在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫景校園的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景校園的作文 篇1

秋，是成熟的季節(jié)。它不如春來的溫暖，也不如夏來的熱烈，但它卻帶來了收獲，帶來了一種凄婉卻又活潑的美。

我漫無目的地在校園里閑逛，路兩旁，全是生命枯竭的落葉，使我心生涼意。那些落葉有的金黃，有的火紅，還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上，享受著陽(yáng)光的撫摸，聆聽著風(fēng)兒的絮語(yǔ)。它們?nèi)粧叩铰愤叄剐÷房雌饋硐耔偳读藘傻澜疬厓核频?。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴隨著腳步時(shí)起時(shí)落，樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到，樹葉雖然已凋落，卻依然能唱起生命的續(xù)曲。我折服于腳下樹葉的生命，若有所思地繼續(xù)走著。

突然，我好像看見什么在空中飛舞，原來，是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍(lán)天下，它顯得那樣孤寂，那樣渺小。可它依然在旋轉(zhuǎn)，像只小舟在風(fēng)中搖曳，演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子，已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊，一個(gè)挨著一個(gè)，都整齊地往下貼，像魚鱗一樣錯(cuò)落有致，層次分明。枝條從下往上，由密到疏，仿佛珠簾從房頂上墜下來一般，使灰色的房子有了生機(jī)，有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國(guó)，被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一點(diǎn)兒空隙；而往上，葉子越來越少，只有幾片在風(fēng)中孤零零地蕩著，它們不畏寒風(fēng)，緊緊地抓著枝條，生命的頑強(qiáng)便在這時(shí)顯現(xiàn)出來。我難以想象一片片小小的葉子，怎樣不畏艱險(xiǎn)，風(fēng)雨無阻，靠著毅力頑強(qiáng)地登上了屋頂。功夫不負(fù)有心人，它終于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服于它的堅(jiān)毅，我要大聲贊美這頑強(qiáng)的生命！

這時(shí)，又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的枝干上已沒了葉，光禿禿的?？稍谀侵虚g，又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的，綠綠的，那綠仿佛要流出來了，為干枯的樹木注入了新活力。

秋，是成熟的季節(jié)。既有生命的凋零，也有生命的勃發(fā)。秋和春、夏是一樣的，充滿生機(jī)，充滿活力，更充滿了一種頑強(qiáng)的向上的精神。我愛秋天，我要大聲歌頌這獨(dú)特的季節(jié)

寫景校園的作文 篇2

校園的早晨是恬靜的。花兒上的露珠在陽(yáng)光照耀下，像顆顆晶瑩的鉆石。在微風(fēng)的吹拂下，五星紅旗在空中飄蕩，不時(shí)還發(fā)生細(xì)小的“唰——唰——”聲音。那一大片綠色海洋似的小樹，在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí)，就像那波濤輕輕地涌過來。過了一會(huì)兒，有幾個(gè)學(xué)生來了，漫步在那沉睡的校園中。小鳥在樹上又蹦又跳，不時(shí)會(huì)唱著那甜美的歌聲。荷花池中的小魚還在甜甜的睡覺，沒有一絲動(dòng)靜。

校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校早讀，那朗朗的讀書聲，便人仿佛置身在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。下課了，人們伴著那優(yōu)美柔和電子音樂聲，開始玩耍。操場(chǎng)上有打籃球的，有躲貓貓的，還有的在比賽跑步的……不時(shí)，那幼兒園里還有玩笑聲，是那些孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，在玩游戲呢！他們又蹦又跳，使校園沸騰起來。咦？從音樂樓上傳來那動(dòng)人的音樂聲，在空中久久飄蕩，那聲音一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，一會(huì)兒緩，一會(huì)兒急……還有那同學(xué)們?cè)谡n堂里興奮的笑聲，不時(shí)還發(fā)出“耶”的叫聲哩！

校園的早晨是緊張的。上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)上跑向教室，就連老師也從辦公室里出來，急匆匆地走著，加快了腳步，腳步聲、跑步聲在校園的空中回蕩著……

