在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

作文課上，我們玩了一個(gè)游戲——激情“斗牛賽”，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)的背后貼有一張寫了詞語的卡片，誰先看到對(duì)方背后的詞語并大聲喊出來即為獲勝。

首先上場(chǎng)的是李澤坤和張宸碩。只見他二人昂首挺胸，信心十足地走到教室的中央?！?、2、1，開始！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了。兩人首先把手搭在對(duì)方的胳膊上，然后張宸碩一下子把李澤坤推到墻上，張宸碩占著身高的優(yōu)勢(shì)，看見了一個(gè)“智”字，只聽他大喊：“是‘智慧’！”我們一起喊：“不對(duì)！不對(duì)！”他又說：“是‘智能’！”原來他是在瞎猜呀！眨眼的功夫，這兩個(gè)人又纏斗上了，突然張宸碩又發(fā)起了攻擊，他一把拽住了李澤坤的衣服，使勁往前一拉。“看到了，看到了，是‘智取’！”第一局以張宸碩的勝利結(jié)束。

接下來出場(chǎng)的還是兩位男將，高旭和劉路暢，兩人先把十指相插用力抵在一起，但是嬌小的高旭敵不過高大的劉路暢，一下子就被劉路暢推到了墻上，高旭靈機(jī)一動(dòng)，身子一側(cè)，想從側(cè)面看到劉路暢卡片上詞語，但是試了幾次都不成功。最后劉路暢猛地跳了起來，隨即大喊了一聲：“是‘靈巧’！”最后，劉路暢不負(fù)眾望的取得了勝利。

比賽還在繼續(xù)，笑聲回蕩在整個(gè)教室。

三年級(jí)作文 篇2

昨天凌晨的時(shí)候，嬸嬸突然肚子疼，叔叔就急忙帶著嬸嬸去了醫(yī)院，到醫(yī)院已經(jīng)3點(diǎn)半了，于是醫(yī)生就把嬸嬸用車推進(jìn)了手術(shù)室，這一次，有很大的風(fēng)波迎面而來，到了五點(diǎn)，叔叔給媽媽打電話，我們?nèi)冶緛硎且鋈ヂ糜?，但是已接到電話叔叔說：“嬸嬸要生寶寶了，”我們?nèi)揖秃芑琶Φ娜チ酸t(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說，現(xiàn)在還不能生孩子，最早也要上午，所以叔叔忐忑不安的心也就放下了，我最但愿生個(gè)男孩，不然的話，嬸嬸就成了兩個(gè)都是女孩了，那樣的話，我們整個(gè)大家庭（兩個(gè)叔叔初中，兩個(gè)嬸嬸，爸爸，媽媽，兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟）就不平衡了，如果再生一個(gè)女孩，我們家就有三個(gè)女孩，而只有我們兩個(gè)男孩了，不過如果生女孩的話，也沒有事，因?yàn)榱硪粋€(gè)嬸嬸也懷著一個(gè)小寶寶。

到了下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，嬸嬸突然肚子很痛，結(jié)果就生了，這個(gè)結(jié)果令我很震驚，竟然生了個(gè)女孩。

三年級(jí)作文 篇3

植物園里舉行了一場(chǎng)菊花展，我在那里看到了我最最喜歡的菊花。

有的菊花就像媽媽的燙的頭發(fā)一樣，非常好看;有的菊花像太陽發(fā)射的利劍一樣的金光。還有的菊花叫白玉簪，好看的不得了。它就像我們語文老師頭上插的簪子，人們叫它白玉簪，可能就是因?yàn)檫@個(gè)吧!還有的菊花叫綠翠，它的顏色是非常美麗的，外面的十幾層是白色的，里面的十幾層是翠綠色的，一花兩色，真是美極了!還有一種叫粉紅蓮花，它的顏色自然就是粉紅色了，它的樣子像水中的蓮花一樣，名字就是這樣來的。另外有一種叫雪珠紅梅的菊花也是十分美麗，它的形狀是橢圓形的，花瓣像鉤子一樣，每一片花瓣的頭上圓圓的，像一顆顆小珠子，所以人們才把它叫做雪珠紅梅。

聽我介紹了這么多，你一定也想去看看這美麗的菊花吧!那還不快快行動(dòng)!

