在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀初中作文 篇1

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家是一種忍耐力的考驗(yàn)，你對(duì)敵人不斷打擊，同時(shí)，你也在傷亡，兩國(guó)之間就在不斷的消耗中忍耐，誰(shuí)更能忍耐，誰(shuí)更百折不撓，誰(shuí)就能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!

在遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，發(fā)展中的今天，忍耐力有了新的詮釋，發(fā)展也是一種忍耐力，比誰(shuí)能耐得住寂寞，比誰(shuí)能打敗自己。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷，戰(zhàn)機(jī)瞬息萬(wàn)變，一個(gè)技術(shù)的研發(fā)，可能會(huì)改變一個(gè)國(guó)家的地位，中國(guó)不正是因?yàn)樵訌椖求@談一響而振動(dòng)了整個(gè)世界嗎?發(fā)展不是戰(zhàn)爭(zhēng)，但比戰(zhàn)爭(zhēng)更可怕，落后就要挨打，在戰(zhàn)爭(zhēng)中高下立判，而發(fā)展不同，這是一個(gè)長(zhǎng)期的緩慢而又多變的戰(zhàn)爭(zhēng)。在不知不覺(jué)中可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開(kāi)，你卻毫無(wú)察覺(jué)，這就是一種新的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)。比誰(shuí)能創(chuàng)造更多的財(cái)富，誰(shuí)能掌握更多的技術(shù)，誰(shuí)擁有更多的人才，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮者更需要非凡的智慧與勇氣，這是一場(chǎng)與世界的戰(zhàn)爭(zhēng)，你的對(duì)手很多，失敗的后果不再是一兩個(gè)人或一兩個(gè)部隊(duì)的傷亡，那是整個(gè)國(guó)家的失敗!

所以，中國(guó)人不害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了，我們民族有非凡的忍耐力，而現(xiàn)代，我們更應(yīng)用更好的狀態(tài)面對(duì)世界的爭(zhēng)霸!

優(yōu)秀初中作文 篇2

一個(gè)深刻的眼神，比一句話更能震撼人心，讓無(wú)聲更有聲。

——題記

歷史的車輪太過(guò)殘酷，碾碎了多少豪情壯志，帶走了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)那時(shí)已成往事，歷史的大道，總有人一步步走著。我?guī)е季w穿梭歷史，去尋那抹眼神。

地點(diǎn)一：汨羅江畔

秋風(fēng)蕭瑟，一位老人佇立于風(fēng)中，任風(fēng)吹起那一襲破舊的長(zhǎng)袍。寬大的袖襟在風(fēng)中飄動(dòng)，凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，此時(shí)的他心中滿是痛苦和抱負(fù)，眼中早已破碎的山河已沒(méi)有他的容身之處，他的眼神中多了一份悲涼和無(wú)奈，但他從未失去正氣，當(dāng)他抱石投江的那一刻，他的眼中飽含正氣和凜然，他將山河、百姓放在心頭，化成了汨羅河邊“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的絕唱，他用生命詮釋了生與義，這精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

從屈原的眼神中我學(xué)會(huì)坦蕩與正氣，領(lǐng)略了一份愛(ài)國(guó)情懷。

地點(diǎn)二：南山草舍

菊花滿地，清幽的香氣圍繞著一間簡(jiǎn)陋的草舍。舍中的主人此時(shí)又在哪呢？向遠(yuǎn)處望去，一個(gè)正在鋤草的身影，引起我的注意，在溫馨的余暉下，他的動(dòng)作一抬一放，不快不慢，自得其樂(lè)，望著日益旺盛的豆苗，眼神中充滿了歡愉，于是他發(fā)出了“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感慨。背起竹簍，采幾朵已經(jīng)開(kāi)放的菊花，一路順著花香遠(yuǎn)去。這里，他的眼神充滿了恬淡和悠閑的情調(diào)，這種快樂(lè)又怎么訴說(shuō)呢？

