在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

我上一年級時，媽媽帶我去了書法班，在書法班上課三年了，讓我從書法里體會到了快樂。

那是我在20xx年下學(xué)期的一個星期二，我在書法班上課，老師正在一邊講課，一邊告訴我們書法的技巧，老師先告訴我們橫要寫大一點，而且要注意裹鋒以后再寫，這樣會寫的更好看，更能體會到書法的含義。講完課，我和同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，開始寫字。我發(fā)現(xiàn)老師說要裹鋒后再寫，我跑去問老師，老師說：“這是裹鋒，可是你裹鋒后，你再寫毛的筆鋒是側(cè)著的，寫出了側(cè)鋒，不能這樣寫?！蔽衣犃死蠋煹脑捫睦锘砣婚_朗“如果這寫法是錯誤的，那為什么還可以裹鋒呢？”這個問題在我腦海里浮著，也幾乎天天會想到這個問題，我向老師又問了一次，老師說：“這是因為你把筆立起來了，把筆鋒的一個中心裹住了才形成裹鋒的。”我聽完才松了一口氣。

幾年的練習(xí)，我的書法技巧大大提高，從楷書提升到了隸書，這就是因為我心里一直有“勤好學(xué)問”的精神，不知道就問，才讓我的書法提高快快的，在我們學(xué)習(xí)的每一項特長中，只要記住“只有更好，沒有最好。”這樣你無論學(xué)什么將會越來越好！

三年級作文 篇2

我的書桌上擺著一個木頭做的小衣柜，里面裝滿了娃娃的衣服。

這個衣柜里有許多我給娃娃做的衣服有粉色的長裙，有黑色的筒襪，還有漂亮的黃色鞋子……總之，多種多樣，數(shù)不清。里面還放著一個木頭小箱子，里面放著首飾和化妝品等娃娃需要的物品，也一樣數(shù)不計數(shù)。

一個星期日，由于作業(yè)很少，我很快就完成了，但是我不想閑下來，想看看芭比娃娃，但是芭比娃娃已經(jīng)很久沒換衣服啦，而且娃娃身上的衣服還很老土，俗氣，我只好用我的剩于時間來給她們裝扮一下。

我小心地打開衣柜的門子拿出一件粉色的長裙，給一個金頭發(fā)的娃娃穿上。時尚，很性感哦！但是鞋子沒有，我也只好拿出一雙藍色的鞋子，盡管她不是在午夜時丟了鞋子的公主。

接下來不管三七二十一，我又打開柜子。拿出一件藍色的長裙，給一個棕色頭發(fā)的娃娃穿上。嗯，有著古風(fēng)，對了！一定要配上美麗絲帶，那不就是門外天仙了？我便拿出一條紫色的發(fā)帶給她扎上，簡直是一個極美的仙女。

那個黑色頭發(fā)的公主，我還沒給她穿衣服那！有辦法啦！她很適合綠色的衣服，于是，我給她拿出一條綠色的短裙穿上，太美啦！我情不自禁的驚呼。

我越來越玩兒的上癮，把柜子里的衣服一掃而光。只見娃娃們脫下了老土，俗氣衣服，換上時髦漂亮衣服時，我欣慰地笑了。

三年級作文 篇3

現(xiàn)在的我們只有一間簡潔的教室，雖然很寬敞但也有很多不方便的地方。然而十年后我們卻可以改變教室里的一切，那時候的教室將會非常的“多功能”。

我們現(xiàn)在的教室經(jīng)常會有很多不方便，比如夏天，烈日炎炎，太陽光直射進教室，大家熱的滿頭大汗卻只有一種解決的辦法:開電扇。電扇轉(zhuǎn)動的時候能幫同學(xué)們降溫卻也能把同學(xué)們的書刮得亂七八糟。以后的教室墻面會做成太陽能光板墻，它可以吸收太陽的光線然后轉(zhuǎn)化成冷氣，再把冷氣釋放到教室里，這樣既很涼爽又避免了尷尬。

