在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

每當(dāng)我想起我家的小狗貝貝時(shí)，我的心就會(huì)無(wú)比的疼痛像是萬(wàn)箭穿心一樣，那是我長(zhǎng)這么大最后悔的一件事。

記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，貝貝跑過(guò)來(lái)對(duì)我叫好像在說(shuō)：“跟我完一會(huì)?！蔽艺f(shuō)：“如果你再煩為我，我就殺了你?！必愗惪次液苌鷼猓偷椭^走了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，想著貝貝出來(lái)玩一會(huì)，可我看怎么叫它，它也不出來(lái)，我還以為它出去玩了，于是我就去找同學(xué)踢球去了，等我玩回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在燒火做粥，我高興的說(shuō)：“要吃粥了！”然后我就去看電視了，當(dāng)我看到最精彩的一集時(shí)，忽然聽(tīng)到有狗的叫聲，我還以為我聽(tīng)錯(cuò)了呢？過(guò)了一會(huì)兒，叫聲越來(lái)越大，我聽(tīng)著有點(diǎn)像貝貝的聲音。就馬上跑了出去，發(fā)現(xiàn)聲音是從燒火洞里發(fā)出來(lái)的，我馬上端起一盆水向燒火洞潑去。把火潑滅了。我趕緊用鏟子在燒火洞里鏟來(lái)鏟去，終于把貝貝鏟了出來(lái)，當(dāng)我把貝貝救出來(lái)時(shí)，他的身體比黑碳還要黑。他的眼神中可以看出它好像再說(shuō)：“再見(jiàn)了小主人，貝貝以后不能和你一起玩了”然后就死去了。當(dāng)時(shí)我的眼淚像流水似的流了出來(lái)，我緩慢的走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽貝貝是我害死的，如果我不大它，他也不會(huì)多到燒火洞里被燒死。是您把貝貝送給我的，要我把它養(yǎng)大，貝貝雖然長(zhǎng)大了，可是我又害死了它?！眿寢寭崦业念^說(shuō)：“我知道你不是故意害死貝貝的，我想它會(huì)原諒你的?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？”可是我的心里還是有些不安。

這件事雖然過(guò)去很多年了，但是每當(dāng)我想起它，就會(huì)后悔萬(wàn)分。其時(shí)每一個(gè)動(dòng)物都是一個(gè)生命，請(qǐng)不要隨便大罵它，要不然它就會(huì)怕你而躲到危險(xiǎn)的地方。被燒死或者被壓死，即使它不是你害死的但是它的死也跟你脫不了干系。

四年級(jí)作文 篇2

上個(gè)星期天，我參加了我們班的小隊(duì)活動(dòng)，我們要了解曾經(jīng)當(dāng)過(guò)“杭州市長(zhǎng)”的蘇東坡，和他的歷史。

早上九點(diǎn)，我們小隊(duì)的七名同學(xué)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了蘇東坡紀(jì)念館。蘇東坡紀(jì)念館在蘇堤的一端，紀(jì)念館前大樹(shù)參天，綠草如茵。在參觀了紀(jì)念館里關(guān)于蘇東坡的圖片和文字介紹后，我們來(lái)到了紀(jì)念館里靠近西湖的一個(gè)平臺(tái)上，采訪了紀(jì)念館里的一位老先生，并叫他給我們講蘇東坡在杭州時(shí)的各種有趣故事。

老先生繪聲繪色地給我們講了蘇東坡當(dāng)年疏浚西湖，建設(shè)蘇堤的經(jīng)過(guò)，并且向我們介紹了關(guān)于“東坡肉”來(lái)歷的五個(gè)不同傳說(shuō)。不過(guò)，給我印象最深刻的是關(guān)于“東坡路”的來(lái)歷。據(jù)說(shuō)，蘇東坡一次出游時(shí)在路上走得渴了，突然看見(jiàn)路邊一位老奶奶在賣(mài)茶水，而老奶奶賣(mài)茶水很特別，窮人喝茶不要錢(qián)，有錢(qián)人喝茶只收一文錢(qián)。蘇東坡喝完茶后發(fā)現(xiàn)身上只帶了一兩銀子的“大鈔”，并沒(méi)有帶零錢(qián)，于是和老奶奶說(shuō)好下次來(lái)的時(shí)候再一起付錢(qián)。但接下來(lái)三次蘇東坡都忘記帶零錢(qián)了，于是蘇東坡就寫(xiě)了一幅字當(dāng)做茶錢(qián)送給老奶奶。由于當(dāng)時(shí)蘇東坡的字是全浙江最有名的，這件事傳出去后，很多人都在這條路上擺攤，希望能碰到蘇東坡，于是這條路就逐漸熱鬧起來(lái)。后來(lái)，大家就把這條路叫做“東坡路”了。

