在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中優(yōu)秀作文 篇1

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，咱們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。

在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于咱們班了，咱們高二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有咱們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著咱們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。

同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是咱們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓咱們一起展現(xiàn)一個新的自我!

高中優(yōu)秀作文 篇2

經(jīng)過這次實習(xí)，我感觸頗深，總結(jié)如下：

一、想當(dāng)一名好老師不容易

做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只是為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

二、自信很重要

盡管我在初中時，曾經(jīng)在班里講過初中語文一片閱讀篇目，但是當(dāng)時畢竟是作為學(xué)生講課，這次使作為老師來實戰(zhàn)，多少還是緊張。再次，初為人師，總是有些緊張。第一次講課事，我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，面對那么多雙眼睛時，我當(dāng)時確實有點緊張了。我在講臺上，在幾秒鐘時間內(nèi)，深呼吸了幾下，同時在心中暗自對自己說；你能行！終須把情緒穩(wěn)定下來，還好事前的充分準備和大學(xué)的學(xué)生干部經(jīng)歷在關(guān)鍵時刻發(fā)揮了作用，再加上同學(xué)們對著我微笑的鼓勵，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心，順利地完成了教學(xué)目標。

三、教學(xué)要講究方法

學(xué)生接觸新知識使需要時間和理解，因此，在教學(xué)過程中要講究正確的方法。精講多練是我采取的一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學(xué)準備一個錯題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。

四、聽課對新教師至關(guān)重要

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。這次實習(xí)中，我聽了五節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

高中優(yōu)秀作文 篇3

天公作美嗎？身上黑白顏色，心里黑白顏色，天上也是一道黑白色的風(fēng)景線只是，這風(fēng)景似乎不是優(yōu)美喜人的；而是令人感傷的坐在窗戶旁，風(fēng)，真的是，呼呼而過風(fēng)兒吹著頭發(fā)，吹動桌上那寫著“黑白“二字的紙張有筆躺在紙張上，因而，吶紙張也沒被風(fēng)吹走，納悶?zāi)?，怎么就不吹走了，順便把我的不好心情也帶走，可它就是帶不走啊！為什么呢，怎么也想不?

而我又想，沒有你的日子，翻日歷就如同剝大蒜呢，翻出一層就流淚，一天一天，一層又一層，永遠有流不盡的眼淚但那眼淚似乎怎么也澆滅不了心里想念的烈焰，或者永遠不能澆滅，因為心里總有一個你，你也永遠在我心里雖說不能靠近，彼此總是有一段距離但是，人們不是常說“距離產(chǎn)生美“盡管原本的自己并不相信，但是我被現(xiàn)實逼得相信了不知是自己真的懂了，還是隨了大流讓自己無厘頭地，相信了我自己也分不清楚!

可是，身在繁雜的塵世，總有一些事情稀里糊涂的分不清，搞不明，我也默默的問過自己，為什么人家都走了，我還在默默的，等待為什么世界都改變了，我還堅持著，最初為什么，誰叫我這么天真？總是相信，奇跡會出現(xiàn)，更有甚者，奇跡就在下一秒出現(xiàn)總有許多的下一秒，是啊，下一秒，人生多長啊，有那么多的下一秒苦苦的等待，等待著奇跡的出現(xiàn)；苦苦的笑了，我怎么這么天真??？暗暗在心里仰天狂笑（畢竟這是在課堂上），是不是奇跡出現(xiàn)了，我會好好地把握；可是奇跡不可能出現(xiàn)，我也只能默默地難過，笑著難過!

即將是一個分手前的雨天，等會兒四面八方都是我孤單的方向，我該怎么辦，我能怎么辦？也許，像我這么張狂的個性，心里卻也是那么與眾不同的羞澀，我自己也覺得這是莫大的矛盾想一想，想而又想，還是想不通!

天青色等來了煙雨，而我，等來的卻是與你分離!

