無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

春風(fēng)，喚醒了世界；春雷，驚醒了大地；春雨，滋潤(rùn)了種子。

那一道道銀絲，無聲無息地從天空中落下來，柔柔的、細(xì)細(xì)地，如同一根根絨毛、一串串珍珠、一縷縷銀絲。它們不停地?fù)肀е蟮?，匯入河流。

細(xì)細(xì)一聽，那淅淅瀝瀝的雨聲顯得格外優(yōu)美:雨點(diǎn)打在窗子上，窗戶叮咚叮咚唱起了歌；雨點(diǎn)敲在雨傘上，雨傘乒乒乓乓敲起了鼓；雨點(diǎn)落在樹葉上，樹葉啪啪啪啪敲起了鑼。

透過瀠瀠細(xì)雨，雨中一切都顯得朦朦朧朧，好像戴上了一層神秘的面紗?；ǘ湫α?，醞釀著甘甜的花蜜，飽含著快樂的淚水；綠草醉了，打扮著碧綠的草坪，閃耀著一顆顆晶瑩的汗珠；嫩芽張開了小嘴兒，品味著甘露的甜蜜，流出了感動(dòng)的眼淚。

小朋友在雨中笑著、跑著，享受著清涼的春雨；大人們有的撐著傘，在雨中漫步，有的披著雨衣，再細(xì)雨中穿梭。

看到這一景象，我不禁想起杜甫的一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。這首詩(shī)道出了多少人心中的喜悅??！

六年級(jí)作文300字 篇2

垃圾箱上，釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱?！卑椎准t字，十分醒目。

明明單手提著滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，他就沖著箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉(zhuǎn)身往回走時(shí)，被一只強(qiáng)有力的手抓住了，他一看，是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開老爺爺?shù)氖趾筇幼?，但就是甩不掉。老爺爺就是不松開手，他把明明拉過來，和藹地對(duì)明明說：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你才是文盲呢！我讀過的書比你多，字也不比你少！”明明沒大沒小地回答道。

老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說：“孩子，你沒看見垃圾箱上的文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說：“你的文化哪兒去了？”明明頓時(shí)啞口無言，他慚愧地低下了頭。

明明知道自己錯(cuò)了，他趕緊跑回家去，從家里拿了一把掃帚掃起來。明明對(duì)老爺爺說：“我知道我錯(cuò)了，謝謝你指出我的缺點(diǎn)！”“是啊，有了缺點(diǎn)及時(shí)改正就好，保護(hù)環(huán)境是要靠大家的??！”老爺爺說完開心地笑了。

從此以后，明明很保護(hù)環(huán)境，他看到別人破壞環(huán)境就指出別人的缺點(diǎn)，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說明明是一位環(huán)保小衛(wèi)士。

六年級(jí)作文300字 篇3

縹緲的月光相伴，我動(dòng)身前往學(xué)葫蘆絲。

這是我第一次學(xué)葫蘆絲，打開盒蓋，小心翼翼地拿出葫蘆絲。這支葫蘆絲是用普通的竹子制成的，葫蘆中央還挺立著一只美麗的孔雀，在月光下閃著瑩瑩的光，使她好似繚繞在云霧里。

老師告訴我葫蘆絲正面一共有七個(gè)孔，后面還有一個(gè)最重要的大孔，并示范了一下《月光下的鳳尾竹》的吹法。我好奇地朝葫蘆絲的氣孔吹去，可是發(fā)出了“呼呼”的聲音，完全沒有剛才老師那種清脆的感覺。我有些許泄氣，一旁的老師安慰道：“沒事，多練練就好了，我一開始吹的時(shí)候也是這樣的。”得到了安慰，心里好受了一點(diǎn)兒，便集中注意力，開始練習(xí)起來。先深吸一口氣，再控制氣息，便吹了起來。開始有點(diǎn)不順暢，但我專心致志地沉浸在這種境界里，不顧效果如何，只是一遍遍不厭其煩地練習(xí)。

慢慢地我掌握了吹奏的方法，感覺好像步入了瑤族山寨。月光皎皎，異常柔美，給人一種月明星稀的朗視感。螢火點(diǎn)點(diǎn)，透露著一種淡淡的神秘。夜風(fēng)習(xí)習(xí)，鳳尾竹婆娑。置身這種環(huán)境，渾身有一股說不出的清爽。我久久沉浸在這種感覺中，無法自拔。

謝謝葫蘆絲，給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@。

六年級(jí)作文300字 篇4

沒有挫折就不會(huì)有進(jìn)步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有過挫折才有后來的成就，所以即使必需面對(duì)挫折，但只要是對(duì)的就要一直堅(jiān)持不要放棄。有的挫折困擾我們很多年，有的挫折讓我們難過，有些挫折讓我們啼笑皆非，有些挫折反而可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧。