老師上課寫板書的時候要把手舉很高，因為怕后排的同學(xué)看不見。這樣一節(jié)課下來老師的胳膊就會覺得很累。而我們的多功能教室的講臺面是由寫字板做成的，老師在寫字板上寫字的同時黑板上會出現(xiàn)一行行工整的字跡。在這樣的教室上課老師再也不會覺得胳膊很累了。

現(xiàn)在上課時，坐在后排的同學(xué)可能會聽的不太清楚。而多功能教室會在講臺安裝微型擴音設(shè)備，教室的墻壁上布滿散聲孔，這樣老師就不需要用很大的聲音后排的同學(xué)也能聽得很清楚。

我們的多功能教室很牛吧，但是這只是想法，真正的實現(xiàn)卻需要我們大家的努力。我相信有了偉大的夢想，只要刻苦學(xué)習(xí)，就能夢想成真。

三年級作文 篇4

我的學(xué)校是興縣第一小學(xué)，操場上有一棵又高又大的樟樹。

這棵樟樹像一個頂天立地的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。聽老師們說，它有三百多歲了，所以我們都熱情地叫它“樟樹爺爺”

“樟樹爺爺”可高了，它比我們教學(xué)樓的四樓還要高，好像要沖上天去似的。“樟樹爺爺“的枝條向四面八方展開，好像它要把整個學(xué)校給遮住似的，簡直就像一把巨大的傘?！罢翗錉敔敗钡臉錀U真粗呀，要六至八個小朋友才能把它圍住?！罢翗錉敔敗钡臉淙~真綠呀！每一片葉子都是亮晶晶的，在陽光下閃閃發(fā)光。

“ 樟樹爺爺”對我們可關(guān)心了。夏天，當(dāng)我們要舉行會議或頒獎典禮時，它為我們遮住炎熱的太陽，讓我們舒舒服服地坐著，不再汗流夾背。當(dāng)刮風(fēng)下雨時，它又為我們擋風(fēng)遮雨，不讓我們變成“落湯雞”。下課時，我們來到樟樹爺爺?shù)臉涫a下，一身的累意便不知不覺地拋到了九宵云外。我們可以在“樟樹爺爺”的樹蔭下盡情地玩耍。

大樟樹爺爺一年四季為我們服務(wù)，沒有半句怨言。這種無私奉獻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，所以我們一定要愛護大樟樹爺爺，保護大樟樹爺爺。??！“大樟樹爺爺”我真喜歡您，因為是您給我們樹立了一個好的榜樣。

三年級作文 篇5

哎，果然是冬天來了，天氣一天比一天冷。

路上，正本熱鬧極了，現(xiàn)在卻沒幾團體影兒，樹上樹葉都落得滿地都是，我一上路，風(fēng)就像刀割一樣打在我臉上，手套、領(lǐng)巾、風(fēng)雪衣，天天都是我必備的用品。天天身段冷得瑟瑟發(fā)抖。

前天3到14攝氏度，連體育課都沒法上，別說在操場上跑1圈，跑半圈都不可，沒跑一會兒，臉就已經(jīng)凍得蒼白蒼白的。課堂里的飲水機冷水口的水都冰冷冰冷的，已往水再冰，我們都敢喝，但現(xiàn)在想喝也不敢喝。我們班的課堂只是偶而太陽曬到一點兒點，坐在里頭冷颼颼，大師連窗戶也不敢開，一開風(fēng)就會像大浪一樣涌出往。同學(xué)們?nèi)硪路┝肆?，都冷極了，人都穿得胖乎乎的，有位同學(xué)叫了起來：“我們班就像‘小豬’班?！?/p>

昨天3到13攝過度，更冷了，早上真想在被窩了多躲一會兒，遲點兒起來，衣服剛穿在身上似乎一塊冰快一樣，冷冰冰的。早上的牛奶泡起來，剛一會兒就冰了，咕咕地喝到肚子里，還不如不喝，冷往世了。一到黌舍，同學(xué)們還沒來幾個，差未幾都遲到了，這么冷的天氣，誰這么早就離開黌舍。黌舍里池塘里小魚兒也紛紜往洞里游，預(yù)備過冬呢！

