在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

我有一個(gè)好媽媽，她的眼睛最好看，一雙水汪汪、水靈靈的杏兒眼，火眼金睛，很深的雙眼皮；兩只眼睛中擁著一個(gè)精致漂亮的鼻子；薄薄的嘴唇，常常掛著恬靜的微笑；耳如元寶；還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。我的媽媽是一個(gè)很能干的媽媽，洗衣、做飯、縫紉等樣樣好。

在我的回憶里：那天是星期五，下午放學(xué)的時(shí)候，大家都趕著回家，我和幾個(gè)同學(xué)一起走，有位同學(xué)對我說：“你能不能和我們一起到水芳鄰?fù)?？哪可好玩了！”我一門心思想著回家，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心；可是好奇心讓我又忍不住想去，看看那的風(fēng)景和玩耍的地方。結(jié)果我禁不住誘惑就去玩了。在玩的時(shí)候心里也想到了，放學(xué)時(shí)間到了我還沒到家媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的?？墒?，又被同學(xué)們的笑聲打斷了。玩了一會(huì)兒，我就趕快回家可是到門口的時(shí)候看見門窗都關(guān)著，就使命地叫：“媽媽……媽媽……媽媽！”一般門早就開了，可是門一直都沒開。頓時(shí)我的眼眶里出現(xiàn)了小水滴，就像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，一個(gè)個(gè)跳了下來。媽媽一定是見我時(shí)間到了還沒回家去學(xué)校找我了吧。剛好，鄰居的阿姨看見了就把電話借我，讓我跟媽媽聯(lián)系，媽媽聽完，馬上用飛快的速度跑回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到媽媽急匆匆的那副擔(dān)心的樣子，忐忑不安的眼神。我再次哭了，讓媽媽如此擔(dān)心我好后悔。這是我第一次沒跟媽媽講就去玩。

后來，媽媽親切地跟我說：“我為這事情擔(dān)心死了，我跑到學(xué)校去問老師，老師說都回去了，聽了這句話，我更擔(dān)心了，直到接到電話我才放心。以后要按時(shí)回家，不要沒跟我說就去玩?！?/p>

對不起，媽媽我不應(yīng)該這樣做。謝謝您一路陪我成長，陪我哭，陪我笑，陪我一起把煩惱忘掉。我媽媽是個(gè)慈祥的好媽媽！

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

現(xiàn)在，又是一個(gè)新的開始，無論做什么，將來做什么，現(xiàn)在只是一個(gè)好的開端，不能就這么懶散！生活，學(xué)習(xí)，或多或少，都會(huì)有一絲的困窘，躲避不了！每天的日子，也許有眾多的思念，眾多的無奈，都會(huì)在漫步的生活中漸而漸進(jìn)的消失！未來，摸不著莫不透，不想感嘆有多無助，只是想，不要在人們面前屈服了！我不懂得他人如何對我的看法，我只想快樂點(diǎn)，充實(shí)輕松的度日，努力！

上了高中，大家都說我變靜了許多，變的不愛說話，不愛玩耍！是的，我變靜了！或許真的長大了！思維不是那么隨便！有點(diǎn)隱留！或許有些事不想輕易去忘記，還藏著淡淡的輕憂！不想淡忘，只想一個(gè)人沉默著……有時(shí)微微一笑，現(xiàn)在是我的習(xí)慣，不太愛多話！裝靜靜地！這就是我的格！生活開竅了許多路，有多少的路才是屬于我們的路！我不想活得碌碌無為，不想每天過著虛無縹緲的日子！站在不同的臺(tái)階，不同的高度，或許會(huì)望得不同，越高越遠(yuǎn)，現(xiàn)在我不能成為別人的驕傲，但不會(huì)忘記始終的目標(biāo)！中學(xué)的初中，三年，有二年在奮斗，有一年在頹廢，結(jié)果換回的是一段日子的苦眠哀思，雖然現(xiàn)在不再那么傷心，但有時(shí)想想，還是很后悔！