從陶淵明的眼神中我讀出了他的超然情趣，脫俗的雅趣和安貧樂(lè)道的品性。

地點(diǎn)三；大觀園中

偌大的花園中此刻落花滿地，游人如織，那游人的每一腳踩在花上都像踩在她的心上。她帶著布囊，扛起花鋤，將地上的花瓣裝進(jìn)袋中，埋在土里，看著那一瓣瓣落花，她內(nèi)心那份痛楚又有誰(shuí)能明了，看著一朵朵花就這樣紛飛了，她的眼神中多了些酸楚，一份不舍，正如書(shū)中所述“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”？這些花的命運(yùn)如同她的命運(yùn)，不管前世如何錦繡，后世總是如花謝般可憐。捧著落花，幾滴淚滴落了，她的眼神中飽含悲痛和無(wú)助，望著她愛(ài)的人一步步離去，她卻無(wú)可奈何亦無(wú)能為力，只能無(wú)聲哭泣。

從黛玉的眼神中，我看到了世俗對(duì)一個(gè)弱女子的迫害，內(nèi)心的無(wú)助和痛楚，當(dāng)時(shí)又有誰(shuí)能明了？但是我同樣感到，一個(gè)人的命運(yùn)更重要的是掌握在自己的手中，聽(tīng)天由命終無(wú)好結(jié)果，要勇敢地改變命運(yùn)。

這一個(gè)個(gè)深切的眼神讓我震撼，每一個(gè)眼神都飽含主人的一絲情愫，有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)世俗的厭惡，對(duì)命運(yùn)多舛的嘆息，那眼神是那么深沉。

那遙遠(yuǎn)的眼神，是歷史的沉積，是璀璨的情感珍珠。

那遙遠(yuǎn)的眼神，將銘刻我的心里，永不逝去。

優(yōu)秀初中作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這句經(jīng)典詩(shī)句相信所有人都不陌生。春節(jié)是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)里，家人們齊聚一堂，吃團(tuán)圓飯，看看春晚，其樂(lè)融融。但是……

鞭炮依舊是那么響亮，煙花依舊是那么絢爛，春晚的節(jié)目也越來(lái)越精彩，但是，為什么我卻感覺(jué)年味變淡了呢？

小時(shí)候，過(guò)年，大家都做著該做的事，科技沒(méi)那么發(fā)達(dá)，年卻那么有趣。以前的年，沒(méi)有那么多美味的菜，也沒(méi)有那么多可口的零食，但大家都吃得津津有味，這滋味正隨著時(shí)代變化而慢慢淡去。小時(shí)候，智能手機(jī)這玩意兒還沒(méi)發(fā)明出來(lái)時(shí)，孩子們拿著一元一包的摔炮，玩的不亦樂(lè)乎。而現(xiàn)在，不只是放了寒假放飛了自我，還是患了“懶癌”，怎么叫也起不來(lái)。起來(lái)了，還拿著手機(jī)，QQ滴滴滴響不停。以前最期待的是年夜飯，因?yàn)橛忻牢兜娘埐耍€能收到長(zhǎng)輩們的紅包。但今時(shí)不同往日，在飯桌上，手機(jī)不肯放，草草的吃幾口飯就離了飯桌，躺在沙發(fā)上滑動(dòng)著手機(jī)。老人們總感嘆科技進(jìn)步太快，自己跟不上時(shí)代的步伐，和孩子沒(méi)有共同語(yǔ)言。從前的電視，又小又卡，但為什么換了更大更清晰的，卻沒(méi)了那種味道呢？時(shí)代在變化，這時(shí)候的我們，不愁沒(méi)新衣服，也不愁絢爛的煙花，飯菜更豐富美味了，卻阻擋不了一點(diǎn)點(diǎn)消散的年味，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了嗎？還是因?yàn)闀r(shí)代已經(jīng)不同了嗎？或許找個(gè)最偏僻落后的小村莊，這年味會(huì)濃許多。者勝虎的改善，可能是需要什么來(lái)犧牲吧。它犧牲了人與人之間的交流，是人們之間無(wú)話可聊，孩子們的童趣也越來(lái)越少。

