在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

冬爺爺累了，他已經(jīng)值班很久了。冬爺爺讓春姑娘來(lái)代替他值班。他說(shuō)，他要好好睡一覺(jué)，話音剛落，冬爺爺就鉆進(jìn)地下睡他的覺(jué)去了。

春姑娘來(lái)了。她走過(guò)草地，小草們見(jiàn)春姑娘來(lái)了，紛紛把小腦袋探出來(lái)，感受春的氣息；小朋友們看春姑娘來(lái)了，脫下了厚厚的棉衣，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍嬉鬧……春姑娘的到來(lái)帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光和充沛的雨水使大地回春。

春姑娘的到來(lái)，喚醒了大地。大地媽媽也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。春姑娘來(lái)了，她給大地帶來(lái)了生機(jī)：瞧，河邊的柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，春風(fēng)就像一把梳子，來(lái)給柳樹(shù)梳頭發(fā)了。春風(fēng)過(guò)后，柳樹(shù)變得風(fēng)度翩翩，像個(gè)漂亮的姑娘。瞧，天橋上那鮮艷的杜鵑花簇?fù)碇_(kāi)放。瞧，木棉花也感受到了春天的氣息，在枝頭上一朵接一朵地開(kāi)放著。就連我種的鳳仙花也萌芽了……

春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了大地，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，大地一片春意盎然。

春姑娘做了多少好事呀，她帶來(lái)了生機(jī)，喚醒了大地。啊，我愛(ài)你—春天。

三年級(jí)作文 篇2

星期六，我作為《河南商報(bào)》小記者去鄭州新建文影城看了一部有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電影----《地球升溫六度》。這部電影主要講了由于人們過(guò)度開(kāi)發(fā)資源、浪費(fèi)資源，在大生產(chǎn)的過(guò)程中忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致地球溫度升高，從而引起冰川融化、海平面上升，進(jìn)而引起森林火災(zāi)、沙塵天氣、持續(xù)干旱、地震海嘯等極端自然災(zāi)害事故頻發(fā)，除了大生產(chǎn)，人們還經(jīng)常破壞森林、開(kāi)車出門釋放大量的尾氣?？茖W(xué)家研究表明，如果樹(shù)木大量的吸收二氧化碳，樹(shù)木釋放的就不再是新鮮氧氣了，而依然還是光合作用不完的二氧化碳，到那時(shí)，我們?nèi)祟愡€能呼吸嗎？科學(xué)家說(shuō)，地球每升溫一度，就會(huì)給自然界帶來(lái)更大的災(zāi)難！如果地球升溫六度，那么世界末日就真的到來(lái)了！

這段時(shí)間學(xué)校組織“節(jié)約一片紙保護(hù)一片綠”的活動(dòng)，為什么要組織這個(gè)活動(dòng)呢？因?yàn)榧埵怯脴?shù)木砍伐加工而做成的，但樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔?。如果我們總是浪費(fèi)紙，也就會(huì)使樹(shù)木被砍伐完盡。到那時(shí)，綠洲會(huì)變成沙漠，會(huì)引起很多的風(fēng)沙等。除了節(jié)約用紙，我們還要節(jié)約用水、節(jié)約用電，從自身做起。比如：在家里，洗衣水可以用來(lái)涮拖把、沖廁所；及時(shí)關(guān)閉電燈、電源；杜絕使用塑料袋、紙杯、飯盒、筷子等一次性物品；低碳出行、減少開(kāi)車。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同倡議，一起努力，保護(hù)自然，保護(hù)資源，保護(hù)我們共同生活的家園！

三年級(jí)作文 篇3

首先，我們論三觀，就要清楚的明白，什么叫三觀。三觀，即世界觀，人生觀，價(jià)值觀，這三觀?？梢哉f(shuō)活得好不好，全憑你對(duì)世界，人生，價(jià)值的觀念。

好的，首先就是世界觀，世界觀，即你對(duì)世界的看法以及根本觀點(diǎn)，當(dāng)然，這也隨你的心態(tài)而定，如果你把世界“看成一個(gè)地獄”那么你就生活在地獄之中，當(dāng)然，世界觀也不完全與心態(tài)有關(guān)，這種觀念通常來(lái)自于生活中的實(shí)踐，有了在這個(gè)世界的生活，才有了對(duì)這個(gè)世界的世界觀，可以說(shuō)，世界觀說(shuō)成一個(gè)問(wèn)句就是：世界到底是什么？總而言之，世界觀就是“你對(duì)世界的看法與觀點(diǎn)”，所以說(shuō)，我們要正確的看待這個(gè)世界。

