無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫景的作文 篇1

天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖，南湖和北湖。

天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠的樹，紅的花……

早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽嗎？河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來告訴你，看著它那動(dòng)人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。

天井湖不但美，美得如詩(shī)如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。

南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的天井湖！

描寫景的作文 篇2

秋天到了，秋天到了！金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，果實(shí)豐收，一副美麗的畫卷。

瞧，楓樹的樹葉象一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。果園里萍果看見秋姑娘臉紅了，笑吟吟地等著小朋友都來采摘。小鳥正忙著銜樹枝造房子呢！草叢中，石縫里，蟋蟀正在收集糧食準(zhǔn)備過冬。秋風(fēng)娃娃又跑進(jìn)山坡的田野上，稻谷一見到秋風(fēng)娃娃就穿上黃色的衣裳，還向秋風(fēng)娃娃鞠躬呢！這時(shí)吹來一陣風(fēng)，那桂花樹細(xì)長(zhǎng)的枝干，可愛的小桂花便像雪花一樣輕盈地飄落在我們身上，清香撲鼻。

秋天給人們帶來了的豐收的喜悅，也帶來了美好的希望！我要撿一片小葉子夾在課本中，作為秋天的信號(hào)，也作為一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。

描寫景的作文 篇3

星期六日，一個(gè)公園里的杜鵑花開了，大家都擠了過去。只見公園一角，有一大片花，五顏六色的，那邊的人很多，有人拿著手機(jī)拍照，有人在閑聊，有人在拍各種小視頻……旁邊的小草地上，也開了許多野花，它們就像一頂美麗的花環(huán)，裝點(diǎn)著草地，發(fā)出的陣陣花香引來了一只只翩翩起舞的花蝴蝶，美麗極了。這真是一個(gè)美好的周六日。

描寫景的作文 篇4

我們的校園很美麗，樹木茂盛，鮮花盛開，柳樹發(fā)出嫩綠的芽，像春天的長(zhǎng)辮子，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧。

有時(shí)候，我們的校園熱的要命，但是下課鈴一響，同學(xué)也跟往常一樣像“小鳥”似得飛出教室，也 一樣在樹蔭底下玩耍，要是上課鈴響了，同學(xué)們就像獵豹似的沖回教室，等待老師的到來。

每到了秋天，樹上的葉子像金蝴蝶一樣飄下來，有的同學(xué)吧樹葉當(dāng)葉印，有的還用樹葉當(dāng)裝飾，這些撿樹葉的同學(xué)，是非常喜歡秋天的。

冬天到了，小河里結(jié)冰了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。說真的，我也喜歡冬天的校園。

冬天慢慢的過去了，春天漸漸的來了，春天的校園很暖和，很美的，我喜歡一年四季的校園。

描寫景的作文 篇5

夏天，炎熱的季節(jié)，蟬兒總在“知了、知了”地叫著，出門的人們都帶著傘、墨鏡和扇子。正午，太陽(yáng)最烈的時(shí)候，人們都盼著吹空調(diào)、吃冰激凌、喝冰鎮(zhèn)飲料。

但夏天不僅有炎熱，還有雨。天空中打著響雷，雨“嘩啦啦”地從天而降，狂野，威猛而豪爽。在這種時(shí)候是 涼 爽的。老天爺在這夏日的炎熱中，也跟著太陽(yáng)變得狂暴。剛剛烈日當(dāng)空，一會(huì)兒又電閃雷鳴，下起了大雨。

而春雨卻像膽小而又憂傷的人，慢慢地，輕輕地從天而降，為人添了無限的傷感。夏雨卻很有個(gè)性，它的怒吼，掃開了一切障礙；它的怒吼，掃平了我們心中的不快；它的怒吼，讓那些悲傷的人心中豁然開朗……

夏雨不是溫柔的撫慰，不是語(yǔ)重心長(zhǎng)的訴說，那是憤怒化作的鞭子，狂暴的他將燥熱掃去，將郁悶掃去，將一切懈怠和遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。

