無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

在我八歲生日時(shí)，姐姐送了我一部“IPAD”。那時(shí)我可以無(wú)止境的玩，電腦一般一兩天就沒電了。但是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲业难劬暥葦?shù)一度增加，媽媽就采取了一系列控制我玩電腦的措施。

到放暑假時(shí)，我玩電腦的行為又開始“泛濫”。在媽媽的一系列圍追堵截行動(dòng)后，我被迫同意和媽媽約法三章，不再玩電腦了?？墒菦]多久，我那想玩電腦的心又開始蠢蠢欲動(dòng)起來。

我想這電腦本來就是我的，可是媽媽卻說：“電腦的所有權(quán)是你的，但是主導(dǎo)權(quán)在我。”她這簡(jiǎn)直就是“反客為主”嘛，但是沒有辦法，誰(shuí)叫“小胳膊擰不過大腿”呢。不過我也有我的招，我將我的“電腦保衛(wèi)”行動(dòng)好好的策劃了一番，至于過程，請(qǐng)聽以下分解。

“5秒、4秒、3秒、2秒、1秒”保衛(wèi)電腦行動(dòng)開始。我對(duì)媽媽說：“老媽我肚子疼，我要去廁所?！薄叭グ伞眿寢屨f完又去忙她的事了?？伤恢肋@是“連環(huán)計(jì)”的開始。接著，我又“順手牽羊”的把電腦帶了進(jìn)去。坐在馬桶上開始“造夢(mèng)西游”了。估計(jì)時(shí)間差不多了，又來了個(gè)“樹上開花”，把操作記錄給刪除，讓一切了無(wú)痕跡。

就這樣，媽媽一直都沒有發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)秘密。不過人有失手馬有失蹄，有一天媽媽奇怪的問：“這電腦音響是誰(shuí)關(guān)的？”完了，我這算是“打草驚蛇”了。我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，心里有兩個(gè)聲音在不停爭(zhēng)吵：

“不要再這樣玩下去了，”第一個(gè)聲音說：“再這樣下去會(huì)暴露的?！?/p>

“誰(shuí)說的，媽媽應(yīng)該沒有這么聰明的，”另一個(gè)聲音反駁道。

我心存僥幸地采取了第二種方案。但是終于有一天在我進(jìn)入廁所玩得正入迷的時(shí)候，老媽悄悄的走到門口，我卻渾然不知。然后媽媽破門而入，把我逮了個(gè)正著……所以你知道為什么我的電腦有了我不知道的密碼了吧，這就是我的“廁所現(xiàn)形記”。

那一次，我真的很無(wú)語(yǔ)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

早上，伴著零星的小雨，整座吳山被籠罩在輕紗之中。我不禁走出家門，準(zhǔn)備欣賞一下早春的吳山。

走出小巷，一抬頭就能看到散發(fā)著絲絲春意的吳山。這時(shí)的吳山雖然沒有像夏季那樣郁郁蔥蔥、綠得發(fā)亮，可枝頭上嫩葉蓬勃向上的春意以及寒風(fēng)都蓋不住的生氣更別有一番風(fēng)味。走上臺(tái)階，兩旁的常青樹傲然挺立著，那綠色仿佛是畫家在畫卷上隨意涂抹了幾筆。再低頭一看，腳下還是那一成不變的石板路，可大自然媽媽像變戲法似的，給它妝點(diǎn)上了幾片或枯黃或深綠的落葉，搭配成一副協(xié)調(diào)樸素的水粉畫。

繼續(xù)向上前進(jìn)，幾抹鮮麗的紅躍入我的眼簾。我驚喜地跑過去仔細(xì)觀察，原來是株茶花，一朵朵紅色的小花苞像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖而明亮。我輕輕地用手撫摸著茶花那含苞待放的花蕾，任那晶瑩的露珠潤(rùn)濕我的手指。

帶著喜悅，我又蹦又跳地上了不知多少臺(tái)階，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)平臺(tái)，抬頭向前看，原來到了吳山景點(diǎn)——十二生肖石。在蒙蒙的雨霧中，十二生肖石仿佛更生動(dòng)了，好像活了過來；龍眼處的兩灘水被雨滴一打，泛出層層漣漪，宛如龍眼在轉(zhuǎn)動(dòng)，奇妙極了！

在我游興正濃時(shí)，雨卻下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想著：等天晴了，我還會(huì)來尋找吳山的美！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

不知不覺，時(shí)光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千!