我不想高中再次發(fā)生這樣的悲??！所以會(huì)試著改變！高中三年，或許很長，或許很短，我都會(huì)試著去努力，去開挖自己的能力！不敢說我未來能考上啥樣的學(xué)校，不過我試著去實(shí)現(xiàn)?？忌虾靡稽c(diǎn)的學(xué)校！以前的每當(dāng)，我都喜歡上網(wǎng)聊天，而現(xiàn)在，不喜歡了，喜歡隱身，或者喜歡下棋這類的！把上網(wǎng)當(dāng)成偶爾！呵呵，這兩個(gè)月來，我發(fā)覺我開朗了許多！單純喜歡靜，雅，閑……微笑代表我的“靜”，聽歌代表我的“雅”，玩游戲代表我的“閑”呵呵，以后，或許會(huì)少些熱鬧，多些無聊，但會(huì)堅(jiān)持這樣的生活，畢竟的，苦了三年，未來的時(shí)光至少多些色彩，多些耀眼！我的心還是在外頭，喜歡外面的生活！360度的生活態(tài)度，有壓抑有幸福，有快樂！

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

黑暗如果不黑暗，成長又何謂成長，黎明會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞——題記

光明中，我起航。

早晨的陽光，是極好的，溫暖而不灼人。

我走在樹林中，陽光穿過樹林，在地上形成光斑，照在土地上，也照在人的心上。小路旁的花兒，開的格外艷麗，或許這正是因?yàn)橛芯G葉的承托罷，再看看周圍的一切，都因?yàn)橛嘘柟獾你逶《@得生機(jī)勃勃。

而我，同樣如此，我向前走去，去探索成長的含義。

黑暗中，我堅(jiān)持走到更深處，陽光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的少了，視線也越來越模糊，回頭望望剛才走過的路，筆直，寬闊，充滿陽光，而前面的路呢，曲折，狹長，一片漆黑。

多想回頭，但卻不能。

我鼓勵(lì)著自己向前走去。

前方的路有多漫長，我不知道；前方的路有多黑暗，我不清楚；前方的路有多曲折，我不畏懼！

我想，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我繼續(xù)向更深處走去，走去……猛地，天，下起了雨，這雨，竟是這般不懂得憐香惜玉，用力地拍打著我的肌膚，久久的，雙眼已被打的睜不開了，雙腿也在泥漿中艱難的行走，此時(shí)，是一點(diǎn)兒光也沒有的。

乘風(fēng)破浪后也不一定會(huì)成功，但成長只能向前，堅(jiān)定信念的人都是英雄。

我會(huì)像奧的休斯一樣，朝著心的方向，哪怕所有的都會(huì)在彼岸阻擋，而我會(huì)獨(dú)自站在這黑暗中，緊握心中的渴望。

堅(jiān)持是我唯一走出這黑暗的選擇。

成長中，我走出黑暗。

后來的后來，我走出了那片漆黑的天空，陽光又重新照耀在我的身上，而溫暖也重新代替了冰冷。

我再次望望自己走過的路，那時(shí)的黑暗已從我心間消去，而接下來的路，會(huì)一直是光明的嗎？

我突然間讀懂了成長的含義——在黑暗中前行，戰(zhàn)勝一切，失去的汗和淚，是為了迎接成長。

不管明天的路是否漫長，是否漆黑，我依然選擇再次起航，向更深處成長。

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

我被選為國家宇航員，乘坐“克來213號”宇宙飛船，飛向了太陽風(fēng)層以外的世界——外太空。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我的航行任務(wù)結(jié)束了，今天我要回到我的家鄉(xiāng)——西安。

我下了超音速飛機(jī)，回到了西安，舅舅已經(jīng)在機(jī)場迎接我了。現(xiàn)在的機(jī)場，全部是高科技的設(shè)備，安檢又快，又省去了人為的辛苦，只要你走過一個(gè)通向登機(jī)口的通道，通道使用太空玻璃制成，透明漂亮。走過通道，安檢就結(jié)束了，你將來到候機(jī)大廳。大廳是建立在一個(gè)水族館上，小魚在腳下游過，讓你感到身臨其境。登機(jī)時(shí)也不用擔(dān)心飛機(jī)對不準(zhǔn)窗口，需要擺渡車來回?cái)[渡。在登機(jī)口前的禁區(qū)里將由一塊兒磁鐵鉻住機(jī)輪，并與飛機(jī)輪上的另一塊兒磁鐵吸起。下機(jī)時(shí)取行李也不用行李的傳送帶，而是輸入身份證號，行李就會(huì)送出，既安全，又不用在茫茫箱包中找自己的行李，省去了許多時(shí)間。

