在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

暑假的一天，我跟同學(xué)楊晨曦一起玩兒。突然，他提到前幾天賣(mài)報(bào)紙掙了8元錢(qián)，我聽(tīng)了很是羨慕，就約定第二天早上7點(diǎn)跟他一起去賣(mài)報(bào)。

第二天，我氣喘吁吁地趕到楊晨曦家的餐館門(mén)口與他會(huì)合。楊媽媽先帶我們?nèi)ヅl(fā)報(bào)紙。我買(mǎi)了10份，楊晨曦買(mǎi)了12份，楊晨曦的妹妹買(mǎi)了8份。然后，我們朝人民廣場(chǎng)的方向走去，一路走一路賣(mài)。

楊晨曦總是先我一步。一見(jiàn)到行人路過(guò)，他就跑上前去叫賣(mài)：“叔叔，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”我卻張不開(kāi)嘴。一會(huì)兒，楊晨曦就賣(mài)了5份報(bào)紙，他的妹妹賣(mài)了2份，我只賣(mài)了1份。我的心情一低落起來(lái)。

阿姨見(jiàn)我不高興，趕緊喊楊晨曦幫忙。很快，我也賣(mài)出去3份。有意思的是，我和楊晨曦同時(shí)盯上了一位叔叔。那叔叔說(shuō)他只能買(mǎi)一份報(bào)紙，讓我們自己商量。我們用猜石頭剪刀布的方法決定誰(shuí)勝買(mǎi)誰(shuí)的，結(jié)果我用“布”贏了楊晨曦的“石頭”，總算又賣(mài)出去1份。

在人民廣場(chǎng)賣(mài)了一會(huì)兒報(bào)，我們來(lái)到一橋附近，阿姨說(shuō)這兒過(guò)早的人多。果然，吃牛肉面的人真多，有的地方還排起了長(zhǎng)隊(duì)。我們?nèi)舜┧笤谌巳褐?，不過(guò)，人雖多，買(mǎi)報(bào)紙的卻不多。好半天我才賣(mài)出去一份。楊晨曦的妹妹真厲害，很快就把剩下的4份全賣(mài)光了。楊晨曦只剩下2份，而我還有4份。此時(shí)的我又渴又累，掙錢(qián)可真難呀！

四年級(jí)作文 篇2

在一個(gè)富饒的地方，有兩個(gè)國(guó)家，一個(gè)雞國(guó)，一個(gè)鴨國(guó)。雞國(guó)一心想吞并鴨國(guó)，而鴨國(guó)卻想要和平相處。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，白公雞將軍走到戰(zhàn)爭(zhēng)之神惡魔雞的祭壇前，虔誠(chéng)地跪下，祈禱道：“戰(zhàn)爭(zhēng)之神，讓我們快點(diǎn)占領(lǐng)鴨國(guó)吧！”一個(gè)陌生的聲音響起：“你找到一塊血紅色的石頭，把那塊石頭扔進(jìn)圣池里，我就可以復(fù)活！”白公雞將軍一聽(tīng)，立刻出發(fā)去尋找血紅色的石頭。他找了三天三夜才找到，最后他把石頭扔進(jìn)了圣池里，惡魔雞竟然復(fù)活了！

一復(fù)活，惡魔雞就立刻沖向戰(zhàn)場(chǎng)。由于惡魔雞有神通廣大的魔法，所以鴨國(guó)的士兵根本不是他的對(duì)手。有一次進(jìn)攻遭到了鴨國(guó)士兵地強(qiáng)烈反抗，惡魔雞就用魔法把他們?nèi)肯麥缌恕Ｓ谑区唶?guó)王決定跟他談判。

到了談判現(xiàn)場(chǎng)，鴨國(guó)王立刻就問(wèn)：“你為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，傷我國(guó)民？”“因?yàn)檫@樣才能讓這塊地方和平下來(lái)。”惡魔雞答道?！盀槭裁茨?？”“因?yàn)槲覀冋碱I(lǐng)了這片土地，就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)！”“這是為什么呢？”“因?yàn)橹灰腥硕細(xì)w我們管理，就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)！”“不，真正的和平是我們互相友愛(ài)，和諧共處，共同生活在這片土地！……”鴨國(guó)王老淚縱橫，嘰里呱啦，嘎嘎嘎的鴨語(yǔ)終于說(shuō)服了惡魔雞?！霸瓉?lái)我做的都是錯(cuò)的！”惡魔雞剛說(shuō)完就跳進(jìn)了圣池。