高中優(yōu)秀作文 篇4

春回大地，萬象更新，一年一度的“植樹節(jié)”到來了，我謹代表××市向參加和支持我市綠化事業(yè)的同志們、朋友們表示衷心的感謝！向造林綠化線的干部表示親切的慰問！

一年，經(jīng)受了50年一遇的干旱天氣的考驗，委、市的下，在全市的支持和下，以“綠化美化家園·共享白云藍天”為主題，了一系列國土綠化和義務(wù)植樹活動，了。

200x年，全市要“科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)林業(yè)生態(tài)市”為主題，對國土綠化的認識，生態(tài)、經(jīng)濟、社會發(fā)展，以創(chuàng)建省林業(yè)生態(tài)縣和創(chuàng)建全國綠化模范城市活動為載體，林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)，森林生態(tài)質(zhì)量，努力青山綠水藍天和山川秀美的宏偉，為我市建設(shè)小康社會生態(tài)保障。

在新的一年里，要加大宣傳，宣傳黨和關(guān)于國土綠化和義務(wù)植樹的方針政策、法律法規(guī)；宣傳國土綠化和生態(tài)建設(shè)的成就；宣傳人與自然發(fā)展，全民綠化意識，使全民、全社會自覺、支持、我市的綠化和生態(tài)建設(shè)。

要創(chuàng)新、和發(fā)展全民義務(wù)植樹的，適齡公民的盡責(zé)率。新下，全民義務(wù)植樹運動，要在原基礎(chǔ)上，在廣度上拓展，在深度上，在內(nèi)涵上，到位、措施到位、資金到位，早部署、早規(guī)劃、早行動。

要綠化，綠化責(zé)任制。各要在搞好自身綠化的，參加地方義務(wù)植樹活動，每個適齡公民的法定義務(wù)。要城鄉(xiāng)綠化建設(shè)和綠色通道建設(shè)，讓森林進城，園林下鄉(xiāng)，讓綠色通道真正建成綠化線、風(fēng)景線和致富線。

同志們、朋友們，讓行動起來，發(fā)揚民族植樹造林的優(yōu)良傳統(tǒng)，人人動手，春季植樹造林的大好時機，掀起全民義務(wù)植樹運動和國土綠化建設(shè)新高潮，創(chuàng)建更美好的家園。

高中優(yōu)秀作文 篇5

金風(fēng)微起，紅荷初謝，淝河澄如練。

夏炎攜濃綠漸行漸遠，秋的纖纖素手便搭上了家鄉(xiāng)的肩。

玻璃窗透了幾抹橘黃光影，我走出家門去尋找秋之痕。

秋邁著輕盈步伐步過南淝河。南淝河的水位已不像盛夏那樣漫至護堤，早就退到了步道下。它褪去了舊時狂野，轉(zhuǎn)而變得恍若一位婉嫕少女，安靜澄澈。初升的陽光為她戴上金色紗麗，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，似乎金紗也在隨風(fēng)而動，上面的亮片折射萬道粼粼之光。似碎金燦燦。如燭黃明滅。一片紅葉蹁躚而落，河漾微瀾，若水晶嵌一瑪瑙，靜謐、安寧，使人不敢低語半聲，只怕打擾這份獨屬秋的柔美。我望著那一葉紅楓泛河，只覺離水越近，離喧囂浮華就越遠。如果秋水為人，那么我想這水一定是個淡泊名利的山居隱士吧。

秋用畫筆為葉兒們?nèi)玖死_紛的色彩，霜林如醉，楓林盡染。一片一片，

繪就一幅絕世的秋景圖。一片一片，紛紛揚揚，帶著秋之旋律飄向四處。俗話說：“一葉而知秋?！鼻锶~，好比一位忠誠信使，將金色訊息送給所有人。送完信，葉兒們便安心補至大地母親的杯里。為她織就秋裝新衣。人走在上面“硌吱”的脆音伴著零星鳥鶯妖囀，倒也是別具一格。

秋用清脆歌聲，喚醒了沉眠中的桂花們。漫步人行道，旁邊中學(xué)里早是“秋色滿園關(guān)不住，一枝金桂出墻來”。桂枝恍如含羞少女，探著伸出頭來，上面綴滿黃燦燦的花朵，如若夜空點點繁星，濃葉更襯得它們妖巧玲瓏，桂之夭夭且灼灼。有的傲風(fēng)怒放，香飄十里，瑰姿艷逸，“桂花初綻笑秋風(fēng)”;有的花顏半妝，尚未全開卻是芳澤無加，鉛華弗御;有的含苞待放，仍存幾分妖羞，似乎不想讓人看見似的;還有的已落枝梢，靜靜伏于墻頭，芳華不逝風(fēng)韻猶存。我凝視著那株桂樹，清幽花香膩膩一縷飄散。才下梢頭，卻沁心頭。秾芳之下雖摽有花，其實七兮，它們卻依舊將已之麗妍留于人間，印刻人心。