從機(jī)場回來，已經(jīng)到了中午，全家吃過團(tuán)圓飯后，舅舅把我?guī)У搅艘粋€(gè)我一直魂?duì)繅羲鞯牡胤?，我的母?！靼残W(xué)。下了車，我來到了校園里，映入眼簾的是一座電動(dòng)旗桿，省去了人力，避免了以往不均衡的速度。繞過了旗桿，我們來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里到處擺滿了綠色的植物。教室寬敞明亮，有先進(jìn)的教學(xué)工具，還有最新研發(fā)的隔音透氣式窗簾，讓操場上的喧囂化為烏有，既遮擋了陽光，也會(huì)使空氣更加流通。已是下午兩點(diǎn)，學(xué)生們陸續(xù)從家里來到了學(xué)校，可是，讓我感到意外的是學(xué)生肩上那沉重的書包不見了，取而代之的是世界著名品牌，繼apple之后風(fēng)靡全世界的新品牌——pear牌的平板電腦，舅舅向我介紹說那是一個(gè)新的“書包”——“電子書包”。“電子書包”是一個(gè)性能極佳的平板電腦，和學(xué)校接上內(nèi)網(wǎng)，形成防毒防游戲軟件的防火墻，既能讓學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，又可以避免學(xué)生上課玩游戲。而且，整個(gè)電腦只有200g，輕便好攜帶，天色暗了下來，我才戀戀不舍的回了家。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝我出生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的古城里，我的內(nèi)心感到無比幸福和自豪!

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

First

我，記得很早起床，然后在一天中最明最涼的時(shí)間出去走走。只有我在走。從家移到很前面的橋，卻不在欣賞小橋流水！折回來，吃媽媽做好的早餐，這樣，很幸福！

我，記得隔天洗次頭，頭發(fā)不長，也不短，用外婆送的毛巾，很親切！

我，記得在睡前喝一倍燙燙的白開水，之后，便能入睡，想開始做我喜歡的夢。我想，我是不能左右晚上的思想的，只是，我固執(zhí)，還在竭力控制。

我還記得什么？太多了，根本不需要記憶的幫忙！那就沉默吧！我對自己說！

我的生存到底是在生命還是在死亡？是在生命中遠(yuǎn)離死亡嗎？墨守成規(guī)之時(shí)，我能夠上嗎？

我真是奇怪的動(dòng)物，我怎么能去奇怪我的生活？

Second

我不是傻子，卻也笑著過每一天，如果我是傻子，我會(huì)想哭就哭想笑就笑！我寧愿是個(gè)傻子，傻子是不會(huì)沉默的！

電視劇是虛構(gòu)的，但是不虛偽。我喜歡坐或躺著看電視，滑稽是捧腹大笑，傷感時(shí)，拼命用紙巾抹眼淚。用感情去清洗眼睛，也許，看到的明天會(huì)更好。爸爸用《百草枯》殺死了園中許多不知名的雜草，我只能在心中憐憫。的確，我也討厭它們！討厭它們掩蓋了我精心養(yǎng)護(hù)的植物，討厭它們引來了可惡的蟲子。可是，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”又何由來呢？

媽媽說她想在園中種些菜，爸爸說，種些樹吧，我說……還是長草吧！省得打理，也不失明天！不是也好！我們何嘗不該反思為什么“人們總愛站在草坪上，對花落表示惋惜，而聽不到草的呻吟”呢？草，也只有沉默！

Third

大地上的生命和非生命都有權(quán)在地球扎根，不管女媧或上帝有否，更不管你我是否是人類。不是有句話說，我們只是天送給自然的禮物嗎！我的這份禮物，是什么呢？吃的？用的？還是……？

沉沉默默，這樣還能多久，我是在戰(zhàn)斗還是已經(jīng)逃走？

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

大概是在初三吧，過年的時(shí)候姐姐回來，忽然心血來潮便看起了《仙劍奇?zhèn)b傳》的電影，情節(jié)跌宕，凄慘。懷著這種心情我喜歡上了主題曲《逍遙嘆》。

