在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文合集，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文合集1

靈峰，梅花開(kāi)了。

走進(jìn)靈峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，只見(jiàn)一株株梅樹(shù)筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過(guò)似的，鮮艷奪目，一片一片的紅梅樹(shù)看起來(lái)就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發(fā)現(xiàn)有幾朵紅梅還是含苞待放的，那花苞上還有個(gè)小孔，像一個(gè)瓶蓋子口，又如一個(gè)羞澀的小女孩紅著臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經(jīng)完全開(kāi)放。

正陶醉在紅梅的美麗中，突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來(lái)。原來(lái)，我背后有一株梅樹(shù)。在遠(yuǎn)處便看見(jiàn)那株梅樹(shù)上開(kāi)著許許多多的白梅，潔白潔白，仿佛在一棵樹(shù)上覆蓋著雪，又如一只只白蝴蝶在樹(shù)枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤(pán)托著金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。

梅花樹(shù)邊上，一陣歡笑。只見(jiàn)一位年邁的老人拿著拐杖，慢慢地在樹(shù)邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹(shù)邊，仔細(xì)地欣賞著一朵朵嬌艷艷的梅花，還不時(shí)發(fā)出一些贊嘆的聲音；孩子們?cè)诿窐?shù)邊奔跑著，玩捉迷藏等游戲，我揀起一朵落下的梅花，塞進(jìn)口袋里。

站在梅園中，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著雪白的衣裳，沐浴在陽(yáng)光之中。我正愉快地跟別的同伴打著招呼，跟天空中的鳥(niǎo)兒在嬉戲……好一會(huì)兒，我才想起我不是梅，是在賞梅。

梅花開(kāi)了，在寒風(fēng)中開(kāi)了。每當(dāng)冬天，萬(wàn)物枯竭，梅花依然獨(dú)自傲然開(kāi)放。在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梅花卻一個(gè)人離去，會(huì)不會(huì)就是它打開(kāi)了春天的大門(mén)。

初中優(yōu)秀作文合集2

夢(mèng)，我有一個(gè)甜蜜而有幸福的夢(mèng)，我生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有污染，空氣是自然地，就想一個(gè)世外桃源一樣，那里有我的家人、朋友……而我們每天生活的那么充足，生活在快樂(lè)當(dāng)中，無(wú)憂無(wú)慮，每天享受著清香的花海當(dāng)中……

春天到了，我和小伙伴在草地里玩耍，捉蝴蝶，追著蝴蝶跑，在草地里打滾，笑著，玩著游戲，你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，玩累了，就躺在草地里，頓時(shí)草地里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，抬頭看看天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)跟我們一樣開(kāi)心，自由的飛翔著，叫著，好像在說(shuō)：家鄉(xiāng)好美，這是自然的力量……天黑了，伙伴們依依不舍的離開(kāi)了，等著新的一天到來(lái)。

在我的眼里家鄉(xiāng)的日子是自由的，是最快樂(lè)的，沒(méi)有城市里的喧鬧、污染的。是最自然的“天堂”，夢(mèng)中的家鄉(xiāng)我最喜歡的是冬天，因?yàn)槟菚r(shí)的家鄉(xiāng)是一片白雪皚皚的，雪花就是冬天的使者，飛到人間，在風(fēng)中跳舞，一個(gè)個(gè)淘氣的精靈飛到別人窗戶(hù)上，給窗戶(hù)增添了裝飾。孩子們就會(huì)不管天有多冷，都會(huì)跑出去玩著雪，打著雪仗，堆雪人……樂(lè)呵呵的，讓寒冷的天變的暖和起來(lái)，不再寒冷，黑了，人們都去休息了，天還在下，一切都靜悄悄的，這時(shí)大地已經(jīng)換上了白色的衣裳，一切變的全是白色，白色是純潔的、沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，一切都是那么的美好，讓人心動(dòng)，讓人留戀往返，想要永遠(yuǎn)停止在這一刻……