三年級(jí)作文 篇4

星期一輪到我開教室門，星期天我在家里興奮極了，一興奮卻把老師給我保管的鑰匙拿出來玩了……

星期一，我早早就起來了。刷牙洗臉后，我就開始吃早飯，媽媽走過來問我鑰匙在哪？我說在書包的最外層。媽媽找來找去，沒找到，生氣地一會(huì)兒翻我的褲袋，一會(huì)兒摸我的衣袋，還是沒找到鑰匙。爸爸更是著急，一會(huì)兒桌子上翻翻，一會(huì)兒被子里翻翻，怎么也找不到。特別是媽媽生氣的不得了，一臉的烏云。批評(píng)我不會(huì)辦事，我嚇得一聲不敢響。沒辦法只能打電話向老師求助。老師說：“劉爺爺那里有備用鑰匙?！甭犃诉@句話，我的心情舒展開來。

通過這件事我知道了：“不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真做好老師和父母交待的事情。

三年級(jí)作文 篇5

在一個(gè)神秘的地方，有一個(gè)神秘的部落，他們世代守護(hù)的整個(gè)部落的能量源泉“光之核心”光之核心的能量十分強(qiáng)大，足以毀滅世界。

有一天，出現(xiàn)了一群十分邪惡可怕的生物，它們一直想得到“光之核心”，獲取“光之核心”的能量，用來滿足它們貪婪的欲望。因此它們對(duì)“光之核心”一直虎視眈眈，但是，它們的計(jì)劃一直不能成功，因?yàn)樵诓柯淅镉幸晃皇刈o(hù)和平，保護(hù)“光之核心”的光之騎士，光之騎士勇敢地戰(zhàn)斗，不懼危險(xiǎn)，想讓那群邪惡的生物打消了這個(gè)念頭。沒想到，在一次戰(zhàn)斗中，光之騎士被暗算了，受了重傷。光之騎士頑強(qiáng)的打退了敵人，剛剛休息了一會(huì)，沒想到敵人又開始了進(jìn)攻，光之騎士帶著重傷上了戰(zhàn)場(chǎng)，部落的人民都在為光之騎士祈禱，希望光之騎士能平安回來。

最后，光之騎士用生命封印了那群邪惡的生物，化成了光，在光之騎士還沒有完全化成光的時(shí)候留下了預(yù)言：我雖然封印了那群生物，但是這只是暫時(shí)的，終有一天那群生物會(huì)沖破封印，不過會(huì)有一個(gè)少年拯救危機(jī)，然世界再次和平。光之騎士說完便完全的化成光了，部落的人民一直把光之騎士的話銘記在心。

三年級(jí)作文 篇6

我有一支漂亮的熒光筆，我特別喜歡它?？墒?，今天它卻被“盜”了。我把熒光筆被“盜”的事情告訴了金老師。金老師的處理方法讓我大吃一驚。

首先，金老師對(duì)全班同學(xué)說：“同學(xué)們，喜歡一樣?xùn)|西沒有錯(cuò)，但我們絕不能不經(jīng)別人允許把它據(jù)為己有。現(xiàn)在我們給犯錯(cuò)的學(xué)生一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，希望他能把熒光筆放回原處?！?/p>

接下來，金老師讓所有的同學(xué)都走出教室，然后關(guān)好門窗，并讓每位同學(xué)都獨(dú)自走進(jìn)教室一趟再走出教室。當(dāng)所有同學(xué)輪流一遍后，我發(fā)現(xiàn)我的熒光筆又躺在了原來的位置。得知情況后，金老師笑了，然后像什么事也沒有發(fā)生一樣開始上課。

下課后，我問金老師到底誰是“小偷”，金老師語重心長(zhǎng)地告訴我：“誰是小偷現(xiàn)在已經(jīng)不重要了，讓我們一起給犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)改正的機(jī)會(huì)吧!”我連連點(diǎn)頭！心想，就讓誰是“小偷”成為永遠(yuǎn)的秘密吧！

三年級(jí)作文 篇7

今天我看了一部很好看的電影，名叫《小悟空》。這個(gè)電影講述的是一名叫大森的中國(guó)金絲猴去紐約尋找被牛魔王綁架的好朋友觀觀，而之所以要綁架觀觀，是因?yàn)樗ü糯Z言，能解讀古代卷軸上對(duì)牛魔王的封印咒語，從而解開封印，實(shí)現(xiàn)牛魔王主宰世界的欲望。曾經(jīng)與齊天大圣悟?qū)O悟空并肩作戰(zhàn)的豬八戒和轉(zhuǎn)世為一名公安的沙悟凈和大森一起戰(zhàn)勝了牛魔王。

