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寫景校園的作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫景校園的作文10篇,希望對大家有所幫助。

寫景校園的作文 篇1

我們的學校在一二三團,走過學校大門,進到校園里,映入眼簾的是一面五星紅旗,她高高飄揚在藍藍的天空中,星期一升國旗的時候,就在這里,五星紅旗旗桿后面就是我們的教學樓,它一共四層樓,樓的顏色是橙色和白色相間。教學樓的傍邊是草坪,種的是三葉草,草坪中有山楂樹、垂柳等,四季都很好看,春天,樹木和花草發(fā)了嫩綠的小芽,春風吹拂著小草,小草就像跳舞似的翩翩起舞,一片碧綠的景象,柳樹的芽很小,有的是兩三片葉子;有的含苞待放,山楂樹長出了鋸齒一樣的葉子,一看就很美。夏天,樹木和花草,都長得郁郁蔥蔥的,草長得很高,山楂樹的葉子長了不少,柳樹條上長滿了葉子,可以在樹下乘涼。秋天,樹和草都黃了,山楂樹上結滿了小山楂、晶瑩剔透,讓人饞的直流口水。冬天,下雪了,雪把樹和草都變成了白色,微風吹過,樹上雪花紛紛揚揚落下,真像一位魔術師在變魔術??!校園里到處都是白茫茫的景象。

校園真漂亮,我好喜歡我們讀書的學校。

寫景校園的作文 篇2

我已經(jīng)是四年級的學生了,學校的的角落都很熟悉。我喜歡校園的一草一木,但我最熟悉的是學校的竹林。

小竹林在后操場的西北面,中間種著幾棵修長的翠,旁邊是幾棵桂花樹,周圍是修剪得整整齊齊的灌木叢。一年四季,我都愛在這里乘涼。

寫景校園的作文 篇3

我們的校園坐落在古黃河畔,桃花塢旁,學校大門朝東,邁進校園,便看到一個又高又大的帆船雕像,周圍栽滿了花花草草,花壇正中的那個帆船雕像像迎著陽光在海中向前方行駛,我們青少年不就像是這條帆船嗎?在海中迎著海風,破浪而行,經(jīng)歷著重重困難,一路上披荊斬刺,最后經(jīng)過了千難萬險才達到勝利的彼岸的嗎?我的眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出這個場景……

繞過了雕像往前走,一個春意盎然的小花園便顯現(xiàn)在我們的眼前。小花園里長著綠油油的小草和還沒有長成陰涼的樹木,不都預示著春天的到來了嗎?再朝前走一走,便看到我們的校花—梔子花。到了夏天的時候,當你走進校園便會聞到一陣陣迷人的芳香,你說不出這是桂花香還是月季花香,這就是我們?;í毺氐南阄?,梔子花花瓣白里透黃,摸起來柔軟光滑,很有點冰清玉潔的韻致令人心曠神怡。

花園里還有兩座假山,不仔細看,還以為是天然形成的呢!那假山周圍栽滿了桃花,如今桃花已經(jīng)盛開,滿樹都是花,還散發(fā)出淡淡的清香,仿佛進了世外桃源一般。花園里的小池塘清澈見底,偶爾還會看到一兩條小魚在水底嬉戲。

順著花園中的羊腸小徑繼續(xù)向前走,不一會兒就到了我們學校的大操場,向天上望去,鮮紅的五星紅旗屹立在操場的中心,國旗被籃球場、足球場和水泥操場團團圍住,站在國旗臺上向東望去,三個高大的建筑便出現(xiàn)在眼前,國旗臺旁的籃球場的邊上,有10位名人的雕像,有橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的魯迅和助人為樂的雷鋒等。

順著籃球場朝東走,路過紫藤走道便到了另一個小花園,繼續(xù)走就又回到了學校的大門口,怎么樣,我們的學校很不錯吧!