在我的印象中我面對(duì)的其中一個(gè)挫折是“組合積木”。那是一套買給我的3D紙制積木要組合的是“泰姬瑪哈陵”的縮小版，我剛開始看到那么多的零件，覺得好復(fù)雜，不知道要從何下手，摸不著頭緒，但是因?yàn)閷?duì)它又滿有興趣的，所以心里想著不放棄。于是我就耐著性子，一片一片放好，對(duì)照著說明書，小心翼翼的歸類好，城堡規(guī)城堡，城墻歸城墻，不能弄亂，心緒也要很清楚，先從底部先組合，在一步一步往上組合，最后組好城墻，雖然天氣很熱，雖然要連接的地方一次又一次的脫落但是我還是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高興得跳了起來，大聲歡呼，呼叫大家來看我的作品，我那時(shí)不再在意我組了多久，流了多少汗，只是看到作品就覺得滿心歡喜。

所以我們都會(huì)有遭遇挫折的時(shí)刻，只要好好思考，要如何處哩，不懂得再去請(qǐng)教別人，多學(xué)習(xí)，就能增長(zhǎng)智能，這就是挫折教我的一些事。

六年級(jí)作文300字 篇5

大家常說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。但是，我覺得西湖邊最美的就是柳樹了。

春天，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過柳樹時(shí)，柳樹枝就冒出綠色，倒垂著的細(xì)長(zhǎng)柳枝上，嫩綠色的芽迎著春風(fēng)越長(zhǎng)越綠，那密密麻麻的柳枝像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)。

夏天，太陽(yáng)火辣辣的，但是，柳枝還是那樣綠，就像一個(gè)小姑娘舞著長(zhǎng)袖，為大家?guī)硪魂囮嚽逑恪?/p>

秋天，盡管柳樹失去倆綠色的葉子，但它依然柔軟如絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一縷在風(fēng)中飄舞的白煙。

冬天，當(dāng)大雪紛紛落到柳枝上的時(shí)候，那一條條柳枝就像純白的銀絲倒掛在樹梢上，是那么的迷人。

柳樹，在我眼里，你一年四季都那么美麗，你使西湖這顆明珠變得更加璀璨。

六年級(jí)作文300字 篇6

今天是中秋節(jié)，姑姑買了很多葡萄，爺爺說：“這么多葡萄吃不了咋辦？要不咱做葡萄酒吧!”我說：“好啊，我也幫忙。”

說干就干，我和爺爺先把葡萄從箱子里拿出來，把壞的摘掉，然后在水里沖洗，要洗好幾遍。爺爺說如果洗不干凈或是有壞的葡萄，那葡萄汁就會(huì)變質(zhì)。洗完后還要把葡萄晾干，如果上面有涼水葡萄酒也做不成。

到了下午，葡萄終于晾干了，我和爺爺把它們一個(gè)一個(gè)的摘下來，放在攪拌機(jī)里打碎，然后按照十斤葡萄一斤半糖的比例，把葡萄汁放進(jìn)密封瓶里。瓶子里底下是葡萄籽，上面是葡萄皮，中間是紫紅色葡萄汁，好看極了。

爺爺說：“葡萄汁要在密封瓶里發(fā)酵一個(gè)月才能成為葡萄酒?！蔽矣终f：“老人喝了葡萄酒可以健康長(zhǎng)壽。”

我希望酒早日釀成，讓全家的老人健康長(zhǎng)壽。

六年級(jí)作文300字 篇7

“喲!家里的月季花開了!”今天一大早，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就欣喜地喊道。

瞧！這些月季花五彩繽紛，在晨光下更顯得艷麗動(dòng)人，那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水，把花渲染得更加楚楚動(dòng)人，好不美麗!我沉浸在開花的喜悅中，真好??！

今天早上的月季花開花只是我養(yǎng)花中的一個(gè)小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問的消遣活動(dòng)。養(yǎng)花，這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體，也可以讓自己心平氣和。

養(yǎng)花也讓我有了不小的成就?？?！在我的陽(yáng)臺(tái)上，擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒，每天看著自己養(yǎng)的花，不愉快的事也就不由得煙消云散了。

養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀察這些花兒，給它們澆澆水，除除蟲，把我的花兒養(yǎng)得更好。

最讓我興奮的，還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開自己的笑臉時(shí)，我頓時(shí)感覺自己的辛苦有了回報(bào)。它們?cè)陲L(fēng)中自由地?fù)u曳，仿佛在對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”看著這些爭(zhēng)奇斗艷的花朵，原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動(dòng)力。