歌詞流暢而賦有深意，古意豐存，我喜歡詞中的每一個(gè)字，因?yàn)樵诿總€(gè)字間都透露著主人公——李逍遙的哀嘆，一個(gè)“嘆”字，嘆出了命運(yùn)弄人，嘆出了與靈兒未成眷屬，嘆出了生死與共的朋友們相繼離去，嘆出了最終孤身一人，抱著出生不久的女兒，站在懸崖上的悲痛欲絕。如此痛不欲生的無奈，即使是數(shù)次馳騁沙場的英杰也不禁黯然落淚，寒風(fēng)徹骨，無情的吹動(dòng)著他凌亂的發(fā)絲，也拍打在那憔悴的臉龐上的淚水上，就連屏幕外的我也感覺到了兩行涼意。

俗話說“天下沒有不散的筵席”，說的輕松，又有誰能承受得了著一次次的生與死的分別呢？更何況，曾經(jīng)共同擁有過一段無法磨滅的快樂回憶，他們愛過，恨過，嫉妒過，相知相遇到生死承諾，為了朋友可以失去名譽(yù)，為了愛人可以失去雙臂，為了和平可以失去生命，即使是面對生不如死的折磨也決不背叛那個(gè)集體。當(dāng)這一切都終止時(shí)，死去的人帶著遺憾離開了，而活著的人又將承受怎樣的痛苦？愛恨難酬，而著一切的痛苦終歸“命”，命運(yùn)叫他如此，他無法改變，怪這怪命運(yùn)弄人，怪會(huì)議太快樂，當(dāng)拿回憶與現(xiàn)實(shí)作對比時(shí)，拿悲痛的絕望，是錐心的痛，真正的生不如死，前萬般無奈，無所依賴，只能痛恨是命運(yùn)的殘酷。

千萬種情緒匯在同一個(gè)旋律中產(chǎn)生千萬種情感，是違悲涼，時(shí)而舒緩。音樂中止，繞梁不絕，回味無窮，僅僅一首歌五分鐘的時(shí)間，就仿佛經(jīng)歷了人間的各種情感，不禁跟著嘆起命運(yùn)來。這部緣分與宿命的大悲劇，有緣無份的一行人啊，只怪在錯(cuò)的時(shí)間相遇，然而作為旁人也只能祝愿他們能夠來世再續(xù)前緣，也許千百年以后，他們的結(jié)局會(huì)是圓滿的。

望著離去的伊人，何去何從？

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

武漢市最近出臺(tái)了“新版《條例》”，鼓勵(lì)人們“勇助”的同時(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”，在我看來，這種做法值得推廣、值得各省借鑒與學(xué)習(xí)。

誠然，“見義勇為”是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)今社會(huì)需要“見義勇為”之士，在他人危難之時(shí)伸出援助之手，閃耀人性的光輝，傳遞正能量。但人們再見義勇為之時(shí)不可盲目，不顧個(gè)人安危而挺身而出，若此，不僅救助不了他人，可能還會(huì)使自己受到傷害。因此，這就需要我們在危難之時(shí)保持一顆清醒的頭腦，適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”。

人間有真情，危難之時(shí)，有越來越多的人愿意挺身而出，“舍己為人”，但勇敢者在救人之時(shí)受到嚴(yán)重人身傷害的事例也屢見不鮮。救人固然是正確的，是值得我們鼓勵(lì)推崇的。但若在救人之時(shí)不幸身受重傷，豈不是一身遺憾。見義勇為誠然可貴，需要整個(gè)社會(huì)去發(fā)揚(yáng)，但生命的價(jià)值更加高貴。若隨意輕視生命，把個(gè)人安危置之腦后，又何談見義勇為之事呢?

