在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

今天我要去溫州國(guó)鼎大廈考級(jí)，爸爸和媽媽跟我一起去，爸爸開車，我跟媽媽在后面練習(xí)吹笛子。

開了半個(gè)小時(shí)的路程我們終于到了距離國(guó)鼎大廈倆三百米以外找停車位，現(xiàn)在，我們正在找，終于我們找到了停車位，我跟媽媽先了車去找國(guó)鼎大廈，爸爸在那停車子，爸爸說(shuō)停好車子回來(lái)找我們。我跟媽媽找了大約15分鐘左右才找到。我跟媽媽上了樓我們一看人山人海的，我們找到了報(bào)到處我就跟她說(shuō)：“王樂揚(yáng)”這個(gè)名字她很快的就找到了我，正好，爸爸也上來(lái)了他很快的就找到了我跟媽媽。我們找到了老師，我們問老師什么時(shí)候考級(jí)，老師說(shuō)考的時(shí)候她會(huì)出來(lái)叫我們進(jìn)去的。我們?cè)谀抢锏攘耸畞?lái)分鐘，終于，那個(gè)人就說(shuō)弟子考級(jí)的進(jìn)來(lái)要開始考了，我們分分進(jìn)去在考級(jí)室門口排隊(duì)，我等了二十幾分鐘才等到我。我進(jìn)去了我一上臺(tái)老師就說(shuō)可以吹了，因?yàn)闆]個(gè)人最少都要吹倆首歌，我先吹只要媽媽露笑臉，我一下子就吹好了第一首歌曲，現(xiàn)在我要吹的歌是思鄉(xiāng)曲，我也一下子就吹好了，我也不知我有沒有通過(guò)，老師說(shuō)要等到我們讀書的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)站在我們學(xué)校的主席臺(tái)上發(fā)個(gè)我們考級(jí)證的。

在這人山人海的世界里我還想要再考一次級(jí)呢！

六年級(jí)的作文300字 篇2

我愛旅游，它不僅給了我知識(shí)，也豐富了我的生活。它就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，是必不可少的一部分。

尋找美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在身邊，只要你留心，愿意發(fā)現(xiàn)。

這次來(lái)到?jīng)_繩，我看到了大海。那里的天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，令你分不出交界線。海水雖藍(lán)，卻清澈見底。稍走遠(yuǎn)幾米，低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚成群結(jié)隊(duì)地出行，它們是那樣活潑，那樣自由。團(tuán)結(jié)的力量是大的，它們整齊，協(xié)調(diào)，輕輕擺動(dòng)身體，它們就能游出好遠(yuǎn)。我的心情也愉悅起來(lái)。

明媚的陽(yáng)光射入水中，經(jīng)過(guò)水的折射，映出一道道彩虹，水下的石頭也換上了新裝。海浪向我涌來(lái)，在沙灘上，像千萬(wàn)朵盛開的雪蓮，又快速凋零。海浪在給我?guī)?lái)清爽的同時(shí)，也帶來(lái)了驚喜。第一次，小珊瑚一塊。第二次，一瓣完整的貝殼。接著，還有海螺，小魚，甚至小螃蟹！這種境界，既讓我愉悅，又讓我驚喜，使我舍不得離開。

美不僅在大海里，可能在任何一個(gè)角落。我愿去發(fā)現(xiàn)美，用腳步丈量世界的美。

六年級(jí)的作文300字 篇3

每個(gè)人都有自己多姿多彩的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都是那么高尚，每個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。而我的理想是當(dāng)上一名宇宙之間無(wú)所不知的天文學(xué)家。

天文學(xué)家是一個(gè)探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類對(duì)宇宙知識(shí)而工作的學(xué)者，天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩，當(dāng)上一名人天文學(xué)家。

為了這個(gè)偉大的理想，我購(gòu)買了一大堆關(guān)于天文的書。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。

我常常癡迷的幻想：太陽(yáng)系中會(huì)不會(huì)有和我們?nèi)祟愐粯拥纳锬?？有生物的星球又是怎樣的？我們可以成為朋友還是敵人？不過(guò)我還是經(jīng)常往好的方面想，認(rèn)為我們和外星人是好朋友。

泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)也會(huì)學(xué)到手。只要我認(rèn)真聽講，多看書，就一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。

六年級(jí)的作文300字 篇4

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，叫貝貝。是去年我過(guò)生日姑姑送給我的生日禮物。