聽(tīng)完故事后，我們就沿著蘇堤漫步，蘇堤上有許多慕名而來(lái)的游客，兩旁的大樹(shù)上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只松鼠在追逐跳躍，看著蘇堤現(xiàn)在的美景，我覺(jué)得我們真應(yīng)該感謝杭州的“老市長(zhǎng)”蘇東坡了。

四年級(jí)作文 篇3

不知道同學(xué)們看過(guò)“千手觀音”沒(méi)，當(dāng)我第一次看的時(shí)候，覺(jué)得很驚訝！哇！她們?cè)趺催@么厲害，配合得這么協(xié)調(diào)。爸爸過(guò)來(lái)了，我問(wèn)爸爸她們是什么人，怎么這么厲害。爸爸說(shuō)：“她們是一些聾啞人”。我聽(tīng)了心頭一震。我們正常人做這些還很難，何況她們即不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，就會(huì)配合的這么協(xié)調(diào)，我打心眼里佩服她們。

我想:“她們?yōu)槭裁匆觥钟^音’這個(gè)節(jié)目呢？”我想：“她們是不是在說(shuō)我們殘疾人也很厲害，不能小看我們?！卑职终f(shuō)“不是這樣的。是因?yàn)樗齻円粋€(gè)個(gè)熱愛(ài)生命，珍惜生命！以前她們她們也都想死，覺(jué)得自己活著沒(méi)意思，還不如死了算了。但她們還是堅(jiān)持活了下來(lái)，并做了“千手觀音”這個(gè)節(jié)目使自己的生活更加多姿多彩?！?/p>

我想殘疾人還那么熱愛(ài)生命，我們也一定更要熱愛(ài)生命，珍惜生命。而且每天都要活得很充實(shí)，充滿活力，使自己活得更加生機(jī)勃勃。

四年級(jí)作文 篇4

今天，是我記憶中最高興的日子。因?yàn)?，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

幾個(gè)星期前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么大了連自行車(chē)也不會(huì)騎，真笨?！蔽衣?tīng)了臉熱辣辣的，支支吾吾地說(shuō)：“不……不就是自行車(chē)嘛……我學(xué)會(huì)就是了?！闭f(shuō)完后，我就推著姐姐的自行車(chē)出去了。媽媽走出來(lái)了，說(shuō)：“用不用我教你呀?”“不用，我這么聰明，一學(xué)就會(huì)?！蔽艺f(shuō)?！昂冒伞！眿寢屨f(shuō)，“看你怎么騎?！闭f(shuō)完，就站在上邊看我獻(xiàn)丑了。剛才我還理直氣壯的，可現(xiàn)在，真是進(jìn)退兩難！。如果騎肯定會(huì)吃虧;如果不騎，就會(huì)讓媽媽笑我。“騎就騎，誰(shuí)怕誰(shuí)?”我這次就下了決心，一定要學(xué)會(huì)。

可我連怎樣上車(chē)都不會(huì)，還要去騎，真是談何容易。但現(xiàn)在只有硬上了。剛開(kāi)始的時(shí)候我無(wú)從下手，媽媽指點(diǎn)一兩句時(shí)，雖然我總是會(huì)說(shuō)：“不用你教?！钡前此f(shuō)的做真是行的。漸漸地，我就摸出騎自行車(chē)的一點(diǎn)門(mén)道來(lái)。

由于就快考試了，我忙著做作業(yè)和復(fù)習(xí)，就跟本沒(méi)有時(shí)間去練習(xí)騎自行車(chē)。今天早晨，我突然想起這件事，就背著媽媽偷偷地去騎。“啊，太好啦，成功了!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。

今天，我真高興。因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且，我還明白了做事情要有恒心，不能半途而廢。不然，我就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)了。

四年級(jí)作文 篇5

“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣辣辣……”廣場(chǎng)上又傳來(lái)了熟悉的樂(lè)曲，每到晚上，這里就聚集了村里的男女老少，人山人海，好不熱鬧。