養(yǎng)花，讓人心曠神怡；養(yǎng)花，讓人平心靜氣；養(yǎng)花，讓人加深內(nèi)涵，養(yǎng)花的感覺，真好！

六年級(jí)作文300字 篇8

家養(yǎng)了十幾條小，它們形狀各異，極了！

這些魚在一個(gè)長(zhǎng)方體的魚缸里，缸底鋪著許多石頭，上面長(zhǎng)著一些水草，透過玻璃可以看到大大小小的魚有紅的、黃的、銀白色的，還有黑白相間的，顏色可鮮艷了。紅的那條魚眼睛大的大的，肚子鼓鼓的，像是十月懷胎的樣子；黑白相間的那條魚總是慢悠悠的游來游去，它個(gè)頭最大；最惹人注意的當(dāng)然是銀白色的那條熱帶魚，它身手敏捷，總是活靈活現(xiàn)地游來游去，它薄如紙片，動(dòng)作極快，銀光一閃便從缸底“射”上水面。

外婆經(jīng)常給魚缸換水，有時(shí)把魚缸水裝得太滿，小魚兒會(huì)在半夜三更跳了出來掉在地上。有一天，舅舅夜班回家，一眼看見了那條銀白色的熱帶魚在地上掙扎，舅舅把奄奄一息的魚放回魚缸，第二天它居然又生龍活虎了。

魚兒吃魚食的時(shí)候，銀白色總是第一個(gè)搶到食物，它眼疾手快地張口小嘴，一口把魚食吞進(jìn)了肚子，而那條黑白相間的大魚呢，還沿著長(zhǎng)方體的魚缸邊“踱”著步，等魚食落到嘴邊才極不情愿意地張嘴咬一口，我真奇怪，那癟肚子的銀色熱帶魚吃得，怎么不長(zhǎng)個(gè)呢？

這些可愛有趣的小魚可真討人喜愛?。?/p>

六年級(jí)作文300字 篇9

在大自然中，雨可謂是隨處可見，但是，又有多少人真正靜下心來傾聽過雨的聲音呢？

春雨，是溫順的。它輕輕的撫摸著大地，滋潤(rùn)著世間萬物，用它優(yōu)美的聲音告訴大家春天來了。

夏雨是澎湃調(diào)皮搗蛋的。它總是喜歡與風(fēng)和雷一起惡作劇，青蛙被吵醒了，二話不說就加入了這場(chǎng)惡作劇，風(fēng)呼呼地吹著，看到花草樹木痛苦的表情，風(fēng)吹得更大了，雷轟隆隆的打著，看到小動(dòng)物們驚慌失措的表情，雷打得更響了，雨下得更大了，聽，它們?cè)谛Γ?/p>

秋雨是冷傲的，當(dāng)秋雨開始悲傷的獨(dú)奏時(shí)，大樹漸漸換上了金色的衣服，大樹不禁為之落淚—葉子掉了。小草也換上了金色的衣服，它知道為了下一代它要走了，莊稼也換上了金色的衣服，它們知道自己要被收割了，紛紛唉哀聲嘆氣。

冬雨，是寒冷的，它總是喜歡與北風(fēng)和雪一起把大地變成一個(gè)白色世界，似乎它們非常敬佩歲寒三友—松，竹，梅，這種不畏嚴(yán)寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地給歲寒三友送來了白色的棉襖。

這就是雨的聲音，它預(yù)示著，春天，夏天，秋天和冬天。

六年級(jí)作文300字 篇10

一只風(fēng)箏，一生永遠(yuǎn)只為一根線冒險(xiǎn)。

風(fēng)箏心里住著的是這根線。

飛上天空就是他們的冒險(xiǎn)。

他們的夢(mèng)。

他們不害怕斷裂，不恐懼一次次有空中掉落低谷，哪怕摔得粉身碎骨。

因?yàn)樗麄儫釔郾舜说拿半U(xiǎn)，彼此的夢(mèng)想。其實(shí)，他們是活的。

活生生。

他們肯冒險(xiǎn)飛上天空，他們肯被荊棘為碎片。這冒險(xiǎn)，這永存于心底的夢(mèng)使他們悟出了生命的真諦，“在去冒險(xiǎn)中是幸福的，只有那樣的人生才會(huì)充實(shí)，才有意義，才會(huì)在群星中尋找自己的真理?！?/p>

圣?？颂K佩里，就是這樣一只勇敢的風(fēng)箏。

面對(duì)不幸，他并沒有失去生活的信心，而是生存信念十分執(zhí)著，并且坦然從容。他克服了起初的痛苦，絕望，多次動(dòng)搖之后，終于調(diào)整好生存的心態(tài)，理智地鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。

是什么給了他繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力？

是那顆愿意，喜歡冒險(xiǎn)的心么？

還是那心底的夢(mèng)？那讓人心潮澎湃的使命感？都是。我可以堅(jiān)定地說。

一只風(fēng)箏，一生永遠(yuǎn)只為一根線冒險(xiǎn)。

風(fēng)箏心里住著的就是那根線。

飛上天空就是他們的冒險(xiǎn)，是夢(mèng)。

對(duì)你來說，“冒險(xiǎn)”是什么？……