)樓,聽到的是那瑯瑯的讀書聲,就像委婉動聽的音樂,強(qiáng)弱分明的節(jié)拍,令人為之振奮!而我更關(guān)心的是掛在長廊上的班級記分板,它時刻都吸引著我,每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0。1分。
走進(jìn)教室,撫摸著講臺桌,我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影,老師!您就像那成灰淚始干的蠟燭,燃燒自己,照亮我們!您還記得潘文懷骨折那件事嗎?他因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院,您得知后,二話沒說,馬上拎著水果去看望,為他送去了撼人心扉的師生之情!潘文懷出院后,您又為他補(bǔ)上落下的功課。老師,這一切您也許已經(jīng)忘了,因為您為學(xué)生付出的太多,太多!老師??!我們真想深情地叫您一聲媽媽!