吃過(guò)晚飯，一聽(tīng)到從廣場(chǎng)傳來(lái)那美妙的舞曲，我也禁不住誘惑了，“媽，走吧，咱們也去那兒看看！”我拉著媽媽的手，忙不迭地向廣場(chǎng)走去。一進(jìn)門(mén)，我就被一群跳廣場(chǎng)舞的老人吸引住了。他們紅光滿面，統(tǒng)一著裝：上身穿著鮮艷的T恤，下身套著寬松的舞蹈褲，手拿兩把大紅扇子，個(gè)個(gè)精神矍鑠。奶奶們跟著音樂(lè)，身體有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來(lái)，時(shí)而揮揮手中的扇子，時(shí)而扭動(dòng)腰肢……最前面的領(lǐng)舞跳得輕松極了，她一邊舞蹈一邊喊著節(jié)拍，“一二三四……二二三四……”，不時(shí)還露出溫暖的笑容，一定是在感受生活的美好吧！媽媽感嘆道：“這阿姨都七十來(lái)歲了，身體這么棒，還能每天來(lái)這兒跳舞，多好?。　闭f(shuō)著，她情不自禁地跟著節(jié)拍，模仿著領(lǐng)舞奶奶的步伐，加入了跳廣場(chǎng)舞的大軍。其他人也不賴，嘴里跟著音樂(lè)哼著，臉上蹦出一顆顆晶瑩的汗珠，卻不肯停歇，眉宇間寫(xiě)滿自信與堅(jiān)持，好像在內(nèi)心為自己打氣：“加油！我要成為萬(wàn)人心中的廣場(chǎng)舞女王！”咦？排在隊(duì)伍最后的那位奶奶動(dòng)作有些生疏，應(yīng)該是加入進(jìn)來(lái)的新成員吧！此時(shí)，音樂(lè)切換，有些人已經(jīng)約上自己的舞伴，開(kāi)始跳起雙人舞來(lái)。他們駕輕就熟，偶爾還來(lái)幾個(gè)高難度動(dòng)作，在旁觀看的人不禁嘖嘖稱贊。我也興致勃勃地拉起媽媽的手，可是沒(méi)跳幾步，卻已經(jīng)把媽媽踩得雙眉緊鎖了。哎，看來(lái)，我得多來(lái)廣場(chǎng)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！

廣場(chǎng)的西南角，一場(chǎng)籃球賽打得正酣?！昂们颍　甭?tīng)到這聲吶喊，我被打籃球的年輕小伙給吸引了過(guò)去。他們穿著球衣，氣宇軒昂，像國(guó)家隊(duì)的球員一般，散發(fā)著青春的活力。瞧！那個(gè)人個(gè)子不太高，可技術(shù)卻相當(dāng)精湛。他深吸一口氣，盯著籃球框，縱身一躍，一個(gè)完美的“空心球”！隊(duì)友們紛紛擊掌慶祝。廣場(chǎng)生活秀每天都在上演，漫步在廣場(chǎng)，我多想高歌一曲：“??！我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿歡樂(lè)?！?/p>

四年級(jí)作文 篇6

有人說(shuō)生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，在舞臺(tái)上每個(gè)人都有他自己的角色，都有屬于自己的位子。

其實(shí)在生活中每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角，每個(gè)舞臺(tái)都訴說(shuō)著不同的故事，在這些故事中從頭到尾都是紛紛擾擾的，也許你會(huì)認(rèn)為紛紛擾擾代表吵鬧，其實(shí)在這里并不是這么個(gè)意思，而是代表也繁華、熱鬧。

人是群居動(dòng)物，害怕寂寞是人的本性，喜愛(ài)熱鬧是人的天性，也許會(huì)有人喜愛(ài)安靜，可是安靜帶表一個(gè)人、一絲聲音都沒(méi)有，而他所喜愛(ài)的安靜只是沒(méi)有那么多吵雜的聲音罷了，并不是說(shuō)絕對(duì)的安靜。

在生活的每一個(gè)角落里，都沖刺著各式各樣的聲音，有的是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，有的是動(dòng)物的叫聲或是行走的聲音，有的是人的話語(yǔ)聲，有的是雨滴打落的聲音，有的是……

紛紛擾擾從滿這生活，行走于生活中的每一個(gè)角落，其實(shí)在生活中有許多的東西都存在于我們的身邊，只是我們沒(méi)有仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)罷了。

點(diǎn)評(píng)：

過(guò)渡自然，比喻句用得精當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)形象。

四年級(jí)作文 篇7

在一片茂密的樹(shù)林里，生活著許多快樂(lè)的小動(dòng)物。其中有一只小白兔，名叫毛毛。她不但活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，而且智慧過(guò)人，大家都很喜歡她。