現(xiàn)在的我不想醒來(lái)，想永遠(yuǎn)都沉睡在夢(mèng)里，沉睡在夢(mèng)中的家鄉(xiāng)里……

初中優(yōu)秀作文合集3

一切的一切都在20xx年的春天悄然的變化著。不管是天氣，還是心情；是別人，還是自己；是環(huán)境，還是本身……總之，一切都不同了。這個(gè)春天，一切都不同了；這個(gè)春天，很不一樣。

“轟隆隆……”陰沉了幾天，上天終于發(fā)了怒，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，豆大的雨點(diǎn)劈哩啪啦地從天而降，天地之間拉上了雨簾，使世界變得朦朦朧朧。路上行人的腳步急了起來(lái)，仿佛一瞬間，行人如人間蒸發(fā)一樣，無(wú)影無(wú)蹤。

這時(shí)迎面走來(lái)一位老人，腳步緩慢，沒(méi)有任何急切之心。我不解，走上前去問(wèn)他原因，他說(shuō)：“下雨是正常的天氣變化，與其狼狽的避開(kāi)，還不如專(zhuān)心的享受呢?！毕硎?？腦海中形成了一個(gè)斗大的問(wèn)號(hào)。他見(jiàn)我不解，又接著說(shuō)：“你仔細(xì)聽(tīng)雨打在建筑物上的聲音，是不是很有節(jié)奏？看穿雨靴的小男孩在水中玩，自己是不是也想去？”我仔細(xì)觀察，認(rèn)真聆聽(tīng)，果真如此。他又說(shuō)：“生活就是這樣，困難不可避免，與其躲避，不如面對(duì)?！?/p>

見(jiàn)雨越下越大，我與他坐在雨棚下的椅子上，靜靜沉思……

僅僅一刻鐘的時(shí)間，雨愈漸愈小。氣勢(shì)再也不像剛才那樣迅猛了。

沉默了長(zhǎng)時(shí)間的老人又開(kāi)了口：“看，雨總會(huì)停，因此享受雨中樂(lè)趣的時(shí)光不會(huì)常有，與其過(guò)分的埋怨，還不如去面對(duì)，去體會(huì)?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

閉上眼睛，潮濕的氣息彌漫了全身，鳥(niǎo)兒的叫聲在雨后靜寂的時(shí)光里也格外悅耳。有些陶醉……

“孩子，生活中會(huì)有許多困難。人生之路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，別輕易放棄，用心去感悟生活，用坎坷去充實(shí)心靈。闖過(guò)陰霾，踏過(guò)艱辛，會(huì)迎來(lái)燦爛?！闭f(shuō)完老人起身走了，只留下自己在沉思。

眼前逐漸明亮，抬起頭，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。我站起來(lái)，腳步異常輕的向前走去……

初中優(yōu)秀作文合集4

每個(gè)人的誕生都注定要經(jīng)歷一生，或長(zhǎng)、或短，也是一生；每個(gè)人都是為了一樣事物或幾樣以上的事物而活，有時(shí)，不為別的，也會(huì)為自己而活！

生活，猶如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。我們何不換種態(tài)度對(duì)待這面鏡子呢？何不開(kāi)開(kāi)心心面對(duì)生活呢？

其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，正如你不是我的，即使自己有萬(wàn)分喜歡你，也得不到你心中的憐憫，你有你所愛(ài)，我有自己的執(zhí)著，縱然我改變不了什么，但是我還是很感謝遇見(jiàn)了你?；蛟S這也是一種生活，只不過(guò)這是你我內(nèi)心世界里的生活。

我的生活沒(méi)有盎然的事物，沒(méi)有耀眼的光，只有心中的一份期盼。我一直期盼自己的傷、自己的痛能有一個(gè)人知道，我不需要安慰，只因?yàn)?，心中有你，我?huì)有安全感。可是我這樣子面對(duì)生活，生活也這樣回饋我，然而它回饋我的不是我想要的，而是我在想這些。然而我不甘心，我得追求，但是生活卻給了我一個(gè)一直追求的追求，所以我永遠(yuǎn)都無(wú)法擁有屬于自己的——你。

