二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我家有兩只可愛(ài)的小貓,一只叫寶寶,一只叫小小,他們都很可愛(ài)。
寶寶是別人送給我們的,跟我們有一段時(shí)間了。而小小是我們“救”回來(lái)的,由于它個(gè)子小,年齡也小,所以我們把他叫小小。
寶寶是黃白相間的,腹部和胸膛是潔白的毛,尖尖的臉,一定是一個(gè)美貓。小小全身是黃色的,非??蓯?ài)。也許寶寶是仗著個(gè)子大吧,經(jīng)常欺負(fù)小小,讓我很生氣。
我愛(ài)我家的貓!
二年級(jí)作文 篇2
我有許多回憶,那些回憶就像閃亮的貝殼,讓我選一顆最閃亮的貝殼給你們看吧。
3月12日那天,是植樹(shù)節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,空氣中彌漫著紫荊花的清香。我起床后,開(kāi)心地在客廳里跳來(lái)跳去,因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)植樹(shù)的愿望了。爺爺是我此次愛(ài)心行動(dòng)的“助理”,他早已在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵小桂花樹(shù)。于是,我們扛上鐵鏟,拎著一罐水,提著桂花樹(shù)苗,來(lái)到屋前的空地上植樹(shù)了。
我想:樹(shù)苗應(yīng)該是種在挖的坑里的,就舉起起鐵鏟,學(xué)著“鋤禾日當(dāng)午”里的農(nóng)民,往下一砸。哎呦,這泥土沒(méi)動(dòng),鐵鏟卻側(cè)仰倒下了。接著,我又連續(xù)揮舞著鏟下去,嘿,泥土聽(tīng)話(huà)似的迅速閃跳一旁。爺爺看了,笑著說(shuō):“你呀,怎么只挖了泥土的表面呢?要用力,并且使鏟刃平衡著鏟下去。說(shuō)完,爺爺熟練地?fù)]起鏟子,一下,兩下,三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一邊去了。輪到我上場(chǎng)了,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,屏足力氣,用力鏟啊鏟,哈哈,真的挖出了一個(gè)洞。漸漸地,那洞深得像一個(gè)小陷阱了。接著,我把樹(shù)苗放到洞里,讓爺爺幫我扶住,我不怕臟,挽起袖子,索性用手把周?chē)耐谅窈?,再用腳用力踩,踩著松軟的泥土,我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。就這樣,土已經(jīng)變得緊巴巴的,樹(shù)苗也就不會(huì)倒了??粗α⒃谀嗤晾锏男」鸹?shù),我有種自豪感。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉活潑地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎很滿(mǎn)意我們給它安放的“家”。最后,我把一罐水澆在了泥土上,讓樹(shù)苗的根充分吸收水分。陽(yáng)光下,小桂花樹(shù)的綠葉熠熠閃光,我仿佛看到它長(zhǎng)成大樹(shù),為大家?guī)シ曳肌?/p>
我學(xué)會(huì)了種樹(shù),從中收獲了快樂(lè)。同時(shí),我號(hào)召所有的少先隊(duì)員都來(lái)“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”
二年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物就是小兔。
一天,小熊約小兔去森林玩。當(dāng)小熊她們走到一個(gè)吊橋前時(shí),小兔的腿突然抖了起來(lái),擔(dān)心地說(shuō):“小熊,我們不要走了吧。”小熊看見(jiàn)小兔這副摸樣說(shuō):“別害怕,試一試吧!”于是小兔提心吊膽的走上去,感覺(jué)像走在搖搖擺擺的小船上,挺好玩的,頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有那么害怕了。小兔高興地大喊道:“我再也不是那只膽小的小兔了!”