貝貝長(zhǎng)著雪白的絨毛，好像一位優(yōu)雅而又美麗的小公主；它機(jī)靈的小眼睛下邊長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴，人見人愛；貝貝的腿很短，尾巴也不長(zhǎng)，鄰居們總拿它玩笑；我放學(xué)以后看見貝貝所有的煩惱都消除了，總想對(duì)它說(shuō)：“你真可愛！”貝貝的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和看家中。我家貝貝的吃相很有趣。每當(dāng)我把飯端到它的面前的時(shí)候，貝貝就敏捷的跑過(guò)來(lái)。在我面前蹦來(lái)蹦去，后腿往前蹬，前腿則往上抬，好像在說(shuō)：“小主人快給我吧！”生怕有人和它搶。終于開始吃飯了，他吃著嘴里的看著碗里的，總是擔(dān)心別的狗把它的飯搶走。貝貝吃骨頭的時(shí)候更有趣。它先低頭啃一啃好不容易啃了一點(diǎn)又掉了……重復(fù)很多次才能吃完一根骨頭。吃飽了以后就把剩下的埋在土里，留著備用，它還真有心計(jì)。

貝貝看家非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來(lái)了，它就會(huì)汪汪大叫，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)?。磕氵M(jìn)來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)主人的同意了嗎？如果沒有請(qǐng)出去。如果進(jìn)來(lái)的是熟人，它就會(huì)撲上你的腿和你撒嬌，非?？蓯?。

這只可愛的小狗永遠(yuǎn)是我的“小伙伴”，我永遠(yuǎn)愛它！

六年級(jí)的作文300字 篇5

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”

小時(shí)候，餓了，喊媽媽；累了，喊媽媽；傷心時(shí)，喊媽媽；高興時(shí)，喊媽媽?？梢娢覀兠繒r(shí)每刻都離不開媽媽。

有一次，我發(fā)了39度的高燒，媽媽急得快哭了，趕緊把我送到了醫(yī)院。

在醫(yī)院里，媽媽忙得不可開交，一會(huì)兒幫我掛號(hào)，一會(huì)兒幫我拿體溫計(jì)，一會(huì)兒給我喂水……就這樣來(lái)來(lái)回回地跑的時(shí)候，媽媽突然摔了一跤，把腳扭傷了。

看完病，媽媽忍著疼痛一瘸一拐地把我送回了家。

晚上，當(dāng)我甜美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽幫我蓋好了被子，調(diào)好了空調(diào)溫度，坐在我的床邊陪了我整整一夜。

早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我現(xiàn)媽媽趴在床邊，她的頭發(fā)散落下來(lái)，半遮著疲憊的臉。媽媽發(fā)覺我醒了，立刻抬起頭來(lái)，她雙眼布滿血絲，關(guān)切地問：“好點(diǎn)了嗎？”并用手摸了摸我的頭才安心地去上班了。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”雖然您做的事是天下母親都會(huì)做的，但我還是要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

六年級(jí)的作文300字 篇6

從小長(zhǎng)到大，爺爺奶奶、爸爸媽媽給我買過(guò)許多積木玩具，在這些積木玩具中，有一輛我最喜歡的積木玩具——“戰(zhàn)斗吉普車”！這個(gè)玩具是在我10歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的。它使我既得到了快樂，又讓我動(dòng)了腦子。

我首先把吉普車的主板拼好，然后把車子后面的尾燈安好，把車門安上、放上“操縱檔”，拼好擋板、安上車輪、方向盤、前衛(wèi)機(jī)、座位和前燈，隨后放上引擎蓋、重型機(jī)關(guān)、輪胎和天線；這一輛“戰(zhàn)斗吉普車”就“完工”了。

爸爸媽媽送我的這個(gè)積木玩具“戰(zhàn)斗吉普車”的外形和真的吉普車幾乎一模一樣，只是縮小一些和用積木做的罷了。它大約有11。3厘米長(zhǎng)、5。4厘米寬、9。5厘米高。它只有一個(gè)地方和真正的吉普車不一樣，那就是別的吉普車的前面都裝有玻璃，而它卻沒有配備。它一身全綠初中，如果放在草叢里，那肯定會(huì)找不著的。

這輛“戰(zhàn)斗吉普車”裝備了一挺重機(jī)、兩挺前衛(wèi)機(jī)和一把突擊玩具（單兵作戰(zhàn)時(shí)用），還外加一個(gè)通訊電臺(tái)（用天線聯(lián)絡(luò)）。

怎么樣，我的“戰(zhàn)斗吉普車”還不錯(cuò)吧！你要是也感到非常的有意思的話，你也來(lái)買一輛吧（不過(guò)是一套——兩輛哦）！

六年級(jí)的作文300字 篇7

我最愛的人，是誰(shuí)呀？哦，對(duì)了，是她！

一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總扎成一個(gè)馬尾；一雙大眼睛炯炯有神；一笑就露出一個(gè)小酒窩和兩排整齊的“珍珠”牙。