寫景校園的作文 篇4

我的校園是美麗的,它的四季也是美麗的。

我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了,草坪里的小草總是搶先第一個探出尖尖的頭來,睡眼惺忪地睜開了眼睛,看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰,爭著把她們的鮮艷開放,在比誰的打扮最美麗。清風吹在我們的臉上,好清爽呀!

我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié),可是愛打扮的夏姑娘也時常帶著溫煦的和風款步盈盈,把校園打扮得更加漂漂亮亮的,五彩繽紛的花朵,爭妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼,課間我們躲在樹下乘涼,玩耍,做游戲心情無比舒暢著哩。

我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來,她摘下金黃的面紗處處送爽,校園里一片金黃,各種知秋的樹葉,落金滿徑,她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待,讓我們坐在窗明幾凈的教室里,收獲著累累的果實和金黃的希望。

我們校園的冬天是熱鬧的,冬姑娘不但自己換上了冬裝,還把整個校園素裹了銀裝。同學們在操場上,打雪仗,堆雪人,雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ?,在雪地里你追我趕玩得可開心了,一點也不覺得冷,口里、身上、心里全是暖暖的熱氣,蒸騰而出,歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著,在潔凈的天空中飛翔著

這就是我們的校園,我們就在這美麗的校園里生活學習,它和老師一起引領我們探求知識的海洋。

我喜歡我美麗的校園。

寫景校園的作文 篇5

早晨,我高興地來到學校,遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃,舒展著四季常青的枝葉,迎著風輕輕地擺動,像是在給我們招手,歡迎我們的到來。

我走進教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學解答難題,展現(xiàn)出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。

以前,我們學??刹皇沁@樣子的,同學們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧,玩的時候不注意安全,甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧:有一個五年級的同學在走廊上快速奔跑,一不小心摔到了,撞到了欄桿,摔到了頭骨,被立即送進醫(yī)院,進行搶救。還有一次,兩個同學打架,一個同學順手拿起書本,向另一個同學砸去,那個同學沒躲開,正好砸到了頭部......

類似這樣的事情屢屢發(fā)生,給學校造成了不好的影響。于是,學校組織學習《十個好行為習慣》。班主任要求我們大家背誦,并以"示范之星"的形式鼓勵我們學習,讓《十個好行為習慣》深入我們的內(nèi)心。我們在日常學習和生活中,按照學生《十個好行為習慣》,嚴格要求自己,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。

從此,我們的學校變樣了,它變得不再只是我們學習的場所,也成為我們游戲的樂園。下課了,同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲,高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動聽的交響樂,回蕩在校園上空。

我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

寫景校園的作文 篇6

我們美麗的校園,呼家樓中心小學是多彩的校園。

一進校門,兩棵高大的、挺拔的松樹像士兵一樣筆直地站在教學樓兩邊,守護這座教學樓;向前走走,右邊是一塊巨大的黃蠟石,上面刻著四個醒目的大字“炎黃傳承”。黃蠟石右邊是一小片翠綠的竹林,左邊是兩棵玉蘭樹,樹上的花骨朵含苞待放,香氣撲鼻,把我們的校園裝扮得十分美麗!

進入教學樓,左邊是“古韻悠長”,右邊是“童心飛翔”,童心飛翔里裝有全校每一位同學新學期的目標和愿望卡,有的班是植物大戰(zhàn)僵尸;有的班的愿望卡折成小船;有的班折成信封;有的班寫好后卷成一個卷,然后用絲帶系上。每個班的構思不同,那里就成了一道五彩繽紛的獨特風景。每一個愿望卡都是用顏色各異的彩紙做成的;上樓到二層時會經(jīng)過一扇紅色的大門,大門上鑲嵌著排列整齊的門釘,它是智慧的大門,它是心靈的大門,它是教你要學會怎樣做人的大門。到了二層有誠信超市、廣播室、辦公室和班級;上樓到三層時會經(jīng)過一個巨大的京劇頭飾,到晚上還會發(fā)出藍色的光;到了三層有大會議室、小會議室、辦公室和班級。

教學樓后面是學區(qū)和小白樓;樓前是操場,操場后面是文化長廊和器材室。

我們的校園多姿多彩!