秋，瑟瑟難掩詩意。每一物終結(jié)，總代表一個新的開始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”我們無需多想那些憂傷瞬間，因世間萬物，皆有輪回。

高中優(yōu)秀作文 篇6

上了中學(xué)以后，感覺老師、同學(xué)們的眼光里，我們都長大了，也懂事了，特別是我們的班主任老師，每節(jié)課還有4-5分鐘快要下課的時候，都放一首“感恩的心”這首歌曲給我們聽，讓我們學(xué)會感恩。感恩父母把我們養(yǎng)大，感恩老師對我們的關(guān)懷，感恩同學(xué)們對我們的幫助，特別是對父母的感恩。

爸爸媽媽，千辛萬苦撫養(yǎng)我長大?？吹轿乙惶焯扉L大和懂事，非常開心和高興。

作為子女的我，在這個感恩的日子里，想對你們說：爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>

爸爸，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。

媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點，就這么的單純。

爸爸在你面前我從來不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個想的也不是你，而是媽媽。媽媽向來非常溫柔對我是噓寒問暖，照顧的無微不至。你很少陪我玩。有時候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩，我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步，我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學(xué)后，你坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會的題，你便會耐心地給我講解。你非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的你都會盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，你總是有求必應(yīng)。對待弟弟也一樣。不過你總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應(yīng)慢了；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門；如果有這么一天，說明父母真的老了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜；感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜

我永遠愛你們！

高中優(yōu)秀作文 篇7

“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”伴著歌聲，我們進入了十七歲這個花樣的年紀，也進入了人生至關(guān)重要的高中三年生涯。

剛邁入高中的大門，對于這一切未知的事物，我都充滿好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有這樣一個近乎夢幻的高中生活。

整潔如新的地板，四四方方的被子……一日之計在于晨，帶著好心情走出公寓，迎來全新的一天。

來到食堂，看著那井然有序的隊伍，心里盤算著早飯的食物。今天的課程，又豈會無聊?吃著熱騰騰的餐點，和邊上的小聊幾句，何嘗不是一種簡單的幸福?

充實而又忙碌的學(xué)習(xí)生活就開始了。剛邁入教室，那濃郁的學(xué)習(xí)氛圍就感染了全部同學(xué)，各自坐在座位上，大聲朗讀著課文，瑯瑯的讀書聲在整個教室里回蕩。早讀過后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時，和幽默風(fēng)趣的老師們一起在知識的世界里摸索，去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘?；蛟S其間師生會發(fā)生些許不愉快，但雙方坦誠的態(tài)度讓一切都化為釋然。

忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘，就是我們放松的好機會：男生聚成一堆，聊著最近的新鮮事，暢談心目中的球星;女生圍成一團，說說周圍的一些生活趣事，談?wù)剨蕵访餍情g的小八卦，讓課上那根繃緊的弦暫時可以得以放松。

放學(xué)鈴打響了，大家奔向食堂，在品味美味飯菜的同時，欣賞廣播里優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。

茶余飯飽之后，挽著閨蜜的手，漫步在校園中，夕陽的余暉映照在身上，一陣微風(fēng)吹過，拂過那嬌小的臉龐，吹動額前的幾根發(fā)絲……

悠閑過后，教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來完成。作業(yè)雖多，但心態(tài)陽光，那效率自然就高。無人監(jiān)管的教室，雖滿座，但卻無人任意喧嘩，大家都享受著這份專注學(xué)習(xí)的樂趣。

在夜自修下課鈴響之后，抓緊整好書簿文具回寢室，匆忙洗漱，然后鉆進那溫暖的被窩，度過一個舒心的夜晚。

……

這便是我心中的高中生活，夢幻之間又緊切現(xiàn)實，讓人好不向往!

九月的號角早已吹響，高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌，希望這一切能與我憧憬的相符，至少不要相差甚遠。

高中優(yōu)秀作文 篇8

遇到了Liang，她說為了一個新的生命，數(shù)度奔波往返于不同的城市，經(jīng)歷不同的醫(yī)療手段，從來沒有這么渴望生理期準時到來。

心疼，心疼為了愛為了付出更多的愛一遍遍在自己的身體任醫(yī)療手段反復(fù)耕耘的中年女人們。忍不住說，Liang，darling,春天也為了米播下了愛的種子，身體里也有一棵生命的小樹，帶著力量，萌發(fā)。

