在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

今天晚上我和媽媽在家里一起包餃子，準備過年吃。

我模仿著媽媽的樣子，把準備好的餃子皮平放在手心上，再用調(diào)羹把餃子餡舀到餃子皮的中間，在餃子皮的邊緣蘸點水，然后，我把它對折，緊緊地捏在一起，防止露餡。慢慢地，我包餃子的速度越來越快了，當媽媽包好一個餃子時，我也能包好一個，甚至我比媽媽包得還快，我跟媽媽比賽誰先做滿一盤誰就贏，最后我贏了。我按照自己想法，還做了不同的花樣，它們放在盤子里看起來，有的像貝殼，有的像半朵花，還有的像珊瑚。

媽媽豎起大拇指夸我進步得真快！我聽了媽媽的夸獎，心里美滋滋的。我從勞動中感受到了快樂！

六年級作文 篇2

我是一道藍紫色的霹靂。沒錯，我，就是你們既熟悉，又陌生的——閃電。說熟悉，那是因為雷雨哥哥常帶我下天庭來玩，說不熟悉，那是因為你們只認識到我的負面，而沒有認識到我的正面，再說了，我的大多負面都是由你們?nèi)祟愒斐傻难剑?/p>

我一般夏天來人間玩，夏天天庭太熱了，氮氣充斥著整個天庭，這給我充滿了能量，云姐姐又送我一大堆高濃度的氧氣。有一次，我興奮極了，和我的好兄弟雷聲，和哥哥雷雨，躲在了白云姐姐的小房間里，等雷雨哥哥叫上一大幫兄弟時，我們就一起跳下去了。

我的老兄雷聲跑得慢死了！整整比我慢了兩秒?，F(xiàn)在人類發(fā)明了避雷針，其實是為了避我的，不對，是導(dǎo)我的。我常被這家伙導(dǎo)入大地爺爺?shù)纳砩希谴蟮貭敔斕罅耍艺也坏揭粋€伙伴，就使個“幻影瞬移”又飛上云姐姐那兒。不過，不要以為那什么針一定能導(dǎo)住我，我可是天庭上的人物，那針算不了什么。我就變成“低壓云閃電”，我想到哪兒就到哪兒。不過我喜歡二氧化碳多的地方，可以現(xiàn)場加油。這些二氧化碳哪里來？還不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)的嘛。

我還可以被人造出來。你們?nèi)祟惓Ｓ煤账估娙Π盐乙鰜戆l(fā)電。有一次，我被你們引了出來，我頭一次看見這怪怪的家伙，跟蚊香似的，但它可厲害啦，把我拉住不放，我就被電圈轉(zhuǎn)化成低壓電送入電池，進入電池后我被去點亮燈，看著五顏六色的燈，我開心極了。

我還有別的用處哩！我可以分解PM2·5，可以凈化空氣，可以……如果沒有我，哼！你們生活的環(huán)境可不好哩！那什么強光、紅外線能照到3米外也算個紀錄了，視覺更不用說了，真是伸手不見五指。那時候，人人都只能用X光線看東西了。

這就是我——-藍紫之光！

六年級作文 篇3

那天，我去郵電局寄信，憑著我人小個矮鉆進了人群里，找了一個空地便低下頭開始寫地址與姓名?！靶〉艿?，把你的筆借我用一下好嗎?”我忽然聽到一陣細小的聲音，循聲抬頭發(fā)現(xiàn)是一位又丑又臟的姑娘，不禁吃了一驚，隨著竟然還有些惡心。我真想馬上避開，而姑娘卻把身子向后挪挪，抿了抿嘴沖我微微一笑。我想，她應(yīng)該是附近的某個工廠打工的工人。

我把筆借給了她，她看看手中的筆，卻一動不動，“你可真是的，借給你了還愣啥?寫呀?”我用帶有埋怨的語氣說道。“我，我不太會寫字這樣吧!你幫我寫，我給你兩元錢的報酬，怎么樣?”這一句話說得我難受極了，好像受辱一般?！拔抑滥悴粫业腻X的，所以我才找你幫忙啊”。她面帶笑容的說。