寫景校園的作文 篇7

春天來了!燕子從南方捎來了一份電報,說是帶給春姑娘的。

春姑娘懶洋洋地從床上起來,看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了?!?/p>

走進春天的校園。

快聽!那瑯瑯書生,感染了整個校園。小草先生從地下偷偷鉆出來,小聲地了個哈欠,生怕吵到那讀書聲。

小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲:“哇!好美啊!”大樹被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動不動,似乎還沒有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂,它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來,不滿地問:“吵什么??!我們都沒睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。

春天的校園不像夏天那樣驕陽似火;不像秋天那樣落葉金黃;不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園,有它自己獨特的風格。我愛我的校園,我更愛春天的校園。

寫景校園的作文 篇8

今天,我像往常一樣來到學校,開始了一天的學習生活,這時,下起了蒙蒙細雨,學校里,如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中,校園呈現(xiàn)出另一番景色。

教學樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中,一縷縷雨絲回繞在下面的教學樓周圍,門面房的招牌也清新干凈,校園內(nèi),大地沐浴在雨點中,升起一股似有似無的霧氣,有人在校園里掃地,發(fā)出有節(jié)奏沙沙的聲音。實驗樓前,一面紅旗懸掛在旗桿上,雨中的霧氣籠罩在它的周圍,操場上的小水洼映出樹葉的倒影,襯托著被油漆刷亮的籃球架,樹像一團畫家筆下的綠顏色,令人耳目一新,一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨,在天地間揮出一片綠色。

下課鈴響了,所有的學生都從樓內(nèi)涌出來,沖進操場,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸清新的空氣。

雨大了,校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調(diào),雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言,灑入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴師,把一串串叮咚的音階,滲進每個人的心靈。

雨,多么美妙,多么美好!

寫景校園的作文 篇9

我們的校園一年四季都非常美麗,但最吸引我的還是校園里的一棵銀杏樹。

春天,銀杏樹抽出了新的枝條,樹枝上長出了一片片綠油油的銀杏葉,整棵樹上綠油油的一大片,真好看?。?/p>

夏天,銀杏樹上的葉子更加嫩綠,更加蒼翠。,銀杏樹的葉子變成黃的了,一片片黃黃的葉子紛紛落下來,那黃黃的葉子像一把把小扇子。

冬天,天上的雪花紛紛揚揚地落了下來,落在銀杏樹的樹枝上,一棵銀杏樹都是銀白色的,晶瑩剔透,美麗極了!

我愛我們的,更愛校園里的這棵銀杏樹。

寫景校園的作文 篇10

春節(jié)已過,初春已經(jīng)來臨,我們在校園里尋找春天來臨的預兆。

花壇里,開滿了紅色的小花,紅色和黃色相間的花瓣十分吸引人。

冷風依然不減,但許多樹木已悄悄吹起了春的號角,操場周圍的樹都已綻出了綠芽,任何一根據(jù)樹枝上都有三四個新芽,還長出了極小極少的一些新葉,這擁有無限生機的嫩綠證實了春的到來。

操場深處,星星點點的新綠布滿了樹叢,深綠中的嫩綠,十分吸引人,也很好看。

教學樓下方靠乒乓球桌的這一塊我們常摘葉喂蠶的桑樹也發(fā)芽了,褐色的小芽如果不仔細找還真的不太明顯。

三年級教室正下方,大葉黃楊還是茂盛的很呢。黃、綠兩色的樹葉好象代表著春秋兩季,也很有意思呢!雖然也有些枯葉了,但仍是生機勃勃的。

二樓的迎春花為什么還沒開呢?春天應該來臨了呀!看來還得再等等吧。

初春的校園,并沒有太大的變化,但細細觀察,春天已在校園中綻放了。

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