自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，此時(shí)而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來被浪費(fèi)的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，此時(shí)而忽隨波逐流。

小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過，便無(wú)悔。

天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說后悔

縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

一天上午，一只羽毛長(zhǎng)得花花綠綠的啄木鳥醫(yī)生飛進(jìn)了一個(gè)小樹林，這樹林養(yǎng)活了它的一家，來到小樹林，聽到樹木大叔和其他小鳥的聲音，便落在一棵粗壯的樹木大叔的枝條上，問道：“大叔，您的‘綠色加工廠’可以造成百上千立方米內(nèi)需要的氧氣，人類應(yīng)該對(duì)您感激不盡吧？”

樹木大叔剛想回答，一陣沙沙的腳步聲響了。樹木大叔和啄木鳥醫(yī)生循著腳步聲望去，一個(gè)身穿工作服，減法戴鴨舌帽的工人儼到樹木中。最可疑的是他還帶著斧子。其它小鳥用它們鳥國(guó)的語(yǔ)言爭(zhēng)論著他的來意。只見那個(gè)人東瞅瞅，西看看，目標(biāo)確定了一棵枝葉茂盛的大樹，他抬頭望望參天大樹，點(diǎn)著了一根煙，掄起斧頭向樹根砍去。大樹的慘叫和巨響驚飛了小鳥們。它們尖叫著飛到樹木上空，伐木工可不管，他還一下一下狠狠地砍樹。

啄木鳥醫(yī)生可看不下去了，它飛落在伐木工的肩頭，拼命地啄著伐木工人的腦袋，還不斷地叫著：“這個(gè)木頭腦袋一定有蟲！這個(gè)木頭腦袋一定有蟲……”很快，伐木工就被啄得頭破血流，落荒而逃。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

我想，每一個(gè)人心里都有讓自己喜歡的男神，我也不例外，而且是三個(gè)。

先說第一個(gè)吧！他是隊(duì)長(zhǎng)：王俊凱，粉絲名：小螃蟹，他有著美麗的鼻子，笑起來露出了可愛的小虎牙，他是個(gè)高個(gè)子身高：173厘米，在重慶八中讀高一，他在中考的時(shí)候，有700萬(wàn)多粉絲在微博給他說中考的題，被人說為“中國(guó)題庫(kù)”你可以想象有多么大粉絲給他解題，他是我的男神王俊凱。

第二個(gè)是王源，他的粉絲名叫：湯圓，他有著一雙迷人的杏仁眼，喜歡斗人開心(∩_∩)，是隊(duì)里的最可愛的，在11.08字那天，你去重慶走走，到處可以看到源源，二源……因?yàn)槟翘焓峭踉吹纳?。如果叫我用三個(gè)字來形容他就是：萌萌噠，他很二，但二得可愛，他是我的男神王源。

第三個(gè)是：易烊千璽，粉絲名：千紙鶴，他是隊(duì)里最小的，但是多才多藝，他從5歲開始就會(huì)，跆拳道，書法，舞蹈……他看起來非常高冷，但和他們兩個(gè)玩起來很瘋，他是我的男神。

他們?nèi)齻€(gè)統(tǒng)稱為：tfboys，是現(xiàn)在最紅的組合，粉絲超過1千多萬(wàn)。我喜歡他們的原因不但喜歡他們的帥萌酷，還有一個(gè)原因，以前我學(xué)畫畫的是我總想半途而廢，可是當(dāng)看到了他們的視頻，看到了他們的努力和堅(jiān)持，不放棄夢(mèng)想的精神，我才明白做事不能半途而廢，才能取得成功，所以我現(xiàn)在也非常努力的學(xué)畫畫。