我懷念以前的春節(jié)，孩子們?cè)诖竽瓿跻淮T(mén)，每家每戶都拿出一包零食往孩子們的袋子里塞，又附上幾塊錢(qián)，一村子的人都訪了個(gè)遍，自然收獲頗豐，滿袋的零食和夠花一個(gè)月的零花錢(qián)，吃著零食，臉上滿是喜悅。從前，每一放假，總是扳著指頭數(shù)日子，大年三十仿佛是你得道成仙的日子。現(xiàn)在的人，少了些期盼，多的是懶惰。

我想以后，我們的年味會(huì)比以前濃，人們不再盯著手機(jī)搶紅包，而是與家人其樂(lè)融融地吃著飯，聊著天。

中國(guó)民族的傳統(tǒng)節(jié)日是無(wú)比的重要，我們不能讓這種文化散失在時(shí)間里，要讓這文化在我們手上傳播得更長(zhǎng)久。

優(yōu)秀初中作文 篇4

藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，躺在草坪上的樹(shù)影中，慵懶地瞇縫著眼。傾聽(tīng)著風(fēng)，肚皮隨著樹(shù)葉的擺動(dòng)而上下起伏。漸漸地、漸漸地陷入夢(mèng)的陷阱……

恍惚間，頭好像被什么撞到了。眼睛極不情愿地睜開(kāi)，腦袋依然昏昏沉沉。視線漸漸清晰，一架金色的紙飛機(jī)停在胸前。手慢慢地移至胸前，拿起紙飛機(jī)，目光再次散漫開(kāi)去，思緒也蕩漾開(kāi)去……

小學(xué)時(shí)，一到下課，空中就被開(kāi)辟出一條條“航線”，大家都在折紙飛機(jī)。身邊所有的紙都無(wú)一例外地飛上了天。從講評(píng)過(guò)的試卷，到練習(xí)本上的一頁(yè)頁(yè)；從美術(shù)包中的材料，到家中的信封，都是紙飛機(jī)的原材料。大家還開(kāi)辦比賽，我就是一個(gè)積極的參與者。無(wú)論是彈射飛機(jī)、穿梭機(jī)，還是風(fēng)力飛機(jī)、滑翔機(jī)，我都能折的很好。記憶中，我的飛機(jī)常常是飛得最遠(yuǎn)、飛得最快、飛得最準(zhǔn)。那時(shí)，紙飛機(jī)是大家心愛(ài)的玩伴，直到四年級(jí)……

四年級(jí)到了，作業(yè)漸漸多了，各種補(bǔ)習(xí)班蜂擁而至。家長(zhǎng)說(shuō)“現(xiàn)在是報(bào)興趣班的最好時(shí)候?！崩蠋熣f(shuō)“現(xiàn)在是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的最好時(shí)候?！甭亍⒙卮蠹也辉贌嶂杂诩堬w機(jī)，也不再比試紙飛機(jī)了，而是比試誰(shuí)考得好，誰(shuí)補(bǔ)習(xí)班報(bào)得多，誰(shuí)家庭作業(yè)做得多。我望著大家漸行漸遠(yuǎn)的身影，最終也放下了手中的紙飛機(jī)，去追趕大家的步伐，紙飛機(jī)跌落在了地上……

前幾天，不知誰(shuí)先扔了一架紙飛機(jī)，飛飛機(jī)，折飛機(jī)，再拆飛機(jī)。大家似乎癡了一般，好像要宣泄這么多年深藏在心中的夢(mèng)——那個(gè)有關(guān)紙飛機(jī)的夢(mèng)。隨后老師便來(lái)批評(píng)我們了，我承認(rèn)有些人在上課扔紙飛機(jī)確實(shí)不對(duì)，但真的不是一無(wú)是處?！澳銈冞€是幼兒園的？還玩這東西！”誰(shuí)說(shuō)紙飛機(jī)技術(shù)含量低了？紙飛機(jī)的學(xué)問(wèn)可大了！有一種折法甚至可以讓A4紙承受三倍馬赫的速度！……

思緒回了過(guò)來(lái)。老師說(shuō)的也對(duì)，我們的天空已填充了許多的新思想，不完整的知識(shí)體系在不斷碰撞，以便不斷完善。也許已經(jīng)不在適合柔弱的紙飛機(jī)飛舞了……