在我替她寫地址之際，她向我敘述了家中的情況：“我家是農(nóng)村的，家里沒錢，念到小學(xué)三年就輟學(xué)了，為了維持生活，我不得不去外地來找工作。昨天我在電視上看見新聞里報道有一些農(nóng)村小弟弟小妹妹們也是因為沒錢而上不起學(xué)，五六歲就要跟著父母下地干活，實在是太可憐了!我不想看到有更多小弟弟小妹妹們像我一樣念不起書，所以我把一個月掙的四百元錢都寄到希望工程。我真心的祝愿那些小弟弟小妹妹們有了我的幫助，可以上的起學(xué)!”聽了她的話我不禁熱淚盈眶，同時也慚愧的無地自容我?guī)退龑懞玫刂?，寄完信，看她消失在人群中，我突然想起了一句哲理：外在的美是暫時的，而內(nèi)在的美才是心靈的美，永恒的美。

六年級作文 篇4

下午，和煦的陽光籠罩了大地，花叢中的蜜蜂仍舊忙忙碌碌，唯有蝶仍在空中不知疲倦地飛舞著，傳播著歡快的心情，在陽光下，與綠油油的草地相映，形成一道亮麗的風景線。

淅淅瀝瀝的小雨像和我開玩笑似的，輕輕敲打著我小巧的“房子”，可我卻無心回應(yīng)。沒錯，我還在繭中，我還是一只未破繭而出的蝶。但我向往著那藍天白云，向往著我那在花叢中歡笑嬉戲的伙伴們。我要做一只飛翔在藍天白云中的蝶，而不是永遠呆在厚厚的繭中。

我等待著，也期待著那一刻。經(jīng)過漫長的等待后，那繭終于露出了一條小縫。雖然那縫很細很小，但對我來說，就像看到了生的希望，看到了我親愛的伙伴們。我看見了，看見了，那就是所謂的陽光嗎？自從我被封入這繭中，我就開始盼望看到陽光，它讓我感到溫暖。讓我看到了光明，使我勇氣倍增。

我每天都堅持用我纖細的足用力扒開那條小縫，已經(jīng)初見成效。但還不足夠讓我從里邊出去。晚上，夜晚的天空上綴著一顆顆調(diào)皮的星兒，沖我一下一下的眨著眼睛，這是一幅多么和諧、美麗的畫面呀！我下定決心，一定要再次看到美麗的世界。我?guī)е业膲粝肴胨恕?/p>

清晨，柔柔的晨風吹拂著我的身體，我驚喜的發(fā)現(xiàn)那條縫變得更大了，真的大了，我可以出去了。我迫不及待的從縫中探出頭來，用力的擠了出去。抖抖身上輕盈的雙翅，我向那成片的花團飛去，飛翔于花朵之間，我偉大的堅強的夢，實現(xiàn)了。

“快看，快看，那里有一只蝴蝶，它的翅膀是紫色的，多美的蝴蝶呀！”一個小女孩興奮地嚷道。人們抬眼望去，是呀，一只漂亮的蝶，一只再也不會動的蝶。在淡紫色的花叢旁，靜靜地睡了，也許，正在做甜蜜的夢呢。

六年級作文 篇5

印象中的漫畫都是極具幽默性的，每次看完后，我都忍不住會捧腹大笑。然而今天看了華君武爺爺這幅《假文盲》后，我確怎么也笑不出來。

在一個寒冷的冬天，車站“母子上車處”的站牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在站牌不遠的角落，卻躲著一對真正的母子。那位母親像是一位農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭扎著圍巾，懷抱著襁褓中的嬰兒，弱不禁風的身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖，卻只能無可奈何的望著那幾個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的人卻保持著他們原來的冷漠狀態(tài)，一點兒沒有退卻的意思。

畫中，第一個男人雙手插兜，眼睛望著前方，一副文質(zhì)彬彬的樣子，好像在思考著什么；第二個男人緊閉雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神；第三個鼠眼微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個字；第四個戴著大口罩，敵意把頭扭到了一邊。

我可以想象得到，當這位母親禮貌的詢問時，得到的定是粗魯蠻橫地拒絕。難道是因為他們不認識上面那醒目的大字嗎？他們僅僅是為了提前上車，為自己搶占一個座位。為了自己的舒適，全然不顧社會公德，他們都是愛心盲，功德盲。

這種假文盲在當今社會實在太多太多了。在標有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一個個正在聚精會神的玩游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一條條黃褐色的小徑；“禁止喧嘩”的電影院里，一個個假文盲翹著二郎腿在交頭接耳：“不準亂涂亂畫”的旅游景區(qū)，又是被一位為假文盲刻下“ＸＸ到此一游”的語句……

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！备淖兪里L，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，千萬不要成為假文盲。讓“文明之花”處處開放，讓世界變成美好的人間。