它那憤怒的吼叫聲讓我們重新振作起來，重新快樂起來，打在水面的雨，濺起了環(huán)環(huán)相扣的波紋，在水面上留下許許多多的美麗圖案。

大雨過后，街邊的大樹上，花朵上，都留下了它的痕跡，點(diǎn)綴。綠葉上的水珠，輕輕地從樹葉上滑落，滴在下一片綠葉上，又滑落，反復(fù)著……鮮紅的花朵上，有了一滴滴雨水的點(diǎn)綴，嬌艷欲滴。一陣大風(fēng)吹過，樹葉上的雨水紛紛滑落，濺在大街上。世界上所有的生物都變得清新、茁壯而活躍。

新的一天，又是驕陽(yáng)似火，狗狗們躲在“家”中吐著紅紅的舌頭喘氣。路過公園，蜻蜓低低地飛著，看來，又要下一場(chǎng)雨了呢……

描寫景的作文 篇6

星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天，我的表演也很順利!

一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服，有的抓緊練習(xí)，有的則重?fù)Q膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習(xí)。然后，我們換上表演服，化了一個(gè)淡淡的妝，就走入表演場(chǎng)地了!

表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng)，他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著：勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出，接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏，我一定要彈得動(dòng)聽、不出錯(cuò)，好好表演!我暗暗下著決心。

我旁邊的那位同學(xué)，彈得是的。只見她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的同學(xué)不會(huì)彈，還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來。

大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長(zhǎng)們?cè)谥車粩嗯氖?，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束，整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長(zhǎng)在大叫：“好!好!”呢!

這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的道理!

描寫景的作文 篇7

看著那樹上的新芽，聽著那鳥兒的歌聲，聞著那花兒的芳香，春姑娘已悄然來到了我們身旁。

那一大片枯黃的草地中，冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠，就好像幾個(gè)小孩探出頭好奇地打量著這片新天地。大樹也抽出了新的枝條，枝條上那些過冬前還未掉落的枯葉已經(jīng)全部看不見了，剩下的是那些如嬰兒般肌膚柔軟的嫩葉，在那陽(yáng)光的照射下變得晶瑩剔透。鳥兒似乎對(duì)這優(yōu)美的環(huán)境也特別鐘愛，紛紛擠在枝條上，跳著歡快的舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌兒。

看著美麗的景象，花兒們也是按捺不住自己激動(dòng)的心情，競(jìng)相開出嬌艷的花朵，向春天顯擺自己的美麗。有的艷麗而高貴，有的清新而淡雅，還有的則是含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。蜜蜂和蝴蝶也被這美麗的景象所吸引。蜜蜂開始了新一年的工作，流連于花叢中，而蝴蝶則沐浴著柔和的陽(yáng)光，在花叢中翩翩起舞。

春天，就是這樣一片生機(jī)勃勃的景象！

春天的雨也是很有特色的。它不像夏天的雨那么猛烈，也不像冬天的雨那么寒冷，它是一種溫柔而又舒適的綿綿細(xì)雨。走在路上，下著細(xì)雨，打不打傘也無所謂。它落在草地上，落在樹枝頭，落在花瓣上，形成一顆顆小水珠，就好像一顆顆晶瑩透亮的寶石。它滋潤(rùn)了冬天干燥的萬物，也滋潤(rùn)了整個(gè)世界！

春天的風(fēng)也別具一格。它和春雨一樣，也是柔而不寒，正所謂“吹面不寒楊柳風(fēng)”，就好像母親的手在撫摸著你。風(fēng)里的氣息也讓人很安祥，一切都是那么的舒適、靜謐。

春天的人們也都按捺不住了，都趁著這大好的春光，紛紛走出家門鍛煉、踏青。爺爺奶奶們?cè)趶V場(chǎng)上打著太極拳，哥哥姐姐們?cè)诮值郎祥_始了晨跑，而孩子們則成群結(jié)隊(duì)地在草地上踢足球、放風(fēng)箏，玩得不亦樂乎，到處都是他們開心的笑聲。

一年之計(jì)在于春，讓我們把握這美好春光，沐浴著春天的陽(yáng)光，吮吸著春天的雨露與春天的萬物一起健康成長(zhǎng)吧！

描寫景的作文 篇8

我姥姥家門前，有一個(gè)果園，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗的地方。

到了秋天，那是果園最美麗的季節(jié)，果園里各種果樹的葉子不像原來那樣翠綠了，早已成熟的桃子，黃里透紅，讓人一看就垂涎三尺，還有蘋果，是那么紅，那么香那么逗人喜愛。晶瑩剔透的葡萄如串串珍珠，圓潤(rùn)可愛，