校園的早晨多美呀！

寫景校園的作文 篇3

我的校園是建在環(huán)境幽雅，空氣清新的山莊里。它像一個(gè)花園，我們?cè)诶锩孀聣训爻砷L(zhǎng)，它像一個(gè)歡快的游樂園，我們?cè)诶锩鏆g笑，它像一個(gè)歷史記錄本，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的記錄下來……

在這溫暖的春天里，春姑娘喚醒了大地。校門口的幾棵大榕樹冒出一片片可愛的嫩葉；鳥兒在樹枝上唱第一支歌；清新的空氣帶著花香來歡迎你。

到你剛進(jìn)入校門——邁入校門口的那一刻時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園煥然一新，地上找不到一片落葉，也發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)拉圾，窗戶一塵不染，空調(diào)新的讓你以為是剛買的。

當(dāng)你走到國(guó)旗下時(shí)，望著鮮紅的國(guó)旗。你會(huì)感到幾分愜意。國(guó)旗在天上搖擺著，純白的校旗也在下面輕盈地?fù)u擺著。大樹在后面搖擺著嫩綠的新葉，這些剛出生的兒童們好像對(duì)國(guó)旗十分好奇。

走進(jìn)大廳時(shí)，一塊又大又長(zhǎng)的鏡子在墻上，給我們整容，站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個(gè)角落，就像盤古頂天立地一樣。

上到二樓，走廊兩旁都有英語(yǔ)報(bào)和古詩(shī)、名言。英語(yǔ)報(bào)上是綠色的背景，上面飛著幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈，寬得可能一下子走7、8個(gè)人；干凈得一塵不染。

走進(jìn)教室，柔和的陽(yáng)光透過南面幾扇大破窗，照相館在蘋果綠的窗臺(tái)上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊，地面一塵不染。給人一種舒適的感覺。同學(xué)們有的在一目十行般的看書；有的在輕描淡寫的畫畫；有的正在揮筆動(dòng)墨。每個(gè)人都在做自己的事。

為就是我們春色滿園，清香四溢的校園！

寫景校園的作文 篇4

黎明喚醒了大地，同學(xué)們迎著晨光邁著輕快的步伐有說有笑地走進(jìn)校園。整個(gè)校園沸騰起來，一片盎然生機(jī)。

一進(jìn)校門便是寬敞平坦的操場(chǎng)。有許多花草樹木。高大的塔松、操場(chǎng)四角各有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹……，它們都換上了蒼翠欲滴的春裝，秀色可餐。為校園添了幾分美麗。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起，把溫暖的陽(yáng)光撒滿大地。樹葉頓時(shí)變成金色，像無數(shù)金色的蝴蝶落在樹枝上，大榕樹變得更加美麗。小鳥醒來在枝頭上歡快地舞蹈、婉轉(zhuǎn)地唱著，好像在說：“四小真美，Good morning四小人!”四棵榕樹枝繁葉茂幾乎遮住整個(gè)操場(chǎng)，它釋放氧氣、凈化空氣，使校園清新宜人。

操場(chǎng)的南邊是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的正中高高的旗桿頂上，一面鮮艷的五星紅旗在輕柔的晨風(fēng)中輕舒曼展，讓人肅然起敬。好像在告訴人們祖國(guó)的平安與祥和。

“唰唰，唰唰”是什么發(fā)出的聲音?原來是負(fù)責(zé)晨掃的值日同學(xué)在清掃校園，他們十分認(rèn)真的把校園掃得干干凈凈。

上課鈴響起之前，教室里已傳出瑯瑯的讀書聲，為一天緊張有序的教學(xué)拉開序幕。

啊!校園的早晨如詩(shī)如畫，是溫馨的育人環(huán)境!