六年級作文 篇6

開學(xué)時間就要到了，可我還有幾篇作文沒有寫。作為班干部，準時交作業(yè)可是頭等大事，要不然怎么去說別人？于是，我攤寫本子，絞盡腦汁地想著:”做客，過生日，采花寫過了，學(xué)騎車也寫過了……” 哎，我捏著筆發(fā)起愣來。

媽媽見了，便”嘩啦嘩啦”地數(shù)落我”你看看你哪有像你這樣寫作文地，半天寫不出來一個字，挨頭殺時辰呀！！”媽媽的這句話無疑是”雪上加霜”讓原本就郁悶不以的我像獅子一樣爆哄起來?！闭f我，說我，就知道說我，有本事你來寫！！”媽媽見我頂嘴，便像老虎一樣叫起來。

幸好爸爸在這時候回來了，知道事情的原因后，笑著說:現(xiàn)在是和平時期，你們母女吵什么，珍珍，跟老爸出去走走?！薄币?，知我者老爸也！”我像一只麻雀一樣歡快的”飛”出家門。

我和老爸訓(xùn)著河邊到處走動。忽然，一支淡粉色的荷花應(yīng)入我的視線。我往前跑去，忽然眼前一亮，?。『苫ǔ?！

荷花池里的荷花像一個個小精靈在翩翩起舞，荷花的花瓣有理到外，由大到小，一圈一圈的?；ò甑念伾奂t粉色的，青翠欲滴，花瓣上還有幾顆晶瑩的水珠，在陽光下顯得尤為可愛。當我把我看到的告訴爸爸時，他豎起大拇指夸我是有心人。后來，我們有欣賞了婆娑，飄逸的柳樹，點點吐吐的桃樹……”從河邊歸來，已經(jīng)是滿腦的文字?；丶以趯懽魑氖恰毕鹿P如有神”了！

哦，真感謝老爸一放下筆，去走走！

六年級作文 篇7

早晨，雨霧籠罩著整個校園。門衛(wèi)打開校門口“咚”的一聲，校園被驚醒了！教學(xué)樓在雨霧中若隱若現(xiàn)，好像一株株高聳入云的大樹。

同學(xué)們從四面八方地涌來，聚集在校門外準備入校。同學(xué)們有的一上一下的跳進校園；有的匆匆忙忙地跑進校園；有的還東張西望的走進校園，好像對校園戀戀不舍的樣子。此時，整個校園到處是同學(xué)的笑聲，頓時也變得熱鬧起來！

同學(xué)們把校園的寧靜變成了熱鬧。操場上的人可真不少。有的打籃球；有的跑步；有的打羽毛球……最引人注目的就是那悠悠球了！只要你把它從手中一甩，一上一下的，可看見它們有著五顏六色的顏色。我一走進教室，就以最快的速度放下書包，隨后拿出自已最心愛的悠悠球出來玩了，如果說到厲害，就數(shù)陸俞成和黃子豪同學(xué)了。女同學(xué)見我們男同學(xué)玩得不亦樂乎，也紛紛拿出她們的悠悠球來跟我們比拼，大多數(shù)男同學(xué)都敗下陣來。

“叮零零”！上課的鈴聲響起來了，同學(xué)們紛紛跑進教室讀書，那聲音傳遍了整個校園。過了半個小時，又下課了！同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍出來升旗。只見三名少先隊員齊步走到升旗臺，其中一位兩手握著鮮艷的紅旗。老師和同學(xué)們目視前方。國歌在這一瞬間響了起來，大家一起向國旗行注目禮，看著國旗冉冉升起在晨風中飄揚，心里有說不出的感覺。

?。∥覑畚业男@，因為它帶給我很多快樂和知識。

六年級作文 篇8

謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。

小時候的我特愛吃蝦，又特討厭吃蘿卜，然而每次母親煮好了蝦，都會把蝦剝了，一個又一個地放在我的盤子里，當然，母親每次把蘿卜放到我盤里，我就又哭又鬧，母親只能和父親把蘿卜解決掉。

眨眼間幾年過去了，小學(xué)的老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個特殊作業(yè)，吃飯時夾一塊肉到母親碗里，恰好，當我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒肉，我心想：母親好像每次煮蝦都給我吃，自己沒吃過，夾幾個蝦也讓母親嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“母親，蝦很好吃，你沒吃過蝦吧？你嘗嘗?！蹦赣H一愣，然后笑著回答：“傻孩子，誰說母親沒吃過蝦，只是不愛吃而已?！笔桥叮蚁肫饋砹?，每次煮蘿卜時，母親都會毫不猶豫地把它吃掉，“母親，你一定愛吃白蘿卜。”母親呆了一下，說：“是啊，母親最愛吃的就是蘿卜了。”邊說邊把鍋里的蝦一個又一個剝好放到我盤里。