然后就是人生觀了，人生觀與世界觀，還有我們后來(lái)講到的價(jià)值觀是相連通的，所以被稱之為三觀，現(xiàn)在正式開(kāi)始人生觀的介紹。與世界觀一樣，人生觀是人生的價(jià)值和意義的看法，可以說(shuō)，人生觀決定了你未來(lái)的發(fā)展方向，如果你覺(jué)得“人生只是游戲一場(chǎng)”，那么自然，你就要往玩世不恭的方向發(fā)展。此外，人生觀還會(huì)分為榮辱觀，生死觀，苦樂(lè)觀，榮辱觀，即你對(duì)榮辱的觀點(diǎn)，通常也決定了人的自尊，生死觀，就是人對(duì)生死的看法，也決定了你對(duì)死亡的態(tài)度。最后還有苦樂(lè)觀，就是對(duì)苦對(duì)樂(lè)的觀念，以上這些，組成了人生觀。也就是說(shuō)，人生要正視榮辱，苦樂(lè)，生死。

最后就是價(jià)值觀了，價(jià)值觀就是在選擇，判斷對(duì)錯(cuò)和取舍時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，譬如，在選擇時(shí)就要準(zhǔn)確，冷靜的分析出兩種選擇的價(jià)值比（當(dāng)然，價(jià)值觀的“選擇”不算在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中）以及第一價(jià)值，第二價(jià)值，第三價(jià)值等，所以說(shuō)，我們需要準(zhǔn)確的確定選擇，判斷，取舍的價(jià)值。

這三觀，可以說(shuō)是人在世界上生存下去的必要要素，可以說(shuō)，這三觀的利用，就是人生活的好不好的必要要素，所以，我們要合理，科學(xué)的利用這三觀。

三年級(jí)作文 篇4

今天我們?cè)诶蠋熂耶嬵^像。開(kāi)始的時(shí)候，老師拿出一張上面畫有一個(gè)頭像的畫，那畫上畫的是一個(gè)男人頭像，嘴里叼著一只煙斗。那人的樣子顯得非常清秀初中，而且有點(diǎn)高貴，筆劃比較簡(jiǎn)單?？墒堑鹊轿易屑?xì)看后，覺(jué)得那頭像非常奇妙。呵呵，那頭像是由“１到１０”這１０個(gè)數(shù)字組成的。頭上的帽子是由９、１、８三個(gè)數(shù)字組成的，額頭是６，鼻子是２，煙斗是４，眼睛和眉毛是１０，下巴是７，耳朵是３，還有后腦勺是５。５上的一橫變成了斜著向上的一根頭發(fā)了。真有趣！

接著，老師要我們動(dòng)手畫一畫。開(kāi)始，我先畫了帽子，再畫額頭、鼻子、下巴。我還在下巴上加了胡子。我又畫了后腦勺，然后畫了煙斗。畫好，我們就交流觀賞對(duì)方畫的頭像。

我看到別人的畫上畫的頭像上面還有耳朵。我忙跟自己畫的頭像對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)我畫的頭像沒(méi)有耳朵。呀，不好，我沒(méi)有畫耳朵，那那個(gè)人不好看了。我立刻拿回自己畫的頭像，用筆補(bǔ)了一只耳朵。這時(shí)，我想如果自己沒(méi)有對(duì)比別人畫的頭像，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)缺點(diǎn)，那我畫的頭像，它可要成了一個(gè)外星人了！

三年級(jí)作文 篇5

過(guò)年的一天，我和爸爸到武漢去過(guò)年，到了火車站，候車大廳理人山人海。開(kāi)始檢票了，頓時(shí)，大廳里的人你擠我拽我的涌過(guò)檢票口，真是一場(chǎng)不尋常的戰(zhàn)斗！

我們隨著人群擠了上車。這時(shí)從車下走進(jìn)來(lái)一位叔叔，他頭發(fā)團(tuán)團(tuán)的好像很久沒(méi)洗過(guò)似的，我想還好他不是和我坐在一起的。

一個(gè)老奶奶上車了，她在擁擠的人群無(wú)奈的說(shuō);“這車柯真擠有坐都過(guò)不去！”那個(gè)叔叔站起來(lái)，叫老奶奶坐他的坐位，老奶奶感激不盡。

