在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師：

老師，我有無數(shù)感激的話想對(duì)您說。

因?yàn)槟鷮?duì)我們提出的問題總是苦口婆心的解釋，您講起課來頭頭是道、口若懸河；您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。

因?yàn)槟P(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，撫育學(xué)生成長。我們讀書不努力時(shí)，是您談古論今，用古往今來學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí)，是您噓寒問暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí)，是您洞察一切，找學(xué)生交流心聲，讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。

但誰會(huì)曾留意過，這么多年來，學(xué)生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發(fā)也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識(shí)，教育我們道理，教會(huì)我們做人，我們又怎能忘記您？時(shí)光一去不復(fù)返，但同學(xué)們對(duì)您的崇敬與愛戴將永不變！

敬愛的老師，我永遠(yuǎn)也忘不了，您為同學(xué)的糟糕成績而擔(dān)憂的神情；我永遠(yuǎn)忘不了，同學(xué)們考得好成績時(shí)您臉上那欣慰的微笑；我永遠(yuǎn)也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心間！

網(wǎng)當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……

我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對(duì)您的深深敬意，我多么想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮！

20xx年12月7日

您的學(xué)生：陳佳儀

寫給老師的一封信作文 篇2

親愛的老師：

您好！

老師，最近身體好嗎？忙不忙?。孔詮纳狭肆昙?jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里，我感覺，我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺得呢？

漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

每一次我們犯了錯(cuò)誤，您都不用尖酸刻薄的話語來批評(píng)我們。記得有一次，我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車，您知道了，并沒有在教室里當(dāng)眾罵我們，而是在下課之后，把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室，語重心長的跟我們說：“騎飛車很不安全，如果出事了，許多人將為我們擔(dān)心……”事后，你把我們的車鑰匙全部給沒收了，我們悔恨不已，決定以后堅(jiān)決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子，露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學(xué)時(shí)，你把我們都叫過來了，先把我們的車鑰匙還給我們，然后在對(duì)我們說：“這次諒你們是初犯，就先饒了你們，如果下次在敢騎飛車，別怪我無情！我們聽了，連連點(diǎn)頭。

老師，您的熱情像太陽；您的教誨像春雨，潤物細(xì)無聲，滋潤著我們的心田。您關(guān)愛我們，如同關(guān)愛自己的兒女。我真想對(duì)你說一聲：“老師，謝謝您！”

人非草木，孰能無情？您全心全意對(duì)我們好，用心愛學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您。俗話說的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益！

祝您

身體健康，萬事如意

您的學(xué)生xx

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的王老師：

您好！

首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過，那就是送春聯(lián)。

我送的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián)，而是自己在紅紙寫的春聯(lián)： “溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對(duì)聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。

除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什么好東東！” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來，再貼到門上嘛！可是說起來容易做起來難。

第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個(gè)對(duì)聯(lián)上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點(diǎn)歪。接著，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時(shí)候，（才貼了三分之一）發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來，再貼了上去，結(jié)果，又斜了（囧~~~不過比上次好了很多）?！懊忝銖?qiáng)強(qiáng)還行吧，一個(gè)往左，一個(gè)往右，還挺有風(fēng)格?！蔽易匝宰哉Z道。

看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見我寫得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？

祝您：

身體健康，合家歡樂！

您的學(xué)生 xx

2月9日

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師：

您好！

不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我們思想，不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向，不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂……

是您打開了我們的心靈之窗，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p“半江瑟瑟半江紅，露似珍珠月似弓”的晚秋之圖，去體會(huì)那“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的愁苦孤悶，去贊嘆那“千金散盡還復(fù)來，天生我材必有用”的豁達(dá)樂觀。

是您教會(huì)我們要有雄鷹搏擊藍(lán)天的凌云壯志，斑羚魂撒斷崖的拳拳愛心，臘梅笑迎風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。