《條例》中提倡科學(xué)、合法、適當(dāng)、地見義勇為。既是希望我們能發(fā)揚(yáng)“見義勇為”的傳統(tǒng)美德，同時(shí)又不希望助人者在“勇助”過程中生命受到傷害，人的生命是寶貴的，是置于世間萬物之上的，生命無法再輪回，“見義勇為”之事可遇見，若敢為、科學(xué)、合法、適當(dāng)，又何樂而不為？既幫助了他人，又使自己身心愉悅，相信助人者人恒助之。

武漢市“新版《條例》”的刪改，不僅體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)人們對寶貴的珍惜，更是彰顯了人性的偉大，它主張人們“見義勇為”，因?yàn)樯鐣?huì)需要助人者，發(fā)揚(yáng)高尚道德操守，傳遞社會(huì)的溫度，但它更重視生命，重視每一個(gè)跳動(dòng)的生靈。

見義勇為，勇于助人之精神需要我們傳承與弘揚(yáng)。在見義勇為之時(shí)，我們也需要時(shí)刻警惕自己的安危，不在“勇助”之時(shí)受到傷害新版條例的刪改，為我們提供更安全的保障提醒我們見義之時(shí)切盲目。

“勇助”誠可貴，生命價(jià)更高，讓我們在保護(hù)生命的同時(shí)發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

繁花落敗，暗淡無彩，只因，你已不再，如果當(dāng)初我早些放開，那份禮物，是不是就不會(huì)存在？——題記

流年在時(shí)光的沙漏中悄然逝去，只余下空氣在無奈的打著旋。夏季有一張多變的臉，剛才還是語笑嫣然，如今卻憂郁滿懷，悄然落淚。

雷聲驚擾了在教室中學(xué)習(xí)的我們，同學(xué)一陣喧鬧，我的眼光不由自主的飄向了你，依舊是雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí)，無奈的搖搖頭，按下從心底浮上的酸澀，望著窗外的天空，思緒飛回了那段時(shí)光。

有人說，初中生活如同“麻辣燙”，可我卻只覺平淡無奇。有了時(shí)間，自然就天南海北的聊，與你熟識，似乎也就順理成章了。

似乎人總是得意忘形的。也許，是我強(qiáng)聒不舍；也許，是我強(qiáng)詞奪理；也許，是我強(qiáng)人所難……只知道，你的眉宇間，漸漸浮出了不耐煩。

某年某月的某一天，是我的生日，傾盆大雨從早上一直下到晚上，望著窗外的烏云，心中有一種不好的預(yù)感。

晚自習(xí)下課以后，同學(xué)們都出去了，我無精打采的做著作業(yè)，空氣中充滿著令人煩躁的氣息。你慢慢的走近，低下頭：“或許，我們不適合做朋友?！?/p>

很簡短的一句話，卻讓我愣在那里，久久不能回神

“或許，我們不適合做朋友?！边@就是我十四歲的生日禮物，一句無比特殊，特殊的想讓人落淚的禮物，他無情的告訴我有許多缺點(diǎn)：胡攪蠻纏，強(qiáng)詞奪理……或許，我該謝謝他，是他教會(huì)我怎樣做朋友，最起碼要給他自由，不要把自己的愛好強(qiáng)加給別人。盡管他很殘忍，卻告訴我許多道理，要給他選擇的權(quán)利。

有些事，錯(cuò)過了就是一輩子；有些人，一轉(zhuǎn)身就再難相見。有些朋友，你追求一生也得不到。

飛燕掠起，不復(fù)往昔，輕風(fēng)走過，帶走回憶，下次見面，我想，我不會(huì)再委屈。那份特殊的禮物，看不見，摸不著，不昂貴，不廉價(jià)，卻給了我刻骨銘心的記憶，朋友，是以心相交，以心相待的。

戰(zhàn)場上的金戈鐵馬，人心中的爾虞我詐，也罷，沒你，我哪來的家？——后記

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

母愛

人們喜愛春天，不僅僅是春之炫無可比擬，更多的，是源于春的孕育。

——題記

父親移回家?guī)字昊?，說是金銀花，好藥材。 正值暮春初夏之際，父親小心地把它栽在腳墻處。病秧秧的身軀，搖搖欲墜的脆弱的生命。我未抱多大希望，時(shí)候并不準(zhǔn)，環(huán)境也不佳。一家人慢慢疏淡了它，隨它生長或枯萎。夏日的涼雨帶走了夏的炎熱，秋日的黃葉帶走了秋的收獲，冬日的溫情也無奈的帶走了冬的瑞雪。季節(jié)又輪過了一回，留下的，是沉甸甸的記憶。

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！眹\嘰喳喳的燕子帶來了春的信息，春天已到，各種生命也隨之活動(dòng)起來。對我來說，春是一種欣喜，一種感動(dòng)。