多少年前，我的生活是多么的歡樂(lè)，那時(shí)候身旁擠擠都是朋友，無(wú)話不談，無(wú)事不做，每天的每天總是會(huì)有過(guò)不完的每天。童年的坦蕩躲不過(guò)歲月的摧殘，我的生活被手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電腦技術(shù)、軟件設(shè)計(jì)……給改變了，然而生活這面鏡子給我的就是一直忙忙碌碌而不覺(jué)空虛的自己，我每天的每天，很充足，但是遺憾也多多少少。

初中優(yōu)秀作文合集5

蔚藍(lán)的天空讓我想到清新；廣闊的大海讓我想到?jīng)鏊?；火紅的太陽(yáng)讓我想到一天的開(kāi)始；皎潔的月亮讓我想到嫦娥，而星空讓我想到的實(shí)在太多了。

“想念親人不用愁，看看星空就變好?！边@一句詩(shī)是我作的，雖然沒(méi)有杜甫李白做的好，但是這句話是我奶奶的一句話。

在我十一歲時(shí)，奶奶還在的時(shí)候，我們的生活在農(nóng)村。有一天晚上，我睡不著，就拉奶奶坐到院子里看星空，真的是太美了！我從來(lái)沒(méi)這么仔細(xì)地看過(guò)星空。當(dāng)時(shí)我真沉醉在這美麗的星空中，奶奶突然說(shuō)了一句話：“孫女，如果奶奶不在了，想奶奶的時(shí)候，就看看星空，會(huì)有一顆星星是奶奶。奶奶會(huì)一直守護(hù)你的。你一定要記住了。”我記住了奶奶的話，一直到現(xiàn)在我還沒(méi)忘記，只要一想奶奶，我就會(huì)看星空，去尋找那可以只在守護(hù)我的星星。從十一歲那年起，我就愛(ài)上了星空的美，星空的迷人。

牛郎織女你們都聽(tīng)過(guò)吧！我非常喜歡那個(gè)故事，真的很感人。所以，每到七夕節(jié)的時(shí)候，我就會(huì)守候在窗前，等待著牛郎織女的相會(huì)。那是多么美麗啊！我離不開(kāi)星空了，星空的奇妙把我深深的吸引住了。我很喜歡仰望天空看那美麗而又奇妙的星空。找尋牛郎星，織女星，北極星，北斗七星……還有那顆一直守護(hù)我的星星。

星空是一條無(wú)邊無(wú)際的銀河。星星就是那一條條小魚(yú)，成千上萬(wàn)的魚(yú)。我喜歡海，喜歡魚(yú)，但我更喜歡星空，更喜歡星空中的星星。每當(dāng)我看星空的時(shí)候我都會(huì)許下一個(gè)愿望。有什么話我都和星星們說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得星空中每一顆星星都是我的好朋友，是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

我喜歡星空，喜歡星星。它們會(huì)一直陪伴著我。我也會(huì)一直陪伴著他們。

初中優(yōu)秀作文合集6

在無(wú)窮的宇宙中遨游，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。而那蔚藍(lán)色，是水，是生命之源。

為什么稱(chēng)水為生命之源呢？

因?yàn)樗菢?gòu)成人體的重要成分，它約占成人體重的60—70%，小孩體重的80%左右。然而血液中的含水量竟高達(dá)90%，因此，大量，大量丟失水分會(huì)導(dǎo)致死亡。

例如，在非洲地區(qū)，許多新生兒經(jīng)常在出生不久后就會(huì)夭折，外界的人不知為何原因，后來(lái)，據(jù)水專(zhuān)家檢測(cè)出：非洲地區(qū)嚴(yán)重缺水，以至于部分新生兒夭折?？梢?jiàn)，水真的是生命之源。

有人說(shuō)，水是白色的，可是你只需要與牛奶相比，就能知道它是透明的、無(wú)色的。

有人說(shuō)，水是球形的，可是不然，對(duì)不同容器來(lái)說(shuō)，它是多變的。

有人說(shuō)，水是甘甜的，其實(shí)不然，水與其他飲料相比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是無(wú)味的。