從此，雞國(guó)和鴨國(guó)一直和平地相處著。

四年級(jí)作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，我就被魔法陣傳送到了一個(gè)地方。這里到處都是冰山，咋闖??？我奇怪地想著。不管了，先把武器拿出來(lái)吧！可是……什么也沒(méi)有！！！我大吃一驚，天空傳來(lái)“孔雀王”的聲音：“勇敢的女孩，你的任務(wù)是用自己的能力和變異動(dòng)物的幫助下完成的，現(xiàn)在我隨便挑5只給你吧?！?/p>

突然，在我的面前真的出現(xiàn)了五只變異動(dòng)物！它們分別是：天篷元帥小豬、北極熊、黑暗迷蝶、蕭花嘯天犬和跳跳拳擊袋鼠。

我高興極了，跑到雪山上蹦蹦跳跳?？墒呛鋈恢g，來(lái)了一個(gè)叫“兔小冰”的兔子，她說(shuō)我要跟他戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗完能得到“寒玉冰兔”?？赡芩褪俏业哪繕?biāo)吧！我大喊一聲：“黑暗迷蝶——黑暗混亂波！”

“寒冰鳥(niǎo)——雪山伐！”

“北極熊——瘋狂亂抓！”

“寒冰鳥(niǎo)——寒冰術(shù)！”

緊接著，我拿出烈焰劍，沖向兔小冰……

……就這樣，我們大戰(zhàn)了16回合，終于獲勝了！我高興地蹦了起來(lái)。我撫摸著寒玉冰兔的小耳朵，看著它的眼睛，繼續(xù)啟程了……

“??！——”聽(tīng)到一陣呼喊聲，我順著聲音跑過(guò)去，啊，竟然是……一塊被冰住的石頭在說(shuō)話(huà)！我很吃驚，但馬上清醒過(guò)來(lái)，喚出了寒玉冰兔，為什么呢？因?yàn)槟鞘^是冰石怪，它的叫聲是用來(lái)吸引我們的，雖然只是個(gè)小小兵，但是也不能掉以輕心！

打完仗，我累得癱在雪地上，看著那還在發(fā)光的太陽(yáng)，想到了我的任務(wù)還未完成，倔強(qiáng)地往前走著，走著，走向下一個(gè)目標(biāo)……

四年級(jí)作文 篇4

每次爬樓梯開(kāi)會(huì)，我都比年輕老師們要慢，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。所以，從這個(gè)意義上講，我想說(shuō)，要想趕，首先要給年輕人讓路。年輕人有朝氣，接受新事物比較快。各個(gè)方面都有優(yōu)勢(shì)，只要我們多給他們機(jī)會(huì)，多派他們出去學(xué)習(xí)，他們成長(zhǎng)得更快，專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的路子會(huì)更寬，我們不妨扶上馬走一程！

我不喜歡爬樓，不僅僅是腿腳不利索，實(shí)在是因?yàn)榕罉翘莶环奖?，也很費(fèi)時(shí)間，所以我還想說(shuō)，要珍惜寶貴的時(shí)間！等咱有機(jī)會(huì)蓋樓了，咱一定得把會(huì)議室安放在一樓！

我們學(xué)校地盤(pán)小，先天的，不可更改，在趕超的大環(huán)境里提出走內(nèi)涵發(fā)展的路子應(yīng)該是可行的。但我們必須清楚，我們面臨的困難比別人更大。俗話(huà)說(shuō)得好，“能用錢(qián)解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題?！笔前?！我們走發(fā)展軟實(shí)力的路恰恰不是錢(qián)解決的問(wèn)題。然而，我們堅(jiān)信：假如給夢(mèng)想一把梯子，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離即可取消！

我們是沒(méi)有高端大氣上檔次的教學(xué)樓，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)樓、更沒(méi)有舒適的辦公樓。但“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”，只要我們做好教育的每個(gè)細(xì)節(jié)，于“細(xì)中見(jiàn)精”，于“細(xì)中見(jiàn)大”、“寓偉大于平凡”，管理精細(xì)化，我們的學(xué)校一樣可以實(shí)現(xiàn)奢華有內(nèi)涵！

我們有實(shí)力讓我們的老師走出去就是一道風(fēng)景 ，我們也完全有能力讓我們的學(xué)生走去也是一道風(fēng)景。但實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的動(dòng)力何在？完成這一目標(biāo)的動(dòng)力何在？趕，需要?jiǎng)恿?，超，需要?shí)力，我們倘若把時(shí)間耗費(fèi)在無(wú)用功上，我們何以趕，我們?cè)跄艹浚?/p>