寫景校園的作文 篇5

春節(jié)已過，初春已經(jīng)來臨，我們?cè)谛@里尋找春天來臨的預(yù)兆。

花壇里，開滿了紅色的小花，紅色和黃色相間的花瓣十分吸引人。

冷風(fēng)依然不減，但許多樹木已悄悄吹起了春的號(hào)角，操場(chǎng)周圍的樹都已綻出了綠芽，任何一根據(jù)樹枝上都有三四個(gè)新芽，還長(zhǎng)出了極小極少的一些新葉，這擁有無限生機(jī)的嫩綠證實(shí)了春的到來。

操場(chǎng)深處，星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠布滿了樹叢，深綠中的嫩綠，十分吸引人，也很好看。

教學(xué)樓下方靠乒乓球桌的這一塊我們常摘葉喂蠶的桑樹也發(fā)芽了，褐色的小芽如果不仔細(xì)找還真的不太明顯。

三年級(jí)教室正下方，大葉黃楊還是茂盛的很呢。黃、綠兩色的樹葉好象代表著春秋兩季，也很有意思呢！雖然也有些枯葉了，但仍是生機(jī)勃勃的。

二樓的迎春花為什么還沒開呢？春天應(yīng)該來臨了呀！看來還得再等等吧。

初春的校園，并沒有太大的變化，但細(xì)細(xì)觀察，春天已在校園中綻放了。

寫景校園的作文 篇6

如果你問我那里最美，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我們的校園最美啦！”

清晨，一進(jìn)校門，滿目青翠，連衣服都映上了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的顏色，伴著聲聲鳥語(yǔ)，我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場(chǎng)，右邊是一座教學(xué)樓。幾棵大樹栽在教學(xué)大樓旁，大樹長(zhǎng)得非常茂盛，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊，足以比得上六層教學(xué)樓；大叔真高啊，比路邊的電線桿還直；大叔真美啊，葉子蔥蔥郁郁，花兒朵朵，芳香撲鼻，沁人心脾。樹下被幾盆鮮艷的蘭花圍繞著，蜜蜂在上面飛舞，穿梭著。

操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缫炎鼋∩磉\(yùn)動(dòng)，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在練跑步，練跑的同學(xué)身穿各色衣裳，給校園增添了不少色彩。

走過操場(chǎng)，有一處非常美麗的小園林，那兒載著許多郁郁蔥蔥的樹，還種著幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹，清新又雅致、高潔，讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個(gè)大花壇，花團(tuán)錦簇，五彩斑斕，到處都呈現(xiàn)百花爭(zhēng)艷的美景，花壇里的茉莉花像噴了什么名貴香水，可香了。紫色的牽?；ㄏ窭纫粯哟蟠蟮鼐`放，顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如一位害羞的少女亭亭玉立。

花壇旁邊還有一個(gè)小池塘。池塘中央有一個(gè)怪石嶙峋的假石山。太陽(yáng)照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光燦爛?！鹱印诔靥辽祥W閃爍爍，像是在歡快的跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中，小魚兒們，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地嬉戲著。蝴蝶，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，把校園點(diǎn)綴的更美麗。

小園林環(huán)境十分幽雅，站在草叢上，呼吸花草的清香，令人賞心悅目，心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑。這條水泥通道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶，真實(shí)地記錄下我們的成長(zhǎng)故事……

啊，這就是我們美麗的校園，還有許許多多的美景等你來看。我們?cè)谶@美麗的校園里，如饑似渴地吸取知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好啊！我愛我們的校園！

寫景校園的作文 篇7

清晨，我背著書包，朝學(xué)校慢悠悠地走去。

還沒走進(jìn)學(xué)校的大門，只見一塊招牌簡(jiǎn)單的介紹了校園：西周鎮(zhèn)中心小學(xué)。

進(jìn)入大門，抬頭望去一只只西子小鳥展翅翱翔，那上面，掛著“三好生”和“十佳少先隊(duì)員”的照片，那是一件多么充滿歡樂的事情呀！

再往東北方向走去，一株株青翠的竹子密成一團(tuán)，結(jié)合成了一片小竹林。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過時(shí)，小竹林就變成了一個(gè)有趣的音樂團(tuán)，歡樂地彈奏出了一曲充滿活力的交響曲。

小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲，而且一年四季都很美哦！

春天，一棵棵筍芽?jī)禾匠隽俗约旱哪穷w小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。

夏季，筍芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著自己快樂成長(zhǎng)的家園。

秋天，那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個(gè)畫師似的，把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。