我愛的這些少年，十年不短，十年不長(zhǎng)，我愿意陪你們走過毎一個(gè)十年……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

其實(shí)我一直都愛學(xué)習(xí)，最后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的真愛還是學(xué)習(xí)，有過一段時(shí)間的迷失，但最后我還是找到了自己內(nèi)心的需求和真愛。那就是學(xué)習(xí)，盡管我沒有達(dá)到自己滿意的狀態(tài)，比如每天完成多少任務(wù)，每天看多少書，那是因?yàn)槲姨幵谝粋€(gè)糟糕的環(huán)境下，我不能一心一意地學(xué)習(xí)，不過，我仍然在戰(zhàn)斗，因?yàn)槲蚁脲憻挸鲈卩须s環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力！

我知道自己出生就是最棒的！小學(xué)是，初中是，高中有過迷失，不過被我找回來了，大學(xué)又有迷失，不過又被我找了回來，不管在人生任何階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必備的能力，永遠(yuǎn)不能丟，沒有背景，沒有后臺(tái)，沒有金錢，只有學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達(dá)到自己想要的巔峰！我已深深愛上學(xué)習(xí)，我會(huì)主動(dòng)鉆研，找到動(dòng)力，不斷前行！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

“眼鏡?！本褪莿⑽撵o，是我的同桌，因?yàn)閹е坨R，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，所以我喜歡叫她“眼鏡?！?，她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語(yǔ)言，從來不吵架，但是今天是個(gè)例外。

美術(shù)課上，老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫讓我們一起畫，我把畫接過來，放在自己面前，準(zhǔn)備拿筆開始畫，文靜不開心的一把搶過去，我也毫不示弱的搶過來，一來二去，畫被撕成兩半了，悲劇了…….

“這下好了，誰(shuí)都別畫了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。

“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。

僵持了一分鐘之后，我倆互相笑了一下，然后拿起自己的畫筆，畫各自手里的部分，一會(huì)的功夫畫好了，我們把畫翻過來，用膠帶粘起來，然后交給老師。

老師接過畫，看了一下背面的膠帶，會(huì)心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了，我應(yīng)該把畫放在中間，聽聽文靜的想法，也把自己的想法說給文靜聽，一起完成那幅畫，而不應(yīng)該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。

友誼的小手又一次牽起來了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

今天中午剛吃完飯，爸爸媽媽就都有事急急忙忙地出去了，連碗都來不及洗，看著桌子上的一只只臟兮兮的大碗、小碗，我決定幫它們洗澡。

心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿來了抹布、洗潔精和一個(gè)圓圓的大盆。我先在抹布上倒了一點(diǎn)洗潔精，先把自己用的碗拿出來，用盡力氣抹呀抹，一連抹了好幾圈。其他地方都干凈了，可是有一個(gè)干米粒好像在故意跟我作對(duì)，牢牢地粘在碗上就是抹不下來。于是我用抹布包住手指，用力地?fù)?，哈，終于被我解決了。

一只碗洗好了，我又拿出一個(gè)盛菜用的油膩膩的盤子準(zhǔn)備開工，我左手托盤，右手抓住抹布，抹了一會(huì)兒，上面還是有一些污漬，怎么也洗不干凈。我只能再倒一些洗潔精，再抹，這下才有用。就這樣，今天我們一家三口吃飯用過的餐具在我手里，一個(gè)個(gè)都變得干凈了。

把這么多的碗都洗干凈還真不容易啊!不過，看著自己的勞動(dòng)成果，想想自己也能為家里做點(diǎn)事了，我心里像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

一天的校園生活結(jié)束，我疲憊不堪地回到家中，繁重的家庭作業(yè)像大山一樣的壓著我，看來今天又要加夜班了。我呆呆地望著窗外出神。突然，莫名其妙地從窗外飄來一張宣傳單，上面赫然寫著幾個(gè)大字____歡迎進(jìn)入巴學(xué)園。