水是氫氧化合物，它是無(wú)色、無(wú)形無(wú)味的。

世界上的缺水國(guó)家占人口的40%左右，約有80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。而中國(guó)也是世界嚴(yán)重缺水國(guó)家之一，然而我國(guó)人民仍在破壞、浪費(fèi)水資源，世界現(xiàn)已陷入水資源危機(jī)了。

世界上的可用水多嗎？

不多，全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上水的總體積約為14。2億立方千米，其中96。5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若去除存于冰川雪水和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量竟不到地球總水量的1%。

珍惜水資源，別讓世界上的最后一滴水成為我們的淚水。

初中優(yōu)秀作文合集7

仰起頭，看看那湛藍(lán)色的天空。天空永遠(yuǎn)是那么純凈。藍(lán)色的底子上只有太陽(yáng)一圈圈暈染。自然、美好，就像中國(guó)畫(huà)一樣，只不過(guò)多了幾分色彩。微風(fēng)輕拂，隔絕了周?chē)磺胁缓椭C的聲音。當(dāng)風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我仿佛是被這藍(lán)色的漩渦吸進(jìn)去了。天空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們自由地，歡快地嬉戲著，時(shí)不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。我也情不自禁的揚(yáng)起嘴角。這快樂(lè)，可以說(shuō)是大自然給予的吧！我親愛(ài)的自然，我有你，我快樂(lè)。

漫步在河邊，腳下的石子不經(jīng)意的滾落到河中，河面蕩起一圈圈漣漪，驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒。青翠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，有的脫離了樹(shù)梢，在空中盤(pán)旋著。雨滴從天空中落下，啪地打在頭頂?shù)膫闵?。落在傘上的雨滴，又順著傘?shì)滑落下來(lái)，滴在地上，濺起一個(gè)個(gè)小小的水花。河畔的柳樹(shù)在空中展示自己優(yōu)美的身姿，柔軟的秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩。雨在空中更加疾速的落下，潘隨而來(lái)是夾雜著泥土氣味的清新空氣。自己被雨形成的煙霧包圍了，忘記一切煩惱，會(huì)心地笑起來(lái)。這快樂(lè)，可以說(shuō)是大自然給予的吧！我親愛(ài)的自然，我有你，我快樂(lè)。

冬天是萬(wàn)物肅殺的季節(jié)，成天飄落的雪覆蓋了整個(gè)世界。我窩在家里，寒冷侵蝕我的每一寸肌膚，我不停的搓著雙手。中雨，忍受不了寂寞，走出家門(mén)。一樓人家的院子里，種植的樹(shù)木花草幾乎都失去了往日的生氣。一點(diǎn)點(diǎn)紅色映入眼簾，是梅，薄薄的畫(huà)板上還有被雪壓過(guò)的痕跡。他卻沒(méi)有一點(diǎn)危局的意思，朝著寒風(fēng)，任憑瘦弱的身軀被寒冷侵蝕。它不怕，它傲然，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雪的挑戰(zhàn)。人不也是要這樣嗎？我終于找到了人生的真諦，我笑了，是如此快樂(lè)、坦然地笑。這快樂(lè)，可以說(shuō)是大自然給予的吧！我親愛(ài)的自然，我有你，我快樂(lè)。

親愛(ài)的自然，你給予了我快樂(lè)。我有你，我快樂(lè)。

初中優(yōu)秀作文合集8

生活中，每個(gè)人對(duì)會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，有的人垂頭喪氣，有的人愁眉苦臉，有的人則是用微笑面對(duì)；我記得初二時(shí)我看到品德課本上有一組圖片說(shuō)的是一個(gè)小孩上體育課回來(lái)看到桌子上只有半瓶水，“怎么就只有半瓶水，都不夠我喝的”他說(shuō)。第二個(gè)小孩進(jìn)來(lái)了說(shuō)哇，幸虧，還有半杯水，哇，這杯子好像。呀！