想起了梁洛施，一個準備為她愛的男人孕育生命的女人，將自己奉獻在祭壇上，祭奠愛情的，只是她孤獨無依被金錢的薄情所傷的心靈。所幸這個姑娘12歲就成熟到為母擔(dān)憂，所以她可以甚至不必擦淚，決定繼續(xù)前行走自己干凈豐滿的人性之路。

床第之間的愛情誓言是短命的，如吉林霧凇的瞬乎易逝，陽光出來的當(dāng)兒，海誓山盟仙境般的幻景便化做了霧。

做好準備孕育生命的女人，準備好了以全部生命去熱愛，只有一個準備以全部生命去關(guān)懷去愛的男人，才配得起。

偌大的天地間就只剩我一個了，一切都煙消盡凈了

一切的一切，難道就只剩下殘缺不全的回憶了嗎？就像一群人慢慢的走著，離開了一個又一個，突然發(fā)現(xiàn)，偌大的天地間就只剩我一個了，一切都煙消盡凈了。

高中優(yōu)秀作文 篇9

村南頭田野上橫臥著一條長長的鐵軌，長長的竟也看不到它是從那里來又要去何處。膽大的男孩子拉著女孩子興奮地穿過蜿蜒的小河，穿過綠油油的麥田，穿過家長看管的視線，終于爬上了鐵軌。一個新奇的世界展現(xiàn)在眼前：大大小小的池塘相連著，長滿了青青的蘆葦，白鳥時而飛起，時而隱沒在蘆葦叢中。多美的世界啊。孩子們怔住了，小小的心里盛滿了喜悅與激動。是啊，發(fā)現(xiàn)了新的世界，大人們還都不知道呢。孩子們沿著鐵軌走啊走啊，前面會是什么呢，是齊天大圣的花果山，是白雪公主與小矮人的家，還是爺爺去的天國？孩子們好像一群小小探險家，好奇地打量著這個新奇的世界。景換了一重又一重，路還是沒有盡頭。夕陽已醉醺醺地躺在遠處的樹林里，遠處的房舍已升起縷縷青煙。該回家了，孩子們好不舍得下了鐵軌，心里卻暗暗想，明兒還來。

小火車咣徹咣徹地載來新奇，而又顛簸著載著孩子們小小的夢想駛向遠方。

高中優(yōu)秀作文 篇10

山的那邊，綠蔭叢中，一座豪宅，大大的，卻沒有生息，靜靜的，連風(fēng)路過這，也會不由自主的放慢腳步，只怕帶起了一絲塵埃。

他是一個哲人，總不原呆在這骯臟的人世，總夢寐著，上帝能置他于一個潔凈的河岸邊，能遠遠眺見人世間無休無止的勾心斗角，爾虞我詐。可上帝并沒有如此的慷慨，他只得在無盡的苦悶中緩緩尋覓著……

終于，他遇見了這座豪宅，很巧合的，他欣喜萬分。于是，他住了進來。

這真是他的天堂：它的豪華，他的寧靜，沒有無休止的爭斗，沒有猜不透的人心；他獨自生活在這圣地之中。安逸，寬裕。再大的雨，打不響房中的小窗；再大的風(fēng)，吹不動池邊的樹樁；再大的雷聲，傳不到熟睡人的耳旁。

生活的延續(xù)，他瞬時感到一絲的空虛，空蕩蕩的大宅中永遠是寂靜的，最多時不時地傳出幾聲吶喊，卻在剎那間逝去，因為只有他一個，永遠得不到回應(yīng)的聲音。

少了想關(guān)心和想被關(guān)心的人，總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣，盡管他穿著最溫暖的衣服。

少了各種各樣的競爭和那些充斥身旁的對手，他的生活變的毫無意義。他再也無法享受勝利的狂喜之情，盡管他不會再品嘗到失敗的苦澀。

；豪宅中的物件依然如初，但外面的世界早已是一日千里。漸漸地，豪宅由先進變的平常，再由平常變的置后，最后成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因為這里不僅燃燒了他的生活，也在不斷侵蝕他對生活的熱情，泯滅他繼續(xù)生存的意志之火。

終于，他懂了。他決定走出這座“豪宅”，回到真正的世界中去，即使要倒在半路之上。

只見一個已經(jīng)是骨瘦如柴的老人，步履蹣跚地走向通向世界的大門。然而當(dāng)大門就在自己面前的時候，他憂郁了。他怕，他不知道門外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛，似乎用盡了他最后的一點力氣。

陽光照亮了他的雙眼，盡管還沒有睜開。