想到這兒，不禁嘆了一口氣。手指撫摸著紙飛機(jī)，重新觸摸到童年的金黃。輕輕擲出，看著紙飛機(jī)消融在天際的紅霞之中……

后記：耳機(jī)中輕吟著《我不想長(zhǎng)大》，但我們已然成長(zhǎng)。金色的光芒漸漸褪去，青綠的衣裳已經(jīng)穿起。紙飛機(jī)也許再也不會(huì)成為我最心愛(ài)的玩伴，但我的心永遠(yuǎn)為它留出一片飛行的天空。

優(yōu)秀初中作文 篇5

人生就像一條道路，不可能每一條路都是平坦的。有的是荊棘，也許會(huì)刺傷我們這些走路的人，但是，我們不可放棄繼續(xù)前行！

不久前的我因?yàn)槠谀┛荚嚨牟焕硐耄脒^(guò)放棄。拿著成績(jī)報(bào)告單，心里一陣一陣的失落?；丶抑鞍沙煽?jī)報(bào)告單收拾好，到家后，爸媽似乎看出什么來(lái)，什么也沒(méi)有說(shuō)。吃過(guò)晚飯，我回到自己的房間，看著成績(jī)報(bào)告單發(fā)呆。這時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，我緊張的將成績(jī)報(bào)告單塞回書(shū)包里。可惜，還是遲了，媽媽還是看見(jiàn)了那刺眼的報(bào)告單。她不動(dòng)聲色的拿起報(bào)告單看。我緊張的看著媽媽，怕下一秒，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽放下報(bào)告單，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗一次并不可怕，可怕的是不可以在跌倒的地方爬起來(lái)。失敗是成功之母，失敗可以幫助我們找出我們的弱點(diǎn)，下次可以改正出來(lái)。不可以因?yàn)橐淮蔚氖?，就放棄，就退出。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，也有痛苦，又無(wú)奈，有傷心，可是我們還是要繼續(xù)前行，當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，想想當(dāng)初你是怎樣走到現(xiàn)在的。前行的道路上不是只有你一人，我們都會(huì)陪著你走下去！”說(shuō)完，媽媽就走了出去，我愣愣的坐在那，耳邊一直回蕩著媽媽的話語(yǔ)。是我太懦弱了嘛，一次的失敗就能阻止我繼續(xù)前行嘛？

在接下來(lái)的幾天，我一直在反省，終于，我明白了。我還有很長(zhǎng)的一段路要走，我還要繼續(xù)前行。前行的道路會(huì)因?yàn)樵催^(guò)勤奮和努力的汗水而顯得更加寬闊。在前行的道路上，不是我一個(gè)人在奮斗，我有我的家人陪伴我，我有我的家人支持我。在前行的道路上，我不會(huì)因?yàn)楣聠危ε露允Х较?，我不?huì)因?yàn)榈缆返暮诎刀咤e(cuò)方向。家人是我的指明燈，指引我在屬于我的道路上繼續(xù)前行。我不可以輕易放棄，我有屬于我的未來(lái)，我有責(zé)任給父母幸福。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在我的道路上繼續(xù)前行，我要讓瞧不起我的人大吃一驚，要讓以我為傲的人更加驕傲！

在這個(gè)暑假，我明白了許多，仿佛自己長(zhǎng)大了很多。我知道道路不可能一直都是平坦的，我也知道，沒(méi)有一位成功人士是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的。諾貝爾發(fā)明炸彈，經(jīng)歷了幾百次的失敗，甚至他的弟弟還喪命其中?？墒撬麤](méi)有放棄，仍然在前行，所以最后他成功了！失敗是成功之母。我不可以因?yàn)橐淮蔚氖《艞壡靶?，我要繼續(xù)努力。

我謝謝我的親人，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我走出來(lái)。在我遇到困難時(shí)，從未離開(kāi)我。我會(huì)在我的道路上繼續(xù)前行。

人的一生有許多坎坷，但是我們不能輕易放棄，我們要繼續(xù)前行。在歷史上，寫(xiě)下屬于我們的一頁(yè)。加油吧，讓我們繼續(xù)前行吧！

優(yōu)秀初中作文 篇6

早聞黃山風(fēng)景秀麗，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。

我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石，而在這些堅(jiān)硬的巖石縫隙中居然還能長(zhǎng)出松樹(shù)來(lái)。這些松樹(shù)形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武。

黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星羅棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚(yú)峰往下望，好像稍不留神就會(huì)從山崖上跌落下去。

到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測(cè)，有時(shí)白得像一匹錦緞，有時(shí)綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更增加了黃山的美感。

我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽(tīng)說(shuō)黃山的溫泉清澈見(jiàn)底，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見(jiàn)底，其清澈可與漓江、西湖相媲美！

我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥(niǎo)和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會(huì)一直記得。真是天下美景歸黃山！

優(yōu)秀初中作文 篇7

伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招手：新年，你好！在這個(gè)新年中也發(fā)生了不少事。

NO.1 過(guò)生日

今天無(wú)意中翻看了一下日歷，發(fā)現(xiàn)今天正好是媽媽的生日，可大人們還絲毫不知道，就連媽媽自己好像都忘了。我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子，媽媽這個(gè)生日就讓我們這些孩子來(lái)準(zhǔn)備吧！當(dāng)然僅憑我一個(gè)人是完全不可能在一天之內(nèi)做完的，所以我把這個(gè)想法告訴了姐姐和弟弟，他們聽(tīng)了，拍手稱贊。于是我們互相交換了想法，并把步驟寫(xiě)在紙上，完成一步，劃去一條。

開(kāi)始了，弟弟留在家里布置，我和姐姐則上街買(mǎi)一些禮炮，訂一個(gè)蛋糕，這些步驟都完成后，我們姐弟仨又去店里買(mǎi)了幾碗速成菜，之后我們拿回蛋糕。等著一系列事情做完，已經(jīng)到了晚上。

眼看媽媽就要回來(lái)了，弟弟拿著禮炮站在門(mén)后，我們姐妹倆則拿著蛋糕藏好。媽媽一回來(lái)，禮炮就拉響，禮炮拉完，只見(jiàn)弟弟拍了兩下手，我們就拿著蛋糕，唱著生日歌出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)這一情景，開(kāi)心的不得了。看著媽媽的笑容，我們這些錢(qián)算沒(méi)有白花，這些努力也沒(méi)有白費(fèi)！

NO.2 買(mǎi)禮物

新年到了，我盤(pán)算著，怎么也要給奶奶買(mǎi)一件新年禮物，畢竟她為我操了不少心，可是買(mǎi)什么好呢？哦，對(duì)了，我想起來(lái)了，前幾天奶奶說(shuō)想要一件羽絨服。不如趁著今天，就買(mǎi)了吧，給奶奶一個(gè)大驚喜。

于是，我就拉著爸媽去了商店，商店里有各種羽絨服，讓我目不暇接。挑來(lái)挑去，選來(lái)選去，最終買(mǎi)了一條海藍(lán)色的羽絨服。此時(shí)，我仿佛已經(jīng)看到奶奶眉開(kāi)眼笑的樣子了。果然不出我所料，當(dāng)我神秘地將盒子在奶奶面前掀開(kāi)時(shí)，她看見(jiàn)這衣服，笑得合不攏嘴！

站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，相信自己無(wú)論做什么，都會(huì)成功！

優(yōu)秀初中作文 篇8

朱自清先生筆下的春，總是那么充滿活力。東風(fēng)來(lái)了，春天到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開(kāi)了眼。小草從土里鉆出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，青翠得讓人眼前一亮，花兒爭(zhēng)芳斗艷，紅似火，粉似霞，白如雪，惹得群群蜜蜂嗡嗡叫，陣陣彩蝶翩翩飛，而在這樣繁花似錦的景象中，我的心卻依然在寒冷的冬季中尋找我的春天。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了初二的碼頭，即將登上初三的岸，而我卻對(duì)初三的恐懼越演越烈，在繁忙的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)想起自己如奶色般朦朧的未來(lái)，心中不由又增寒意，猶如雪上加霜。

直到那夜，我才看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠意，但有似有似無(wú)。

夜已深，寫(xiě)完作業(yè)的我來(lái)到了媽媽的房間，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽與爸爸的對(duì)話。