學(xué)校的主力軍是教師，如何發(fā)揮老師們的主觀能動(dòng)性是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。我們不妨學(xué)學(xué)名校的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，學(xué)學(xué)名學(xué)校以人為本的管理，比如“多獎(jiǎng)少罰”，少開(kāi)會(huì)；再比如我們可以取消一些不順民心，不合民意的制度 ......讓教師在愉悅的心境中認(rèn)真踏實(shí)、創(chuàng)新求變的做好本職工作。

管理的科學(xué)性在于讓人高效地做事，管理的藝術(shù)性在于讓人愉快地做事。只要從最低點(diǎn)開(kāi)始，從最近處開(kāi)始，堅(jiān)定不移地走“自我提升，精心于每一個(gè)步驟，細(xì)心于每一個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都做精，趕超不是沒(méi)有希望！

給夢(mèng)一把梯子，所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)！

四年級(jí)作文 篇5

超市對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不陌生，平時(shí)經(jīng)常和爸爸媽媽來(lái)，但是今天走進(jìn)超市可不是來(lái)買(mǎi)東西的哦！我是帶著任務(wù)來(lái)的，那就是來(lái)體驗(yàn)當(dāng)一回小小售貨員。走進(jìn)聯(lián)華超市，映入眼簾的是許多的衣服和鞋子。沒(méi)過(guò)多久，兩位售貨員阿姨從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái)。其中的一位阿姨對(duì)我們說(shuō)：“等會(huì)兒我先帶你們參觀一下超市，然后去看一段有關(guān)世紀(jì)聯(lián)華片，再給你們分配任務(wù)

以前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)超市貨架上的貨物是怎么來(lái)的，當(dāng)我看完視頻我才明白那些貨物，都是從五湖四海運(yùn)來(lái)的，從生產(chǎn)到包裝，再經(jīng)過(guò)空運(yùn)，海運(yùn)，車(chē)運(yùn)，最后才到超市，然后還要售貨員阿姨一件件的滿(mǎn)滿(mǎn)擺放經(jīng)過(guò)了多少雙手，有多少人為此而流過(guò)汗。才成了貨架上那精美的商品。今天，我才真正了解到他們的幸苦，和不容易。

時(shí)間過(guò)得飛快，到了我當(dāng)一次售貨員啦！我被分到了牙膏專(zhuān)柜，售貨員阿姨把我們領(lǐng)到牙膏柜臺(tái)，細(xì)心的給我們講解了很多牙膏的作用。不一會(huì)兒，就有顧客來(lái)光臨了。

她是一位年輕的阿姨，我連忙跑過(guò)去，親切的問(wèn)道：“阿姨，您需要買(mǎi)什么樣的牙膏，是清新薄荷味的，還是防止牙齦出血的呢？”但阿姨卻冷不伶仃地說(shuō)：“我自己會(huì)挑的?！辈贿^(guò)，最后阿姨還是買(mǎi)了一支牙膏。

不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐，我們連忙迎了上去，熱情地說(shuō)：“哥哥姐姐，你們要買(mǎi)什么牙膏呢？”“黑人的?！蔽野阉麄儙У胶谌搜栏嗟牡胤?，并詳細(xì)的介紹給他們，他們買(mǎi)了兩支。我把這件事告訴了售貨員阿姨，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“非常不錯(cuò) ；加油！”

后來(lái)，我又賣(mài)出了4支牙膏呢！活動(dòng)結(jié)束后，我看著柜臺(tái)上的牙膏少些，雖然不多但心里還是蠻有成就感的呢！

四年級(jí)作文 篇6

這是我理想中的房子，它是一座功能齊全的三層別墅，坐落在綠水青山之間。房頂是紅色的，外墻是藍(lán)白相間的。一樓是花園、客廳、餐廳，二樓是臥室和書(shū)房，三樓是多功能休閑廳。

這座房子的主要特點(diǎn)是：環(huán)保節(jié)能。在三樓的樓頂上裝有一個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，五塊太陽(yáng)能能量?jī)?chǔ)蓄板，一個(gè)風(fēng)力發(fā)電器，一個(gè)雨能轉(zhuǎn)化器和五塊雨能儲(chǔ)蓄板。你可別小瞧了這些裝置，它們作用特別大。