是您撥正我們的航標(biāo)，引領(lǐng)著我們沖破重重迷霧，繞過座座暗礁，跨過道道天塹，最終迎來黎明的曙光。

您的傳道是潤物無聲的細(xì)雨；您的授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明；您的教誨是心血凝成的甘泉；您的叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴；您的批評(píng)是責(zé)任托起的彩虹；您的怒斥是關(guān)愛變奏的雷鳴；您的呵護(hù)是含芳帶露的春雨；您的引領(lǐng)是漫漫長年的社燈……

您知道嗎？您的無私，您的無畏，您的無悔讓世人為您感嘆，為您歌頌，為您折腰。

從古到今，大量的文人墨客為您寫下了無數(shù)的頌詞?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您最貼切的形容；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是對(duì)您最真誠的稱贊；“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三盡講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下”是對(duì)您一生最好的詮釋。

絕壁上的教育者——申其軍，包唐韜是您真實(shí)的寫照，他們用責(zé)任和關(guān)愛給予每一個(gè)學(xué)生一座大山，帶來了大山外面的世界和知識(shí)，給每一個(gè)學(xué)生插上了一雙翅膀，飛出大山。他們的舉措讓人們從內(nèi)心為您折腰，應(yīng)證了“師恩似?！边@一亙古不變的話語。

“天地一逆旅，光陰一過客，浮生只若夢為歡又幾何？既生于此世，或死在此時(shí)，九死終不悔，且笑且清歌”是世人對(duì)您豪邁無畏的精神的一種震撼和崇敬。

老師，您是燃燒的紅燭，不住地淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。

老師，您是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著寸寸身軀，直到最后一絲粉塵落下。

老師，您是無私的春蠶，不停地吐出根根柔亮的絲，直到最后一段生命耗盡。

師恩似海情難報(bào)，千言萬語話難盡，我們將懷著感恩的心，不只對(duì)您，更對(duì)全世界，對(duì)全人類。我相信，一顆感恩的心會(huì)變成千千萬萬顆感恩的心，一份感恩的情，會(huì)牽動(dòng)億萬份的真情。

此致

敬禮

學(xué)生

寫給老師的一封信作文 篇5

尊敬的老師：

您好！最近過得開心嗎？

從入學(xué)到現(xiàn)在，操場上的那棵梧桐樹已增添了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪都是本色彩斑斕的畫卷，記錄著我在興工小學(xué)的六年生活。而我的生活也因?yàn)槟?，留下了濃墨重彩的一筆。

從一年級(jí)起，我們的班主任就是您。您讓我們從無知的少年，成長為有知識(shí)有教養(yǎng)的青年。在走過的六個(gè)春秋里，是時(shí)光與情感讓我知道了您在講臺(tái)上揮灑的是汗水，在黑板上擦去的是功績。

六年前我們還是稚嫩的娃娃，是您像媽媽一樣呵護(hù)我茁壯成長。六年前，是您在我們摔倒時(shí)溫柔的安慰;是您彎下腰幫我系好了鞋帶;是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。

老師是您為我們插上了騰飛的翅膀，是您為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。請(qǐng)您相信，今日的嫩芽，定將抽出明日的陰綠;今日的花蕾，定將綻放出明日的燦爛。

祝您工作順利！身體健康！

您的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇6

蘇老師：

您好!首先給您拜個(gè)晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對(duì)于老師在上學(xué)期對(duì)孩子的付出，我充滿感激!