我看到這就覺(jué)得同樣是半杯水，可看待事物的角度不同，第二個(gè)小孩很樂(lè)觀。用微笑去面對(duì)事情總比愁眉苦臉的好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛，人活在這世界上一輩子，就是要快快樂(lè)樂(lè)的。

人活著，愁眉苦臉的就不好了，遇到了難事，用微笑去面對(duì)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X去思考，人活著，都會(huì)遇到點(diǎn)麻煩事，可這樣才精彩，哪有人一路上都是順風(fēng)，就算是順風(fēng)可你知道那個(gè)人前面經(jīng)過(guò)了多少磕磕絆絆；用微笑去面對(duì)，樂(lè)觀的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎既ッ鎸?duì)一些麻煩事，就會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)值，人活著，怎么會(huì)一帆風(fēng)順；用微笑去面對(duì)怎會(huì)還沒(méi)有解決不好的事，用微笑面對(duì)是十分樂(lè)觀的，用微笑去面對(duì)；你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，一個(gè)微笑就可以打開(kāi)對(duì)方心扉，用微笑去面對(duì)麻煩事情，用微笑去面對(duì)不是一件難事，樂(lè)觀這個(gè)詞十分重要；遇到了很麻煩的事需要用以樂(lè)觀的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己臀⑿Γ梦⑿θッ鎸?duì)不是件難事，我們遇到了挫折學(xué)要樂(lè)觀的態(tài)度，解決了這幾件事就獲得了經(jīng)驗(yàn)值，用微笑去面對(duì)這件事難道不好嗎，當(dāng)然好，好極了，用微笑去面對(duì)生活中的麻煩事，當(dāng)然不會(huì)麻煩；用微笑去面對(duì)麻煩事，這件事就不會(huì)那么麻煩了。

初中優(yōu)秀作文合集9

不知道從什么時(shí)候起，父親的背影劃過(guò)了我記憶里一道辛酸的風(fēng)景線。

驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。無(wú)情的太陽(yáng)摧毀了我暑假一游的美夢(mèng)。水珠確實(shí)也怕了這個(gè)熾熱的火球，不知鉆到哪個(gè)石縫乘涼去了，就連樹(shù)啦、花啦、草啦個(gè)個(gè)無(wú)精打采，耷拉著腦袋，整個(gè)夏日一片死一般的寂靜，一切毫無(wú)激情，由此讓人更加壓抑、窒息。

可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里，一個(gè)蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見(jiàn)他背著竹簍，往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽(yáng)，猶如一座會(huì)走動(dòng)的大山，步伐是那樣的堅(jiān)定、有力。他頭上滲滿(mǎn)汗水猶如斷了線的珍珠，滴答、滴答……落在地上便濺起了一朵快樂(lè)的泥花，就像他臉上的微笑般可愛(ài)。

他——便是我的父親。

為了一天20元工錢(qián)而不辭辛苦的父親，由于家道中落，他才迫不得已來(lái)背礦……

只見(jiàn)他裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的一簸箕礦土，再將其端到背簍旁，借助腿的力量，將簸箕使勁向起一蹭，雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進(jìn)了竹簍里，然后，再回去，再裝滿(mǎn)，再倒……直到竹簍裝不下時(shí)，他才蹬下身去，竭盡全力要背起來(lái)，他向前傾時(shí)，沒(méi)有把量好重量，連人帶背簍栽整個(gè)倒在地……但他又艱難的爬起來(lái)，又去背。這一次，他拽住了旁邊的樹(shù)條，很吃力地站起來(lái)，樹(shù)葉竟被搖得簌簌落了下來(lái)。他站起來(lái)了，吃力的又往上顛了顛，這才費(fèi)勁的向前走去，他的腿微微發(fā)著顫，但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活，他依然在微笑，我知道他的微笑是在告訴他自己，他背起了希望，背起了他的責(zé)任。

淚水模糊了我的雙眼，卻遮不住父親那勞累的身影，那駝的背，佝僂的腰……

初中優(yōu)秀作文合集10

春天，在每個(gè)人眼里都是美好的吧。以前，在我眼里，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天代表的是希望；但是，這個(gè)春天卻與以往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同了，變了好多。