晴天，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器開(kāi)始工作了。它把吸收進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能，供應(yīng)日常所需，像電視、冰箱、空調(diào)所用的電都可以用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的電能。如果轉(zhuǎn)換的電能太多了怎么辦？不用擔(dān)心，多余的電能會(huì)自動(dòng)進(jìn)入儲(chǔ)蓄板，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了，而且在沒(méi)有太陽(yáng)的日子里，以往儲(chǔ)蓄的電能會(huì)發(fā)揮巨大作用。要是陰天呢？風(fēng)力發(fā)電器就派上用場(chǎng)了。

如果碰到梅雨天，怎么辦？不用怕，這時(shí)，雨能轉(zhuǎn)換器就能大顯身手了。大家知道水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。而我設(shè)計(jì)的雨能轉(zhuǎn)換器正是利用“核聚變”的原理，使氫氧分離釋放出能量來(lái)，而這些能量也可以轉(zhuǎn)換為電能。

瞧瞧，我的這所房子是不是很環(huán)保呀！還要告訴你，我的這座房子防盜技術(shù)也是一流的，門(mén)鎖具有指紋自動(dòng)識(shí)別功能。如果陌生人強(qiáng)行進(jìn)入的話(huà)，門(mén)鎖就會(huì)自動(dòng)和“110”指揮中心取得聯(lián)系，那么，結(jié)果就可想而知了。

這就是我設(shè)計(jì)的高科技房子，怎么樣？相信不久的將來(lái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

四年級(jí)作文 篇7

我的姥姥家有一只小黑狗名叫小黑，它是一只小狼狗,一只極可怕的狼狗。有一次，姥姥和老爺還有爸爸媽媽、舅舅都出去了,家里就剩下我和我的兩個(gè)表妹。兩個(gè)表妹知道我怕狗，就打開(kāi)門(mén)將小黑放到屋子里來(lái),我當(dāng)即在屋里亂竄起來(lái)，小黑也不甘示弱，在屋里跟著我跑起來(lái)，嚇得我連忙爬上床，小黑也要爬上床，我嚇得拿起一根木棍，亂打一氣起來(lái)，表妹們和小黑嚇得跑出了屋，我笑地肚皮都痛起來(lái)，可是正在發(fā)笑時(shí)，表妹沙沙將小黑放到了我的身上，嚇得我“哇哇”大哭起來(lái)，現(xiàn)在輪到兩個(gè)表妹大笑了。哎！這是我的報(bào)應(yīng)啊！

四年級(jí)作文 篇8

回首十六個(gè)桃瓣紛飛的春，荷香蓄夢(mèng)的夏，碩果累累的秋，白雪皚皚的冬，我感到我的生命里撒滿(mǎn)陽(yáng)光。爸爸嚴(yán)厲的責(zé)備是陽(yáng)光，媽媽繁瑣的嘮叨是陽(yáng)光；爸爸苦口婆心的教育是陽(yáng)光，媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷是陽(yáng)光；爸爸忘我的照顧是陽(yáng)光，媽媽無(wú)私的付出是陽(yáng)光……但能有多少人讀懂這“陽(yáng)光”的意義呢？又能有多少人珍惜這一縷縷陽(yáng)光呢？

我們總是一味地蜷縮在父母為我們撐起的愛(ài)巢中，一味地依賴(lài)著父母辛苦創(chuàng)造的財(cái)富，一味地我行我素活在自我世界里。當(dāng)心情不快時(shí)，我們常會(huì)在家里肆意地大吵大鬧，發(fā)脾氣，卻不知父母早已被沉重的工作折磨得筋疲力盡了。當(dāng)委屈哭泣時(shí)，我們常會(huì)理直氣壯地怪父母不理解我們，卻不知我們自己也從來(lái)不去理解父母。

世界萬(wàn)物都應(yīng)有感恩之心?；ǘ錉?zhēng)奇斗艷，那是因?yàn)楦兄x陽(yáng)光的照耀；小草生機(jī)勃勃，那是因?yàn)楦兄x雨露的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)嚶嚶成韻，那是因?yàn)楦兄x樹(shù)林的關(guān)愛(ài)；小溪潺潺而流，那是因?yàn)楦兄x大山的擁抱……而我們，是否想到過(guò)用什么感謝父母呢？我們是否想過(guò)，當(dāng)自己在課堂上得意洋洋與老師頂嘴時(shí)，父母曾低聲下氣向老師求情；我們是否想過(guò)，當(dāng)我們?cè)谏虉?chǎng)里瀟灑揮霍時(shí)，父母卻在工作室里埋頭苦干；我們是否想過(guò)，當(dāng)自己面無(wú)表情地拿著那張不及格的分?jǐn)?shù)表回家時(shí)，父母心中在隱隱作痛；我們是否想過(guò)，當(dāng)我們歡天喜地找父母要錢(qián)為同學(xué)買(mǎi)生日禮物時(shí)，父母的生日是何時(shí)？我們?cè)趯W(xué)校學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……卻連最起碼的“孝”道都沒(méi)有學(xué)到，最起碼的感恩之心都沒(méi)有具備，那我們要滿(mǎn)腹經(jīng)倫做什么呢？不孝父母，談什么報(bào)效祖國(guó)、人民？