北方的春季，雨總是貴如油的，但是連續(xù)幾天淅淅瀝瀝的小雨，也帶來了我愁悶的心情；泥濘的土路，讓我有些厭煩。

太陽終于出來了，藍(lán)天終于顯現(xiàn)了，我想和太陽爭輝，驅(qū)散這幾天憂愁不堪的心情，于是在小院中來回漫步。

抬頭看時(shí)，母親正在腳墻處看著什么，走過去，眼光閃了一下，我憂愁的心緒不見了……春天，喚醒了沉睡一年的金銀花！葉子碧綠透亮，莖硬挺著，貯蘊(yùn)著無窮的生命力。

想起去年栽種時(shí)，金銀花軟弱無力，歪在地上，葉子貼伏在莖上，想是在痛苦地呻吟。它是好藥材，卻救不了它自己！

而今，在春的呵護(hù)下，金銀花活了，嬌小而美艷，再?zèng)]有憔悴可憐之狀。 母親愛撫地打了一下金銀花枝上的泥土，疼愛地看著它。 我的心中突然涌出一種莫名其妙的感覺，是什么？ 春并不高雅，沒有太多華藻，但它卻讓花兒開花，葉兒發(fā)綠，讓大地“活過來”。 這，不也是母親嗎？母親就是春！母親！人生路上的我是一株病怏怏的幼苗，除了您，還有誰可以喚醒我呢？ 充滿花香的，是春天； 溢滿感動(dòng)的，是母愛。

高中優(yōu)秀作文600字 篇10

腳步匆匆，路上到處是停不下腳步的人們，他們看得見公交車牌，卻發(fā)現(xiàn)不了旁邊綠化帶里含苞待放的花朵；他們看得見一排排的高樓大廈，卻沒有發(fā)現(xiàn)旁邊樹叢中傳來一陣陣清脆的鳥鳴。有多久，我們不曾放慢腳步去享受生活中的美；有多久，我們不曾給自己時(shí)間，去感受生活給你的美妙滋味。

有一個(gè)人天天去早餐店急匆匆的吃面，卻從沒有感覺到面有什么特別的滋味。當(dāng)有一天，他悠閑地用餐時(shí)，他感受到了面的味道特別鮮美。那還是平時(shí)的面，但當(dāng)他給味蕾時(shí)間的時(shí)候，味蕾才給他面的真正滋味。

著名舞蹈家楊麗萍是個(gè)會(huì)感受生活的人。她到云南的鄉(xiāng)間去享受生活的美好，連續(xù)幾月，她給自己時(shí)間，去體會(huì)當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗。在那里，她感受到精神的自由，每一棵樹每一朵花都有著獨(dú)特的美麗?；貋砗?，她把自己感受到的編進(jìn)了她的舞蹈《云南印象》里，她給了自己時(shí)間，才體悟到云南鄉(xiāng)間的美妙滋味。

在各類社會(huì)群體中，小孩子無疑是最會(huì)用時(shí)間去感受生活的美妙滋味的。孩子們似乎有著比我們更加廣闊的視野，能發(fā)現(xiàn)巖石縫中一株堅(jiān)韌的小草，能看見蜜蜂在花蕊上舞蹈。其實(shí)是因?yàn)樗麄冇脮r(shí)間去享受這些美好。他們愿意給自己時(shí)間去看螞蟻如何團(tuán)結(jié)一心搬運(yùn)食物的；他們愿意給自己時(shí)間去看露水如何從花瓣上滾落下來滲進(jìn)泥土里的。只有給自己時(shí)間，才能感受到生活的美好。

給自己時(shí)間，陶淵明感受到了“采菊東籬下，悠然見南山”的美麗秋景；給自己時(shí)間，楊萬里感受到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏風(fēng)光；給自己時(shí)間，賀知章感受到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的秀麗春天。給自己時(shí)間，生活的美好無處不在，不論是一碗普通的面，一朵隨處可見的花，還是春夏秋冬中的任意一抹風(fēng)景。

給自己時(shí)間，即使是一碗白飯也能咀嚼出甜味。給自己時(shí)間，去品味人生百態(tài)。生活似乎每天都一樣，但只要給了自己時(shí)間，去享受生活，生活也會(huì)把它的美好真真切切地?cái)[在我們的眼前。