那里，我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié)，也是家校交流的一個(gè)途徑，讓我們彼此更了解孩子，對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予必要的肯定和見證。

本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒有累加超多作業(yè)，主要注意兩個(gè)方面：1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2、培養(yǎng)閱讀興趣。

孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度;透過家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理潛力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長的不易;孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。

寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學(xué)了，我們祝福孩子在獨(dú)立的完成作業(yè)的同時(shí)，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)開心快樂的人，做一個(gè)充滿愛心的人。

十分感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng)，正是因?yàn)槟慕陶d，家偉才取得進(jìn)步。我們家長平常忙于工作，非常少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績不斷提高。

寫給老師的一封信作文 篇7

您好！

今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動(dòng)的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說實(shí)話，我真的是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟櫲业拿孀恿?，?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因?yàn)槲覀冞€有報(bào)答您的機(jī)會(huì)，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，這就是給您最大的安慰了！

老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您對(duì)我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣?，?dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降）我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛您！

同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心，我不會(huì)因他人的騷擾而動(dòng)搖的，請(qǐng)您相信我，好嗎？

學(xué)生：李卉

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的老師：

您好！

新年快樂！時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過了一個(gè)星期，寒假快要結(jié)束了。新的一學(xué)期將要來臨。我寫一封信給你，向你匯報(bào)寒假中的生活。

寒假中我牢記您放學(xué)時(shí)對(duì)我們的叮囑，在寒假中我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，每天按時(shí)完成寒假作業(yè)。還看些課外書《十萬個(gè)為什么》等。出行時(shí)要注意安全，走人行道，紅燈停，綠燈行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)以外，每天還進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，既鍛煉圍棋提高棋藝，除了圍棋以外我還刻苦練習(xí)書法，并在全省比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。我還參加了小記者活動(dòng)，并在老師手把手的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做三道菜?？偠灾业暮偕钸^得特別愉快。

敬愛的老師我寫此信向您拜個(gè)晚年，祝您身體健康！

此致

敬禮

三（四）班：付xx

x月xx日

寫給老師的一封信作文 篇9

尊敬的劉老師：

您好！

時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。記得我剛剛進(jìn)入校園時(shí)還什么都不懂。是您將無知的我從小樹苗長成茁壯的大樹。教給我知識(shí)，教育我做人的道理。如果不是您，我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績。我的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的汗水。是您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。任何困難都阻擋不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛。

記得有一次，我在寫字的時(shí)候頭離本子很近，你用手扶著我的額頭，告訴我姿勢不對(duì)的危害性。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。您的課堂十分有趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽得專心致志。您還能把難寫或難記的字編成順口溜，讓我們在學(xué)習(xí)順口溜的時(shí)候記住這個(gè)字。就像我以前分不清“己”和“已”你就編了一句順口溜：張口“己”半口“已”。到現(xiàn)在我都記憶猶新，讓我在做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。再低年紀(jì)的時(shí)候如果同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，效率又高的話，您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們看電影，這樣同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩吹诫娪?，個(gè)個(gè)都認(rèn)真聽課，您真是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。

“世有伯樂，然后才有千里馬。”我們就像一匹匹千里馬。您總是能發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。您的恩情我們永生難忘，您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn)，就會(huì)指出讓我們改正。您發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短。

當(dāng)我還是一年級(jí)的時(shí)候，十分討厭寫作文。每次寫作文都有冥思苦想，抓耳撓腮才會(huì)寫出幾句話。而且當(dāng)時(shí)還小，總是闖禍。我每次犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)您就讓我寫檢討，雖然不情愿，但是也只能咬著牙寫了。隨著寫檢討的次數(shù)多了，我的寫作水平也提高了，每次下筆時(shí)也輕松了很多。您既能讓我常規(guī)表現(xiàn)好，又能練習(xí)我的寫作能力，現(xiàn)在想想您真好！

劉老師，等我未來成了祖國的棟梁，我一定感謝您的。祝您身體健康，工作順利，家庭和睦！

您的學(xué)生：王啟政

20xx年5月13日

寫給老師的一封信作文 篇10

敬愛的老師：

您好！首先祝您教師節(jié)快樂，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。

有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師。”您就是這樣一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。

雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無奇，了無波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。

前不久，我見到了六年級(jí)時(shí)的班主任，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。

老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您，我敬愛的老師。

祝

身體健康笑口常開

您的學(xué)生：賀貴龍

20xx年6月10日