真的，人總是在失去之后才懂得珍惜。當(dāng)你離開(kāi)父母獨(dú)自生活后，你才會(huì)感受到父母的愛(ài)是多么珍貴！我們不能讓父母為自己傷心流淚呢；我們要懷感激之心，用成績(jī)、用行動(dòng)回報(bào)父母無(wú)邊的愛(ài)。

讓我們一起去讀懂陽(yáng)光吧！讓我們用孝行使爸媽露出笑臉吧！要知道父母的微笑是世界上最美麗的！

四年級(jí)作文 篇9

　小狗乖乖長(zhǎng)得一身黃亮亮的毛，結(jié)實(shí)而又漂亮，主人安排他在家里看住那群小雞，免得被黃鼠狼叼走。小貓咪咪是一只全身長(zhǎng)著虎紋的小貓，每次見(jiàn)到主人總會(huì)“喵喵”地叫，主人非常喜歡貓咪。

乖乖很不服氣，去找主人理論。主人說(shuō)：“人家貓咪每天抓老鼠，很辛苦嘛，當(dāng)然要給咪咪吃好點(diǎn)了。”乖乖聽(tīng)了，暗自下決心，也要學(xué)會(huì)抓老鼠，每天乖乖就暗自跟在咪咪后面，偷偷地學(xué)，卻忘記了主人交待他要好好看住小雞的事情，這個(gè)消息被黃鼠狼知道了，他晚上偷偷地跑來(lái)，在雞棚邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)乖乖在那里守著，于是他放心地把小雞一只只地裝進(jìn)口袋全部拿走，而乖乖此時(shí)正在聚精會(huì)神地跟蹤一只小老鼠，終于，乖乖第一次成功地逮住了一只老鼠，可是他也發(fā)現(xiàn)小雞居然全不見(jiàn)了。它想，方正自己現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)抓老鼠了，主人同樣會(huì)喜歡我的，它高興地跑去向主人報(bào)喜，主人看見(jiàn)雞棚里一只小雞也沒(méi)有了，還有滿(mǎn)地的雞毛，就知道小雞被黃鼠狼偷走了，乖乖居然還咬著一只老鼠跑過(guò)來(lái)，嚇了一跳，生氣地說(shuō)：“乖乖，你的職責(zé)是看好家，怎么跑去抓老鼠了，還管閑事么？你的職責(zé)做到了嗎？”

乖乖覺(jué)得非常非常地委屈，卻怎么也想不通！

四年級(jí)作文 篇10

廣闊的天空飄來(lái)朵朵純潔無(wú)暇的云，與天交織成楚楚動(dòng)人的衣裳，仿佛一個(gè)歡笑的少女。我漫步于野外，閑適地望著，草兒露出尖圓的腦袋，花兒綻放艷麗的姿色，相繼依靠在大樹(shù)的懷里，蝴蝶和蜜蜂飛舞著，親吻著春天。螞蟻們排成一隊(duì)去覓食，小溪里的流水哼著歌兒向低處流去。這些美好的生物匯聚成一個(gè)大家庭，每天歡樂(lè)地生活著，這就是幸福。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，瑯瑯的讀書(shū)聲就像一個(gè)個(gè)小小的音符，多么動(dòng)聽(tīng)??！操場(chǎng)上的少年們跑在青春的賽道上，你追我趕，用汗水播種夢(mèng)想，在青春的畫(huà)板上添一筆幸福的顏色。教室里的學(xué)生們努力地學(xué)習(xí)著，多可愛(ài)?。⊥χ绷搜?，雙手拿著課本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本。日子過(guò)得辛苦卻充實(shí)，這就是幸福。

回到家，和父母一起吃飯，一起聊天，一起度過(guò)一個(gè)美好的夜晚，這就是幸福。

大自然的美景，學(xué)校生活的充足歡樂(lè)，家庭的溫馨和睦，這一切的一切筑就了一個(gè)幸福的世界。而這些就像一顆顆珠子，把它們串連起來(lái)，就成了一條五顏六色的鏈子。