在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級家作文10篇，歡迎大家分享。

二年級家作文 篇1

今天下午，天氣晴朗，微風輕輕地吹過臉，感覺涼快極了！

媽媽突然對我說：“現(xiàn)在沒太陽你去把書包給洗了吧！”我爽快地答應了。我跑到房間把書包里的東西給拿出來，然后到水槽那邊準備開始洗，我先把書包放在水槽用水浸濕，再拿起肥皂仔仔細細地把書包里的每一個角落都擦了一遍，再拿起刷子刷了起來，我起勁地做刷刷，右刷刷，接著又往水里一泡，再拿起來一看，哇！真干凈，可一看底部臟的要命，然后又拿起刷子刷了起來，我費了九牛二虎之力，總算把底部洗干凈了。

書包原來這么不好洗，通過這次洗書包，我才真實的體會到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽干些力所能及的事。

二年級家作文 篇2

在我的家鄉(xiāng)，有遠近聞名的偽皇宮，有美麗的南湖公園，但是我要夸夸家鄉(xiāng)的小河。

小河的景色美麗極了。春天，冰雪融化了，河水清澈見底，一群群魚蝦在水里游來游去，河水在陽光的照射下，微波粼粼，顯得格外美麗。河岸兩側(cè)綠草如茵，細細的垂柳倒映在河面上，岸邊盛開的桃花瓣隨著陣陣春風飄落在河里，小河像披上了一件花衣裳，美麗極了！

夏天的小河，給人們帶來了歡聲笑語。中午，太陽發(fā)出毒辣的光，把大地曬得像個大蒸籠，河水被曬得燙手；到了傍晚，孩子們在河邊嬉戲玩耍；辛苦了一天的勞動人們，可以盡情地享受著溫泉般的沐浴，除去一天的疲勞。

秋天的小河，流得更歡了。小河兩岸果實累累，農(nóng)民們在果園里忙著采摘果實，水面照著黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，還有紫水晶般的葡萄……小河好像跟著農(nóng)民們一起享受著豐收的喜悅。

冬天的小河是熱鬧非凡的。河水結(jié)成厚厚的冰，孩子們在河面上滑冰、打雪仗，人們都拿著工具在冰上鑿洞捉魚、摸蝦。整個河面上傳來了陣陣歡聲笑語。

家鄉(xiāng)的小河夸也夸不完，它不但給人們帶來了美味佳肴。還給孩子們帶來了無限的快樂。它總是為人們默默奉獻著。

二年級家作文 篇3

今天晚上去外婆家玩，聽說大舅舅也回來了，他還帶了螃蟹，想到這里，我就垂延三尺了（嘶啞）！

我們是做車去的，爸爸還要去接大舅舅回來，所以還要開上高速公路，刺激！一會兒我們就回到了外婆家，外婆家的客人可真多啊，都已經(jīng)座無隙地！聽說表哥去湖南還沒回來，所以我和姐姐還有大表哥和表妹去玩抓人了（刺激啊~）。大表哥跑得最快了，所以就由他來抓，我和姐姐跑到了一個黑不溜秋的空地，姐姐說最黑的地方就最不容易被抓到（不知是真是假）。我們在那里待了幾分鐘也沒人來追，我小聲地跟姐姐說：“姐姐，要不我們?nèi)タ纯窗?，這樣躲著也沒什么意思??！“猛然，我們聽到了尖銳刺耳的慘叫聲”?。　跋袷桥穆曇?，那就是表妹被抓了。我們還聽見了跑步聲，就知道大表哥已經(jīng)來了，我們快跑啊，我們跑到一架車子旁，躲避一下。但是我不小心露出來頭，別表妹發(fā)現(xiàn)了，她就來抓我們，大表哥也聞聲趕來，瞬間就”一箭雙雕“了。

”開飯啦——“外婆大聲喊，表哥也趕回來了，我們準備吃大螃蟹嘍，還有大龍蝦。在吃大螃蟹的過程中，姐姐的手還被刺了呢，真不小心。吃完飯之后，我們到院子里聽姐姐講鬼故事，她說前面（無法描述）有一個癲子，她就是喜歡抓小孩子，所以叫我們不要靠近那里。

最后我們還吃了琴晴表姐做的蛋糕，真好吃。

一會兒就11：30了，我們就回去睡覺了。

二年級家作文 篇4

今天，我吃過晚飯，母親提議說，今天讓她的寶貝——我，來做做家務，父親同意了，我猶豫了一下，也同意了。

做家務要做好準備，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒著穿的，是干家務活的好工具），然后去洗了一下手，準備做家務了，不過，做什么好呢？就洗碗吧，我還沒洗過碗呢！所以，要父親在旁邊指導我。

開始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先沖洗，然后用洗潔精，用上了洗潔精，一擦就干凈，再用水沖，一只碗馬上就洗好了，接著第二只，第三只……看著一只只被我洗干凈的碗，我開心地笑了！