有一天，毛毛生病了。她打電話給狗大夫：“狗大夫，您好！我今天生病了，您是否有時(shí)間來(lái)給我看病呢？”“啊，是毛毛呀！沒(méi)問(wèn)題，我今天下午就有時(shí)間。你住哪兒呢？”“哦，我就住在樹(shù)林游樂(lè)場(chǎng)旁邊的蘑菇房里?！薄昂玫模蚁挛缇蛠?lái)?！?/p>

出人意料的是，狗大夫的話不小心讓窗外的大灰狼聽(tīng)到了。大灰狼高興極了，心想，這下我有機(jī)會(huì)飽餐一頓了。于是，他迫不及待地假扮狗大夫找到了毛毛家。敲起門(mén)來(lái)?！罢l(shuí)呀？”毛毛聽(tīng)到敲門(mén)聲問(wèn)，“我是狗大夫，來(lái)給你看病了?！贝蠡依腔卮稹ＣX(jué)得很奇怪：我跟狗大夫約的是下午呀，怎么這么快就來(lái)了？而且那聲音沙啞而粗糙，不像狗大夫，倒很像---大灰狼的聲音。糟了！門(mén)外一定是大灰狼！怎么辦呢？毛毛想，這時(shí)不能慌，要沉住氣！于是她裝得有氣無(wú)力地對(duì)著門(mén)外說(shuō)：“好的，狗大夫，你等一會(huì)兒，我就來(lái)開(kāi)門(mén)。”

大灰狼一聽(tīng)以為小白兔上當(dāng)了，就安心地蹲在門(mén)外等，一邊洋洋得意地想著馬上就要到嘴的美食?？蛇@時(shí)毛毛卻悄悄打開(kāi)后窗，輕輕地往外一跳，逃走了。

大灰狼等呀等呀，還不見(jiàn)毛毛來(lái)開(kāi)門(mén)。他終于急了，忍不住用腳使勁把門(mén)踹開(kāi)，一看，房間里空蕩蕩的，后窗大開(kāi)，毛毛早已無(wú)影無(wú)蹤了。唉！大灰狼只好垂頭喪氣地回了家。

這件事情一傳十，十傳百，很快傳遍了整個(gè)樹(shù)林。大家都贊揚(yáng)毛毛的沉著和機(jī)智，都明白了，碰到危險(xiǎn)只有不慌張、沉著應(yīng)對(duì)，才能夠化險(xiǎn)為夷。

四年級(jí)作文 篇8

在我記憶的腦海里，深刻地記住了一位陌生人。他雖然是一個(gè)平凡的人，但他在我的心目中卻是一位偉大的，一個(gè)值得我敬佩的人。而我甚至連他的名字和長(zhǎng)相都記很清楚。

那一天傍晚，我和媽媽正準(zhǔn)備去逛商場(chǎng)。大約8點(diǎn)，有一位阿姨載著兩個(gè)小女孩開(kāi)著電動(dòng)車(chē)和一個(gè)開(kāi)著三輪車(chē)的中年男子相撞了。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲那一位阿姨和兩個(gè)小女孩都摔地上，就在大家都認(rèn)為中年男子會(huì)停下車(chē)來(lái)。誰(shuí)知那位中年人反而加速開(kāi)走了。這時(shí)走來(lái)一位年輕人，把阿姨和小女孩扶起來(lái)。并問(wèn)了她們的情況，得知沒(méi)事之后，那位年輕人又默默地離開(kāi)了。

那時(shí)我我忽然感悟到：贈(zèng)人玫瑰，手留余香這句名言。雖然，那時(shí)候我沒(méi)有看清他的容貌。但是他的舉止和言行我看得清清楚楚。特別是他擁有一顆助人為樂(lè)的心。

這件事雖然過(guò)去了很久，但還是讓我記憶猶新。因?yàn)?，這是我第一次敬佩一個(gè)陌生人，我相信，以后一定會(huì)有更多的這樣的人出現(xiàn)。讓我們一起期待吧！

四年級(jí)作文 篇9

最近，我迷上了看書(shū)。一天不看一小時(shí)決不罷休，我的寫(xiě)字臺(tái)上堆滿了大大小小兩堆書(shū)：左邊一堆有十七本書(shū)，是我近一個(gè)月看完的書(shū);右邊一堆有十五本書(shū)，是我這個(gè)月要看完的書(shū)。