從此,小兔再也不是動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物了。
二年級(jí)作文 篇4
“嘩啦啦”下雨了,小雨一滴一滴的,如顆顆珍珠滴落在學(xué)校的操場(chǎng)上,滴滴答答地落在房頂上,淅瀝淅瀝地落在同學(xué)的雨傘上,沙沙沙地落在小水池里,校園里,隨處可見(jiàn)充滿(mǎn)詩(shī)意的雨聲。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空中出線(xiàn)了一座美麗的彩虹,我真想用照相機(jī)把它的身影拍下來(lái),只可惜太陽(yáng)公公把它帶回家了。校園里的花兒們象是被洗了澡一樣,朵朵爭(zhēng)芳斗艷,我用手輕輕地?fù)崦齻?,冰冰涼涼的,讓人心曠神怡?/p>
那些蹲在草叢里的小野菊象一雙雙眼鏡,仿佛在偷窺著雨后的美景。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停,蝴蝶被花的美麗陶醉了,在花叢中流連忘返。街道兩旁的一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù),被雨水洗后更加茁壯,為街道增色不少。
葉子上滾動(dòng)地一顆顆小水珠在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外地刺眼。小草在雨后更是青翠欲滴,一片勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,偶爾會(huì)有一滴水滴滴在你的頭上,讓人感到異常的清涼和舒服。鳥(niǎo)兒在雨后呼朋引伴地賣(mài)弄著自己的歌喉,知了也不甘示弱地喊個(gè)不停,偶爾有幾只青蛙跳出來(lái)“呱呱呱”地叫,仿佛在演奏雨后的交響樂(lè)。雨后滋潤(rùn)了大地,也滋潤(rùn)了我的心田。
二年級(jí)作文 篇5
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”若是沒(méi)有度過(guò)重重難關(guān)在獲得成功之際,又怎能好好體會(huì)艱苦過(guò)后的甘甜果實(shí)呢???但在細(xì)心品嘗這些甜美的成果前,最為重要的,莫過(guò)于要堅(jiān)定志向,努力跨越這些層出不窮的挑戰(zhàn)!
在夏季的余溫中,各學(xué)校陸續(xù)迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),對(duì)于從小便體弱多病的我來(lái)說(shuō),初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)成了我個(gè)人生命中最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槭状未砣鄥⒓有?nèi) 的四百米個(gè)人競(jìng)賽,對(duì)于體能“弱難”的我來(lái)說(shuō),能夠參賽是件微乎其微的事情,如今終如愿以?xún)數(shù)南聢?chǎng)有了為班級(jí)奪冠的契機(jī),我便下定決心要努力訓(xùn)練自己的 體能。在晨光出乍,千家萬(wàn)戶(hù)還在昏昏欲睡與周攻下最后一盤(pán)棋時(shí),我一個(gè)人起了個(gè)大早,在蒙蒙晨光中,便到了水圳的湖邊練跑,我的體能向來(lái)比他人差,所以起 步?jīng)]多久便氣喘如牛,甚至還會(huì)因?yàn)樯眢w重心不穩(wěn)而跌得四腳朝天,不時(shí)因?yàn)闀簳r(shí)性腦缺氧而臨湖作嘔。在自我訓(xùn)練的過(guò)程中不斷因體力受限,數(shù)厚萌生撒手不做的 念頭,但這時(shí),我總會(huì)在心底憶起同學(xué)熱切的眼神以及為我加油打氣的畫(huà)面,眼一熱、鼻一酸,牙一咬、頭一甩,腿撒開(kāi)了大步,繼續(xù)踏著環(huán)湖的步道往前邁進(jìn),風(fēng) 為我歌,陽(yáng)光為我笑。
“最大的敵人不是他人,而是自己”。度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)只有自己的早晨,今日我終于站在橘紅色的跑道上,但不同于參賽時(shí)想要奪 冠的心情,現(xiàn)在的我不只是想打敗他人,更想打倒自己,打倒那個(gè)認(rèn)為努力了許久卻還是無(wú)法成功的自己,打倒那個(gè)還未開(kāi)始便感到恐懼的自己。我蹲低姿態(tài),眼睛 直視前方“砰!”裁判的槍聲一響,我便一個(gè)勁的往前踏出,在當(dāng)下,我看不見(jiàn)其它選手,我只看見(jiàn)曾經(jīng)想要放棄的自己,那樣子扭曲而丑陋,眼前的跑道只剩一道 筆直,我想超越,好想超越。向著終點(diǎn)我抵達(dá)“彼岸”,“比賽結(jié)束”我并未獲得第一名,但這卻是我最為美好的回憶,因?yàn)槲亿A了的正是我自己。
“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”人們總得要遭受困難與挑戰(zhàn)的磨練才能步步為營(yíng)、努力成長(zhǎng),但在磨練的過(guò)程中必定要了解自己的敵人便是自己,懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足,去挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它,那年的跑道,那年的我,把自己鍛煉成了一名勇者。