“還疼嗎？明天不去了，不在那干啦！咱去別的工地把?！眿寢屆碱^緊鎖，滿臉無(wú)奈地說(shuō)。而我卻聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，忽然我看在爸爸正在流著鮮血的腿，我不禁打了個(gè)寒顫，我的心又結(jié)了一層冰。然而父親的話立即敲碎了這層厚厚的冰。

“這點(diǎn)痛算啥呀！咱這不都為了孩子嗎！他學(xué)習(xí)挺努力的，咱不能讓他泄勁兒，對(duì)吧？”話音剛落我便推門(mén)而進(jìn)，但身體仿佛別凍僵了，不能移動(dòng)，我本以為父親會(huì)向我訴苦，于是我便盯著那條滿是鮮血的腿，等著他開(kāi)口說(shuō)抱怨我的話。誰(shuí)知他馬上把褲子腿放下，我更加不解的望著他。他忍著疼痛，一跛一跛的來(lái)到我面前，輕輕的扶著我的肩，溫柔的問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完啦？”他面帶微笑，那笑容是那么燦爛，放出的光芒，無(wú)法抵擋，瞬間我心中的積雪就全部融化啦，我再也抑制不住自己的感情，至撲到他的懷里，認(rèn)憑眼淚爬滿臉頰。

這一刻，我終于看見(jiàn)了春的足跡，不再是點(diǎn)點(diǎn)綠意，而是花團(tuán)錦簇！此刻我終于明白，原來(lái)我一直苦苦尋找的春天就是父親對(duì)我永恒的愛(ài)?。∥疫€在迷茫什么呢？

這一刻。我的世界春暖花開(kāi)

優(yōu)秀初中作文 篇9

幸福是甜蜜的，就像甜甜的蜂蜜一樣；幸福是溫暖的，就像春天一樣；幸福是值得慢慢品味的，就像一杯杯熱茶一樣……幸福離我們遙遠(yuǎn)，她就在我們的身邊，只不過(guò)她善于捉迷藏。她有可能在你不注意的時(shí)候悄悄地來(lái)到的身邊。

每一個(gè)人的幸福是不一樣的。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，幸福就是莊稼有好的收成；對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，幸福就是一座座高樓大廈拔地而起；對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，幸福就是看到自己培育的花朵一天天的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的走向成功；對(duì)于廚師來(lái)說(shuō)，幸福就是聽(tīng)到食客們對(duì)食物贊美……

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是在生病的時(shí)候有父母的陪伴問(wèn)候，這雖然只是一件很普通的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比的溫暖和幸福。

記得有一年夏天，天氣和往常一樣熱，但奇怪的是我卻覺(jué)得一點(diǎn)也不熱，反而有點(diǎn)冷，于是就把自己裹在被子里看電視。中午，媽媽見(jiàn)此情景就開(kāi)始發(fā)表言論了，“大熱天的誰(shuí)家還裹著被子，趕緊把被子拿掉。”“我不熱”，“你不熱？大熱天的你不熱，你真神了，我都快熱死了，快給我拿掉?！币?jiàn)母親大人生氣了，我只好惟命是從了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我心里一點(diǎn)也不服氣，但媽媽也不是不講理的，發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，于是就過(guò)來(lái)摸摸我的額頭說(shuō)：“不好，恐怕發(fā)燒了。”然后急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院，量過(guò)體溫后確定真的是發(fā)燒了。媽媽為之前的行為不好意思的笑了笑。在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里媽媽一直形影不離的陪在我身邊，并不停地問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服了，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我困不困，叫我好好睡一覺(jué)或許就好了，媽媽就這樣一直陪著我。那一刻一股幸福感油然而生。

這雖然一件普通的事，一句平常的話，但那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像蜂蜜一樣的甜，像春天一樣的溫暖……

優(yōu)秀初中作文 篇10

在我眼里，漢字絕不是沒(méi)有生命的符號(hào)，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的。如“明亮”這兩個(gè)字，你會(huì)感覺(jué)到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一見(jiàn)“森”字眼前便有許多樹(shù)，一見(jiàn)“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂(lè)”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，有著獨(dú)特性格的小精靈，讓我怎么不喜歡呢?