自那天起，每當餐桌上有蝦和蘿卜時，我都會夾到母親碗里，母親也會把蝦剝好放到我盤里。

直到今年春節(jié)，在老家過年的我要回去了，臨走前，外公提著一大袋蝦對我說：“雯雯，你和你母親都愛吃蝦，把這些蝦帶回去跟母親一塊吃吧！”我聽了外公的話，馬上糾正外公：“外公，你說錯了，母親愛吃蘿卜！”“蘿卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你母親呀，你母親從小就很討厭吃蘿卜，你都不知道她多愛吃蝦，有一次……”

回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是母親只為我剝蝦，我呢，也會學(xué)著讓母親的盤子里多了一種母親愛吃的——蝦。因為，我知道母親愛我，我也愛我的母親！

六年級作文 篇9

窗明幾凈的教室，卻彌漫著一陣陣腳臭味。

每當聞到這股味道，同學(xué)們都會把目光投向同一個人，那就是外號叫“臭蟲”的他了。瞧，他脫下鞋子，露出臟兮兮的襪子，這襪子還破了個大洞，洞里能看見他那讓人惡心的腳丫?！鞍パ窖剑址哦練饫?！”“淘氣包”小易捂著鼻子以箭一般的速度沖出了教室。接著，同學(xué)們也陸續(xù)捂著鼻子皺著眉頭走出教室。可惡的“臭蟲”竟然拎著他那只臭鞋子跟著我們出來，臭豆腐加便便的味道，聞著讓人直想作嘔。

有時上課他也會惡作劇似的把他的臭鞋脫下來，讓大家聞。在這種情況下，老師也忍受不了了。老師讓他去廁所洗干凈腳，穿上襪子才能回教室。這樣一折騰，那節(jié)課他是上不成的。

雖然“臭蟲”很頑皮，但是他有副熱心腸。他熱愛集體，主動為我們班承擔起了收廢品和賣廢品的義務(wù)，每天中午和下午放學(xué)，你都可以看到他默默地收拾校園里同學(xué)們丟棄的飲料瓶或廢紙，再將這些廢品賣到收購站去，然后把換來的錢全部交給老師當班費。他還建議老師把這些錢用來買畢業(yè)禮物送給同學(xué)們，老師欣然答應(yīng)了他的要求。

這就是一個讓我們又愛又“恨”的臭蟲。

六年級作文 篇10

陽春三月，正是桃花盛開、春光明媚的時候。趁著雙休日，我回到了姨媽家。一進大門，就瞧見了那棵種在院子里的桃樹。

此時的桃樹枝上正綴滿了大大小小的桃花，每個花朵下面都有幾片嫩綠的葉子，綠的那么純、那么惹人憐愛。那些桃花仿拂是一個個羞答答的姑娘，花瓣下的綠葉就像她們的閨房。她們在綠葉的遮擋下隱隱約約，若隱若現(xiàn)。

由于天剛剛下過雨，桃樹的花瓣上、綠葉上、枝條上還掛著晶瑩的水珠，這不，當我正望著一朵桃花出神時，突然，一滴水珠調(diào)皮的鉆進了我的脖子里，涼涼的，使得我渾身不禁一顫。我?guī)е唤z好奇找到了肇事者-----一朵怒放而濕潤的桃花。這朵桃花開的很美，她的花瓣外層是白色的，猶如牛奶般滑潤，再深一些就成粉紅色的了，怪不得人們說少女的容貌時就用“面若桃花”來形容。湊上前去輕輕一嗅，還有一股濃郁的芳香。

一根枝條上盛開的花朵就很多，她們相互簇擁在一起，像集會似的，一旦有微風拂過，這些迷人的花兒就會手挽手地連成一片，匯成花的海洋。瞧??！洋面上還泛起朵朵浪花呢！這些浪花一層追著一層，仿佛在跳舞，又好像在嬉戲，惹的蝴蝶和蜜蜂追著那浪花翩翩起舞。在這花海和碟群的相互交織中，讓人們很難分辨出那里是花，那里是蝶。

桃花很美，但她的美很短暫，她為了果實的成長不惜放棄自己的生命，短短幾天后，她們就紛紛從樹上飄落，沒有一絲的怨言和留戀，飄落在地化為泥土，為果實的生長提供養(yǎng)分。

??！三月的桃花很美，她不僅美在外表，也美在內(nèi)心！晚上我做了一個夢，夢見自己也仿佛變成了一朵綻放的桃花。