我津津有味地看完了巴學(xué)園簡(jiǎn)介，第二天找借口向老師請(qǐng)了假。并向爸爸索要了五十元零用錢。風(fēng)塵仆仆地趕往巴學(xué)園。

一來到巴學(xué)園，我就徹底愛上了它，校門是一條玩具通道，里面有各種各樣的玩具和零食，我匆匆地交了學(xué)費(fèi)，在通道里吃足了，玩夠了，才鉆出通道的另一頭，我不經(jīng)意地抬頭一看，頓時(shí)驚呆了，只見那里屹立著幾只威風(fēng)凜凜的大獅子，可惜是用巧克力做的，有許多孩子在慢嚼細(xì)咽地品嘗著巧克力，我也上前去嘗了幾口。但肚子裝不下了，只好望極興嘆。我一看表，啊，已經(jīng)上課半小時(shí)了，我風(fēng)馳電掣地向教室奔去。

我氣喘吁吁地站到教室門口，上氣不接下氣地喊了聲＂報(bào)告！＂老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，她看到我的嘴角還有一點(diǎn)兒巧克力渣，便走過來，蹲下身，和藹地說：＂還沒吃夠嗎？再去吃一點(diǎn)吧！＂我有點(diǎn)受寵若驚，遙遙頭，找了一個(gè)座位坐下來。

教室里鬧哄哄的，黑板上寫滿了密密麻麻的字，同學(xué)們有的在看漫畫，有的在玩游戲，有的在聽音樂，還有的在吃零食，我拿出美術(shù)本，畫下了巴學(xué)園。

我在不知不覺中度過了愉快的四十分鐘，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)說說笑笑地走到操場(chǎng)，看見了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)正拿著地球儀在當(dāng)球拋，我們繼續(xù)向前走，把他落在了后面，走著走著，突然聽見＂啪＂的一聲，地球儀摔壞了。我回頭一看，只見他已經(jīng)僵在那里了。

我以為他的暴風(fēng)雨就要來臨了，沒想到，老師知道后，不但不批評(píng)他，反而說：＂別怕，我再去買一個(gè)就行了，上了一節(jié)課，你也該玩玩了?。?/p>

下午，我想搞一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但又忘記帶燈泡了，于是便把教室里的一個(gè)個(gè)拆了下來，這一舉動(dòng)，恰好被校長(zhǎng)看到，我只好去給校長(zhǎng)＂負(fù)荊請(qǐng)罪＂，不料，校長(zhǎng)非常支持我，說學(xué)習(xí)是好樣的。

＂喂，作業(yè)還沒寫完呢＂怎么就睡覺了？＂媽媽揪著我的耳朵說。我揉揉惺忪的睡眼?？匆娒媲皵[者一堆堆的作業(yè)，猛打精神，心想，今晚別想睡覺了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)‘一’字一會(huì)兒排成個(gè)‘人’字。

我們學(xué)校的菜地里，所有的菜都成熟了。同學(xué)們一同來到菜地仔細(xì)觀察，瞧，白蘿卜的葉子是深綠色的像翡翠一般，一開始我還以為是白菜呢!那胡蘿卜的葉子是油亮亮的，像我們張開的手掌，微風(fēng)吹過，像在和我們打招呼。油菜的葉子是橢圓的淺綠色的葉片像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。你別看越冬的麥苗那么嬌小，他卻能度過寒冷的冬天哩!韭菜稀稀拉拉的長(zhǎng)在菜地里，一開始我還以為是野草哩，后來老師告訴我們那是韭菜不是野草。

菜園的欄桿上長(zhǎng)了成片的薔薇花，長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖圍在欄桿上組成了一面美麗的花墻。菜園邊上一棵棵高大的龍爪槐像一把把綠色的大傘。菜園周圍還有幾棵大樹葉子已經(jīng)開始發(fā)黃，秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)，地上滿是落葉像給大地?fù)渖狭私鹕牡靥骸?/p>

我們校園的菜地在這秋天的季節(jié)里充滿了綠色，給我們帶來的是收獲的喜悅。