冬天的小竹林可美啦！一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來，像一只只可愛的蝴蝶正在翩翩起舞，在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去，會(huì)發(fā)出一陣愉悅的音樂聲。

歡迎你們來我們的學(xué)校玩哦！我一定會(huì)幫你做個(gè)小導(dǎo)游的！

寫景校園的作文 篇8

我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì)回答說：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢(shì)雄偉；那女的手里拿著一本書，當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神?！?/p>

早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對(duì)同學(xué)們說：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo)，它們好像對(duì)來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng)；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。

傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

寫景校園的作文 篇9

我們的校園是一個(gè)美麗的大公園。

早晨，我們開心地來到這美麗的校園。校園的早晨清香裊裊、光芒四射，只要你一進(jìn)校門就會(huì)感覺整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽、格外精神。來到校園里，你就能聽到朗朗的讀書聲。我們就像一朵朵花兒，老師就像園丁一樣培育我們。

學(xué)校有兩棟教學(xué)樓、一棟老師的宿舍樓。學(xué)校里的任何一處，無論用哪個(gè)角度看都覺得美!校園里有兩個(gè)操場(chǎng)，但不一樣哦。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)，校門旁邊也有一個(gè)操場(chǎng)，不過是足球場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)更別具一格，因?yàn)橹虚g有一個(gè)心形花壇，花壇里面有許多花，連中國(guó)的十大名花也在其中。這些花聚集起來的花香真是芬芳撲鼻啊!在四樓也能聞到花香。每到美術(shù)課時(shí)，老師就會(huì)叫我們下來采花做標(biāo)本。那時(shí)，我都會(huì)不由自主地來到花壇面前贊美這些花兒。我邊說：“花兒們，你們要原諒我，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)得太好看了?！边叢烧切┖每吹幕āＷ龀蓸?biāo)本后，那些花真令人陶醉。校園北面的一角有個(gè)魚池，魚池靠著假山，在遠(yuǎn)處看真是鬼斧神工。魚池里有各種各樣的小魚游來游去、自由自在的。夏天時(shí)，這些魚兒有的游來游去，有的吐泡泡，有的捉迷藏，無憂無慮。

我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大公園，多么美麗啊!

寫景校園的作文 篇10

秋姐姐穿著金色的裙子走來了，揮舞著魔法棒，一下把我們的校園變成一個(gè)充滿生機(jī)的地方。早上，在蒙蒙的秋霧中，小草隨風(fēng)輕輕搖擺，大樹不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，都好像在說：“歡迎秋天到來!”

走進(jìn)校園，邁上寬寬的臺(tái)階，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。只見有不少學(xué)生在打籃球，你爭(zhēng)我搶，不分高低。靜心一聽，操場(chǎng)左角傳來“當(dāng)當(dāng)”的乒乓聲，一看，原來是好多小朋友在打乒乓球，生龍活虎。操場(chǎng)上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們每天都在這里堅(jiān)持跑步，鍛煉身體。操場(chǎng)四周栽滿各種各樣的樹木花草，有紅葉石楠、樟樹、紫薇樹……我最喜歡紅葉石楠，紅綠相配，上面是紅色的小葉子，下面是綠茵茵的大葉子，看起來很特別。樟樹我也喜歡，到了秋天，樟樹愈發(fā)蒼翠，枝葉繁茂，像一把把巨傘，為我們遮陰擋雨。

操場(chǎng)前面是高大的教學(xué)樓，一邊一棵雪松像兩個(gè)勇敢的戰(zhàn)士挺立在那里。秋天到了，雪松更青翠了，它用魁梧的身子保衛(wèi)著我們。教學(xué)樓一共有三層，每層三間教室。前面掛著一條橫幅，“文明守紀(jì)、開拓創(chuàng)新”這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們做新時(shí)代的好學(xué)生。我們的教室在二樓中間，教室里寬敞明亮，每到上課時(shí)，教室里傳來朗朗的讀書聲?！扒锾斓男@真美啊!”我不禁贊嘆。

秋天的校園真美，真是我們夢(mèng)寐以求的地方!讓我們和秋姐姐一起把校園變得更加美麗。我愛秋天的校園。