我只是云南省里一個(gè)不起眼的人，但和這里的人一樣，渴望著春雨。云南干旱，這個(gè)春天沒(méi)有春雨。

以往的每一年里，送去寒冬，迎來(lái)立春，等待新的一年里，第一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)。春天是一切新的開(kāi)始，春雨就像裁判一樣宣告著這一年的開(kāi)始。

還記得，那些年，我們?cè)诖河晗卤寂?，并不?dān)心生病。春天的到來(lái)，意味著要開(kāi)始播種，等待豐收；春天的到來(lái)，意味著田野里小草可以放肆生長(zhǎng)，等待著我們?nèi)ネ嫠！?/p>

但是，這一切都與以往不同了。這個(gè)春天沒(méi)有春雨，農(nóng)民栽種不一定能豐收，田野里的小草枯萎了……這個(gè)春天，不一樣了。

還記得，以往的春天，那邊的山頭上可以看見(jiàn)綠油油的樹(shù)，迎著涼爽的春風(fēng)，背上那并不沉重的書(shū)包，開(kāi)心的走進(jìn)校園；而現(xiàn)在，山那邊的樹(shù)不再綠，春風(fēng)也變的酷熱，步入初二，面臨考試，書(shū)包也重了不少。

這個(gè)春天，不再像以前那樣，可以對(duì)朋友肆無(wú)忌憚的笑了。

初二的生活，在這個(gè)春天悄然的變化著。開(kāi)學(xué)了，一切都變了?；蛟S是我變了吧，和朋友發(fā)生了一些矛盾，一切都回不去了，不能再像以前一樣談心了。雖說(shuō)還是朋友，但總覺(jué)得一切都不是我想要的，總覺(jué)得彼此之間都不再是坦誠(chéng)相見(jiàn)了。

或許，在這個(gè)春天，我真的變了，我開(kāi)始叛逆了吧。一次又一次的和媽媽吵架，這不是我想的，但總是會(huì)忍不住。我的秘密不再告訴任何人，覺(jué)得所有人都不可信。

初中優(yōu)秀作文合集11

送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意，送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給您帶來(lái)一絲甜蜜。老師，您辛苦了。是您，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育；是您，帶我們走過(guò)許多風(fēng)雨；是您，告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言說(shuō)放棄。

剛上學(xué)的時(shí)候，我總是很頑皮，常常搞一些惡作劇，欺負(fù)同學(xué)，上課也是如此，擾亂課堂紀(jì)律，您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬，讓我做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，最終在您的培養(yǎng)下我成功的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你欣慰地笑了，為我默默的鼓掌。

還記得五年級(jí)的那天，天空陰沉沉的，我手背在后面，手指之間不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字，終于在倒數(shù)第五行看到了一行醒目的分?jǐn)?shù)語(yǔ)文70，數(shù)學(xué)78……為什么才考這么低？我的心猶如晴天霹靂，一踉蹌差點(diǎn)摔倒在地，那幾天，我再也沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，上課總開(kāi)小差，您說(shuō)的每一句話都拋在了腦后，不過(guò)幾天，您似乎察覺(jué)我有點(diǎn)不對(duì)勁，便找我去談心，我緊張的走到了辦公室門(mén)口，卻遲遲不肯進(jìn)去，您看見(jiàn)了我，讓我進(jìn)來(lái)，坐在您的旁邊，問(wèn)我發(fā)生了什么事，此時(shí)您就像我的父親一樣，我毫無(wú)忌憚地向您訴說(shuō)，因?yàn)槟闹械年?yáng)光照亮了我的心房，是您讓重拾信心與勇氣。

老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是一滴雨露，滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李，您是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。每當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，上課開(kāi)小差時(shí)，學(xué)習(xí)不努力時(shí)，是您，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)了我們，引領(lǐng)我們向成功走去。

謝謝您，我最親愛(ài)的老師！