二年級家作文 篇5

小刺猬看見房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機一動，她想：我把孫悟空爺爺叫來吧！幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣，孫悟空爺爺一個跟頭就來了。他 問：“什么事呀？”小猴說：“我把刺猬的房子當成一個球踢了。他的家沒有了，可傷心了。我也很著急?！睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象，熱心腸的狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高，高興地說：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說：“對不起，我從今開始再也不闖禍了?！?/p>

點評：

文章的巧妙之處在于通過小動物之間對話的描寫，把整個故事清晰連貫的表達出來，同時也把小動物之間的友情展現(xiàn)給了讀者，語言連貫到位。

二年級家作文 篇6

我有一個幸福的家，不是指家中的美味，美味不是很重要，重要的是，每個人都很和睦。

我有一個幸福的家，雖然它不很豪華，普普通通小平房，但是溫暖情意在其中。

我有一個幸福的家，雖然它不很豪華，沒有什么奢華的裝飾，但團團圓圓很快樂。

我有一個幸福的家，為此我感到驕傲，因為我可以自豪的講，我們都是一家人！

二年級家作文 篇7

我家有一只既可愛又頑皮的小貓名叫佳佳，出生不到兩個月它全身長著雪白的毛，在它那小小嘴的上方嵌著一對黃溜溜的大眼睛格外有神，它的尾巴長長的，最頂端還長著一點兒黑毛，它那梅花似的腳板走起路一點兒聲音都沒有。

“佳佳”是我的好朋友，每當我去上學時，它就會出門來送送我，“喵喵喵‘地叫個不停，好像在說“小主人再見，你一定要快點回家喲，我等你?！?/p>

你們別看佳佳小，它還是個美術(shù)家呢。有一次，我正在畫畫，突然門鈴響了，我去開門，沒想到佳佳趁我去開門時打翻了顏料盒，竟在我的畫紙上面踩出了一朵朵的梅花來。

二年級家作文 篇8

昨天晚上我們吃完飯，媽媽準備去洗碗，我說：“我來洗吧?！眿寢屨f：“你會洗嗎？”我說：“我會洗。”

我先來到廚房接了一盆水，把碗泡在里面，就像一個小娃娃乖乖的沉到海底一樣，放在里面以后拿出洗碗布搓一搓，然后再滴一滴餐洗凈，左手拿著碗，右手拿著洗碗布，你會發(fā)現(xiàn)上面有許多泡泡。燈光射到上面五彩繽紛，就像蜻蜓的翅膀一樣。接著，再把碗放進盆子里沖洗干凈，一個潔白如新的碗就洗好了。

我把盤子拿給媽媽看，媽媽驚奇地說：“你真的會洗碗了。”原來媽媽不相信我。

二年級家作文 篇9

鳥語花香，山清水秀，一年四季分明，四周壞繞著青山，這就是我的家鄉(xiāng)高湖。

春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。夏天，我們可以在金黃的沙灘上玩耍，在一望無際的大海里游泳，在任何一個地方與陽光親近，與家人享受天倫之樂。秋天是個收獲的季節(jié)，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什么好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進嘴里，甜甜的，可真好吃。冬天的氣息悄然來到人間，他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。

我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的一草一木。

二年級家作文 篇10

我家最有趣的事是家庭跳棋賽。吃過晚飯，爸爸總會端出跳棋盤，大聲喊道：“倩倩，下棋了！”聽到喊聲，我就會拖長聲音答道：“來——了——”。

比賽的“規(guī)則”是這樣的：我和媽媽一組，爸爸自己一人一組，三局兩勝，輸兩局的洗碗。爸爸是常勝將軍，洗碗幾乎讓我和媽媽“承包”了。

今天比賽，第一局由我和爸爸先下，媽媽在一旁給我當“軍師”。我改變了以往的進軍路線，繞道前進，盡量不給對方“搭橋”。媽媽在我耳旁小聲地指揮，使我盡量避開爸爸的棋子。不讓他有可乘之機。沒有我棋子“搭橋”，爸爸的棋子只能一步一步艱難地往前跳。第一局，爸爸輸了。

第二局，由媽媽和爸爸比賽，我在旁邊給媽媽當“參謀”。只見媽媽的棋子迎著爸爸的棋子往前沖，我緊緊地盯著爸爸的棋子，把他有可能走的路線及時告訴媽媽。媽媽迅速堵住了爸爸前進的路，爸爸急得滿臉通紅，手忙腳亂，媽媽最終以兩步之差贏得了勝利，我高興的一蹦三尺，媽媽高興的像個小孩子一樣上蹦下跳。爸爸不服氣的說：“今天是我讓你們的，下次我一定不會讓你的?！?/p>

呵呵，老爸，你也有洗碗的時候！