看著那個(gè)叔叔高大的背影，我頓時(shí)想起我對(duì)他的嫌棄是錯(cuò)誤的。

三年級(jí)作文 篇6

在一個(gè)初冬的早晨，風(fēng)狂烈地吹著。

小明背著書包，走出家門去上學(xué)。還沒(méi)走出家門幾步，一陣西北風(fēng)就迎面而來(lái)。小明不禁打了個(gè)冷顫，喊道：“哎呀，真冷呀！”說(shuō)著，連忙把衣領(lǐng)翻高，雙手捂住耳朵，抵擋這刺骨的寒風(fēng)。

猛然間，小明發(fā)現(xiàn)路旁一棵小樹(shù)正痛苦地?fù)u擺著，發(fā)出沙沙的聲響，好像在說(shuō)：“快來(lái)救救我吧，我就要被凍死了！”小明想：“我們穿這么多衣服，還感覺(jué)十分寒冷，何況小樹(shù)光禿禿的，什么也沒(méi)穿，我得幫它穿‘衣服’”。說(shuō)干就干，小明趕緊往家里跑去。

過(guò)了一會(huì)兒，小明拿來(lái)一框繩子，氣喘吁吁地朝小樹(shù)跑去，心里想：小樹(shù)，你要挺住，我馬上就來(lái)了！

小明跑到小樹(shù)面前，拿起繩子一圈圈，小心翼翼地幫小樹(shù)穿起“衣服”，生怕弄疼了小樹(shù)。小明邊繞邊摸摸小樹(shù)，看看是緊還是松。如果緊，就稍微放得松些；如果松，就攥得緊點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)小明的努力，小樹(shù)終于穿上一件暖和的外套了。小明喘了口氣，高興地說(shuō)：“小樹(shù)，你這樣就不怕刺骨的寒風(fēng)了！”又一陣西北風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)不像剛才那樣搖晃，只是樹(shù)枝晃了幾下，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。為我穿上這件外套，讓我不再寒冷！”

小明朝小樹(shù)招招手，說(shuō)：“再見(jiàn)了，小樹(shù)。我下次再來(lái)看你。”說(shuō)完背上書包，蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。

三年級(jí)作文 篇7

媽媽給我買了兩只勇敢、可愛(ài)、淘氣的巴西龜，我天天盼著它們的到來(lái)。

今天巴西龜?shù)搅?，從此我們家里就添了兩只可?ài)的小寶貝。巴西龜小小的眼睛，大大的嘴巴，背上還有足球一樣的格子，當(dāng)它縮進(jìn)殼里的時(shí)候還真像一只剩下一半的足球。

別看它樣子萌萌的，游起泳來(lái)可是個(gè)小淘氣呢！記得有一次，我給它們換水的時(shí)候，不小心把水給倒多了，結(jié)果它們就在水中游起泳來(lái)：它們游泳時(shí)，先用雙腿亂蹬，然后前肢飛快地劃動(dòng)起來(lái)。有時(shí)候，它們還會(huì)互相亂撞呢！難道在玩碰碰船？正當(dāng)我看得入迷時(shí)，其中一只伸出它那只小爪子，輕輕的抓了另一只小烏龜?shù)臍?，另一只小烏龜也不甘示弱抓了還有一只小烏龜?shù)臍?，結(jié)果就打成了一團(tuán)，不一會(huì)兒的功夫又像沒(méi)事兒人一樣和好如初了，真是可愛(ài)。

別看它們個(gè)子小，還很淘氣，可是遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們可是很勇敢的呢！有一次我比較淘氣，把放著小烏龜?shù)暮凶觾A斜了，結(jié)果那兩只小烏龜大的和小的都拼命抓著盒子的“墻壁”，我本來(lái)以為它們過(guò)一會(huì)就會(huì)害怕地掉下來(lái)，結(jié)果它們竟然扒在上面，還努力一步一步地往上爬，一點(diǎn)也沒(méi)有害怕的樣子，真是兩只不怕死的小烏龜！

三年級(jí)作文 篇8

毛主席曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利。”我今天又一次見(jiàn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要。