二年級(jí)作文 篇6
我的同桌叫xxx,今年八歲了,長(zhǎng)的很漂亮,我非常喜歡她。
她的臉蛋兒雪白雪白的,像一張白紙,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,就像一對(duì)黑珍珠。每次我給她買(mǎi)回好吃的東西,它的嘴角都會(huì)微微一翹,露出了潔白的牙齒,它走起路來(lái)精神抖擻,像一個(gè)小士兵。他笑起來(lái)小嘴往兩邊一撇,臉上露出了兩個(gè)深深的小酒窩,可愛(ài)極了。
我愛(ài)我的同桌xxx。
二年級(jí)作文 篇7
今天我看了一部電影,叫《馬達(dá)加斯加2——逃往非洲》。里面講了一只來(lái)自紐約中央公園的跳舞團(tuán)隊(duì):獅子阿里克斯,斑馬馬蒂,長(zhǎng)頸鹿先生和河馬小姐,他們乘坐企鵝的飛機(jī)。飛機(jī)出了故障,迫降在非洲大草原。在那里,獅子阿里克斯找到了親生父母,其他三個(gè)好伙伴也找到了他們的大家庭。
阿里克斯為了留在族群中,接受了族群的挑戰(zhàn),但被一只強(qiáng)壯的獅子打敗了,被流放了。
動(dòng)物保護(hù)區(qū)里的水干枯了,阿里克斯為了證明自己的實(shí)力,就離開(kāi)保護(hù)區(qū)和斑馬馬蒂一起尋找了水源。他們被獵人們抓住,幸好阿里克斯的父親來(lái)搭救。他們炸掉了大壩,保護(hù)區(qū)的水又像以前那樣的多了。阿里克斯當(dāng)上了獅王。
從這個(gè)電影我感受到動(dòng)物和人類(lèi)一樣,有自己的親人。還有感受到只要朋友之間互相團(tuán)結(jié),就能一起生存,還能創(chuàng)造美好的家園。
二年級(jí)作文 篇8
星期天,媽媽不在家,我在家里寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完作業(yè)以后,我覺(jué)得屋子亂亂的,我想我應(yīng)該打掃一下屋子。我拿起掃把和簸箕掃起地來(lái),我先把簸箕放在地上雙手拿著掃把開(kāi)始掃地,我從家門(mén)口一直掃到我寫(xiě)字的房間,我一直掃呀掃呀,終于把每個(gè)角落掃的干干凈凈。我吧掃出來(lái)的垃圾都倒進(jìn)了外面的垃圾箱里后,就開(kāi)始收拾書(shū)本放進(jìn)書(shū)包,我就覺(jué)得有一點(diǎn)腰酸背痛,我心想,做家務(wù)還真不容易呢!我剛休息一會(huì)兒,媽媽就下班回來(lái)了。 我趕緊給她開(kāi)門(mén),媽媽看見(jiàn)屋子里面的地面非常干凈,媽媽高興地露出了笑容對(duì)我說(shuō);“你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我開(kāi)心的笑了。
二年級(jí)作文 篇9
一到冬天的時(shí)候我就可以吃到我最喜歡的一個(gè)食物,那就是涮羊肉了,涮羊肉的做法可以說(shuō)是非常的簡(jiǎn)單了,只需要把從超市買(mǎi)好的涮羊肉片給放到火鍋里面涮一涮,等它們都熟了再撈起來(lái)吃就可以了,做法非常的簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到我也可以自己獨(dú)立的做出來(lái),真是簡(jiǎn)單極了。
今天媽媽說(shuō)我們家里又可以吃涮羊肉了,我感到非常的高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有吃涮羊肉了,這是我入冬以來(lái)第一次吃涮羊肉,我感覺(jué)到非常的開(kāi)心,于是今天放學(xué)以后我連我最喜歡吃的學(xué)校門(mén)口賣(mài)的餅我都沒(méi)有去吃,因?yàn)槲亿s著要回家去吃我最?lèi)?ài)的涮羊肉,就算是今天有同學(xué)要請(qǐng)我吃涮羊肉我也不想吃。
回到家以后,我看到桌子上的火鍋里面已經(jīng)開(kāi)始沸騰了,于是我趕快就去衛(wèi)生間洗了個(gè)手,以后我便回到了桌子上開(kāi)始吃我美味的涮羊肉了,我首先把涮羊肉片給一片一片慢慢的下到火鍋里面去,等它先慢慢的煮一會(huì),很快我的涮羊肉就煮好了,我感到很開(kāi)心,一大口就吃進(jìn)去了一片涮羊肉。
二年級(jí)作文 篇10
下
今天下午,叔叔來(lái)到我家,和我來(lái)象棋。
我們擺好棋子,便開(kāi)始來(lái)了。我先“跳馬”,叔叔見(jiàn)了,連忙移兵。下了一會(huì)兒,叔叔說(shuō):“象棋大有長(zhǎng)進(jìn)?。 蔽倚α诵?,沒(méi)有出聲。“戰(zhàn)斗”進(jìn)了白熱化,叔叔摸了摸頭,說(shuō):“這局輸了?!惫倚睦飿?lè)開(kāi)了花!以前,我連叔叔五個(gè)子都吃不掉;慢慢地,我能稍微吃叔叔大約五六個(gè);再到現(xiàn)在,我已經(jīng)能贏叔叔了。這應(yīng)該歸功叔叔,和我的自信心。
相信我,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。