她是一個(gè)善良的小女孩，因?yàn)閻埒B兒，一見到鳥落在地上，就繞開走，生怕驚動(dòng)了它們。她為小狗哭，為小貓笑……

但她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，有什么事總愛埋在心里，如果沒有受到大委屈的話，她根本不掉眼淚。

她是一個(gè)聰明的女孩，每次講課一點(diǎn)就通?？荚囈矝]有考差過(guò)，她考試成績(jī)總是全班第一。

她的生活一點(diǎn)兒也不奢侈，穿的衣服都是姐姐們穿剩下的。文具盒都用了五年了，還不肯換新的。

你想知道她是誰(shuí)嗎？她——就是我，如果一個(gè)人連自己都不愛，哪里還談得上愛老師、愛同學(xué)、愛家人、愛祖國(guó)呢？

六年級(jí)的作文300字 篇8

古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男！”只有獨(dú)立自主，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻畫了桃花心木獨(dú)立自主的品質(zhì)。不只是樹，人也是一樣，數(shù)能做到的事，人也一定要做到。有一句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”的確，只有敢去面對(duì)生活的考驗(yàn)，才能有更大的收獲。種樹人的一番話，使我意味深長(zhǎng)。“在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年大樹就不成問題了?！睂?duì)啊，如果我們認(rèn)真對(duì)待考驗(yàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依靠別人，我們也能長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。

古人相傳，“窮人的孩子早當(dāng)家?！焙卧皇悄?？在這個(gè)世界，有多少窮人的孩子有出息了。例如說(shuō)，xxx爺爺，他從小出生于貧苦之家，五歲學(xué)會(huì)種田，七歲但其整個(gè)家的擔(dān)子，長(zhǎng)大后不是成為了xx嗎？xxx爺爺從來(lái)不像富人家的孩子，衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。因?yàn)樗乐挥歇?dú)立自主，才能有出息。

我要像桃花心木學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活的考驗(yàn)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多添一份力！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇9

今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。

但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說(shuō)話人員的名字，他們卻說(shuō)我沒有吵?。槭裁匆咀由嫌浳业拿?，我當(dāng)初都沒有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛說(shuō)話啦！你的紀(jì)律不好。

第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師沒有在班里，老師沒有在班里有太多的人說(shuō)話啦！我就大聲的說(shuō)他們：“老師在的時(shí)候也沒見你們那么吵！為什么老師沒在，你們就會(huì)那樣的吵！你們就那樣，喜歡說(shuō)話嗎？如何喜歡說(shuō)話，去外面說(shuō)夠在回來(lái)！”

我兇巴巴的說(shuō)。

午休的時(shí)候，他們都在說(shuō)話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說(shuō)話，讓他們睡覺，可他們卻不睡覺，而在說(shuō)話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦?！崩蠋熣f(shuō)：“如果誰(shuí)在說(shuō)話的話，就讓他們抄詞語(yǔ)盤點(diǎn)?？此麄冞€說(shuō)話不說(shuō)啦！”

我告訴他們老師說(shuō)的話，他們果然不說(shuō)話

果然還是老師厲害呀！

當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。

六年級(jí)的作文300字 篇10

從五年級(jí)開始，徐老師就開始教我們語(yǔ)文了，然后六年級(jí)下冊(cè)就是我們的班主任了，徐老師對(duì)我們很好，很認(rèn)真教我們。

我們很快就習(xí)慣了，因?yàn)槔蠋熯€是很努力地教我們的，尤其是徐老師，他很仔細(xì)教我們的，還讓我們抄筆記，然我們記得更牢，還常常幫助我們解決問題，讓我們有了解題的思路。

徐老師還很重視我們的學(xué)習(xí)。我們作業(yè)不理想就會(huì)批評(píng)，我們上課聽不懂，徐老師就會(huì)仔細(xì)地給我們講，如果做得好，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，徐老師真是為我們著想啊!

有一次，我的作業(yè)本寫錯(cuò)了，老師批評(píng)我說(shuō)：“你怎么這道題還錯(cuò)呀？是不是上課沒聽,”我的臉一下子就紅了，不過(guò)我也心服口服了，因?yàn)槲疑险n有點(diǎn)不認(rèn)真，所以就錯(cuò)了，徐老師批改作業(yè)真認(rèn)真呀！

還有，我們班有辦過(guò)很多有趣的游戲，我們玩的很開心，這多虧了徐老師，我們才這么開心，有游戲玩。

不過(guò)很快，我們就要畢業(yè)，離開老師、同學(xué)、學(xué)校，到新的學(xué)校去了。

我們可要好好的珍惜我們還在這小小的一分一秒，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@待了六年，有了深刻的感情。