今天下午的體育課進(jìn)行了耐力跑。由于操場(chǎng)被別人用了一半，所以我們要繞操場(chǎng)前半段跑兩趟。其實(shí)等于比平時(shí)多跑兩段路。我想：“平時(shí)跑步體力就跟不上，這又多出兩段，會(huì)不會(huì)……”“該你了！”這句話打斷了我的想法。我像脫韁的野馬一樣沖了出去。

我體力很差，才一趟，就覺(jué)得好像已精疲力竭。怎么能打退堂鼓呢？還有一趟，必須跑完！我鼓了鼓勁兒，又加速?zèng)_了出去。可我心有余而力不足，沒(méi)幾步就又慢了下來(lái)，像要停下來(lái)似的。我想：“只剩半趟了！一口氣跑完！”我咬牙堅(jiān)持著跑完了最后半躺。

毛主席曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！笔前?，只要堅(jiān)持下來(lái)了，還有什么辦不成的事呢？

三年級(jí)作文 篇9

清明節(jié)那天，我們318班幾個(gè)同學(xué)相聚到章黎靖家中包艾餃。

在媽媽們的指導(dǎo)，我們先從粉團(tuán)中挖下了一個(gè)與乒乓球差不多大小的艾粉團(tuán)，再把它搓圓，然后用手掌輕輕地從中心向周邊推壓。艾粉團(tuán)開(kāi)始變大變薄了。只一會(huì)兒功夫，一個(gè)外邊薄，中間厚的直徑七、八厘米的小圓餅做成了。媽媽們說(shuō)：“可以加餡了了?！蔽覀兙屯★炛行姆派狭艘稽c(diǎn)白糖和黑芝麻，然后把餅對(duì)折起來(lái)，最后，媽媽們叫我們用大拇指和食指將半圓形的艾餃邊一下一下地疊起來(lái)，可能是我們按得太重了，“啪”一聲，艾餃的肚皮撐破了，餡也撒了出來(lái)。媽媽們說(shuō)我們主要是皮壓得不均勻的緣故，有的地方太薄了，所以一包餡子就破了。老媽們又示范了一遍給我們看。第二次做我們可小心了，按圓餅，放餡，對(duì)折，疊邊都輕手輕腳的，沒(méi)一會(huì)，終于做好了一只像水餃般的艾餃。一只又一只，一只又一只，我們做了好多好多！

吃艾餃了！啊嗚一口，真香?。?/p>

三年級(jí)作文 篇10

“靜如處子無(wú)聲息，動(dòng)如脫兔追高鐵。”這么與眾不同的列車，你知道它是誰(shuí)嗎？它就是我們中國(guó)自己制造的磁懸浮列車。

去年暑假，我們一家人到長(zhǎng)沙游玩，我終于來(lái)坐上了夢(mèng)寐已久的磁懸浮列車。走進(jìn)列車車廂，映入眼簾的是干凈整潔的軟墊靠椅，中間是供人行走的寬敞過(guò)道，每節(jié)車廂都有電子顯示屏。過(guò)了一會(huì)兒，列車開(kāi)動(dòng)了，周圍的風(fēng)景在眼前一閃而過(guò)。前方是一個(gè)大大的下坡，我緊張得攥住了拳頭，心想：浮起來(lái)的列車能保持平衡嗎？沒(méi)想到，下坡時(shí)卻讓人感覺(jué)如履平地。“真平穩(wěn)！真舒服！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，氣派地向后靠在了靠墊上，蹺起二郎腿。爸爸笑著說(shuō)：“你知道它為什么叫磁懸浮列車嗎？”我搖搖頭?！耙?yàn)樗且揽侩姶帕κ管圀w浮離軌道，就像一架超低空飛機(jī)貼近特殊的軌道運(yùn)行一樣。我們現(xiàn)在坐的這列磁浮快線可是世界里程最長(zhǎng)的！”“哇！我們中國(guó)太厲害了！”“當(dāng)然啦，”爸爸兩眼放光，一下子打開(kāi)了話匣子，“我們還有許許多多的世界第一，美輪美奐的港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，我們的公路里程自改革開(kāi)放以來(lái)翻了5倍，也居世界第一。還有那讓全世界驚詫的中國(guó)大飛機(jī)……”“爸爸，我覺(jué)得我們的祖國(guó)也像列車一樣在飛奔呀！”爸爸拍拍我的小腦袋，點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)懷暢笑！

未來(lái)在向我們招手，祖國(guó)的列車正朝氣蓬勃地馳騁在這康莊大道上……我驕傲，我是中國(guó)人！