冬天的冷感受真得來了。

三年級作文 篇6

嬌弱的小草，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，變成了美麗的花朵；丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過了長時間的歷練，變成了美麗的彩蝶；而我也經(jīng)過了許許多多的關(guān)卡，才變成如此的成熟懂事。

以前的我總是依賴別人，我的房間就像剛遭小偷一樣凌亂，地板像是蟑螂、螞蟻的自助餐廳，玩完的玩具隨意亂扔，讓我的家人總是要小心我在地上設(shè)下的”地雷”，看完的書本從不歸位，讓家人找書像在尋寶一樣，現(xiàn)在，我把自己的房間整理得既干凈又整齊，蟑螂、螞蟻的自助餐廳打烊了，地雷也消失了，家人都為我感到開心呢！

以前”哭”是我的必殺技，睡覺時被吵醒，就用哭來表示我的不滿；搶玩具搶輸了，便使用哭來大鬧一場，現(xiàn)在，我知道”哭”代表我是弱者，還會造成家人的麻煩，家人都說我變懂事了。

我長大了，從小時候的幼稚、不懂事，到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是身高、想法、行為表現(xiàn)和對世界的了解都改變許多，我想對自己說：”長大的感覺真好！”

三年級作文 篇7

隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也越來越高，生活條件的改善，使得汽車也隨著走進了千家萬戶，而汽車及堵車也成了人們茶余飯后的一大話題。

最近我爸爸一直籌劃著買一輛小轎車，他說這樣出門方便多了，不用著急趕公交車，也不怕等不到出租車，可是媽媽一直不同意買，她說：“你就知道方便，你沒看到堵車對趕時間的人有多著急，你沒試過從雙元路一直堵到建軍路再到人民路，還是坐快速公交好?！?/p>

媽媽說我天生就與公交車有著不解之緣，媽媽從有我的那一天開始就坐公交車，那時候9路公交車可以直到媽媽上班的地方，每天早晚兩趟，我就在媽媽的肚子里和媽媽一起坐近四十分鐘的車上下班。

后來我上幼兒園了，媽媽為了方便照顧我，就把我?guī)У搅藡寢尩挠變簣@去上學(xué)，可是媽媽的幼兒園特別忙，無論是冬天還是夏天，早上六點多鐘就要從家里出發(fā)了，那時候媽媽就拖著我去趕公交車，很多時候都是買了早飯在車上吃，有時候有事耽擱了還要跑去追公交，好在那時候開9路的叔叔、阿姨們都已經(jīng)認(rèn)識媽媽了，他們看到我們就會在站臺等我們，還示意我們不要著急，慢一點。真的要感謝那些叔叔和阿姨。

后來我們鹽城有了快速公交，9路車還從我們家門前經(jīng)過，可是媽媽不需要那么趕了，她說坐快速公交快多了，還不會太擠，也很方便。

以后我們出去還是會坐公交車，這樣低碳又環(huán)保，多好。親愛的叔叔阿姨們，讓我們一起為創(chuàng)造一個低碳又環(huán)保的環(huán)境做一點貢獻吧！

三年級作文 篇8

十月，正是板栗成熟的季節(jié)。在國慶假期里，住在農(nóng)村的爺爺奶奶讓我們來鄉(xiāng)下吃他們種的板栗。

到了爺爺奶奶家，一抬頭便能看見大門前那碩果累累的板栗樹。板栗樹上結(jié)滿了一個個小刺球。這就是板栗。走近一看，猶如一個個小刺猬。板栗的果皮里，通常有3—5個栗子。