看書(shū)帶給我快樂(lè)的心情。一想起看書(shū)，我就會(huì)不由自主地奔起來(lái)。書(shū)里那令人刺激的情節(jié)，簡(jiǎn)直就能體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的心情。好像在這個(gè)故事里面一樣，還能為書(shū)里的主人公打抱不平，為他(她)氣憤。

有一次，我正在興致勃勃地看書(shū)。一看鐘：七點(diǎn)零五分了，我急忙拿起書(shū)包，拿起紅領(lǐng)巾，像一枝離弦的箭一樣沖向客廳，對(duì)正在拖地的媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)，不然要遲到了?！眿寢尡晃业脑捀愕墓笮Γ骸吧岛⒆樱眿寢屨f(shuō)，“你去看看窗外。”媽媽接著說(shuō)。我跑到窗外一看：滿天星斗明亮地照耀著大地，路燈也照得非常明亮?？吹竭@一幕，我也傻乎乎地笑了。

正當(dāng)我看書(shū)看到最重要的地方，爸爸如同一只大公雞一樣叫起來(lái)：“吃飯了，香噴噴的米飯?！蔽覜](méi)理會(huì)爸爸，繼續(xù)“吃”書(shū)。過(guò)了十幾分鐘，大家都吃完了，只有我的碗還在上面，那是我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我開(kāi)始狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。

我就是這樣一個(gè)喜歡看書(shū)而導(dǎo)致費(fèi)寢忘食的人;喜歡看書(shū)而糊里糊涂的人

四年級(jí)作文 篇10

有一天，媽媽讓我親手栽一盆綠豆。

我想了想，栽綠豆需要花盆、綠豆、泥土、水。我先把綠豆泡了一會(huì)兒，再連忙跑到媽媽放花盆的架子上，翻了個(gè)底朝天，可怎么也沒(méi)有找到適合種綠豆的花盆。我轉(zhuǎn)過(guò)身，又把背后亂七八糟的一堆花盆找了無(wú)數(shù)遍。無(wú)意中，突然看到了適合它的花盆，栽了起來(lái)。

栽綠豆時(shí)，我興奮得不得了。我先把那精美的花盆小心翼翼地搬到客廳，再把一大把土放到里面，用小鏟子松土，然后用小鏟子弄了一個(gè)小洞，把一顆米粒般大小的綠豆放了進(jìn)去，按照這樣的步驟再種十顆左右的綠豆，應(yīng)該就可以了。接著用一點(diǎn)土蓋在綠豆上，讓它們做個(gè)美妙的夢(mèng)，睡著了。最后澆水，就大功告成了。弄完，我也去睡覺(jué)了。

也許，就在我睡得正香的時(shí)候，幾顆剛種下去的綠豆悄悄地探出圓溜溜、白色的小“腦袋”……

嶄新的一天又開(kāi)始了。我連忙起床，第一件事你們猜是什么？錯(cuò)！是先去拿澆水的水壺，再裝點(diǎn)水澆到我的綠豆上。那綠豆像在沐浴、洗澡。

我每天都要觀察一至兩次。十月一日，綠豆探出了小“腦袋”；十月二日，長(zhǎng)出了一厘米的根；十月三日，白色的“腦袋”和它們根升到三厘米；十月四日，所有我種的綠豆都長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的根；十月五日，綠豆像小兵一樣茁壯成長(zhǎng)；十月六日，讓我贊嘆不已，這盆綠豆像一束花一樣整齊排列，近看就是一個(gè)個(gè)挺拔的小軍人；遠(yuǎn)看就像是一片清香撲鼻的小竹林……

我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那“小腦袋”十分像做綠豆粥的綠豆，可這不是真正的綠豆。我上網(wǎng)查了一下綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。一、先把綠豆放到水杯里；二、綠豆變大了，長(zhǎng)出白白的細(xì)芽；三、綠豆脫了綠色的外衣；四、豆瓣分開(kāi)，細(xì)芽長(zhǎng)的更長(zhǎng)；五、豆瓣長(zhǎng)出紫紅色的小葉子；六、綠豆芽長(zhǎng)得比水杯還高了；七、長(zhǎng)出了小花苞；八、開(kāi)了美麗的花；九、長(zhǎng)出了綠色的或淡紫色的小東西；最后，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的、又不到一根筷子那么長(zhǎng)的“衣服”，里面包著許多活靈活現(xiàn)的小綠豆呢！

我最喜歡我的綠豆了，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了驚喜！