樹上已經(jīng)結(jié)滿了黃澄澄的梨，紅艷的蘋果，黃里透紅的桃子，真是讓人陶醉。

??！好一派果園美景呀！

描寫景的作文 篇9

夕陽(yáng)，明月，繁星……是美麗的、迷人的，曾經(jīng)有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們。而我卻被那迷人的日落深深地吸引了。

周末的傍晚，我又登上了樓頂，來欣賞那迷人的日落。臨近日落，閃耀光芒一天的太陽(yáng)，依然光焰十足，毫無倦態(tài)。那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的海水，現(xiàn)在也漸漸地加重顏色，越來越藍(lán)，越來越濃，像是海水在一層層地加深。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)變成了一個(gè)淡黃的黃球，仿佛是一個(gè)圓圓的大金盤。一會(huì)兒，那淡黃的顏色開始加深，加深，又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)不那么刺眼，而變得溫暖柔和，仿佛小女孩的紅臉蛋似的，美麗可愛。

落日的光芒照射在一幢幢高聳的大樓、樓房，給它們都鑲嵌了一道金黃的邊框，使千萬家庭都沐浴在落日的余暉之中。頓時(shí)，夕陽(yáng)旁的云呈現(xiàn)出黃里透紫、白里透紅、藍(lán)里透黃……的神奇色彩，這可真是變化無窮、絢麗多彩！

不一會(huì)兒，那火紅的太陽(yáng)慢慢接近地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，宛如四面紅旗招展。太陽(yáng)像似漲紅了圓圓的臉，向天空、青山、大地，噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍，籠罩了一切，想鋪開了一幅瑰力無比的織棉。片刻間，太陽(yáng)終于碰到地平線了，但他還好想在天邊多停留一會(huì)兒，仿佛要為世界多添加一些光和熱。這樣想著想著，那金盤似的太陽(yáng)只剩下半個(gè)了。它好像戀戀不舍地對(duì)我們揮揮手。最終，太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線，但日落完美的景象卻深深地印刻在我腦海里。

我凝視著天空，陶醉在這日落的奇觀之中……

描寫景的作文 篇10

我的家鄉(xiāng)重慶有川流不息的長(zhǎng)江和嘉陵江，有美麗的縉云山、南山，處處都有迷人的景色，但我最喜歡的是重慶的夜景。

在南山一棵樹觀賞對(duì)面渝中半島的夜景簡(jiǎn)直是進(jìn)入了仙境，座座高樓大廈如五彩的水晶，條條道路似彩飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高樓上的霓虹燈像花兒一樣，在黑漆漆的夜晚盛開了；剎時(shí)整個(gè)重慶都亮了起來，一閃一閃的漂亮極了，像點(diǎn)點(diǎn)繁星。彩燈長(zhǎng)似線，彎似蛇。有時(shí)明，有時(shí)暗，不停的變換著顏色，真是令人眼花繚亂。波光粼粼的兩江水，在燈光的映照下猶如川流不息的銀河，這真是水上、水下一座城呀！濱江路像一條彩帶一樣把市區(qū)給圍了起來，更加魅力四射！

你看那長(zhǎng)江大橋，巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，像一根根天柱。兩旁的路燈排著整齊的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)士兵在保護(hù)著行人的安全。各種各樣、顏色各異的車輛和行人穿梭似的在橋上來來往往。最顯金碧輝煌、光彩奪目的就是人民大禮堂了！在五彩繽紛的燈光照射下，人民大禮堂似瓊樓般美倫美煥。具有重慶標(biāo)志性建筑之一的朝天門，遠(yuǎn)望就像個(gè)即將揚(yáng)帆起航金色的軍艦，那氣勢(shì)真是壯觀??！這時(shí)夜晚的渝中半島顯得是那么的流光溢彩、夢(mèng)幻迷人！

啊，山城的夜景你不但美麗、迷人，而且每天還吸引了成千上萬的中外游客來觀賞，令他們流連忘返，我為重慶有這樣的景色而自豪！