這時，爺爺正在用細長的竹竿鞭打著板栗樹，樹上的板栗便紛紛落下來。奶奶就背著竹簍撿拾掉落在地上的板栗?？吹竭@番景象，我也自告奮勇幫奶奶一起撿板栗?！盎ü?，披紅綢，八月中秋栗子熟?！蔽乙贿叧?，一邊撿板栗。當(dāng)我撿到板栗時，先用鞋底來回踩動，把刺踩軟，順著裂縫一掰，栗子就一骨碌地滾了出來。不一會，我的褲兜就裝滿了。這時，我抬頭一看，有一個很大的板栗在高高樹枝上，猶如一位凱旋而歸的大將軍。就要你啦！我心想，便在地上撿了一根竹棍，對著這位“將軍”用力一劈，“啪”的一聲落了下來。我連忙把它的“寶寶”拿出來，哈！有五個，個頭還挺大的，放到一起差不多有我的拳頭大小呢！

吃板栗講究一種吃法，我最喜歡的是放在我爺爺奶奶做飯用的灶頭里烤著吃，這樣做出來的板栗又香又甜。

真期待下一次撿板栗??！

三年級作文 篇9

20xx年，科技高度發(fā)達，人吃的東西、穿的衣服，住的房子......都變了，今天我來給你們推銷一下未來的食品。

首先，我們來到集市，你突然聽見一聲“來一斤仙女果?！蹦銜枺骸笆裁聪膳！蔽艺f：“仙女果是在蘋果的基因里加進梨和香蕉基因長出來的。其形狀像桃子，味道像蘋果，還會有一點點梨的味道，它的果肉跟香蕉一樣，軟軟的。接下來就是我的最愛了：七色西瓜。所謂七色西瓜，外表沒有什么不同，但是你只要一切開西瓜，就會看到里面的果肉，分成了不同顏色的七塊：紅、黃、紫、綠、橙、藍、黑。七種顏色中紅色是甜的，黃色是梨的味道，紫色是葡萄的味道......。

另外，還有空氣食品和能吃的書，空氣食品都裝在一個大筒里，上面有吸管，吸幾下，肚子就飽了，嘴里還有香味呢。能吃的書，故明思義就是可以吃的書，不過要理解書的意思才能吃。

這就是未來的食品！

三年級作文 篇10

如果有人問起你最愛上什么課？你會怎么去回答……有人說，他最愛上電腦課；也有人說，她最愛上音樂課；可能還有更多更多……五花八門，無奇不有。而我會毫不猶豫地說：“我愛上舞蹈課。”“什么舞？”“拉丁舞！"如果有人問，我會這樣回答。

拉丁舞，是體育舞蹈。它分為五大類，分別是：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。其中，我最愛的還是活潑的恰恰和激情的桑巴。拉丁舞現(xiàn)在也是競賽舞，因為拉丁舞的生動，所以備受群眾的喜愛。就連我，在和它第一次“見面”時，就被它深深的吸引了。

記得，在我六歲時。媽媽讓我去學(xué)拉丁舞，幫我報好了名。在路途中，我吵著不要學(xué)，媽媽也是一臉無可奈何的，拉走我。

到了樓梯口，從遠處就聽見從教師里傳出來的音樂聲。我偷偷的從門縫里瞧了瞧。不看還好，一看，我就被深深的迷住了。老師的的手做成蘭花指，就像是一朵栩栩如生的美妙蘭花，腳是一個典型的外八字，手一上一下的擺動者，因為我剛開始不懂拉丁舞，所以以為是老師是在隨便地亂擺罷了。但是這不僅不失美觀，而且還增加了幾分生動。老師那飽含剛勁和力量的動作，有時一個擺胯，有時一個小碎步。讓我眼花繚亂，我深切得感受到了，我的心“怦怦”地亂跳著。于是，我毫不猶豫地對老媽說：“媽，我要學(xué)這個，我不要學(xué)拉丁舞?！薄斑@就是拉丁舞。”“那我要學(xué)！”……于是，我開始了我學(xué)拉丁舞的第一節(jié)課。

拉丁舞，充滿了活躍；拉丁舞，充滿了柔情；拉丁舞，充滿了激情。這樣的舞蹈，我又怎能不愛呢？