這部影片圍繞孫悟空打斷了牛魔王的三節(jié)牛角和三根擁有神奇力量的紅毛而展開的。因?yàn)橐虢獬Ｄ醯姆庥⌒枰阉娜?jié)牛角找回，還有讓觀觀讀出那個(gè)古代卷軸上的咒語，這樣牛魔王才能解除封印，來到人類世界，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治世界的欲望。狡猾的牛魔王在大森尋找三段牛角的路上安排了三個(gè)可怕的怪物，風(fēng)魔，風(fēng)暴魔和火魔。大森剛開始是比較依靠自己的力量，但是經(jīng)過兩次較量發(fā)現(xiàn)自己力量有限，這時(shí)八戒師傅給了他神奇的紅毛，自從借助神奇的紅毛打敗了三魔之后，他開始越來越目中無人，認(rèn)為有了紅毛就是無敵了。第三次他被牛魔王關(guān)籠子里以后，就直接找八戒師傅要紅毛，借助紅毛他們出去了，可就在要離開的時(shí)候，大森卻因?yàn)橄肽镁o箍咒用以炫耀自己的勝利，而被牛魔王抓住，連三根紅毛都被收走，差一點(diǎn)就被火車軋死了，幸好八戒師傅使用了時(shí)間停止才把大森就救出來。大森認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，刻苦地訓(xùn)練，終于拿起了誰也拿不動(dòng)的金箍棒，成功地打敗了牛魔王，再次把他封印?？赐赀@部電影我覺得大森剛開始特別自大，當(dāng)有了三根紅毛之后，更是認(rèn)為自己天下無敵，誰也比不過，目無一切。他執(zhí)著地要去拿那個(gè)緊箍咒，結(jié)果掉進(jìn)了陷阱，被牛魔王拿走三根紅毛后，他就變成了很普通的猴子，這時(shí)才意識(shí)到，外在的力量并不是真正的強(qiáng)大，會(huì)隨時(shí)被拿走。最強(qiáng)大，不會(huì)被拿走的是內(nèi)心強(qiáng)大的自己。于是在八戒師傅地鼓勵(lì)下，經(jīng)過了刻苦地訓(xùn)練，拿起了誰也拿不動(dòng)的金箍棒，最終成功打敗了牛魔王。

我希望大家以后凡事要對(duì)自己有信心，要有一顆強(qiáng)大的心，不要指望借助其他外在力量，要有自律能力，這樣我們?cè)诔晒Φ穆飞喜艜?huì)越走越遠(yuǎn)。

三年級(jí)作文 篇8

在我的課余生活中，我最喜歡的一件事就是畫畫。

星期天下午，太陽暖陽陽的照著我們，還有幾絲微風(fēng)吹來，真是出去外面寫生的好天氣。在公園里，我拿出一把椅子和畫板。我想：今天的太陽真暖和，我要把它畫下來，這藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵也很美，我也要把它畫下來。哇，這么多五顏六色的花朵，我照樣也要把它畫下來。

我先用鉛筆打稿，然后用記油性筆勾線，再用水彩筆涂色，我一筆一筆的畫，大約用了一小時(shí)，終于把這幅畫完成了。一看，畫面畫得很美，飄浮游動(dòng)的云彩，火紅的太陽，明鏡

般的湖面。我高興地跳起來，說：“我最喜歡這幅畫了，要是我是老師的話，一定評(píng)滿分。這時(shí)，小鳥在枝頭歌唱，似乎在說：“這幅畫真美麗！”

三年級(jí)作文 篇9

今天，我和小弟弟還有一位大姐姐，做小弟弟一本奧數(shù)書上的接著畫，這既可以讓我們動(dòng)腦筋，又可以讓我們玩，真是兩全其美！

開始了，第一題是找規(guī)律。我想了一會(huì)兒就想了出來。我立刻大聲說：“第一個(gè)方框中的是五角星，第二個(gè)方框中的是三角形?！崩蠋熧澰S地看著我說：“對(duì)，你找對(duì)了?！蔽蚁牒呛?，我答對(duì)了！

最后一道題目有三個(gè)小題。我看了一遍題目，又想了一會(huì)兒，才動(dòng)筆做了起來。我做呀做，寫啊寫，做完以后我又仔細(xì)地看了一遍覺得自己做對(duì)了，就把做的紙給了老師。大姐姐也做好了，把紙交上去了，小弟弟既然也做好了。于是大家看著對(duì)方做的內(nèi)容。我做的第一、二兩小題和小弟弟做的一模一樣，可惜老師說我們?nèi)垮e(cuò)了，還分析給我們聽。于是，我知道了應(yīng)該怎么做，為什么自己做錯(cuò)了。最后一小題小弟弟做的與大姐姐做的一模一樣，老師說他們做對(duì)了。呀，我全部做錯(cuò)了。大姐姐全部做對(duì)了得第一，小弟弟做對(duì)了一題，得第二，而我卻落在了最后，唉！沒有關(guān)系，看來以后還要多學(xué)習(xí)，多做一些奧數(shù)題目，發(fā)展自己的思維能力，提高自己的解題竅門。

我真應(yīng)該去學(xué)學(xué)奧數(shù)了！

三年級(jí)作文 篇10

今天我們家發(fā)生了一件有趣的事情，想知道是什么嗎？那我們就一起來看看吧。

原來是爸爸媽媽再搶電視呢，他們一看我來了，就非讓我評(píng)理，我就先進(jìn)一步的了解情況來。

爸爸非要看新聞，媽媽非要看電視劇，他們倆各有各的意見，各有各的看法，吵得不亦樂乎。我想了想，說：“要不這樣吧，爸爸你看電視，媽媽你在電腦上搜不就行了嗎?！彼麄凂R上露出了笑容，說道：“還是女兒聰明?。　蔽业男睦镱D時(shí)暖意融融的。得意地說道：“您們才知道?。　?/p>

我們一家三口互相朝著對(duì)方大笑起來。